Планирование работы учителя "План саморазвития"

План саморазвития

Бикмамбетова Римма Равильевна

Учитель английского языка

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Камскополянская средняя общеобразовательная школа №1»

Нижнекамского муниципального района

Республики Татарстан

                                                  Личные данные

1.1.	Фамилия	Бикмамбетова
1.2.	Имя	Римма
1.3.	Отчество	Равильевна
1.4.	Должность, преподаваемый  предмет	Учитель английского языка
1.7.	Стаж (педагогический)	28 лет
1.8.	Стаж (по специальности)	28 лет
1.9.	Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа)	Высшее, Мордовский ГПИ, учитель английского и немецкого языков, диплом с отличием ЕВ №213600, выдан 7 июля 1984 года
1.10	Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)	«Достижение предметных, метапредметных и личностных результатов в процессе обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС ООО», 108 часов, г. Набережные Челны, ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет», удостоверение о повышении квалификации №770400026880 от 13 мая 2016 года
1.11	Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории	Первая, 2012-2017
1.12	Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)	Почётная Грамота МО РТ, 1997 и  2002г., Грамоты главы пгт. Камские Поляны, 2012г.

Методическая тема школы:	Современные подходы к организации инклюзивного обучения детей в условиях реализации ФГОС
Методическая тема ШМО	Использование современных образовательных технологий для организации инклюзивного обучения на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС
Тема самообразования	Развитие речевой компетенции учащихся на уроках английского языка в условиях организации инклюзивного обучения
Цель:	Повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность как учителя английского языка в условиях организации инклюзивного обучения и осуществлять развитие благоприятной, мотивирующей потребности учащихся к учёбе.
Задачи:	-изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования; -изучить опыт педагогов школы, района и республики -овладеть новыми информационными технологиями путём внедрения их в учебно-воспитательный процесс в условиях  организации инклюзивного обучения и реализации ФГОС; -вести мониторинг саморазвития школьников; -обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования; -развитие познавательного интереса через нетрадиционные уроки, внеклассную работу.
Планируемые результаты	1.Повышение качества преподаваемого предмета. 2.Проведение открытых уроков перед учителями школы, района. 3.Разработка дидактических материалов. 4.Разработка и проведение уроков по инновационным технологиям и с учетом особенностей инклюзивного обучения

Перспективный план

№	Направление работы	Учебный год
		2015-16	2016-17	2017-18	2018-19	2019-20
1.	Изучение материалов по теме самообразования	*	*	*	*	*
2.	Подготовка выступления по теме самообразования			*
3.	Аттестация				*
4.	Курсы	*
5.	Переподготовка
6.	Выступление на МО	*	*		*
7.	Выступление на педсовете	*		*
8.	Выступление на августовском совещании				*
9.	Грант Главы
10.	Участие в семинаре		*
11.	Участие в предметной неделе	*	*	*	*	*
12.	Публикации	*	*		*
13.	Участие в олимпиадах	*	*	*	*	*
14.	Участие в научно-практических конференциях			*
15.	Подготовка к ОГЭ	*	*	*	*	*
16.	Подготовка к ЕГЭ	*	*	*	*	*
17.	Воспитательная работа	*	*	*	*	*
18.	Родительские собрания	*
19.	Мониторинг
20.	Авторская программа
21.	Национальное образование
22.
23.
24.
25.

Циклограмма по самообразованию

Ежедневно

Поурочные планы

Заполнение электронного журнала

Подготовка к экзаменам  в 8, 10,классах

Еженедельно

Дежурство

Взаимопосещение уроков

Ежемесячно

Пробные экзамены по предмету

Участие в конкурсах

Каждую четверть

Отчеты по качеству, успеваемости, движению

Посещение семинаров

Один раз в полугодие

Посещение семинаров

Один раз в год

Разработка и утверждение рабочей программы

Утверждение плана по самообразованию

Представление и утверждение программ элективных курсов

Школьные олимпиады

Муниципальный этап олимпиады

Стартовый контроль 6,8,10

Входной контроль 6,8,10

Промежуточная аттестация

Подготовка материалов к промежуточной аттестации

ПЛАН на 2016-2017 учебный год

Направления работы	Содержание		Сроки
С Е Н Т Я Б Р Ь
Нормативная база	·   Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год (положение по ведению тетрадей, график каникул)	1 неделя
Выполнение закона о всеобуче	·   Провести учет детей. Заполнение журнала по ТБ. ·   Списки по группам здоровья	1 неделя
Взаимопосещение уроков	Посетить уроки  Мингазовой Г.Ф. , Шиндор Н. Л., Богаповой О.И. Цель:  из ВШК	А течение месяца
Работа с документацией	·         Заполнение электронного журнала. ·         Корректировки тематического плана	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	1.  Проведение стартовых и  входных контрольных работ по предметам 2. Составление списка обучающихся «группы риска» 3.  Составление списка одаренных обучающихся 4. Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов 5. Определение темы открытого урока, мероприятия 6. Составление карты результативности и плана мероприятий для аттестации	3-4 неделя
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа	1.        Выбор конкурса по исследовательской работе 2.        Составить список  учеников на олимпиаду	3-4 неделя
Воспитательная работа
О К Т Я Б Р Ь
План взаимопосещений	Посетить уроки  Мингазовой Г.Ф., Шиндор Н.Л., Ковальчук З. Н.. Гафиатуллиной З.Х. Цель: из ВШК	В течение месяца
Работа с документацией	·         Заполнение электронного журнала. ·         Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. ·         Подписка на издания	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Изучение материалов периодических изданий по предмету и по организации инклюзивного обучения 2.Изучение структуры технологической  карты. 3.Работа школьной педагогической комиссии 4.Проведение  контрольных работ ,6,7,8 ,9, 10  классы 5.Подготовка учащихся 8 класса к  ОГЭ 7. Планирование  и проведение уроков  с использованием информационных технологий. 8. Проведение открытого урока в 3б  классе	В течение месяца 3 неделя 3неделя 4неделя В течение месяца
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа.	1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним. 2. Определение тем для проведения  исследовательской работы обучающихся.	В течение месяца 4 неделя
Воспитательная работа
НОЯБРЬ
План взаимопосещений	Посетить уроки  Мингазовой Г.Ф., Шиндор Н.Л.., Едалиной Т.А. Цель: из ВШК	В течение месяца
Работа с документацией	·         Заполнение электронного журнала. ·         Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. ·         Подписка на издания ·         Подготовка к муниципальному туру олимпиады	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Индивидуальные и групповые консультации по подготовке к ОГЭ. 2. Обновление стенда по подготовке к ОГЭ 3.Обзор методических новинок по теме самообразования. 4.Работа с одарёнными детьми по подготовке к муниципальному туру олимпиад 5. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения и с учетом особенностей инклюзивного обучения 6. Выступление на заседании ШМО по организации работы в условиях инклюзивного обучения.	В течение месяца 2 неделя. В течение месяца 1-4 недели. По плану ШМО 3,4 недели.
Маркетинговая служба		2 неделя
Научно - исследовательская работа.	1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним. 2. Работа с учащимися  над проектами исследовательской  работы	В течение месяца До конца месяца
Воспитательная работа		4 неделя
ДЕКАБРЬ
План взаимопосещений	Посетить уроки учителей социально-гуманитарных предметов в рамках предметной декады и уроки Мингазовой Г.Ф. и Шиндор Н.Л.	2,3 недели
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала.          Корректировка графика консультаций по подготовке к           ОГЭ.	Ежедневно. 1 неделя
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Изучение нормативных документов по ФГОС.         2.Обзор новинок литературы по теме самообразования.         3.Выступление на заседании МО по теме самообразования.          4.Проведение в 6,7, 8, 9, 10х  классах  контрольных работ за полугодие. Анализ.	2,3 недели В течение месяца Еженедельно По плану ШМО По плану ВШК
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа.	1.Участие в научно - практической конференции .	По плану НО
Воспитательная работа
ЯНВАРЬ
План взаимопосещений	Посетить уроки в начальных классах по предмету (Ковальчук З.Н.,Едалиной Т.А.)Цель-изучение опыта работы в условиях реализации ФГОС  и внедрения инклюзивного обучения .	3,4 недели
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала.        Ведение журнала по ТБ.	Ежедневно В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Пополнение методической копилки по теме самообразова-         ния      2.Работа в сообществах.  Изучение опыта работы по новым         Стандартам образования и организации инклюзивного обучения.       3.Планирование и проведение уроков с использованием не          стандартных групповых форм обучения с учетом условий  инклюзивного обучения.   4.Анализ итогов муниципального тура олимпиад по пред         мету	В течение месяца Еженедельно В течение месяца 4 неделя
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа.	1.Консультация для учащихся 9 класса по работе над          проектами.        2.Опыт подготовки презентаций 6,7.8 кл.	3 неделя Внеурочное время
Воспитательная работа
ФЕВРАЛЬ
План взаимопосещений	Посетить уроки учителей МО естественно-математического   цикла.	По плану ШМО.
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала.    Ознакомление с новыми нормативными документами по подготовке и проведению ОГЭ и ЕГЭ	В течение месяца.
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Обзор новинок литературы по теме самообразования.      2.Работа в ЦОРах, сообществах.      3.Планирование и проведение уроков в условиях инклюзивного обучения.       4.Пополнение творческой лаборатории учителя с разноуров          невыми заданиями	1,3 недели Еженедельно В течение месяца. В течение месяца
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа.		В течение месяца
Воспитательная работа
МАРТ
План взаимопосещений	Посещение уроков учителей МО иностранных языков (в          рамках предметной декады) Цель: изучение опыта работы.	По плану ШМО
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала        Корректировка плана работы со  слабоуспевающими.	Еженедельно. 2 неделя
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1. 1.Пополнение методической копилки по подготовке к ОГЭ.        2.Обзор новинок литературы  по теме самообразования         3.Планирование и проведение уроков с использованием ИКТ.	В течение месяца.
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа.	Обучение проектной деятельности учащихся 6 классов	1-4 неделя
Воспитательная работа	Внеклассное мероприятие «Попурри на тему мьюзиклов» на английском языке	1 неделя
АПРЕЛЬ
План взаимопосещений	Посещение  уроков   Мингазовой Г.Ф., Шиндор Н.Л. и Туктаровой Р. Ш. Цель: изучение реализации ФГОС	В течение месяца.
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала   Ведение журнала ТБ.	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Участие в работе МО иностранных языков     2.Обновление стенда «Подготовка к ОГЭ»      3. Пополнение методической копилки по теме самообразования       4.Планирование и проведение уроков с использованием современных технологий.	ПО плану ШМО 1 неделя. В течение месяца.
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа.	Составление предварительного списка учащихся для  ведения исследовательской  деятельности.	4 неделя.
Воспитательная работа
МАЙ
План взаимопосещений	Посещение уроков учителей татарского языка.     Цель: изучение опыта создания на уроках ситуации успеха.	1-3 неделя.
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала     Изучение нормативной документации по проведению ОГЭ.	Еженедельно 1 неделя
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Участие в работе МО (отчёт   по теме самообразования)       2.Проведение промежуточной аттестации по предмету в 6,7,8,9, 10х  классах        3.Работа в ЦОРах, сообществах. Обмен опытом организации инклюзивного обучения	По плану ВШК В течение месяца
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа.	Утверждение кандидатов на исследовательскую работу по предмету на 2016-2017 уч. г.	3неделя
Воспитательная работа

Анализ проделанной работы по проблеме «Развитие речевой компетенции учащихся в обучении иностранному языку через применение инновационных технологий» за 2015-2016 учебном году

В истекшем году я продолжила работу над данной проблемой, так как считаю ее наиболее актуальной на сегодняшний день. Пройдя курсы по программе «Алгарыш» у профессора Кембриджского университета Марка Велша и проучившись в онлайн школе English First, где много занятий проводилось с применением компьютерных технологий, я стала повышать свой уровень владения данной методикой. Для этого я посещала различные сообщества, изучая опыт коллег по данным вопросам, и применяла данные технологии у себя на уроках. Особенно эффективны компьютерные технологии при объяснении различных грамматических явлений в английском языке. Очень часто я использую материал цифровых образовательных ресурсов, как на начальном этапе обучения, так и в средней и старшей школе, особенно при изучении страноведческого материала. Мне всегда интересен опыт моих коллег по данному вопросу, поэтому я  охотно посещаю уроки, как учителей английского языка, так и преподавателей других предметов. В течение истекшего года я изучала различную методическую литературу по данной проблеме (статьи в журналах «Магариф», «Иностранные языки в школе», «Наука и школа»). По мере возможности я старалась участвовать в вебинарах и семинарах по данному вопросу, но считаю, что эту работу нужно продолжить и делать это чаще. В рамках недели иностранных языков я показала открытый урок во втором классе по теме: «Путешествия» и внеклассное мероприятие «Моя мама» с использованием ИКТ. В апреле-мае 2016 года я прошла курсы повышения квалификации в г.Набережные Челны по теме : «Достижение предметных, метапредметных и личностных результатов в процессе обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС», на которых в числе других вопросов рассматривались и вопросы применения инновационных технологий. Мною были посещены уроки, мастер- классы, мероприятия, а также мы разрабатывали уроки в группах с применением современных методик и технологий в рамках ФГОС. Все это обогатило мой опыт и методическую копилку.