Инфоурок / Биология / Конспекты / Планирование урока по теме " Бактерия" 5 кл
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Планирование урока по теме " Бактерия" 5 кл

библиотека
материалов

Твоя дорожная карта

  • На какие царства ученые делят живую природу?

  • Ученые считают, что на Земле свыше 2,5 млн видов организмов. Можно ли считать эту цифру неизменной? Почему?

  • Что изучает наука систематика. Почему возникла необходимость в этой науке


I . Проверка ваших знаний
  1. Интеллектуальная разминка

Отгадав загадку, узнаете тему урока. « Нет уголка на голубой планете. Где б в воздухе, в земле и на воде. В тепле и в холоде и в вечной мерзлоте, не притаились бы бродяги эти»

Расшифруйте слово:

II. Работа в группах

1 группа изучает строение бактерий:

Задание 1 найти в тексте параграфа 11нужную информацию, использовать рисунки на с 60. Изобразите схему строения бактериальной клетки, отобразив все особенности ее строения

Задание 2. Заполнить таблицу

Словарик :служит для передвижения, защищает содержимое клетки, содержит наследственную информацию

Задание3

3. Выделите признаки, по которым бактерии относятся к прокариотам

2группа изучает многообразие бактерий и их распространение, значение бактерии:

Задание 1 найти в тексте параграфа 11 нужную информацию, изучить, рассмотреть рисунки с 60-61

Задание 2. Составьте схему «Многообразие бактерий и значение бактерий»

Задание 3.В какой среде обитают бактерии.

3 группа изучает питание бактерий, их размножение, приспособление к неблагоприятным условиям

Задание 1 найти в тексте параграфа11 нужную информацию, изучить, рассмотреть рисунки61-62,

Задание 2. Составьте схему «Деление бактерий»

Задание 3. Заполнить таблицу

Жизнедеятельность бактериальной клетки

Процесс жизнедеятельности

бактерий

Как осуществляется

передвижение


Перенесение неблагоприятных условий


размножение



Словарик: путем деления надвое, с помощью жгутика, в виде спор)

III. Самостоятельная работа

1 вариант

А1. У бактерий отсутствует: 1) оболочка 2) ядро 3) цитоплазма 4) жгутик

А2. Бактерии размножаются:

1) почкованием 2) посредством половых клеток 3) спорами

4) делением клетки

А3. Самые древние обитатели нашей планеты- это

1) грибы 3) бактерии

2) растения 4) животные

В1. Выберите три верных утверждения. В состав бактериальной клетки входят

1) оформленное ядро

2) хлоропласт

3) цитоплазма

4) наружная мембрана

5) митохондрия

6) жгутик

2вариант

А1. Оформленное ядро отсутствуют в клетке:

1)грибов 3)растений

2) растений 4) животных

А2. Споры бактерий служат для :

1) питания 2) дыхания 3) размножения

4) перенесения неблагоприятных условий

А3. Наследственный материал клетки расположен непосредственно в цитоплазме у

1) грибов 3) бактерий

2) растений 4) животных

В1. Выберите три верных утверждения. Для бактерий характерно

  1. деление клетки пополам

  2. размножение семенами

  3. дыхание

  4. образование тканей

  5. питание

  6. формирование органов

Взаимопроверка:

Критерии оценивания:

  1. Все ответы верны- «5»

  2. 1 неверный ответ- « 4»

  3. 2 неверных ответа- «3»


IV. Подведем итоги

  • Напиши , что нового ты узнал, что непонятно, что уже знал

  • Поставь оценку в своей дорожной карте, раскрась смайлик в такие цвета:

Красный - отлично

Зеленый – хорошо

Синий – недостаточно хорошо .

hello_html_573b680.png







Спасибо за урок




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-003482

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"