Планирование Сетка на март

Согласованно________∕_________________∕

Заместитель заведующей по В и МР  

Сетка НОД на март месяц 2016

Подготовительной группы №10 «Ромашки»  

Составили:

Осипова О.О.

Тема недели: « Праздник мам» 1 неделя

Область: Речевое развитие (чтение художественной литературы)	29.02	Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)	1.03	Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)	2.03	Область: Познавательное развитие (фэмп)	3.03	Область: Художественно-эстетическое развитие (лепка)	4.03
Название: « А. Линдгрен. «Принцесса, не желающая играть в куклы» Цель: создание условий для ознакомления с новым произведением ; развитие внимания, речи; воспитание интереса к книге.		Название: « Нарядное платье для моей мамулечки» Цель: создание условий  для  развития изобразительных навыков; развитие восприятия, наблюдательности; воспитание самостоятельности в работе, желание  порадовать близких.		Название: «Мамин праздник» Цель: Создание условий для: освоения понятий и музыкальных терминов: регистр, динамика, инструментальная музыка; проявления творческой активности в исполнительстве песен, танцев, игр; воспитания традиций связанных с праздником 8 марта.		Название: «Раз цветочек, два цветочек» Цель: создание условий для  совершенствования навыка счета, закрепление умения решать простые арифметические задачи; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.		Название: «Цветочек» Цель: создание условий для формирования умения лепить знакомый предмет; развитие мышления, восприятия; воспитание самостоятельности в работе
Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)		Область: Физическое развитие		Область: Познавательное развитие( предметное и социальное окружение)		Область: Речевое развитие		Область: Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)
Название: «Букет роз нарисуем сами» Цель: создание условий для развития изобразительных навыков, умения изображать цветок; развитие наблюдательности, внимания; воспитание доброжелательности.		Название: «Все, чем живем, начинается с мамы» Цель: создание условий закрепления умения лазать по гимнастической стенке с переходом на соседний переплет; развитие координации; воспитание культуры поведения на занятии.		Название« Восьмое марта праздник мам»   Цель: создание условий для расширения представлений детей о международном женском дне; развитие внимания, логического мышления; воспитание  доброжелательности.		Название: «Как я маме помогаю » Цель: создание условий для совершенствования речевых навыков, обогащение словаря; развитие связанной речи, мышления; воспитание культуры поведения в общественном месте.		Название: : «Поздравляем маму» Цель: Создание условий для: накопления музыкально-слухового опыта; проявления творческой активности в исполнительстве песен, танцев, игр; воспитания традиций связанных с праздником 8 марта.
Область: Физическое развитие		Область: Познавательное развитие (фэмп)				Область: Физическое развитие		Область: Познавательное развитие(мир природы)
Название: «Прекрасный день – 8 марта!» Цель: создание условий для развития умения прыгать в длину с места; развитие координации, крупной моторики; воспитание инициативы.		Название:«Помощники» Цель: создание условий для уточнения знаний о геометрических фигурах, их элементах,  совершенствования навыка счета, закреплять понимание отношения между числами натурального ряда; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.				Название: : «Международный женский день» Цель: создание условий для формирования умения запрыгивать на скамейку высотой 30см и спрыгивание с поворотом; развитие координации; воспитание доброжелательности		Название: «Весенние изменения в природе» Цель: создание условий для расширения представлений о сезонных изменениях в природе; развитие мышления, восприятия, внимания; воспитание бережного отношения к природе.

Тема недели: «Одежда, обувь, головные уборы» 2 неделя

Область: Речевое развитие (чтение художественной литературы)	7.03	Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)	8.03	Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)	9.03	Область: Познавательное развитие (фэмп)	10.03	Область: Художественно-эстетическое развитие (аппликация)	11.03
Название: «Василиса Прекрасная»(из сборника сказок А.Афанасьева) Цель: создание условий для ознакомления с новым произведением ; развитие внимания, речи; воспитание интереса к книге.		Название: «Разрисуй футболку» Цель: создание условий  для  развития изобразительных навыков; развитие фантазии, мышления, наблюдательности; воспитание самостоятельности в работе.		Название: «Мы идем в музыкальный театр» Цель: Создание условий для: развития навыков самооценки в исполнительстве, творчестве; развития музыкальной памяти, мышления, фантазии, в узнавании музыкальных произведений; воспитания интереса к музыкальному классическому искусству.		Название: «В магазине одежды» Цель: создание условий для  совершенствования навыка счета, закрепление умения решать простые арифметические задачи; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.		Название: «Одежда» Цель: создание условий для формирования умения лепить знакомый предмет; развитие мышления, восприятия; воспитание самостоятельности в работе
Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)		Область: Физическое развитие		Область: Познавательное развитие( предметное и социальное окружение)		Область: Речевое развитие		Область: Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)
Название: «Украшаем шапочку» Цель: создание условий для развития изобразительных навыков, расширение представлений о головных уборах; развитие наблюдательности, внимания; воспитание доброжелательности.		Название: Название НОД: «Сарафаны» Цель: создание условий для формирования умения вести мяч и забрасывать его  в баскетбольное кольцо; развитие умения наблюдательности, координации; воспитание интереса к спорту.		Название« Какую одежду носили на Руси»   Цель: создание условий для расширения представлений детей об одежде своего народа ; развитие внимания, логического мышления; воспитание  доброжелательности.		Название: «Одежда, обувь, головные уборы» Цель: создание условий для совершенствования речевых навыков, расширять представления об одежде; развитие связанной речи, мышления; воспитание бережного отношения к одежде.		Название: Собираемся на бал Цель:Создание условий для: освоения музыкальных жанров (балет, опера, концерт); развития навыков самооценки в исполнительстве, творчеств; активизации творческого проявления в играх, инсценировках, пении; воспитания музыкального слуха
Область: Физическое развитие		Область: Познавательное развитие (фэмп)				Область: Физическое развитие		Область: Познавательное развитие(мир природы)
Название: : «Прекрасный день – 8 марта!» Цел: создание условий для закрепления умения прыгать  в длину с места; развитие координации; воспитание интереса к спорту.		Название:«В магазине обуви» Цель:  совершенствования навыка счета, закреплять понимание отношения между числами натурального ряда; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.				Название:		Название: «Огород на окне» Цель: создание условий для расширения представлений о растениях; развитие мышления, восприятия, внимания; воспитание бережного отношения к природе.

Тема недели: «Семья» 3 неделя

Область: Речевое развитие (чтение художественной литературы)	14.03	Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)	15.03	Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)	16.03	Область: Познавательное развитие (фэмп)	17.03	Область: Художественно-эстетическое развитие (лепка)	18.03
Название:  «Айога» нанайская сказка    Цель: создание условий для ознакомления с новым художественным произведением, закрепление умения отвечать на вопросы по содержанию; развитие слухового восприятия, внимания, речи; воспитание доброжелательности.		Название: «Папа, мама, я- дружная семья» Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие мышления, воображения; воспитание аккуратности в работе.		Название: «Мама, папа, я» Цель: Создание условий для: Освоения навыков сольного пения, слаженности звучания и единого звукообразования; развития ритмического и динамического слуха в движениях под музыку; воспитания доброжелательности в отношении к семье.		Название: «Математические гусеницы» Цель: создание условий для формирования умения решать простые арифметические задачи, раскладывать числа на два меньших, закрепление знаний о геометрических фигурах; развитие внимания, мышления; воспитание взаимопомощи.		Название: « Торт ко дню рождения» Цель: создание условий лепить знакомый предмет, закрепление приемов лепки; развитие речи, внимания; воспитание безопасного поведения в быту.
Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)		Область: Физическое развитие		Область: Познавательное развитие( предметное и социальное окружение)		Область: Речевое развитие		Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)
Название: «Угощение для моей семьи» Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие  внимания, речи; воспитание безопасного поведения в природе.		Название: «Дети – это чудо света» Цель: создание условий для отработки бросков малого мяча снизу одной рукой в корзину, с расстояния 2.5м; развитие внимания; воспитание интереса к спорту.		Название:  «Дружная семья» Цель:       создание условий для развития речевых навыков, расширение и уточнения представлений о родственных отношениях; развитие мышления, памяти; воспитание любознательности.		Название: «Расскажи о своей семье» Цель: создание условий для развития связанной речи, уточнение представлений о семье мышления; воспитание любознательности.		Название: « Все мы музыканты» Цель: Создание условий для: развития звуковысотного слуха и освоения трудностей вокальных технологий; закрепления освоенных танцевально-ритмических композиций, упражнений; воспитания доброжелательности в отношении к семье.
Область: Физическое развитие		Область: Познавательное развитие (фэмп)				Область: Физическое развитие		Область: Познавательное развитие(мир природы)
Название: «У бабушки в гостях» Цель: создание условий для отработки прыжков в длину с места; развитие внимания, наблюдательности; воспитание интереса к занятиям.		Название: «Рассели жильцов» Цель: создание условий для формирования умения решать простые арифметические задачи, раскладывать числа на два меньших; развитие внимания, мышления; воспитание взаимопомощи.				Название: «Когда семья вместе, так и душа на месте» Цель: создание условий для отработки  броска малого мяча от груди в корзину; развитие меткости, координации; воспитание самостоятельности.		Название: «Природные явления» Цель: создание условий для  расширения представлений о явлениях природы; развитие наблюдательности, внимания, речи; воспитание бережного отношения к природе.

Тема недели: «Весенняя капель» 4 неделя

Область: Речевое развитие (чтение художественной литературы)	21.03	Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)	22.03	Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)	23.03	Область: Познавательное развитие (фэмп)	24.03	Область: Художественно-эстетическое развитие (аппликация)	25.03
Название: «Е. Баратынский «Весна, весна» (в сокр.) Цель: создание условий для ознакомления с новым произведением ; развитие внимания, речи; воспитание умения видеть прекрасное в природе.		Название: «Ветка вербы» Цель: создание условий  для  развития изобразительных навыков; развитие  мышления, наблюдательности; воспитание самостоятельности в работе.		Название: « Весна красна» Цель:Создание условий для: развития сольного пения, умения  петь в транспозиции вверх и вниз, одновременно начиная пение; развития музыкальной памяти, мышления, фантазии, в узнавании музыкальных произведений; воспитания музыкального слуха.		Название: «Пройди лабиринт» Цель: создание условий для  совершенствования навыка счета, закрепление умения решать простые арифметические задачи; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.		Название: «Цветочек в горшочке» Цель: создание условий для формирования умения лепить знакомый предмет; развитие мышления, восприятия; воспитание самостоятельности в работе
Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)		Область: Физическое развитие		Область: Познавательное развитие( предметное и социальное окружение)		Область: Речевое развитие		Область: Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)
Название: «Весенняя капель» Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие наблюдательности, внимания; воспитание доброжелательности.		Название: «Лучистое солнышко» Цель: создание условий для закрепления умения вести  и передавать  мяч в парах; развитие ловкости; воспитание доброжелательности.		Название: «Москва – столица России» Цель: создание условий для расширения представлений детей о своей стране ; развитие внимания, логического мышления; воспитание  доброжелательности.		Название: «Рассматривание картины И.Левитана «Весна» Цель: создание условий для совершенствования речевых навыков, обогащение словаря, умения высказывать свое мнение об увиденном; развитие связанной речи, мышления; воспитание интереса к окружающему.		Название: «Песенка весны» Цель:Создание условий для: улучшение качества исполнения танцевальных движений и шагов; развития  танцевально-игрового творчества; воспитания интереса к музыкальному классическому искусству.
Область: Физическое развитие		Область: Познавательное развитие (фэмп)				Область: Физическое развитие		Область: Познавательное развитие(мир природы)
Название: «К нам весна шагает» Цель: создание условий для закрепления умения  лазать по гимнастической стенке; развитие координации, крупной моторики рук; воспитание доброжелательности.		Название:«Математический поезд» Цель:  совершенствования навыка счета, закреплять понимание отношения между числами натурального ряда; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.				Название: «Первые листики» Цель: создание условий для отработки прыжков из обруча в обруч; развитие ловкости координации; воспитание бережливого отношения к спортинвентарю.		Название: «Весна» Цель: создание условий для расширения представлений о временах года; развитие мышления, восприятия, внимания; воспитание бережного отношения к природе.

Тема недели: «Театральная неделя» 5 неделя

Область: Речевое развитие (чтение художественной литературы)	28.03	Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)	29.03	Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)	30.03	Область: Познавательное развитие (фэмп)	31.03	Область: Художественно-эстетическое развитие (лепка)	1.04
Название:  «Айога» нанайская сказка»   Цель: создание условий для ознакомления с новым художественным произведением, закрепление умения отвечать на вопросы по содержанию; развитие слухового восприятия, внимания, речи; воспитание доброжелательности.		Название: «Рисование иллюстрации к сказке «Федорино горе»» Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие мышления, воображения; воспитание аккуратности в работе.		Название: «Весенние юморины» Цель: создание условий для: реализации музыкально-творческого потенциала и проявления активности в исполнительской деятельности (пении, танцевально-игровой деят.);  воспитания доброжелательности в отношении к друг другу .		Название: «Тик-так ходят часики вот так» Цель: создание условий для формирования умения решать простые арифметические задачи, ознакомление с понятием время; развитие внимания, мышления; воспитание взаимопомощи.		Название: « Пальчиковая кукла для театра» Цель: создание условий лепить знакомый предмет, закрепление приемов лепки; развитие речи, внимания; воспитание безопасного поведения в быту.
Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)		Область: Физическое развитие		Область: Познавательное развитие( предметное и социальное окружение)		Область: Речевое развитие		Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)
Название: «Маска, маска я тебя знаю» Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие  внимания, речи; воспитание безопасного поведения в природе.		Название: Название:  Спортивный досуг «Капель» Цель: создание условий для участия в спортивных состязаниях; развитие внимания, быстроты реакции; воспитание командного духа		Название:  «Театр» Цель:       создание условий для развития речевых навыков, расширение и уточнения представлений о театре; развитие мышления, памяти; воспитание любознательности.		Название: «Драматизация сказки «Теремок» Цель: создание условий для развития связанной речи, драматизации сказки, уточнение представлений о семье мышления; воспитание любознательности.		Название: «Весенние юморины» Цель:создание условий для накопления музыкально-слухового опыта; реализации музыкально-творческого потенциала и проявления активности в исполнительской деятельности (пении, танцевально-игровой деят.);  воспитания доброжелательности в отношении к друг другу
Область: Физическое развитие		Область: Познавательное развитие (фэмп)				Область: Физическое развитие		Область: Познавательное развитие(мир природы)
Название:  Спортивный досуг «Капель» Цель: создание условий для участия в спортивных состязаниях; развитие внимания, быстроты реакции; воспитание командного духа.		Название: «В гостях у сказки» Цель: создание условий для формирования умения решать простые арифметические задачи, раскладывать числа на два меньших; развитие внимания, мышления; воспитание взаимопомощи.				Название. Название:  Спортивный досуг «Капель» Цель: создание условий для участия в спортивных состязаниях; развитие внимания, быстроты реакции; воспитание командного духа		Название: «Приключения капельки» Цель: создание условий для  расширения представлений о явлениях природы, круговорот воды в природе; развитие наблюдательности, внимания, речи; воспитание бережного отношения к природе.