Планирование в детском саду "Личная безопасность"

Педагогический проект

в старшей группе «Почемучки»

«В здоровом теле – здоровый дух»

Цель проекта: Формирование у детей осознанно-правильного отношения к своему здоровью.

Воспитатели:

Бойкова Алёна Владимировна

Р.п Лесогорск

2020 г

Вид проекта: физкультурно – оздоровительный, познавательный

Продолжительность: краткосрочный (7.12 – 11.12)

Участники проекта: дети и воспитатели

Возраст детей  - старшая группа (5-6 лет).

Актуальность:

Народная мудрость гласит: «Здоровье всему голова», «Здоровью цены нет».

На сегодняшний день основная проблема детей и подростков – малоподвижный образ жизни. Свободное время вместо прогулок на свежем воздухе и подвижных игр они тратят на просмотр телевизора и компьютерные игры. Это негативно сказывается на здоровье в целом. Для того чтобы ребёнок стал физически, психологически и социально здоровой личностью нужно объединить усилия как педагога и специалистов ДОУ, так и родителей. Помочь понять им, что здоровье означает не только отсутствие болезней, но и психическое и социальное благополучие.

Задачи проекта:

·         Расширять знания детей о здоровье и здоровом образе жизни;

·         Учить использовать специальные упражнения для укрепления своих органов и систем.

·         Развивать творчество, самостоятельность, инициативу в двигательных действиях, осознанное отношение к ним, способность к самоконтролю, самооценке при выполнении движений.

·         Формировать у детей элементарных представлений о человеческом организме;

·         Создать благоприятные условия для физического развития детей;

·         Привлечь родителей к совместной работе по воспитанию культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста

Предполагаемый результат:

·         В процессе работы дети получают знания о своем организме, начинают понимать значимость соблюдения здорового образа жизни.

·         Получают первичные представления о некоторых внутренних органах и узнают их основную функцию

·         Различают понятия «Часть тела» и «Орган».

·         Знают несложные приёмы самооздоровления.

·         Родители вовлечены в единое пространство «семья – детский сад»

·         Повысился интерес детей к физкультурным занятиям и спорту;

Продукт проектной деятельности:

·         Тематический план проекта «В здоровом теле – здоровый дух»

·         Опрос детей на тему «Что понимают они под словом - здоровье»

·         Рекомендации для родителей по профилактике плоскостопия, осанки, активный отдых зимой (дистанционно)

·         Фотовыставка из занятий и физкультурных развлечений.

·         Презентация «В здоровом теле - здоровый дух»

Подготовительный этап:

Сбор и анализ литературы по данной теме.

Опрос детей по данной теме.

Чтение и разучивание стихотворений о спорте и ЗОЖ.

Подбор физкультурного оборудования

Подбор музыкальных произведений (для релаксации, для физкультурных минуток, для двигательно-активной деятельности и.т.д.)

Разработка плана реализации проекта.

Основной этап.

На основном этапе была организована работа по разработке модели проектной деятельности по 5-ти образовательным областям.

План работы

Образовательные области	Форма работы с детьми	Взаимодействие с родителями (дистанционно)
Физическое развитие	Подвижные игры: «Пустое место», «Ловишки», «Цветные автомобили», «Третий лишний», «Цепи кованные», «Перелет птиц», «Хоккей» Утренняя гимнастика с предметами Гимнастика после сна «Путешествие снежинки» «Мы проснулись» Дыхательная гимнастика «Насос», «Вырасти большой», «Задувание свечи» Пальчиковая гимнастика:  «Наши пальчики»,  «Я расту здоровым», «Спортсмены» Массаж Точечный массаж, массаж мячиками, массаж спины «Паровозик» Игры малой подвижности: «Как живешь», «Съедобное и несъедобное», «Золотые ворота», «Море волнуется раз…»	Консультации для родителей «Профилактика нарушения осанки и плоскостопия  у детей », «Активный отдых зимой», "В здоровом теле- здоровый дух» Буклеты «Рекомендации родителям  по укреплению здоровья детей».                            «Наше здоровье - в наших руках».
Познавательное развитие	Дидактические игры «Назови вид спорта», «На зарядку становись», «Парочки», «Дуйбол», «Сложи и назови».
	Беседы «Наши верные друзья», «Береги здоровье смолоду», «Зачем нужны витамины»
Речевое развитие	Заучивание стихов, пословиц о здоровье, загадки, поговорки. «Девочка чумазая», А. Барто «Прививка», С. Михалков «Мойдодыр», К. Чуковский
Социально – коммуникативное развитие	Игровые ситуации «Как защититься от микробов». «Земля, воздух, вода, огонь» Сюжетно – ролевые игры «Больница» «В спортзале»
Художественно – эстетическое развитие	Рисование «Лыжники» Аппликация «Витамины на тарелке» Лепка «Дети делают зарядку»

Результаты проектной деятельности

Возрос интерес родителей к вопросам воспитания здорового ребенка и мотивации здорового образа жизни. В процессе работы над проектом дети, родители и воспитатели стали ближе друг к другу, а полученные знания и умения помогли вызвать интерес к физкультуре и сформировать стремление к здоровому образу жизни, активному отдыху вместе с детьми.

Создана здоровьесберегающая и развивающая среда, обеспечивающая комфортное пребывание ребенка в детском саду.

У детей сформированы первоначальные представления о себе, как отдельном человеке; об элементарном значении каждого органа для нормальной жизнедеятельности человека. У детей воспитана привычка к аккуратности и чистоте, привиты культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания.

Заключительный этап

Фотоконкурс «Мы спортом занимаемся»

Выпуск газеты «Витамины для здоровья»

Подготовка материалов к презентации проекта