|
Раздел работы
|
Мероприятия
|
Сроки выполнения
|
|
1. Организация
логопедической
работы
|
1.
Обследование
речи детей старшей группы
|
с 1 по
15 сентября, январь, май
|
|
2.
Комплектование
подгрупп для занятий
|
по
итогам диагностики
19-24
сентября, май
|
|
3.
Составление
расписаний занятий (списки детей, сообщение о распределении по подгруппам
администрации, воспитателям, родителям)
|
сентябрь,
январь
|
|
4.
Заполнение
речевых карт
|
сентябрь,
январь
|
|
5.
Проведение
ПМПК по зачислению детей в лог.группу
|
апрель-май
|
|
6.
Направление
детей на консультации к специалистам
|
в
течение года
|
|
7.
Подгрупповая
и индивидуальная работа с детьми.
|
в
течение года
|
|
8.
Обследование
речевой деятельности детей с целью предварительного комплектования логопункта
на новый учебный год
|
январь-февраль
|
|
9.
Выпуск
детей
|
в
течение года
|
|
10.
Экспресс-обследование
речи детей младшего возраста
|
январь-февраль
|
|
2. Оформление
необходимой документации
|
1. Составление
календарного и перспективного планов
|
сентябрь
|
|
2. Составление
графика работы и посещения занятий
|
сентябрь
|
|
3. Составление
перспективного плана подгрупповой работы
|
сентябрь
|
|
4. Сдача
списков зачисленных на логопункт детей заведующей детского сада
|
сентябрь,
январь
|
|
5. Оформление
журнала посещений и журнала учета движения
|
в
течение года
|
|
6. Подведение
итогов работы за учебный год.
|
май
|
|
7. Сдача
статистического отчета о проделанной работе заведующей детского сада
|
май-июнь
|
|
8. Подготовка
материала для проведения логопедического обследования
|
июнь
|
|
3. Консультативная
деятельность
|
1.
Подписание
договоров с родителями детей, зачисленных на логопункт
|
сентябрь,
январь
|
|
2.
Проведение
консультаций для воспитателей и родителей по результатам обследования речи
детей, подписание договоров с родителями детей, зачисленных на логопункт
|
в
течение года
|
|
3.
Проведение
индивидуальных консультаций для родителей по постановке звуков и подготовке
детей к обучению в школе
|
в
течение года
|
|
4.
Ознакомление
воспитателей со списками детей, зачисленных на логопункт и графиком проведения
занятий
|
сентябрь,
январь
|
|
5.
Посещение
родительских собраний и выступления на них
|
в
течение года
|
|
6.
Посещение
открытых занятий воспитателей.
|
по мере
проведения
|
|
4. Повышение профессиональной
квалификации
|
1.
Участие
в педсоветах ДОУ.
|
по мере
проведения
|
|
2.
Сбор
методических материалов по профилактике речевых нарушений
|
в
течение года
|
|
3.
Участие
в работе семинаров, курсов усовершенствования и рабочих совещаниях,
проводимых по намеченным планам
|
по мере
проведения
|
|
4.
Посещение
курсов повышения квалификации
|
по мере
проведения
|
|
5.
Ознакомление
с новинками литературы по логопедии, психологии, материалами журналов
«Логопед»
|
в
течение года
|
|
6.
Посещение
логопунктов других детских садов с целью обмена опытом.
|
в
течение года
|
|
7.
Подбор
материалов для проведения занятий с использованием нетрадиционного материала
|
в
течение года
|
