Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Планирование работы с отстающими"Индивидуальный образовательный маршрут ученицы 5 класса"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Планирование работы с отстающими"Индивидуальный образовательный маршрут ученицы 5 класса"

библиотека
материалов

Работа с отстающими Индивидуальный маршрут на 2015-2016 учебный год Соколиной Светланы, ученицы 5 класса

Краткая характеристика:

Соколина Света имеет хорошую память, обладает высоким уровнем кругозора. Целенаправленность деятельности достаточная, самостоятельность среднего уровня. Внимание может сосредотачивать непродолжительное время, или заинтересовавшись. Способности к запоминанию, сохранению и воспроизведению довольно высокие. Выполняет задания в рамках поставленных задач, дополнительную информацию будет искать, затем использовать только с направления учителя. Требует постоянного контроля за выполнением заданий. Рассеянность внимания отрицательно влияет на успеваемость по математике. Сталкиваясь с трудностями, Света теряется и не может сосредоточиться, отказывается выполнять задание.

Поэтому, Света требует особенного подхода к организации учебного процесса. Она в силу особенностей своего развития нуждаются в особой поддержке со стороны учителя, и при отсутствии должного внимания у неё возникают серьезные трудности в обучении математики. Этот ребёнок без специально продуманной поддержки может перейти в разряд неуспевающих.

В результате психологического исследования были составлены

рекомендации.

  1. Использование на уроках физкультминуток и переключение видов деятельности в связи с истощаемым типом работоспособности.

  2. Создание условий для избегания заданий на время; использовать вербальное стимулирование, похвалу.

  3. Сложные задачи предлагать проговаривать вслух, рассуждать вслух.

  4. В ситуации проверки знаний использовать систему поддержки, стимулирования.

  5. Развивать логическое мышление.

  6. Развивать конструктивное мышление.

Исходя их данных рекомендаций, был составлен индивидуальный образовательный маршрут.

Цель и задачи:

  • ликвидация пробелов у учащихся в обучении математике;

  • создание условий для успешного индивидуального развития ребенка;

  • создание ситуации успеха, наиболее эффективного стимула познавательной деятельности;

  • пробуждение природной любознательности;

  • вовлечение учащегося в совместный поиск форм работы, поля деятельности;

  • создание максимально благожелательных отношений учителя и ученика.

Содержание работы

Сроки

1.

Оценка готовности ребенка к переходу на обучение по индивидуальному образовательному маршруту (диагностика ОУУН педагогическая диагностика по предметам)

Сентябрь

2.

Выбор совместно с учеником индивидуального образовательного маршрута.

Сентябрь

октябрь




3.

Контакты с родителями ученика

Ежемесячно

4.

Занятия с учеником.

Еженедельно

5.

Проводить собеседования, контролировать посещение уроков.

Постоянно.

6.

Анализ успеваемости учащегося.

Еженедельно

7.

Контроль за успеваемостью.

Еженедельно.

8.

Учёт промежуточных результатов.

1 раз в месяц

9.

Учёт проделанной учителем работы.

1 раз в четверть




Виды урочной деятельности

Виды внеурочной деятельности

Дифференцированный

контроль

Карточки для индивидуальной работы

Пособие «Учимся решать задачи»

Контрольные работы.

Задания с выбором ответа.

«Рабочая тетрадь»

Самостоятельные работы.

Деформированные задания.

Индивидуальные занятия

Проверочные работы.

Тетради - тренажёры.

Компьютерные тренажёры

Тесты.

Работа в парах.



Работа в группах






тема

Цель

Задания, способы работы

сроки

Форма

контроля

Отметка о выполнении

Действия с

натуральными

числами

повторить и систематизировать базовые знания, полученные в начальной школе.

1.опорные и тренировочные таблицы

2.индивидуальные карточки для устного счёта

05.09-8.09

Диктант

4


повторить и углубить знания: как называются числа при сложении, свойства сложения, сложение чисел в столбик, решать задачи с применением действия сложения

  1. карточки -консультанты

2.индивидуальные задания в ТОС

9.09-12.09

Самостоятель ная работа

5


рассказать учащемуся о важности вычитания, что такое вычитание, как называются числа при вычитании, научить правильно говорить и находить вычитаемое, уменьшаемое, разность

1.внеурочная индивидуальная работа учителя с учеником

2.набор заданий для самостоятельной работы дома 3.задания со вспомогательными вопросами. Вопросы направлены на воспроизведение теоретической информации, а также практических умений и навыков. Цель использования таких вопросов — помочь

13.09

16.09

Тест, с

последующей

самопроверко

й

4





учащемуся вспомнить знания, которые являются необходимой основой для выполнения задания.





научить учащихся правильно записывать и вычитать числа в столбик, научить решать задачи с применением действия вычитания

1.карточки -консультанты 2.опорные и тренировочные таблицы

3. задания с наличием образца выполнения (вначале полный, подробный образец, потом образец с сокращенной системой операций, затем выполнение без образца, учащийся сам воспроизводит образец, с которым уже работал, и выполняет задание).

17.09

22.09

Самостоятель ная работа

4


закрепить навык умножения натуральных чисел «в столбик» и умение применять действия умножения при решении задач

  1. карточки -консультанты

  2. индивидуальные задания в ТОС

  3. 3. задания с наличием образца выполнения (вначале полный, подробный образец, потом образец с сокращенной системой операций, затем выполнение без образца, учащийся сам воспроизводит образец, с которым уже работал, и выполняет задание).

23.09

28.09

Самостоятель ная работа

4





повторить, как называются числа при делении, выработать навык деления натуральных чисел. научить находить неизвестный множитель, делимое, делитель

  1. карточки -консультанты

  2. набор заданий для самостоятельной работы дома

  3. индивидуальные, дифференцированные задания на уроке


Диктант



Научится вычислять выражения содержащие несколько действий, научить различать действия первой ступени и действия второй ступени, правильно выполнять порядок действий

  1. карточки -консультанты

  2. индивидуальное домашнее задание

  3. дополнительное занятие во внеурочное время

29.09

03.10

Тест

5


выработать навык правильного выполнения порядка действий

1. индивидуальное домашнее задание

04.10

09.10

Самостоятель ная работа

4


выявление знаний и умений учащихся; выяснение степени усвоения учащимися материала

1 домашняя контрольная работа

10.10

Контрольная

работа

4


Обобщить и систематизировать материал по теме «действия с натуральными числами»

Проверка знаний в виде теста на сайте http://www.mathvaz.ru/

11.10

15.10

Тест

4




Родители ознакомлены:


Учитель:

Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров993
Номер материала ДВ-135785
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх