Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Планирование работы школьного методического объединения учителей начальных классов на 2016-2017 уч.г.

Планирование работы школьного методического объединения учителей начальных классов на 2016-2017 уч.г.

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

РАССМОТРЕНО и СОГЛАСОВАНО

на заседании МО учителей начальных классов

протокол № 1 от 29.08.2016 г.



«УТВЕРЖДЕНО»

Вр.и.о.директора

______________ О.Д.Салчак



ПЛАН РАБОТЫ МО УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

МБОУ СОШ с.Кок-Хаак Каа-Хемского района

на 2016 – 2017 учебный год

Основная научно-методическая тема, над которой работает коллектив учителей начальных классов

«Развитие ведущих учебных умений, как путь к личностному росту учащихся начальных классов».

Приоритетная цель деятельности МО:

Создание условий по совершенствованию педагогического мастерства в сфере формирования  универсальных учебных действий в условиях реализации ФГОС НОО.

Задачи деятельности МО:

  • Эффективное продолжение реализации ФГОС НОО

  • Анализировать обновление содержания и технологий начального образования.

  • Внедрение современных технологий с целью активизации познавательной деятельности, формирования УУД и формирования здорового образа жизни младших школьников.

  • Выстраивать индивидуальные схемы развития учащихся начальных классов на основе планируемых результатов освоения образовательных программ.

  • Создать систему коррекционной работы со слабоуспевающими детьми;

  • Планировать работу над самообразованием, обобщением и распространением опыта работы учителей начальных классов по всем направлениям учебно-воспитательного процесса.

Направления работы МО:

методическая деятельность;

информационная деятельность;

аналитическая деятельность;

организационная деятельность.

В работе МО сложилась определенная система информационного обеспечения деятельности, ведущим элементом которой является мониторинг.

    

Выделены основные уровни использования информации:

  • хранение и обработка поступившей информации;

  • систематизация поступившей информации в соответствии с определенными целями, подготовка аналитических справок, отчетов;

  • подготовка и применение оперативных решений по частным вопросам.

        В системе информационного обеспечения выделены три главных элемента:

       I – база данных об учителях начальных классов;

      II – организация мониторинга, т.е. постоянного наблюдения за профессиональным ростом учителя (участие в педагогических советах, повышение категории, участие в семинарах, олимпиадах, конкурсах и т.д.);

      III – проведение мониторинга успеваемости обучающихся начальной школы.

        Таким образом, можно сказать, что в системе работы МО начального обучения сложилась определенная система информационного обеспечения деятельности МО, ведущим элементом которой является мониторинг.

       Данные мониторинга эффективны для решения не только кадровых вопросов начальной школы, но и для работы над программой профессионального роста каждого учителя, разработки перспективного плана аттестации педагогов.

       Использование информационных технологий помогает в проведении мониторинга успеваемости и влияет на эффективность не только учебного процесса, но и на повышение качества обучения.


I полугодие 2016-2017 учебного года


АВГУСТ

СЕНТЯБРЬ

ОКТЯБРЬ

НОЯБРЬ

ДЕКАБРЬ

1.Анализ работы за 2015 – 2016 уч. год.

2. Утверждение плана работы МО учителей начальных классов на 2016 - 2017 учебный год.
3. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.
4. Рекомендации по календарно-тематическому планированию,

5. Утверждение рабочих программ учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год.

6. Утверждение плана проведения предметных декад и олимпиадной недели.

1. Ознакомление педагогов с нормативными документами.

 2. Соблюдение единых требований орфографического режима оформления работ в начальных классах.

3. График проведения входных контрольных работ по русскому языку и математике во 2-4 классах.

4. Проверка техники чтения.

5. Проверка тетрадей по русскому языку в 3-4 классах

6. Входные контрольные работы во 2-4 классах по русскому языку, математике

4.Адаптация  учащихся 1 класса. Формы учебной деятельности. Контроль проведения учебных занятий в виде игр, развивающих упражнений, экскурсий. Соблюдение режима дня.

5.Преемственность в обучении в 5-х классах.


1. Контроль занятости учащихся начальных классов во внеурочное время. ФГОС. «Образовательные технологии: обучение на основе учебных ситуаций» 

2. Подготовка положения, разработка комплексных заданий к олимпиаде по предметам.

3. План проведения предметной  «Недели литературного чтения».

4. Изучение опыта учителей, методики преподавания  предметов в условиях реализации ФГОС НОО.

5. Проверка ЗУН учащихся за I четверть. 


1. Итоги контрольных работ по математике и русскому языку во 2-4 классах.    

2. План работы с отстающими обучающимися

3.Адаптация учащихся 1 классов. Результат диагностики готовности к обучению в школе учащихся 1-х классов

4. Анализ дозировки домашних заданий по русскому языку, математики, окружающему миру.

