Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Украинский язык / Рабочие программы / Планирование уроков "Календарно-тематичне планування уроків української мови в 6 класі. - 2015-2016 навчальний рік""
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Украинский язык

Планирование уроков "Календарно-тематичне планування уроків української мови в 6 класі. - 2015-2016 навчальний рік""

библиотека
материалов

Календарно-тематичне планування уроків української мови в 6 класі

Мовленнєва змістова лінія


Мовна змістова лінія


Соціокультурна змістова лінія


Дата


ВСТУП




1


Краса й багатство української мови

Українська мова – основа національної ідентичності.



2

Урок розвитку комунікативних умінь № 1. Загальне уявлення про ситуацію спілкування та її складники. Навчальне аудіювання тексту художнього стилю

«Барви українського слова»


3

Урок розвитку комунікативних умінь № 2. Жанри мов­лення: оповідання, замітка, повідомлення, план роботи, оголошення, особливості їх побудови

«Велична премудра природа».



ПОВТОРЕННЯ. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й ПОГЛИБЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО




4


Правопис префіксів, суфіксів, голосних в коренях і на межі значущих частин слова та основ.

Рослинний і тваринний світ рідного краю.


5


Словосполучення й речення. Просте речення. Головні члени речення

Гармонія людини й природи


6


Звертання, вставні слова, однорідні члени речення в про­стому реченні. Розділові знаки в простому реченні

Життя за нормами народної моралі.


7


Складне речення. Розділові знаки в складному реченні

Особливості природного ландшафту України.


8

.

Пряма мова. Діалог.

Етика спілкування.


9


Розділові знаки при прямій мові й діалозі

Домашні обов’язки.


10

Урок розвитку комунікативних умінь № 3. Текст, його основні ознаки. Структурні особливості тексту. Види зв'язку речень у тексті Тема й основна думка тексту. Навчальне читання мовчки тексту-роздуму художнього стилю

Я і національна культура


11

Урок розвитку комунікативних умінь № 4. Повторення відомостей про стилі мовлення. Поняття про офіційно-діловий стиль

«Чистіша від сльози вона хай буде».



12


Діагностичний диктант.



ЛЕКСИКОЛОГІЯ. ФРАЗЕОЛОГІЯ




13


Групи слів за походженням: власне українські й запо­зичені (іншомовного походження) слова

«Велична премудра природа».


14


Робота із тлумачним словником української мови і слов­ником іншомовних слів

Я і українська мова


15


Активна і пасивна лексика української мови: застарілі слова (архаїзми й історизми), неологізми, пароніми

Родинно-побутова культура українців.


16


Уживання застарілих слів і неологізмів у мовленні, ви­значення їхньої ролі в текстах різних стилів

Обрядові пісні.


17

Урок розвитку комунікативних умінь № 5. Типи мовлення (повторення). Особливості побудови опису при­міщення й природи. Поєднання в одному тексті різних типів мовлення

Українська народна архітектура.



18

Урок розвитку комунікативних умінь № 6. Усний докладний переказ художнього тексту роповідного характеру з елементами опису приміщення

Українська народна архітектура.



19


Групи слів за вживанням: загальновживані і стиліс­тично забарвлені слова, діалектні, професійні слова й терміни, просторічні слова

Дружба й товаришування.



20


Стилістична роль діалектизмів, професійних слів, термінів, просторічних слів

Художньо-культурна цінність декоративно-прикладного мистецтва.


21


Офіційно-ділова лексика

Слово як духовна святиня.


22

Урок розвитку комунікативних умінь № 7. Стилі мов­лення (повторення). Поняття про офіційно-діловий стиль



23


Поняття про фразеологізм, його лексичне значення

Життя за нормами народної моралі.


24


Лексичне значення фразеологізмів

Моя родина


25


Джерела-українських фразеологізмів. Прислів'я, приказки, крилаті вирази, афоризми як різновиди фразеологізмів

Родинні цінності


26


Фразеологізми в ролі членів речення

Я і українська мова й література.


27


Ознайомлення із фразеологічним словником

Життя за нормами народної моралі.


28

Урок розпитку комунікативних умінь № 8. Ділові папери. План роботи. Оголошення

Свята українців


29


Контрольна робота № 1 з теми «Лексикологія. Фразеоло­гія» (тестові завдання)



Контрольне читання мовчки тексту монологічного характеру наукового стилю



СЛОВОТВІР. ОРФОГРАФІЯ


30


Змінювання і творення слів. Основні способи слово­творення

Гармонія людини й природи.


31


Творення нових слів префіксальним, суфіксальним, префіксально-суфіксальним, безафіксним способами, складанням основ. Перехід слів з однієї частини мови в іншу

Гармонія людини й природи.


32


Словотвірний ланцюжок. Словотвірний розбір слова

Історія кобзарства в Україні.


33


Поняття про словотвірний словник. Творення відомих слів, а також поетичних неологізмів



34

Урок розвитку комунікативних умінь №9.

Усний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису приміщення

Українська народна архітектура


35

Урок розвитку комунікативних умінь №10

Контрольний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису приміщення


Українська народна архітектура


36


Зміни приголосних при творенні слів-іменників із суфіксом -ин(а) від прикметників на -ськ(ий), -цьк(ии), буквосполученням -чн-(-шн-)

Родинно-побутова культура українців.


37


Зміни приголосних при творенні іменників із суфіксами -ськ-, -цьк-, -зьк- та іменників із суфіксами -ств(о), -зтв(о), -цтв(о)

Історія кобзарства в Україні.


38

Урок розвитку комунікативних умінь №11. Усний твір-опис приміщення на основі особистих вражень

Українська народна архітектура.



39


Складні слова. Сполучні о, е в складних словах

Гармонія людини й природи.


40


Правопис складних слів разом та через дефіс

Гармонія людини й природи.


41


Творення і правопис складноскорочених слів



42


Написання слів з пів-. Словотвірний аналіз самостійних частин мови

Етнографічне районування України.


43


Контрольна робота № 2 з теми «словотвір. Орфографія» (тестові завдання)





МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ. ІМЕННИК

44


Загальна характеристика частин мови

Народна пісня – душа народу.


45


Іменник як частина мови: загальне значення, морфоло­гічні ознаки, синтаксична роль

Родинні цінності, свята й традиції.


46


Іменники — назви істот і неістот. Іменники загальні і власні, конкретні та абстрактні. Збірні іменники

Історія кобзарства в Україні.


47


Семестровий диктант



48


Велика буква і лапки у власних назвах

Життя за нормами народної моралі


49

Урок розвитку комунікативних умінь № 12. Усний твір-опис природи на основі особистих вражень у худож­ньому стилі

Особливості природного ландшафту України.


50

Урок розвитку комунікативних умінь № 13. Основні джерела матеріалу для твору та його систематизація (практично). Складний план готового тексту й простий план власного висловлювання



51


Рід іменників. Іменники спільного роду

Гумористична й сатирична творчість українського народу.


52


Число іменників. Іменники, що мають форми тільки однини або тільки множини

Обрядові пісні.


53


Відмінки іменників, їхнє значення

Родинні цінності


54


Відмінювання іменників. Поділ іменників на відміни і групи

Рослинний і тваринний світ рідного краю.


55


Морфологічний розбір іменників



56


Контрольна робота № 3. 3 теми «Іменник» (тестові за­вдання)





МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ. ІМЕННИК




57


Відмінювання іменників першої відміни

Моя родина, родовід


58


Відмінювання іменників другої відміни

Рослинний і тваринний світ рідного краю.


59


Відмінювання іменників чоловічого роду в родовому відмінку

Кобзарі й лірники.


60


Букви -а(-я), -у(-ю) в закінченнях іменників чоловічого роду II відміни

Родинно-побутова культура українців.


61


Кличний відмінок іменників першої та другої відміни

Етика спілкування


62


Відмінювання іменників ІІІ-ІV відмін

Мати – берегиня роду.


63

Урок розвитку комунікативних умінь № 14. Усний твір-оповідання за жанровою картиною

Художньо-культурна цінність декоративно-прикладного мистецтва.


64

Урок розвитку комунікативних умінь № 15. Письмовий твір-опис природи за картиною в художньому стилі

Рослинний і тваринний світ рідного краю.


65


Букви е, й, і в суфіксах -инн(я), інн (я), -енн (я), -ин (а), -інь, -єн (я), ечок,-ечк, -ичок, -ичк, -ив (о), ев (о)

Домашні обов’язки.


66


Незмінювані іменники. Рід незмінюваних іменників. Відмінювання іменників, що мають лише форму множини

Українська мова – основа національної ідентичності.



67


Не з іменниками

Життя за нормами народної моралі.


68


Написання і відмінювання чоловічих і жіночих імен по батькові

Етика спілкування.


69


Правопис складних іменників

Рослинний і тваринний світ рідного краю.


70


Тематична контрольна робота №4





ПРИКМЕТНИК




71


Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

Плетіння, вишивка, ткацтво, килимкарство, кераміка, мереживо тощо.



72


Група прикметників за значенням: якісні, відносні, присвійні

Мати – берегиня роду.


73


Перехід прикметників з однієї групи в іншу. Повні й короткі форми прикметниів

Моя родина, родовід.


74

Урок розвитку комунікативних умінь № 16. Письмовий докладний переказ тексту художнього стилю з творчим завданням (опис природи)

Особливості природного ландшафту України.


75


Ступені порівняння якісних прикметників

Життя за нормами народної моралі.


76


Творення вищого і найвищого ступенів порівняння якісних прикметників

Життя за нормами народної моралі


77


Прикметники твердої і м'якої групи

Гармонія людини й природи.


78


Творення прикметників. Перехід прикметників в імен­ники. Морфологічний розбір прикметників

Рослинний і тваринний світ рідного краю.


79


Відмінювання прикметників твердої і м'якої груп

Рослинний і тваринний світ рідного краю.


80


Тематична контрольна робота №5





81


Написання прикметників із суфіксами

Особливості природного ландшафту України.


82


Букви е, о, й в прикметникових суфіксах

Гармонія людини й природи.


83

Урок розвитку комунікативних умінь № 17 Усний вибірковий переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису природи


Сім природних чудес України.


84

Урок розвитку комунікативних умінь № 18. Контроль­ний письмовий вибірковий переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису природи

Сім природних чудес України.


85


Написання не з прикметниками

Родинні цінності, свята й традиції.


86


Написання -н- і -нн- у прикметниках

Я і Батьківщина


87


Написання складних прикметників разом і через дефіс

Символіка народного костюма


88


Написання складних прикметників разом і через дефіс



89


Написання прізвищ прикметникової форми

Мій родовід


90


Написання прізвищ прикметникової форми



91


Тематична контрольна робота № 6


Контрольне аудіювання тексту художнього стилю (тестові завдання)



ЧИСЛІВНИК




92


Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

Історія кобзарства в Україні.


93


Числівники кількісні (на позначення цілих чисел, дробові, збірні) і порядкові

Рослинний і тваринний світ рідного краю.


94


Числівники прості, складні і складені. Написання складених числівників

Рослинний і тваринний світ рідного краю.


95


Відмінювання кількісних числівників

Життя за нормами народної моралі.


96


Відмінювання кількісних числівників

Етнографічне районування України.


97


Буква ь на кінці числівників і перед закінченням у не­прямих відмінках. Уживання кількісних числівників з іменниками

Плетіння, вишивка, ткацтво


98


Відмінювання порядкових числівників. Написання разом порядкових числівників з -тисячний

Родинні свята


99


Відмінювання порядкових числівників

Дружба й товаришування.



100


Творення числівників. Морфологічний розбір числів­ників

Етика спілкування.


101

Урок розвитку комунікативних умінь № 19. Усне повідо­млення на лінгвістичну тему в науковому стилі

Українська мова – основа національної ідентичності.



102


Тематична контрольна робота №7





ЗАЙМЕННИК




105


Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

Життя за нормами народної моралі


106


Розряди займенників за значенням

Життя за нормами народної моралі


107


Особові займенники, їх відмінювання. Зворотний за­йменник себе

Світ моїх захоплень.


108


Відносні й питальні займенники, їх відмінювання

Я і Батьків-щина


109


Заперечні й неозначені займенники, їх відмінювання

Життя за нормами народної моралі.


110


Правопис заперечних займенників

Історія кобзарства в Україні.




111


Написання разом і через дефіс неозначених і заперечних займенників. Написання займенників з прийменниками окремо

Кобзарі й лірники.


112

Урок розвитку комунікативних умінь № 20. Замітка в газету типу роздуму про вчинки людей


Дружба й товаришування.


113

Урок розвитку комунікативних умінь №21.

Контроль­ний письмовий твір-роздум про вчинки людей на основі власних спостережень

Я і ми


114


Присвійні, вказівні й означальні займенники, їх відмі­нювання. Приставний н у формах особових і вказівних займенників

Гумористична й сатирична творчість українського народу.


115


Уживання займенників для зв'язку речень у тексті. За­своєння фразеологізмів, прислів'їв, крилатих висловів, до складу яких входять займенників. Морфологічний розбір займенників

Символіка народного костюма.


116


Контрольна робота № 8 з теми «Займенник» (тестові завдання)



ПОВТОРЕННЯ В КІНЦІ РОКУ




117


Перехід з однієї частини мови в іншу (займенника в іменник і частку, числівника й прикметника в за­йменник)

Етнографічне районування України


118


Узагальнення й систематизація вивченого з лексикології

Національне традиційне вбрання українців.


119


Узагальнення й систематизація вивченого зі словотвору й орфографії

Символіка народного костюма.



Урок розвитку комунікативних умінь №22.

Складання й розігрування діалогів відповідно до запропонованої ситуації спілкування




120

Урок розвитку комунікативних умінь №23.

Письмовий твір-оповідання на основі побаченого



121


Узагальнення й систематизація вивченого з морфології та орфографії

Художньо-культурна цінність декоративно-прикладного мистецтва.


122


Підбиття підсумків за рік






Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Украинский язык
Подраздел Рабочие программы
Просмотров501
Номер материала ДВ-130226
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх