Планирование работы по сплочению класса

Работа по сплочению коллектива и стимулированию рабочей активности

Проект «Наши успехи»                 

2014/2015 уч. год

10 класс

 Е.В. Жданова

Очень много говорится о готовности к обучению первоклассников. Разработаны специальные тесты, позволяющие эту готовность диагностировать. Это связано с тем, что дети, для которых авторитетом были родители вынуждены взаимодействовать и в какой-то мере подчиняться абсолютно чужому человеку.

Много работы ведется по адаптации пятиклассников к старшей школе. Поскольку один учитель заменяется сразу большим количеством новых, к которым необходимо привыкать.

Но стоит упомянуть и о трудностях, которые возникают в коллективе старших ребят (к примеру, в 9 классе), в котором за 4 года меняется третий руководитель. В таком классе на лицо разобщенность, отсутствие порядка, дисциплины и ориентиров. Для того, чтобы достичь положительных результатов, конечно, нужно использовать разные подходы.

После года работы над укреплением классного содружества главными ценностями которого являются дружба и взаимопомощь, я стала работать над стимулирование достижений в учебной и творческой сферах. Для этого выбрала метод, основывающийся на развитии чувства здоровой конкуренции и поддержания своего социального статуса в коллективе.

В начале года

Как способ сплочения классного коллектива, повышения уровня активности и участия в жизни класса всех учащихся мною был создан проект «Наши успехи», который имеет вид стенда. В состав стенда входит основное ядро, разделенное на 16 частей (по количеству учащихся), каждое звено принадлежит отдельному ученику, носит его имя и фото рядом; староста класса выделен отдельно, а также стенд вмещает список достижений и их условных обозначений (картинки). Значок участия в определенном мероприятии вклеивается ученику, в нем участвовавшему.

Вокруг ядра запланированы общие фотографии класса. Важным элементом этого плана является фото классного руководителя, поскольку он отъемлемая  часть коллектива и его основа. Психологически положительно на детей действует прикрепленная к учителю первая фотография класса, сделанная именно им. Это первое маленькое фото эмоционально связало классного руководителя и учащихся класса.

Этот проект запланирован для того, чтоб ребята воспринимали себя как часть единого целого, чувствовали себя важным элементом группы. Такое общее дело, как сделать стенд насыщенным и красивым, позволит проявить свои творческие умения. Желание видеть себя на фото активизирует ребят для участия в совместных праздниках, конкурсах и работе.

Конечно, появиться возможность оценить степень участия отдельных ребят и их вклад в жизнь коллектива.

На конец года

Достижение	Название
	субботник
	волейбол
	баскетбол
	танцы
	предметная олимпиада
	праздники в классе
	праздники и конкурсы вне класса

Для вырезания