5. Школьные олимпиады.

6. План проведения «Недели  русского языка»

7. Проверка ведения дневников учащимися 2-4 классов. 

8. Подготовка, участие в международных конкурсах.

1. Программа и план работы с одаренными детьми.   

2. «Использование современных образовательных технологий в предметном обучении в начальной школе»

3. Контроль и самоконтроль учащихся (ФГОС).  

4. Проверка тетрадей для контрольных работ по математике.

5. Контроль и учёт знаний учащихся за Ι полугодие 2016-2017 учебного года.

II полугодие 2016-2017 учебного года


ЯНВАРЬ

ФЕВРАЛЬ

МАРТ

АПРЕЛЬ

МАЙ

1. Итоги обученности в 1-4 классах за 1 полугодие. Работа учителей начальных классов по ликвидации пробелов в знаниях учащихся.

2. План проведения предметной  «Недели физкультуры»

3. Проверка сформированности знаний по русскому языку (словарный диктант) во 2-4 классах

4. Проверка тетрадей для контрольных работ по русскому языку во 2-4 классах

5. Проведение методической недели МО учителей начальных классов. Образовательные технологии деятельностного типа. 



1. «Проектная деятельность на уроках и во внеурочной деятельности как составляющий компонент в реализации стандартов второго поколения» (Обобщение опыта).
2. Организация проектно-исследовательской деятельности младших школьников в форме творческих мастерских.

3. Научно-практическая конференция младших школьников

4. Подготовка к районной олимпиаде по предметам 3-4 классов.

5. Проведение школьного конкурса знаний младших школьников. Отборочный тур.

1. Планируемые предметные результаты начального общего образования по предмету «Математика» (ФГОС)

2. Знакомство с  положениями  и требованиями к аттестации учителей (ФГОС)

3. План проведения предметной «Недели по математике».

4. Проверка сформированности вычислительных навыков в 1-4 классах.

5. Итоговые контрольные работы за 3 четверть.

6. Участие в районной олимпиаде по предметам. 3-4 классы

7. Участие в международных конкурсах

8. Новые подходы к коррекционно-разви-вающей работе с детьми, имеющими трудности в обучении

1. Мониторинг качества ЗУН за III четверть. Работа учителей начальных классов и соц.педагога по ликвидации пробелов в знаниях учащихся

2. План проведения предметной  «Недели окружающего мира»

3. Подготовка к итоговой аттестации 4 классов. Взаимопосещение уроков - 4,5 классы.

4. Контрольные срезы  по окружающему миру в 3-4 классах. Проведение единого интеллектуального дня  по окружающему миру  для уч-ся 3-4 классов

5. Неделя здоровья

6. Подготовка к педсовету. Методическая копилка-обзор методических находок учителей. Выступление  учителей по реализации нового ФГОС

7. Участие в международных конкурсах

8. Диагностика предметных и метапредметных результатов.

9. Организация работы летнего пришкольного лагеря

1. Вахта памяти

2. Административные контрольные работы по русскому, математике в 3-4 классах. Проверка техники чтения в 3-4 классах

3. Преемственность. Состояние преподавания русского языка и математики в 4-х классах

4. Проверка ведения школьной документации

5. Контроль за выполнением образовательных программ за II полугодие, за год

6. Мониторинг качества ЗУН за год

7. Итоговое методическое объединение: 
- анализ деятельности работы МО учителей начальных классов за 2016-2017 учебный год;
 - собеседование с учителями и анкетирование по итогам методической работы за год и о планах на новый учебный год.




План заседаний ШМО учителей начальных классов

МБОУ СОШ с.Кок-Хаак Каа-Хемского района

на 2016 – 2017 учебный год

Методическая тема

«Развитие ведущих учебных умений, как путь к личностному росту учащихся начальных классов»

заседания

Дата заседания

Тема заседания

Обсуждаемые вопросы

Ответственный за  проведение

август

Организация учебного процесса в 2016 – 2017 учебном году

1. Подготовка учащихся и учителей к новому учебному году.

2. Утверждение плана работы ШМО.

3. Утверждение календарно-тематического планирования на 2016–2017 учебный год.

4. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.

Руководитель МО, зам. директора по УВР

сентябрь

Организация учебного процесса в 2016 – 2017 учебном году. Выявление школьной зрелости обучающихся 1-х классов

1. Знакомство с нормативными документами.

2. О разработке учебных проектов.

3. О едином орфографическом режиме.

4. Формы учебной деятельности в 1 классе. Контроль проведения учебных занятий в виде игр, развивающих упражнений, экскурсий.

Руководитель МО, зам. директора по УВР

октябрь

ФГОС. «Образовательные технологии: обучение на основе учебных ситуаций» 

  1. План работы с отстающими обучающимися

  2. Разработка заданий для интеллектуального марафона в 3-4-х классах

  3. Учебные ситуации в современном уроке. Требования и критерии к уроку в условиях реализации ФГОС.

  4. Занятость учащихся начальных классов во внеурочное время

Руководитель МО, зам. директора по УВР

ноябрь

Адаптация  учащихся 1 класса. Использование современных технологий при формировании УУД

1. Итоги успеваемости за  I-ю четверть. Индивидуальный и дифференцированный подход в обучении. Работа в  группах.

2. Формирование УУД на уроках литературного чтения

3. Подготовительная работа по проведению олимпиад по русскому языку и математике.

4. О подготовке к интеллектуальному марафону 2-х классов.

5. Как открывать знания вместе с детьми. Как поставить учебную проблему. Технология проблемного диалога. Дискуссия «Проблемный урок в начальной школе».

6. Адаптация  учащихся 1 класса. Динамические паузы как средство создания здоровьесберегающей среды на занятиях

Руководитель МО, зам. директора по УВР

январь

Образовательные технологии деятельностного типа 


  1. Мониторинг качества ЗУН за I полугодие

  2. Использование современных образовательных технологий в предметном обучении в начальной школе

  3. ФГОС.  Технология достижения планируемых результатов освоения программ начального образования

Руководитель МО, зам. директора по УВР

февраль

Проектная деятельность на уроках и во внеурочной деятельности как составляющий компонент в реализации ФГОС

1. Роль эстетического образования в воспитании гармоничной личности.

2. Система эстетического воспитания детей в начальной школе.

3. Роль педагогических кадров в эстетическом воспитании детей.

4. «Проектная деятельность на уроках и во внеурочной деятельности как составляющий компонент в реализации стандартов второго поколения» (Обобщение опыта).

Руководитель МО, зам. директора по УВР

март

Новые подходы к коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими трудности в обучении

1. Итоги успеваемости за  III-ю четверть.

2. Повышение качества навыков письменных вычислений.

3. Обмен опытом работы учителей по вопросам:

использование дидактического материала на уроках.

особенности изучения письменных вычислений

4. Участие в районной олимпиаде по предметам

5. Создание системы коррекционных упражнений, направленных на ликвидацию имеющихся трудностей в обучении. (Обмен опытом)

6. Организация работы летнего пришкольного лагеря

Руководитель МО, зам. директора по УВР

май

Итоги МО за год

1. Отчет о работе ШМО за 2016–2017 учебный год.

2. Мониторинг качества ЗУН за год

3. Перспективный план работы ШМО учителей начальных классов на следующий учебный год.

4. Обзор новинок методической литературы по начальной школе.

Руководитель МО, зам. директора по УВР

Мероприятия, проводимые членами методического объединения
в межсекционный период 1 четверти

  • Праздник «День знаний в начальной школе».

  • Операция «УЮТ»

  • Осенняя выставка композиций и букетов.

  • 1 октября — День пожилых людей.

  • Праздник Осени.

  • Конкурс рисунков ко Дню Учителя

  • Конкурс рисунков к неделе детской книги

Мероприятия, проводимые членами методического объединения

в межсекционный период 2 четверти

  • Участие в международных конкурсах по русскому языку «Русский медвежонок», информатике «КиТ».

  • Предметные недели по русскому языку (ноябрь), ИЗО и технологии (декабрь).

  • Предметные олимпиады

  • Интеллектуальный марафон для учащихся 2 – 4-х классов.

  • Праздник Зимушки-Зимы. Конкурс рисунков о зиме.

  • Новогодняя елка.

Мероприятия, проводимые членами методического объединения

в межсекционный период 3 четверти

  • Предметная неделя по физической культуре.

  • Научно-практическая конференция.

  • Предметная неделя по английскому языку

  • Подготовка к участию в районной олимпиаде по предметам обучающихся 3-4 классов.

  • Рыцарский турнир в честь 23 февраля.

  • Праздничный концерт для мам и бабушек накануне 8 марта.

  • Предметная неделя по математике

  • Участие в международных конкурсах по математике «Кенгуру», «Золотое Руно»,

  • Праздник «Масленица».

Мероприятия, проводимые членами методического объединения

в межсекционный период 4 четверти

  • Интеллектуальный тур в 2-4-х классах.

  • Конкурс «Ученик года-2013»

  • День Здоровья.

  • Предметная неделя по окружающему миру

  • Участие в международном конкурсе по окружающему миру «ЧиП»

  • День Памяти. Смотр строевой песни. Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны.

  • Выпускные праздники в начальной школе.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров22
Номер материала ДБ-311233
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх