Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Украинский язык / Рабочие программы / Планирование уроков "Календарно-тематичне планування з української мови для 8 класу. - 2015-2016 навчальний рік""

Планирование уроков "Календарно-тематичне планування з української мови для 8 класу. - 2015-2016 навчальний рік""

  • Украинский язык

Поделитесь материалом с коллегами:

8 клас - українська мова

Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Українська мова. 5 – 9 класи. – Перун, 2005. - Лист МОН № 1/11-6611 від 23.12.2004


(70 год, 2 год на тиждень)

(4 год — резерв годин для використання на розсуд учителя

16 год – Мовленнєва змістова лінія)


уроку

Мовленнєва змістова лінія

Мовна змістова лінія

Соціокультурна змістова лінія

Дата

Вступ



1


Мова — найважливіший засіб спілкування, пізнання і впливу.

Українська мова — велике духовне надбання нашого народу”.


Повторення та узагальнення вивченого. Пунктуація

2


Лексикологія. Фразеологія.

Мова — найважливіший засіб пізнання, спілкування і впливу


3


Морфологія. Основні правила правопису.

Мовленнєвий етикет українців. Вираження пошани до людини через засоби української мови.


4

РМ № 1 Повторення відомостей про мовлення, текст, стилі і типи мовлення


Значення слова у мовленні.


5

РМ № 2 Жанри мовлення: оповідання, повідомлення, тематичні виписки, конспект, особливості їх побудови


Людина і мова


6


Діагностичний диктант



Синтаксис. Пунктуація

Словосполучення й речення

7


Словосполучення. Будова і види словосполучень за способами вираження головного слова.

Я і українська мова


8

РМ № 3 Особливості побудови опису місцевості, пам’яток історії та культури


А в серці тільки ти, єдиний мій, коханий рідний краю


9

РМ № 4 Усний твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі


Масштаб країни


10


Речення прості й складні (повторення)


Внесок українців у світову культуру


11


ТКР №1 Словосполучення й речення (тестові завдання)



Просте речення. Двоскладне речення. Головні члени речення

12


Речення двоскладні й односкладні. Порядок слів у реченні. Логічний наголос.

Хто є для мене взірцем?”.


13


Підмет і присудок. Способи вираження підмета.

Я і ми ( народ)


14


Простий присудок

Етикет українців


15

РМ № 5 Усний вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури в художньому стилі


Пам’ятки історії нашої держави


16

РМ № 6 Контрольний письмовий докладний переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури в публіцистичному стилі


Архітектурні скарби України.


17


Складений дієслівний присудок

Як бути приємним співрозмовником


18


Складений іменний присудок

Визначні люди України.


19


Тире між підметом і присудком.

Благодійність - традиції українців


Просте речення. Двоскладне речення. Другорядні члени речення

20


Означення узгоджене й неузгоджене

Я як особистість.


21


Прикладка як різновид означення.

Майстри народної творчості


22


Додаток як другорядний член речення

Визначні люди України.


23

РМ № 7 Усний твір-опис пам’ятки історії та культури за картиною в публіцистичному стилі


Пам’ятки історії


24

РМ № 8 Контрольний письмовий твір-опис пам’ятки історії та культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі


Пам’ятки історії в художніх творах


25


Види обставин. Порівняльний зворот

Краса української природи


26


ТКР №2 Просте речення. Двоскладне речення.

Контрольне читання мовчки.

Мистецтво українців


Односкладні речення. Неповні речення

27


Означено-особові речення

Природа. Тваринний і рослинний світ.


28


Неозначено – особові речення

Етикет українців


29


Семестровий диктант



31


Узагальнено-особові речення

Неповторність українського прислів’я


32

РМ № 9 Усний стислий переказ тексту публіцистичного стилю (на основі прослуханих телепередач)


Проблематика телебачення


33


Безособові речення

Природа. Тваринний і рослинний світ.


34


Називні речення

Я і людство


35


Односкладні речення як частини складного речення.

Культура і побут українців


36

РМ № 10 Усне повідомлення на тему про мову, що вимагає зіставлення й узагальнення матеріалу в науковому стилі


Українська мова — велике духовне надбання нашого народу


37


Повні й неповні речення. Тире в неповних реченнях.

Рослинний світ


38


ТКР № 3 Односкладні речення. Неповні речення (тестові завдання)



Речення з однорідними членами

39


Однорідні члени речення (із сполучниковим, безсполучниковим і змішаним зв’язком).

Екологія природи й екологія душі


40


Речення з кількома рядами однорідних членів.

Роль образотворчого мистецтва у формуванні світогляду українців.


41


Однорідні й неоднорідні означення.

Роль художньої літератури у формуванні світогляду українців.


42


Кома між однорідними членами.

Краса душі українства, що виражається в рукотворній красі.


43


Узагальнюючі слова в реченнях з однорідними членами.

Екологічний стан.


44


ТКР №4 Речення з однорідними членами. Контрольне аудіювання тексту публіцистичного стилю



Речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями)

45


Звертання непоширені й поширені.

Мова — найважливіший засіб єднання громадян України в самобутню культурну спільноту.


46


Розділові знаки при звертанні

Краса навколишнього світу


47


Вставні слова (словосполучення, речення).

Я і українська мова


48


Розділові знаки в реченнях зі вставними словами.

Краса душі українства, що виражається в рукотворній красі.


49

РМ № 11 Усний стислий переказ публіцистичного стилю (у тому числі на основі прослуханих радіо- і телепередач)


Милозвучність української мови


50

РМ № 12 Контрольний стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі


Милозвучність української мови


51


Вставні речення, розділові знаки при них

Шляхи самопізнання і життєтворчості.


52


Узагальнення і систематизація з теми «Речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями

Я як особистість.


53


ТКР № 5 Речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями).



Речення з відокремленими членами

54


Поняття про відокремлення.

Визначні люди України.


55

РМ № 13 Конспектування як різновид стислого переказу прочитаного науково-навчального тексту, тематичні виписки


Культура спілкування


56


Відокремлені й невідокремлені означення, способи їх вираження

Роль народних традицій, вірувань у формуванні світогляду українців


57


Розділові знаки при відокремлених означеннях

Природа України


Визначні люди України.


58


Відокремлені прикладки


59


Відокремлені додатки. Розділові знаки в реченнях з відокремленими додатками

Збагачення української культури духовними скарбами інших народів.


60


Відокремлені обставини, способи їх вираження

Я і мистецтво (традиційне і професійне).


61


Розділові знаки в реченнях з відокремленими обставинами

Український народ: походження, формування


62

РМ № 14 Повідомлення, відповідно до ситуації спілкування, пов’язаної з життєвим досвідом учнів, дискусійного характеру. Діалог.




63

РМ № 15 Контрольний твір-роздум на морально-етичну чи суспільну теми в публіцистичному стилі


Шануй батька і матір свою…


64


Відокремлені уточню вальні члени речення. Розділові знаки в реченнях з уточню вальними членами

Шукайте папороті цвіт у своїй душі


65


ТКР № 6 Речення з відокремленими членами (тестові завдання)



Повторення в кінці року відомостей про просте речення

66


Річний диктант



67

РМ № 16 Ділові папери. Протокол


Я і українська мова


68


Просте неускладнене речення. Розділові знаки в ньому.

Я — кровинка твоя, Україно


69


Розділові знаки у простому ускладненому реченні

Шукайте папороті цвіт у своїй душі




Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Украинский язык
Подраздел Рабочие программы
Просмотров332
Номер материала ДВ-130212
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх