Планирование "Схема анализа самоподготовки"

Структура самоподготовки

1.      Вводная часть (подготовка уч-ся к самостоятельной работе)

2.      Инструктирование (задания выполняются самостоятельно, имеют определенную продолжительность, воспитатель определяет виды и формы работы, проверки, использует памятки)

3.      Самостоятельная работа (не допускать перегрузки уч-ся)

4.      Контроль. Подведение итогов.

Схема анализа самоподготовки.

1.     Четкое начало, порядок работы на местах.

2.     Определение последовательности выполнения домашнего задания.

3.     Определение домашнего задания по предмету. Знание программных требований.

4.     Индивидуализация и дифференциация д/з. Стимуляция положительного настроя на выполнение с/п.

5.     Выполнение санитарно-гигиенических требований.

6.     Наличие целевой установки на с/п. Решение развивающих, образовательных, воспитательных целей.

7.     Обучение приемам самостоятельной работы. Культура труда.

8.     Индивидуальная работа по углублению знаний, привитие интереса к предмету.

9.     Роль актива, органов самоуправления в организации индивидуальной помощи.

10.Индивидуальная работа по ликвидации пробелов.

11.Виды контроля.

12.Обучение приемам самоконтроля. Формирование общеучебных умений и навыков.

13.Подведение итогов самоконтроля.

14.Умение организовать учащихся, которые раньше всех окончили с/п.

15.Качественная проверка выполнения д/з(выборочная или полная по усмотрению).

16.Выводы и предложения (как лучше провести с/п, что изменить