Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Планирование: разработка плана работы школы и мероприятий по его реализации.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Планирование: разработка плана работы школы и мероприятий по его реализации.

библиотека
материалов










ПЛАН РАБОТЫ

МБОУ Большеталовской СОШ

на 2015-16 учебный год











Структура плана работы МБОУ Большеталовской СОШ на

2015 – 16 учебный год

цели

Наименование цели

Количество

задач

Количество

мероприятий

1.

Удовлетворение потребности населения в получении доступного и качественного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования

6

30

2.

Обеспечение социально-правовой защиты обучающихся, профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних

2

13

3.

Сохранение и укрепление психического и физического здоровья обучающихся

4

8

4.

Развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи. Усиление воспитательного потенциала.

3

11

5.

Обеспечение образовательного процесса высококвалифицированными педагогическими кадрами, развитие педагогического потенциала

2

3

6.

Создание безопасных условий образовательной деятельности

4

4

7.

Повышение экономической эффективности образования

2

14

8.

Повышение эффективности деятельности по управлению образовательным процессом

5

8


ИТОГО

28

91



ЧАСТЬ 1: проблемы, задачи, ожидаемый результат.


Проблемы

Задачи

Ожидаемый результат

План 2015-16г.

Достигнуто в 2014 -15г.

Цель 1. Удовлетворение потребности населения в получении доступного и качественного ,

начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования

1.1. Недостаточный уровень использования ИКТ-технологий, в образовательном процессе

 

 

 

 

1.1.1. Расширение использования современных информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе

 

 

 

 

Количество обучающихся общеобразовательных учреждений на 1 персональный компьютер

7,4

7,4

Доля учителей, применяющих ресурсы Интернет в учебном процессе

80%

65 %

1.2. Недостаточный уровень организации предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся в школе

1.2.1. Расширение внедрения профориентационных программ и программ предпрофильной подготовки в школе

Охват учащихся 8-9 классов профориентационными программами или программами предпрофильной подготовки

100%

0

1.3. Необходимость поэтапного введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения

1.3.1. Реализация плана поэтапного введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, включающих основные требования к результатам общего образования и условиям осуществления образовательной деятельности

Реализация федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения на 1 ступени

100%

78,3%

1.4. Недостаточная обеспеченность условиями для реализации потребностей детей в услугах дополнительного образования

 

 

 

1.4.1. Организация работы по расширению возможностей дополнительного образования детей

 

 

 

Охват детей услугами дополнительного образования

63%

57,5

Охват школьников услугами дополнительного образования в рамках внеурочной деятельности (кружковая работа)

60%

54,4

число кружков

10

10

число детей в них

105

105

1.5. Отсутствие единой коррекционно-развивающей среды для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи

 

1.5.1. Повышение качества образовательных услуг для

детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи

 

 




Доля обучающихся, охваченных логопедической помощью, от общего числа выявленных с нарушениями речи



1.6. Наличие нарушений участниками и организаторами государственной (итоговой) аттестации выпускников нормативных правовых актов, регулирующих организацию и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников, в том числе в форме ЕГЭ, и процедур

 

 

1.6.1. Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) в XI (XII) классе и в новой форме в IX классе, включая проверку экзаменационных работ участников ЕГЭ в установленном порядке, формирование и ведение баз данных субъектов РФ об участниках ЕГЭ и о результатах единого государственного экзамена 

 

Выполнения требований нормативных правовых документов по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников.

100%

100%

Количество общеобразовательных предметов, выбранных выпускниками общеобразовательных учреждений области для прохождения государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ (на одного выпускника)

4

4,1


 

 

 

 

 

 

 

 

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, сдавших ЕГЭ, от общей численности выпускников, участвовавших в ЕГЭ по предметам:

- русскому языку

100%

100%

- математике

100%

100%

- русскому языку и математике

100%

100%

Доля выпускников основной школы, прошедших итоговую аттестацию в новой форме


90%

89%

Цель 2.Обеспечение социально-правовой защиты обучающихся, профилактика

безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних

2.1. Наличие случаев несвоевременной постановки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на учет в государственный банк данных

2.1.1. Обеспечение своевременной постановки в государственный банк данных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, поддержание банка данных в достоверном состоянии

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, поставленных на учет в государственный банк данных, от числа детей, находящихся в школе

100%

100%

2.2. Сохранение высокого уровня правонарушений, совершаемых несовершеннолетними и в отношении несовершеннолетних, наркотизация и алкоголизация в детско-подростковой среде

 

 

 

2.2.1. Повышение качества проводимой профилактической работы

 

 

Доля обучающихся , прошедших обучение по образовательным программам профилактической направленности

100%

100%

Доля обучающихся, охваченных мероприятиями профилактической направленности

100%

100%

Цель 3. Сохранение и укрепление психического и физического здоровья обучающихся

3.1. Недостаточный уровень организации питания обучающихся

 

3.1.1. Обеспечение условий для полноценного питания обучающихся

 

Охват школьников горячим питанием (от количества школьников, питающихся в школе)

90%

88%

3.2. Недостаточный уровень внедрения передового опыта использования технологий здоровьесбережения

3.2.1. Внедрение передового опыта использования технологий здоровьесбережения

количество реализуемых программ и технологий здоровьесбережения

3

3

3.3.Низкий уровень сформированности у школьников навыков здорового образа жизни, потребности в занятиях физической культурой и спортом

 

 

3.3.1. Формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни, потребности в занятиях физической культурой и спортом

 

 

Доля детей, систематически занимающихся физической культурой и спортом



Число спортивных кружков

5

5

Число детей, занимающихся в спортивных кружках



3.4. Снижение уровня детского здоровья

3.4.1. Создание условий для обеспечения эффективного отдыха и оздоровления детей

Охват организованным отдыхом и оздоровлением детей в возрасте от 6 до 18 лет включительно



Цель 4. Развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи.

4.1. Недостаточный уровень сформированности системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи

 

 

 

 

 

4.1.1. Совершенствование системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей;

 

 

Количество обучающихся, принявших участие в олимпиадах, всего:





муниципального этапа




регионального этапа




Число победителей и призеров олимпиад, всего:



муниципального уровня



регионального уровня



всероссийского уровня



4.2. Недостаточный уровень развития моделей государственно-общественного управления в образовательных учреждениях

 

 

 


4.2.1. Развитие моделей государственно-общественного управления в школе

 

 

 

 

наличие:







управляющего совета

100%

100%

попечительского совета

100%

100%

Публичного отчета

100%

100%

Интернет-сайта

100%

100%

4.3. Недостаточный уровень патриотического, духовно-нравственного сознания молодежи

 

4.3.1. Совершенствование военно-патриотического, духовно-нравственного воспитания молодежи

 

Число организаторов и специалистов в области патриотического воспитания, прошедших соответствующую подготовку

0

0

Наличие школьного музея исторической, боевой и трудовой славы, функционирующих как центры военно-патриотического воспитания

1

1

 

 

 

 

 

 

Реализация курсов, направленных на изучение основ мировых религий

2

2

Число оборудованных кабинетов ОБЖ

1

0

Цель 5. Обеспечение образовательного процесса высококвалифицированными педагогическими

кадрами, развитие педагогического потенциала

5.1. Недостаточный уровень сформированности системы моральных и материальных стимулов для сохранения в школе лучших педагогов и повышения их квалификации, привлечения молодых специалистов

5.1.1. Развитие системы моральных и материальных стимулов для сохранения в школе лучших педагогов и повышения их квалификации, привлечения молодых специалистов

 


Доля учителей, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет

не менее 8,2%

5,8%

Участие в финале муниципального конкурса "Учитель года Дона"



да

да

5.2. Недостаточный уровень сформированности условий для непрерывного профессионального роста работников образования

5.2.1. Обеспечение аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений

Доля педагогических работников, прошедших процедуру аттестации на квалификационную категорию (первую, высшую), от их общего числа


20%

29,4


Доля педагогических работников, прошедших процедуру аттестации на соответствие занимаемой должности, от их общего числа

10%

0

Цель 6. Создание безопасных условий образовательной деятельности

6.1. Недостаточно высокий уровень освоения средств областного бюджета , фондов софинансирования расходов и непредвиденных расходов

6.1.1. Усиление контроля за ходом выполнения работ по разработке ПСД, капитальному строительству, реконструкции и капитальному ремонту, а также эффективностью использования выделенных средств на организацию и проведение мероприятий, направленных на поддержание и улучшение комплексной безопасности

Освоение средств областного бюджета выделенных на противопожарные и антитеррористические мероприятия




6.2. Наличие в образовательных учреждениях не исполненных или не исполненных в срок предписаний об устранении нарушений в области комплексной безопасности


6.2.1. Повышение уровня комплексной безопасности

 

 

 

 

Наличие неустраненных нарушения по предписаниям органов Госпожнадзора №2, 3

100%

100%

оборудование системы видеонаблюдения


0

0

6.3. Необходимость ежегодного контроля подготовки учреждения к новому учебному году

6.3.1. Обеспечение своевременной подготовки учреждения к новому учебному году

Наличие акта готовности к новому учебному году и отопительному периоду

100%

100%

6.4. Недостаточная обеспеченность безопасных условий при перевозке детей школьными автобусами, большое количество дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков

6.4.1. Обеспечение безопасных условий при перевозке детей школьными автобусами, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма

 

 

Снижение уровня дорожно-транспортного травматизма детей



Количество школьных автобусов на маршрутах для подвоза детей

2

2

Цель 7. Повышение экономической эффективности образования

7.1. Наличие фактов неэффективного планирования и использования фонда оплаты труда, нарушений трудового законодательства

7.1.1. Совершенствование планирования и использования фонда оплаты труда , обеспечение соблюдения законодательства в части правильности и своевременности выплаты заработной платы работникам

Наличие задолженности по выплате заработной платы работникам

0%

0%

7.2. Необходимость повышения эффективности использования средств, выделенных на оплату коммунальных услуг,

 

7.2.1. Снижение фактического потребления натуральных лимитов ТЭР и водных ресурсов

Снижение фактического потребления топливно-энергетических и водных ресурсов по сравнению с уровнем потребления 2011 года



Цель 8. Повышение эффективности деятельности администрации по управлению образовательным процессом

8.1. Необходимость систематического повышения квалификации руководящих кадров

8.1.1. Повышение уровня профессиональной подготовки руководящих кадров, стимулирование их профессионального роста

Доля руководящих кадров, прошедших профессиональную подготовку согласно муниципальному заказу, от штатного состава



8.2. Наличие случаев несоблюдения сроков исполнения нормативных правовых и распорядительных документов управления образования Администрации Зерноградского района

8.2.1. Обеспечение исполнения нормативных правовых и распорядительных документов управления образования Администрации Зерноградского района

 

Доля своевременно исполненных нормативных правовых и распорядительных документов Администрации района

100%

100%

документов управления образования Администрации Зерноградского района, от общего числа

100%

100%

8.3. Недостаточный уровень внедрения современных электронных форм делопроизводств и документооборота

8.3.1. Обеспечение электронной регистрации документов в делопроизводстве и переход к электронному документообороту

Электронная регистрация документов в делопроизводстве и переход к электронному документообороту


0

8.4. Снижение престижа педагогической профессии, отсутствие должного статуса педагога в обществе

 

 

 


8.4.1. Организация поощрения лучших представителей педагогической общественности и управленческих кадров

 

 

 

Награждение работников системы образования



отраслевыми знаками отличия


1

Поощрениями Администрации (Главы) Зерноградского района


1

поощрениями Законодательного Собрания Ростовской области


0

Поощрения управления образования Администрации Зерноградского района


4

8.5. Неукомплектованность педагогическими кадрами муниципальных образовательных учреждений, реализующих программу общего образования

8.5.1. Укомплектование педагогическими кадрами, реализующих программу общего образования

Обеспеченность педагогическими кадрами , реализующих программу общего образования

100%

100%









Часть 2: мероприятия по реализации плана работы школы




Задачи

Мероприятия

Срок

Ответственный

Цель 1. Удовлетворение потребности населения в получении доступного и качественного

начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования 

1.1. Расширение использования современных информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе


1.Участие в семинаре для операторов муниципальных образовательных учреждений по формированию баз ГИА в 9классах и ЕГЭ в 11 классах

Январь

Захарюта О.В.


2. Организация работы сайта


сентябрь

Захарюта О.В..

3. Мониторинг использования мультимедийных технологий в учебном процессе ОУ

февраль

Захарюта О.В..

4. Организация повышения квалификации педагогических кадров муниципальных общеобразовательных учреждений по вопросу внедрения электронных образовательных ресурсов в учебно-образовательный процесс

март-декабрь

Захарюта О.В..

1.2. Расширение внедрения профориентационных программ и программ предпрофильной подготовки  

5. Совещания заместителей директоров по УВР МБОУ по вопросам реализации учебного плана и учебно-методических комплектов

Ноябрь, март

Захарюта О.В..




 

 

 

6. Мониторинг обеспеченности учебной литературой

Март-апрель

Захарюта О.В..

7. Организация профориентационной работы

сентябрь апрель

МерзляковаН.Ф.




1.3. Введение профильного обучения, обеспечивающего возможность выбора учащимися учебного плана с учетом рынка труда, выбора выпускниками будущей профессии

 

8. Анализ деятельности по реализации программ предпрофильной подготовки

октябрь

Захарюта О.В

9. Организация и мониторинг введения программы основ предпринимательской деятельности

Июнь, ноябрь

Захарюта О.В

10. Мониторинг введения программ антикоррупционного просвещения и воспитания

Май,

октябрь

Захарюта О.В..

1.4. Реализация плана поэтапного введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, включающих основные требования к результатам общего образования и условиям осуществления образовательной деятельности

 

11. Мониторинг введения федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования второго поколения

По итогам четвертей октябрь, декабрь, март, май

Захарюта О.В..

12. Мониторинг введения курса «Основы религиозных культур» светской этики» в 4 кл.

Октябрь,

декабрь, март, май

Захарюта О.В...

1.5. Создание образовательной среды, обеспечивающей доступность качественного образования для всех лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов

 

 

 

 

 




13. наличия в лицензии на реализацию программ специального (коррекционного) образования



1.6. Организация работы по расширению возможностей дополнительного образования детей


14. Анализ функционирования и развития системы дополнительного образования детей

Сентябрь, апрель

МерзляковаН.Ф.

15. Анализ охвата школьников услугами дополнительного образования в рамках внеурочной деятельности в общеобразовательных учреждениях (кружковая работа)

апрель

октябрь

Мерзлякова Н.Ф..

1.7. Развитие логопедической услуг

 

 

 

16. Организация логопедической помощи обучающимся

Апрель,

октябрь

КаплунЕ.Н.

17. Мониторинг оказания логопедической помощи

июнь

Захарюта О.В..

1.8. Повышение качества работы психолога, расширение направлений работы

18. Проверка деятельности психолога и организации учета детей с ограниченными возможностями здоровья

апрель май

Захарюта О.В..

1.9. Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, в том числе в новой форме в 9 классе, включая проверку экзаменационных работ в установленном порядке Содействие в организации и проведении ГИА обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования в форме ЕГЭ, формирование в ведение баз данных об участникам ЕГЭ и о результатах ЕГЭ.

19. Участие в совещании руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений по вопросу: «Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9,11 (12) классов как один из инструментов повышения качества общего образования»

март

СильченкоН.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

20. Разработка нормативных правовых документов, регламентирующих организацию и проведение государственной (итоговой) аттестации в текущем году при необходимости

Сентябрь-июль

Захарюта О.В..

21. Мониторинг организации подготовки проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 (12) классов общеобразовательных учреждений

январь- июль

Захарюта О.В..

22. Мониторинг исполнения федеральных, региональных нормативных правовых документов, регламентирующих государственную (итоговую) аттестацию выпускников 9, 11(12) классов общеобразовательных учреждений

Август

сентябрь

октябрь

ноябрь

Захарюта О.В.

23. Организация предоставления муниципальных услуг в электронном виде

апрель-июль

Мерзлякова Н.Ф..


24. Организация работы «Горячей линии» по вопросам проведения государственной (итоговой) аттестации

в течение года

Захарюта О.В

25. Подготовка плана-графика работ по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 кл.

сентябрь

Захарюта О.В..

 

 

 

26. Подготовка нормативных, распорядительных материалов, регламентирующих организацию и проведение ЕГЭ, ГВЭ для размещения на сайте

декабрь-июль

Захарюта О.В..

 

 

 

 

 

 

 

27. Подготовка аналитического отчета об итогах организации и проведения ЕГЭ

август

Захарюта О.В..

28. Подготовка плана-графика работ по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 кл.

сентябрь

Захарюта О.В..

29. Подготовка нормативных материалов, регламентирующих организацию и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 кл для размещения на сайте

В течение года

Захарюта О.В..

30. Подготовка аналитического отчета об итогах участия выпускников основной общеобразовательной школы в апробации новой формы государственной (итоговой) аттестации

август

Захарюта О.В..

Цель 2. Обеспечение социально-правовой защиты обучающихся, профилактика безнадзорности

и правонарушений среди несовершеннолетних

2.1. Обеспечение своевременной постановки в государственный банк данных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, поддержание банка данных в достоверном состоянии

 

31. Обновление информации о детях в муниципальном банке данных в соответствии с приказом министерства от 15.11.2010 № 894 «О проведении сверки регионального банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей»

январь-июнь

Сахнюк И.Г.

32. Постановка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на учет в банк данных о детях

ежемесячно

Сахнюк И.Г.

33. Анализ анкет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и информации об изменениях и дополнениях в анкеты детей

апрель июль октябрь январь

Сахнюк И.Г.

2.2. Повышение качества проводимой профилактической работы, в том числе в рамках реализации районной целевой программы "Комплексные меры противодействия злоупотребления наркотиками и их незаконному обороту на 2011-2013 гг."

34. Организация проведения мониторинга наркоситуации и работы по организации профилактики наркомании

Март

Мерзлякова Н.Ф.


35. Сверка банка данных о несовершеннолетних, склонных к потреблению наркотиков

февраль июнь

Мерзлякова Н.ф.

36. Организация тестирования обучающихся на предмет употребления наркотиков

По плану

Мерзлякова Н.Ф.

37. Анализ вовлечения обучающихся, стоящих на учете в КДН в работу кружков и секций.

октябрь

Мерзлякова Н.Ф.


2.3. Развитие толерантности, формирование правовой культуры участников образовательного процесса

 

 

 

 

38. Мониторинг деятельности школьных уполномоченных по правам ребенка (совместно с Уполномоченным по правам ребенка в Ростовской области)

январь

Мерзлякова Н.Ф.

39. Мониторинг реализуемых дополнительных образовательных программ, направленных на развитие толерантности, формирование правовой культуры участников образовательного процесса и задействованных в их реализации специалистов

март

Мерзлякова Н.Ф.

2.4. Контроль за деятельностью по вопросам организации профилактики детской преступности, безнадзорности и наркомании несовершеннолетних, ведения муниципальных банков данных семей, находящихся в социально опасном положении, безнадзорных и беспризорных детей

40. Проверка деятельности по вопросам организации профилактики детской преступности, безнадзорности и наркомании несовершеннолетних, ведения муниципальных банков данных семей, находящихся в социально опасном положении, безнадзорных и беспризорных детей

ежеквартально

по отдельному плану

Мерзлякова Н.Ф.

2.5. Снижение доли необучающихся детей в возрасте от 7 до 18 лет, не получивших общего образования

 

 

 




41. Подготовка статистического отчета № 1-НД «Сведения о численности детей и подростков в возрасте 7-18 лет, не обучающихся в образовательных учреждениях»

Сентябрь

Сахнюк И.Г.

42. Анализ деятельности по снижению доли не обучающихся детей в возрасте гот 7 до 18 лет, не получивших общего образования

июнь

Сахнюк И.Г.

2.6. Обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнительными мерами социальной поддержки

 

43. Анализ работы по вопросу предоставления мер социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, переданным на воспитание в семьи опекунов или попечителей, приемных семьи и обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, в части обеспечения бесплатным проездом на городском, пригородном, в сельской местности внутрирайонном транспорте (кроме такси)

апрель июль октябрь январь

Сахнюк И.Г.

Цель 3. Сохранение и укрепление психического и физического здоровья обучающихся

3.1. обеспечение условий для полноценного питания обучающихся

44. Мониторинг организации питания обучающихся

ежеквартально

СильченкоН.В.

45. Предоставление возможности в получении курсовой переподготовки работников школьного общепита

январь март

Сильченко Н.В.


46. Анализ деятельности по охвату обучающихся всеми видами питания

ежеквартально

СильченкоН.В.

3.2. Внедрение передового опыта использования технологий здоровьесбережения

47.Участие в семинар-совещание для заместителей директоров по УВР по результатам анализа здоровьесберегающей и здоровьеформирующей деятельности образовательных учреждений

май

Захарюта О.В..

3.3. Формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни, потребности в занятиях физической культурой и спортом

 

 

48. Мониторинг охвата обучающихся физкультурно-спортивной работой

март октябрь

Мерзлякова Н.Ф.

49. Организация и проведение мероприятий в соответствии с районными календарями спортивно-массовых мероприятий

май август сентябрь октябрь ноябрь

Мерзлякова Н.Ф.

3.4. Создание условий для обеспечения эффективного отдыха и оздоровления, сохранения и укрепления здоровья детей




50. Проведение мониторинга отдыха и оздоровления детей

В каникулярное время

Сахнюк И.Г.

3.5. Координация работы по профилактике детского травматизма, несчастных случаев с обучающимися

 

51. Мониторинг состояния детского травматизма, несчастных случаев с обучающимися

ежеквартально

Сахнюк И.Г.

Цель 4. Развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи.

4.1. Совершенствование системы воспитательной работы, выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей

 

52. Подготовка нормативной базы для проведения школьного, этапа всероссийской олимпиады школьников

октябрь

ЗахарютаО.В.

53. Обеспечение участия победителей и призеров школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в муниципальном и региональном этапе

март апрель

Захарюта О.В.

54. Обновление муниципального банка данных одаренных детей

август

Захарюта О.В.

55.О выплате стипендий Главы района одаренным обучающихся МБОУ района (В соответствии с Постановлением Администрации Зерноградского район от 18.04.2011 № 274 «О стипендиях Главы района одаренным обучающимся МБОУ района и порядке использования средств бюджета Зерноградского района на их выплату»


Захарюта О.В.

4.2. Развитие моделей государственно-общественного управления в образовательных учреждениях общего образования

 

 




56. Мониторинг публикаций публичных отчетов

сентябрь

СильченкоН.В.

57. Анализ деятельности муниципальных образовательных учреждений района по развитию системы государственно-общественного управления

Ноябрь

СильченкоН.В.

4.3. Совершенствование военно-патриотического, духовно-нравственного воспитания молодежи

 

 

 

 

 

 

 

58. Участие в областных соревнований «Школа безопасности»

февраль

Мерзлякова Н.Ф.

59. Анализ организации и проведения Всероссийского месячника оборонно-массовой работы, посвященного Дню защитника Отечества

март

Мерзлякова Н.Ф.

60. Организация проведения учебных сборов с обучающимися 10 кл.

май

Мерзлякова Н.Ф

61. Районный конкурс музеев образовательных учреждений и комнат Боевой Славы «Хранители воинской славы»

октябрь

Мерзлякова НФ

62. Анализ деятельности по военно-патриотическому, духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи

ноябрь

Мерзлякова Н.Ф.

Цель 5. Обеспечение образовательного процесса высококвалифицированными педагогическими кадрами,

развитие педагогического потенциала

5.1. Развитие системы моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и повышения их квалификации, привлечения молодых специалистов

 

 

 

 





63. Участие в конкурсном отборе лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта "Образование"

март май

Захарюта О.В.

 

64. Анализ потребности в педагогических кадрах

ежегодно

Сильченко Н.В.

5.2. Обеспечение аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений

 

65. Сбор и анализ сведений о педагогических работниках, имеющих (не имеющих) квалификационную категорию

январь

Захарюта О.В.

Цель 6. Создание безопасных условий образовательной деятельности

6.1. Повышение уровня комплексной безопасности образовательных учреждений области

 

 

66. Мониторинг и анализ эффективности организации и проведения мероприятий по устранению нарушений пожарной безопасности

ежеквартально

Попиева О.В.


67. Организация работ по ограждению территории

апрель

Попиева О.В.

68. Проверка антитеррористической защищенности

март

июль

Попиева О.В.

6.2. Обеспечение своевременной подготовки образовательных учреждений к новому учебному году

 

 

69. Организация и мониторинг мероприятий по подготовке к новому учебному году и работе в отопительный период

февраль

апрель

июнь

октябрь

Попиева О.В.

Цель 7. Повышение экономической эффективности образования

7.1. Совершенствование организации исполнения бюджета, обеспечение максимального освоения выделенных средств

 

 

 

 

 

70. Финансовое обеспечение деятельности с требованиями нормативных правовых актов по исполнению бюджета, организация и контроль формирования и исполнения планов финансово-хозяйственной деятельности

постоянно в течение года

Бондаренко А.М.


