Инфоурок / Биология / Конспекты / Планирование урока "Цитология", 9 сынып
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Планирование урока "Цитология", 9 сынып

библиотека
материалов

hello_html_6225a905.gifҚМЖ

9 сынып

2 сабақ

8.09.2014 9 сынып Биология

Сабақтың тақырыбы

Цитология пәні және міндеттері.Зерттеу әдістері және олардың басқа биологиялық ғылым салалары мен медицина және ауыл шаруашылығы өндірісі үшін маңызы.

Сабақтың жалпы мақсаты

Жасуша тіршіліктің бірлігі,жасуша теориясын түсіндіру.

Әдіс-тәсілдер

Блум таксономиясы, диалог,жеке жұмыс, топтық жұмыс, «Өрмекшінің торы» әдісі, «Миға шабуыл» әдісі, «Нақты жауап» айдары, «Тапқыр болсаң, тауып көр» ойыны, Джиксо

Күтілетін нәтижесі

Цитология ғылымын біледі

Биология ғылымының салаларын ажырата алады

Топтық жұмыс арқылы оқушылар өзіндік ізденіске бағытталады,шығармашылықпен жұмыс істеу қабілеті артады.Өзіндік ой қорытуға,тұжырым жасауға дағдыланады

Түйінді идея

Нақты ойлау арқылы ой қорыту

Уа-қыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Дерек көздер, көрнекілік-тер


1

2 мин

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын ұйымдастыру

«Ең жақсы тілек»

Оқушылар плакатқа салынған ағаштың бұтағына өз достарына тілектер жазылған жапырақтар мен алмалар жапсырады.

Стикерлер

плакат


2

2 мин

Топқа бөлу

Менің көңіл күйім суреттер арқылы бөліну

hello_html_26f70de5.pnghello_html_m146db1d9.pnghello_html_m14991a49.pnghello_html_50b0f455.pnghello_html_33d1c000.png


(оқушылар мұғалімнің қолындағы адамның әр түрлі суреттер жазылған парақшаларды суыру арқылы топқа бөлінеді, суреттері бірдей оқушылар бір топқа жайғасады)

Топқа бөлінеді, топ ережелерін бекітеді.

парақшалар

3

1 мин

Сабақтың бағалау критерийлерімен таныстыру


Аты-жөні

білу


түсіну

қолдану

талдау

жинақтау

бағалау



1 ұпай

4 ұпай

4 ұпай

3 ұпай

1 ұпай

2 ұпай


парақ

5

5 мин

Үй жұмысы тексеру

Сәйкестендіру кестесі

Вирусология

Зоология

Микробиология

Микология

Анатомия

Цитология

Морфология

Физиология

Бриология

Альгология

Ихтиология

Оринтология


Вирустарды зерттейді

Саңырауқұлақтарды зерттейді

Балдырларды зерттейді



4

5 мин

Жаңа сабақтың ашылуы

І.Білу. «Миға шабуыл» әдісі

Цитология ғылымы нені зерттейді?

Жасуша дегеніміз не?

hello_html_5e13b025.png

Оқушылар өздерінің түсініктері бойынша менталді карта жасайды

Плакаттар,

маркерлер

Слайд

5

10 мин

ІІ. Түсіну. Джиксо

  1. Цитология пәні және міндеттері.

  2. Зерттеу әдістері және олардың басқа биологиялық ғылым салалары байланысы

  3. Медицина және ауыл шаруашылығы өндірісі үшін маңызы.

  4. Ғалымдардың цитология ғылымына қосқан үлестері

Оқушылар топ болып тақырыпты оқиды, өз пікірлерін айтады. Биология туралы білімдерінің қай дәрежеде екенін көрсетеді.

Слайд



6.


8 мин


ІІІ. Қолдану.Тірек сызба

Биология ғылымы



Цитология


Жұптасып, топтасып жұмыс істейді, әр оқушы өз ойларын қосады, бірігіп атқарған жұмыс нәтижесін бір оқушы көрсетеді

.


тірек сызба

7

2 мин

Сергіту сәті

«Кел, билейік!»

Оқушылар бейнероликтегі би қимылдарын музыка ырғағымен жасайды

Интербелсенді тақта дан бейне ролик көрсету

8

5 мин

ІV. Талдау

Оқушылармен бірге сабақты талдау.

Тест құрастыру

Әр топ өз ойларын айтады.


Суреттер

Слайд

9

5 мин

V. Жинақтау

«Нақты жауап» айдары:

Цитология бойынша тақырыпты қорыту.

«Өрмекшінің торы» әдісі бойынша қорытынды жасау

Оқушылар «Өрмекшінің торы» әдісі бойынша өз ойларын жинақтайды

Әр топ бір-бір сөйлемнен өз идеяларын айтады.

Тоқыма жіп

9.

3 мин

VІ. Бағалау

1.Бүгінгі сабақ сендерге түсінікті ме?

2.Түсінбеген, сендерге қиындық тудырған сұрақтар бар ма?

Блум таксономиясы бойынша бағалау парақшасын үлестіру.


Аты-жөні

бі-лу


түсі-ну

қол-дану

талдау

жи-нақтау

баға-лау










Оқушылар смайликтерді көтеру арқылы бүгінгі сабақты бағалайды

-мен көп нәрсені үйрендім

- мен аз нәрсе үйрендім

-мен ештеңе үйренбедім


Бағалау шкаласы

«5»-12-15 ұпай

«4»- 9-12 ұпай

«3»-5-8 ұпай

10.

2 мин

«Не үйрендім?, Не үйренгім келеді?» кері байланыс жасау

Үйге тапсырма

Тақырыпты оқу қосымша биология ғылымдарын тауып келу

Күнделігіні жазып алады





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-224928

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"