Планирование 8 санының құрамы

Бірлік орта мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі

Буралкиева Н.

Математика

Сабақтың тақырыбы                              8 санының құрамы.

Сабақтың мақсаты                       1 Оқушыларға 8 санының құрамын білуге                                       

                                                                үйрету және  құрамын анықтау.Оның                                                  

                                                                қатардағы орны жайлы түсінік беру.

                                                          2 Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін      

                                                              дамыту. Есептеу дағдысын арттыру, дұрыс  

                                                               жазуға қалыптастыру.

3        Оқушыларды адамгершілікке,       

     ұқыптылыққа,тапқырлыққа тәрбиелеу. 

Сабақтың көрнекілігі                  8 -  ге  дейін цифрлар, топтамалар.    

                                                                дидактикалық            материалдар.

Сабақтың әдісі             топтық жұмыс, сұрақ жауап,

Сабақ барысы   

I  Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық.

Армысың асыл күн,

Армысың көк аспан,

Тыныштық силаған,

Тәуелсіз Қазақстан.

Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

II Өткен сабақты пысықтау

8 санына дейін тура және кері санау.

4

4

III Жаңа сабақ

8 алманы алып екі ыдысқа бөліп салу керектігі қарастырыла отырып 8 =           +

Оқушыларға 8 санынын құрамымен таныстыру. Жұмбақ есептер шешкізу.

4 балапан алдында                                          Егеу екеу

4 балапан артында                                           Үскек екеу,

Ақ тауықтың баласы                                       Тағы екеуден,

Қанша болды балақан            (сегіз)              Қосса нешеу.                   (сегіз)

Оқушыларға тура және кері санату.

8                                                                          8

 

1  2 3 4 5 6 7          7 6 5 4 3 2 1

Оқулықпен жұмыс

Оқулықтағы тапсырма суреттерге қарай отырып, оның сюжетіне байланысты әңгіме құрып, 8 цифрды пайдалана отырып 8 санын құрамын схемаға сәйкес анықтау.

 8         8        8        8

 

7   1  2    6  3    5  4     4  

2 тапсырма

Оқушыларға жолақшадағы дөңгелкектерді пайдалана отырып қосу және азайту амалдарын орындату.

7 + 1 = 8     6 + 2 = 8   5 + 3 = 8

8 – 7 = 1     8 – 6 = 2     8 – 5 = 3

3 тапсырма

өзіндік жұмыс

Оқулықта берілген кесіндіні өлшеп, ұзындықтарын салыстыру.

Қызыл түсті кесінді 8 см   ..                    

Көк  түсті  кесінді  7 см

            7см  *   8см

             8см   * 7см

Сергіту сәті

Оңға оңға түзу тұр.

Солға солға  түзу тұр.

Алға қарай бір адым,

Артқа қарай бір адым,

Жоғары төмен қарайық.

Орнымызды  табайық.

Оқушыларға білім деңгейіне байланысты тапсырмалар орындату.

 -   Ал балалар жылдың қанша мезгілі бар

				Көктем
	КҮЗ						ҚЫС

 

 -   Ал қазір қай мезгіл

 -   Күз

 -   Күз мезгілінде балалар жеміс жидектер жинайды. Бізде қазір жеміс жидек жинауға бақшаға барамыз.

Оқушылар тақтаға шығып тапсырма орындайды.

Алма  жинаған оқушылардың тапсырмасы.

1тапсырма  сандарды салыстыр.

0 *8    5 * 8      2  * 8

8 *8    8 * 7      4 * 8

Алмұрт  жинаған оқушылардың тапсырмасы

2 тапсырма ұзындықты салыстыр.

8см * 6см    3см *  8см    4см *  8см

8см  *8см     8см  * 5см   8см  * 2см

Қүлпынай жинаған оқушылардың тапсырмасы.

3 тапсырма өрнектерді салыстыру.

8-5* 7-4    2+4* 8-3    8-4 *  0+3

7-4* 8-5    8-3 *2+4   0+3 * 5+1

Ойын «Орныңды тап»

0-ден 8-ге дейін цифр ұстаған оқушылар «орныңды тап» деген сигнал бойынша орнын тауып тұра қалады немесе керісінше 8-ден бастап 0-ге дейін тұра қалады.

IV Сабақты қортындылау.

8 санының құрамын айту.

V Мадақтау.