71. Формирование годовой бюджетной отчетности за истекший финансовый год, квартальной и месячной отчетности текущего финансового года

в сроки, установленные финансовым управлением АЗР

Бондаренко А.М.

72. Разработка и внедрение форм кассовых заявок и отчетов на текущий финансовый год.

1 квартал

Бондаренко А.М.

7.2. Совершенствование системы планирования и использования внебюджетных средств

 

 

73. Формирование месячной, квартальной и годовой отчетности по приносящей доход деятельности

в течение года

Бондаренко А.М.

7.3. Совершенствование бюджетного учета и отчетности

 

 




74. Анализ ведения бухгалтерского учета, в том числе с использованием специализированного программного обеспечения

август ноябрь

Бондаренко А.М.


7.4. Совершенствование планирования и использования фонда оплаты труда , обеспечение соблюдения законодательства в части правильности и своевременности выплаты заработной платы работникам


75. Анализ динамики изменения заработной платы работников

февраль июль ноябрь

Бондаренко А.М.

76. Контроль своевременности выплаты заработной платы работникам

ежеквартально

БондаренкоА.М.

7.5. Повышение профессиональной грамотности специалистов в вопросах финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений 

 

77. Участие в семинарах-совещаниях с главными бухгалтерами муниципальных образовательных учреждений по актуальным вопросам финансово-хозяйственной деятельности

ежеквартально

Бондаренко А.М.


7.6. Оптимизация сети, снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами и средней наполняемости классов

 

 

 

 

 

 

 

78. Расчет объема неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами учителей и прочих работников, а также в связи с низкой наполняемостью классов, сравнительный анализ ситуации

Март

апрель

Бондаренко А.М.

79. Мониторинг предварительного комплектования на новый учебный год

Май

сентябрь

Сильченко Н.В.

7.7. Снижение фактического потребления натуральных лимитов ТЭР и водных ресурсов, переход на применение энергосберегающих технологий при использовании электрической энергии в полном объеме

  

 

80. Сравнительный ежеквартальный анализ потребления топливно-энергетических и водных ресурсов (ТЭВР) в текущем году, с аналогичными периодами прошедшего года.

ежеквартально

Бондаренко А.М.

81. Формирование отчетности о фактическом потреблении ТЭВР

ежеквартально

Бондаренко А.М.

82. Подготовка и формирование лимитов потреблении топливно-энергетических и водных ресурсов для последующего согласования и утверждения

март

Бондаренко А.М.

83. Формирование отчетности по результатам размещения заказов



ежеквартально

Бондаренко А.М.

Цель 8. Повышение эффективности деятельности по управлению образовательным процессом

8.1. Повышение уровня профессиональной подготовки, стимулирование профессионального роста

 

 


84. Организация проведения учебы

По плану СКА ГС,

ИПКи ПРО

Захарюта О.В.

8.2. Обеспечение соблюдения сроков исполнения документов

 


85. Обеспечение исполнения нормативных правовых и распорядительных документов управления образования Администрации Зерноградского

регулярно

Сильченко Н.В.

8.3. Обеспечение электронной регистрации документов в делопроизводстве и переход к электронному документообороту

 

 

86 . Обеспечение электронной регистрации документов в делопроизводстве и переход к электронному документообороту

регулярно

Сильченко Н.В.

87. Ведение электронных баз регистрации входящей и исходящей документации

регулярно

Сильченко Н.В. Рудченко Е.С.

8.4. Организация поощрения лучших представителей педагогической общественности и управленческих кадров

 

88. Заседание комиссии по рассмотрению представлений к награждению работников государственными наградами и отраслевыми знаками отличия

декабрь

Сильченко Н.В.

8.5. Укомплектование педагогическими кадрами муниципальных образовательных учреждений, реализующих программу общего образования

 

 

 

89. Анализ возрастного состава педагогических кадров

сентябрь

Сильченко Н.В.

90. Мониторинг обеспеченности педагогическими кадрами

май

Сильченко Н.В.

91. Обновление базы данных о наличии вакантных должностей

постоянно в течение года

Сильченко Н.В.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.11.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров215
Номер материала ДВ-150710
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх