Планирование работы с родителями воспитанников 3- 4 лет на один учебный год

Планирование

работы с родителями

воспитанников 3 – 4 лет на один учебный год

Срок проведения

Мероприятия

сентябрь

1. 2 недели

• Анкетирование родителей для формирования банка данных о семьях воспитанников ДОУ.

• Индивидуальные беседы по вопросам воспитания и развития ребенка.

• Привлечение родителей к подготовке мероприятия «День знаний».

• Фотовыставка «Вот и лето прошло».

• Помещение информационного материала в Уголок для родителей

• «Встреча за круглым столом» (план совместной деятельности с родительским комитетом)

• Родительское собрание «Ваш ребёнок пришёл в детский сад» (особенности поведения в период адаптации).

3 неделя

• Выставка поделок из природного материала «Осенние мотивы».

• Помещение информационного материала в «Уголок для родителей».

• Индивидуальные беседы по вопросам воспитания и развития ребенка.

• Консультация «Воспитание привычки у ребёнка» .

4 неделя

• Индивидуальные беседы по вопросам воспитания и развития ребенка.

• Изготовление чесночниц из киндер-сюрпризов для детей группы с целью профилактики ОРЗ, употребление в пищу лука и чеснока.

• Информационный материал в уголке для родителей «Система оздоровительных мероприятий с детьми».

5 неделя

• Индивидуальные беседы по текущим вопросам.

• Наглядная информация в уголке для родителей: «Как беречь здоровье», «Профилактика гриппа»

• Беседы с родителями о здоровье детей, профилактических мероприятиях по предотвращению заболеваемости в группе.

октябрь

1 неделя

• Консультация «Учим детей правильно пользоваться столовыми приборами».

• Рекомендации «Почитайте ребенку сказки».

• Информационный материал в Уголке для родителей «Народные игры»

• Создание мини- музея «Ароматный хлебушек».

2 неделя

• Рекомендации «Почитайте ребенку» (развитие связной речи по тематике недели).

• Информационный материал для родительского уголка «Закаливание детей», «Грипп. Меры профилактики. Симптомы данного заболевания».

• Консультации «Как научить ребенка общаться», «Как провести выходной день с ребёнком?», «Одежда детей в группе».

• Индивидуальные беседы с родителями по текущим темам.

• Выставка изделий из соленого теста своими руками.

3 неделя

• Рекомендации «Почитайте ребенку» (развитие связной речи по тематике недели).

• Информационный материал для родительского уголка «Роль песочной терапии в развитии сенсорного воспитания младших дошкольников».

• Консультации «Учим ребенка правильно держать карандаш».

• Индивидуальные беседы с родителями по текущим темам.

4 неделя

• Консультация «Возрастные особенности детей 3-4 лет».

• Рекомендации «Культурно-гигиенические навыки детей».

• Рекомендации «Почитайте ребенку» (развитие связной речи по тематике недели).

• Информационный материал для родительского уголка «Профилактика простудных заболеваний».

• Индивидуальные беседы с родителями по текущим темам.

• Участие родителей в проведении Дня здоровья.

ноябрь

1 неделя

• Рекомендации «Почитайте ребенку» (развитие связной речи по тематике недели).

• Информационный материал для родительского уголка «Играем с детьми».

• Консультации «Одежда детей в группе и на улице», «Живём по режиму».

• Сбор фоторепортажей в информационную папку на тему: «Играем дома»

• Индивидуальные беседы с родителями по текущим темам.

• Создание мини- музея в группе совместно с детьми.

2 неделя

• Рекомендации «Почитайте ребенку» (развитие связной речи по тематике недели).

• Индивидуальные беседы с родителями по текущим темам.

• Консультации на тему «Самообслуживание в жизни ребёнка».

• Сбор фоторепортажей в информационную папку на тему: «Играем дома».

• Подготовительная работа к проведению новогоднего праздника (атрибуты и костюмы).

3 неделя

• Консультация «Роль дидактической игры в семье».

• Информационный материал по тематике недели (развитие связной речи).

• Подготовка к участию в дне добрых дел.

• Привлечение родителей к экологическому воспитанию детей, совместному труду: «Покормите птиц зимой» (способы изготовления кормушек).

• Беседа на тему «Дружная семья» (социология)

• Трудовой десант «Порядок в личном шкафу ребенка».

4 неделя

• Рекомендации «Почитайте ребенку» (развитие связной речи по тематике недели).

• Информационный материал для Уголка «Памятка по ПДД. Что должен знать младший дошкольник о пдд».

• Консультации «Привитие культурно-гигиенических навыков с помощью игры».

• Индивидуальные беседы с родителями по текущим темам.

• Подготовительная работа к новогоднему марафону «Мастерская деда Мороза».

декабрь

1 неделя

• Рекомендации «Учим детей говорить правильно» (развитие связной речи по тематике недели).

• Информационный материал для родительского уголка «Поможем птицам перезимовать».

• Консультации «Что и как мы читаем дома», «Музыка в развитии ребенка».

• Тренинги: «Игры со снегом», «Активный отдых на прогулке».

• Папка- раскладушка «Воспитываем в детях заботливое отношение к природе».

• Выставка познавательной специальной литературы «Воспитание ребенка в семье».

• Мастерская добрых дел «Изготовление кормушек».

2 неделя

• Рекомендации «Учим детей говорить правильно» (развитие связной речи по тематике недели).

• Информационный материал для родительского уголка: «Мастерская деда Мороза»,

• «Идеи для праздника».

• Тренинги: «Какие бывают снежинки», «Как изготовить снежинки», «Творим вместе с детьми».

• Конкурс самоделок «Волшебные снежинки» (начальный этап)

• Индивидуальные беседы с родителями по текущим темам.

• Консультация «Формирование игротеки. Маленькие гении дома»

• Участие в конкурсе МДОУ «Подарок для деда Мороза»

3 неделя

• Подготовка групповой комнаты к предстоящему празднику, установка елки, оформление столов.

• «Мастерская деда Мороза»- тренинг по изготовлению игрушек, гирлянд, украшений своими руками.

• Консультация «Развиваем память у детей» (чтение стихотворений к утреннику наизусть)

• Индивидуальные беседы, консультации.

• Помещение в уголок для родителей нового информационного материала по тематике недели.

• Фото - общение «Движение – это жизнь!» (активный отдых в выходные дни).

• Участие в конкурсе МДОУ «Подарок для деда Мороза»

4 неделя

• Привлечение родителей к подготовке группы к новогоднему празднику

• Помощь родителей в подготовке детей к празднику: изготовление атрибутов и костюмов, разучивание стихов.

• Создание копилки «Игры зимой на прогулке».

• Инструктаж по ПДД и ОБЖ на время зимних каникул.

январь

2 неделя

• Рекомендации «Учим детей говорить правильно» (развитие связной речи по тематике недели).

• Индивидуальные беседы с родителями по текущим темам.

• Консультация «Самообслуживание в жизни ребёнка».

• Фотовыставка « Как мы весело отдыхали и Новый год встречали!» («Зимние развлечения»)

• Родительское собрание «Воспитание самостоятельности у детей 3-4 лет».

3 неделя

• Консультация «Компьютер и малыши».

• Участие в выставке поделок из бумаги совместно с детьми.

• Помещение информационного материала в Уголке для родителей.

• Выставка познавательной литературы.

4 неделя

• Беседа «Как приучить ребенка убирать за собой игрушки, складывать на место вещи».

• Рекомендации «Учим детей говорить правильно» (развитие связной речи по тематике недели).

• Индивидуальные беседы с родителями по текущим темам.

• Консультация «Формирование игротеки. Маленькие гении дома»

февраль

1 неделя

• Беседа «С какого возраста посещать с детьми цирк или зоопарк»

• Рекомендации «Учим детей говорить правильно» (развитие связной речи по тематике недели).

• Информационный материал для родительского уголка: «Малыш и взрослые», «Безопасность малыша дома и на улице».

• Практикум «Вторая жизнь бросового материала»

• Индивидуальные беседы с родителями по текущим темам.

• Выставка поделок по тематике недели с использованием природного материала

• Книжный вернисаж (воспитание детей)

2 неделя

• Клуб родителей «Игра в жизни ребенка»

• Информационный материал по тематике недели (развитие связной речи)

• Создание копилки «Удивительный подводный мир» (для создания музея)

• Трудовой десант (подготовка к созданию «Огорода на подоконнике»)

• Акция «Поможем жить птицам зимой» (корм для птиц)

3 неделя

• Совместное оформление групповой комнаты к весеннему празднику.

• Участие в спортивном празднике «День Армии».

• Консультация «Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребенка».

• Индивидуальные беседы и рекомендации по воспитанию детей.

• Фоторепортаж «Как мы проводим тематические недели».

• Информационная ширма - сообщение тематики родительского собрания.

4 неделя

• Информационный материал по тематике недели (развитие связной речи)

• Трудовой десант (подготовка к созданию экспериментальной площадки «Огород на подоконнике»)

• «Дидактическая игра как важное средство умственного развития детей», « Рекомендации по привлечению детей в игру» - помощь по приобретению игр домой.

• Посещение семей воспитанников на дому.

март

1 неделя

• Информационный материал по тематике недели (развитие связной речи)

• Создание копилки «Встречаем весну»

• Мастерская затейников (оформление групповой комнаты)

• Трудовой десант ( создание «Огорода на подоконнике»)

• Фотовыставка «Самая лучшая мама на свете»

• Участие в утреннике, посвященном 8 марта.

2 неделя

• Информационный материал по тематике недели (развитие связной речи)

• Пополнение копилки «Встречаем весну»

• Беседы: «Воспитание аккуратности к вещам», «Я сам», «Мастер- ломастер»

• Мозговой штурм (оформление группы по тематике недели)

• Консультации «Учимся, играя», «Формирование игротеки. Маленькие гении дома», «Ребенок и экспериментальная деятельность»

• Тренинг «Учим слышать музыку» ( совместно с музыкальным руководителем)

3 неделя

• Информационный материал по тематике недели (развитие связной речи)

• Пополнение копилки «Встречаем весну»

• Беседы: «Знакомим ребенка с окружающим миром», «Личная гигиена ребенка»

• Фотоколлаж «Режим детей младшего дошкольного возраста»

• Мозговой штурм (оформление группы по тематике недели)

• Консультации по воспитанию личностных качеств детей.

• Практикум «Изготовление народной игрушки с детьми»

• Папка «Помогай-ка»: «Профилактические меры по заболеванию детей».

4 неделя

• Информационный материал по ОБЖ «Осторожно, гололед!»

• Папки-передвижки: «Пальчиковые игры дома», «Развивающие игры»

• Форум «Ребенок и компьютер. «За» или «против».

• Беседы: «Воспитание заботливого и бережного отношения к игрушкам дома»

• Консультация «Учим детей правильно держать ложку»

• Проведение тематического дня «Моя малая Родина»

• Выставка рисунков «Весенние денечки»

• Посещение семей на дому «Игровой уголок в комнате ребенка»

апрель

1 неделя

• Организация изобразительной выставки «Весна пришла, птиц позвала!» (объяснение заданий, советы по использованию творческого подхода, подбор стихов о птицах).

• Консультация «Компьютерные игры. Помощь или вред?»

• Информационный материал в родительский уголок «Внедрение здоровьесберегающих технологий в семье», «Азбука для родителей. Учим ребенка правилам безопасности»

• Практикум «Чтим народные традиции. Светлый праздник - Пасха».

• Привлечь родителей к оформлению газеты для «любознательных» - «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге».

2 неделя

• «Шкатулка вопросов» - индивидуальные ответы на вопросы родителей

• Совместное оформление групповой комнаты к пасхальной неделе. Участие в празднике «Покатилось яичко за солнышком».

• Консультации: «Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребенка», «Приметы и пословицы о весне»,

«Как разрешить спор», «Согласие между родителями - это важно».

• Индивидуальные беседы и рекомендации по воспитанию детей.

• Фоторепортаж «Наши добрые дела: как мы бережем растения в группе».

3 неделя

• Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей.

• Педагогический всеобуч «Что надо знать о своём ребёнке».

• Папка – передвижка «Осторожно, красный свет!» ПДД.

• Консультация «Азбука дорожного движения» ПДД.

• Беседа «Детская книга– ключ к внутреннему миру ребенка».

• Тематическая выставка «Книги, сделанные с любовью своими руками».

• Посещение семей воспитанников «Создание уголка для развития ребенка».

4 неделя

• Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей.

• Педагогический всеобуч «Что надо знать о своём ребёнке».

• Папка – передвижка «ПДД».

• Консультация «Азбука дорожного движения» ПДД.

• Газета «Как мы ухаживаем за огородом» в картинках.

• Тематическая выставка книг «Здоровье детей».

• Участие в спортивном празднике «Дружная семья»

май

1 неделя

• Подготовка клумбы и огорода для высадки цветов и клубники (зоны экспериментирования)

• Трудовой десант (высадка культур, полив и рыхление почвы)

• Мозговой штурм - разработка плана проведения летнего отдыха детей.

• Беседа «Одежда ребенка в группе и на прогулке»

• Информационный материал в уголке для родителей «Встречаем Первомай», «Активный отдых в выходные дни»- советы по проведению.

2 неделя

• Папка- раскладушка «Укусы насекомых. Первая помощь»

• Консультация «Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребёнка»

• Информационная ширма: « Прогулка – это важно!», «Активный отдых», «Игры на природе»

3 – 4 недели

• Подготовка игровой площадки к летнему оздоровительному периоду.

• Фотовыставка «Лучшие места отдыха и прогулок с детьми в нашем городе»

• Родительское собрание «Успехи 2 младшей группы «Пчелки»

• Беседы на личные темы по воспитанию индивидуальности у каждого ребенка.