Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / Планирование. Внеурочная деятельность. Тематическое планирование. Волшебный карандаш. 1-4 класс

Планирование. Внеурочная деятельность. Тематическое планирование. Волшебный карандаш. 1-4 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

Тематическое планирование 1 класс

п/п

Дата

Дата по факту

Тема занятия

Основные виды учебной деятельности обучающихся

Как нарисовать сказку (4 ч)

1



Иллюстрация к русской народной сказке «Три медведя»

Понимать и уметь объяснять, что такое иллюстрация, цветовая гамма, соразмерность частей человеческого лица, мимика.

Овладение навыками при работе гуашевыми красками.

Планирование — определение последовательности действий при изображении иллюстраций.

2



Иллюстрация к русской народной сказке «Гуси-лебеди»

3



Иллюстрация к русской народной сказке «Петушок - золотой гребешок»

4



Иллюстрация к сказке А.С. Пушкина «Сказка о золотой рыбке»

Время и фантазия (2 ч)

5



Фантастические персонажи сказок (Баба-Яга, Водяной, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч)

Понимать что такое орнамент

6



Конкурс рисунков на тему «Мои любимые герои»

Умение слушать и вступать в диалог

А что там за окном? (4 ч)

7



Изготовление новогодних карнавальных масок

Понимать и уметь объяснять, что такое театральный костюм.

8



Рисование на тему «Братья наши меньшие»

Планирование — определение последовательности в анималистическом жанре.

9



Рисование на тему «Птицы - наши друзья»

Планирование — определение последовательности в анималистическом жанре.

10



Рисование на тему «Подводное царство»

Планирование — определение последовательности в изображении моря.

Удивительное рядом (2 ч)

11



Рисование на тему «Я и моя семья»

Описывать живописные произведения с использованием уже изученных понятий.


12



Рисование на тему «Зимние забавы»

Овладение различными приёмами работы акварельными красками (техникой отпечатка)

Чтобы был праздник (5ч)


13



Конкурс на самый красивый фантик

Выполнения работы в технике аппликации

14



Праздник русской матрёшки. Знакомство с хохломой

Выполнения растительного орнамента (хохломская роспись)

15



Рисование на тему «Мы рисуем цветы»

Понимать и уметь объяснять, что такое цветовая гамма, соразмерность частей человеческого лица, мимика, стиль

16



Рисунок-декорация «Сказочный домик»

Описывать живописные произведения с использованием уже изученных понятий.


17



Изготовление праздничной открытки. Конкурс на лучшую открытку

Выполнения открытки (объёмной).





Тематическое планирование 2 класс

п/п

Дата

Дата по факту

Тема занятия

Основные виды учебной деятельности обучающихся

Старое и новое рядом (4 ч)


1



Центры народного искусства

Знать и уметь объяснять, что такое орнамент

2



Печатные пряники

Знать и уметь объяснять, что такое орнамент

3



Художественная обработка камня

Рисования цветными карандашами

4



Художественная обработка металла

Рисования простым карандашом (передача объёма предмета с помощью светотени)

Сквозь мглу веков (2 ч)


5



Художественные изделия из бересты, лозы,

Выполнения декоративного панно из природных материалов

6



Забавные игрушки

Выполнения плетёного орнамента в зверином стиле

Немеркнущая красота (4 ч)

7



Кружева

Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели.

8



Народная вышивка

Выполнения растительного орнамента

9



Народный костюм

Дальнейшее овладение навыками: рисования цветными карандашами, украшение костюма.

10



Украшения к народному костюму. Платки

Дальнейшее овладение навыками: рисования цветными карандашами, украшение костюма.

Добрых рук мастерство (3 ч)

11



Русская глиняная игрушка

Изучать произведения признанных мастеров декоративного искусства

12



Дымковская игрушка

Углублять понятие о народном промысле

13



Филимоновская игрушка

Углублять понятие о народном промысле

Русские узоры и орнаменты (4 ч)

14



Разные виды матрёшек

Углублять понятие о народном промысле

15



Хохломская роспись

выполнения растительного орнамента (хохломская роспись)

16



Узоры Гжели.

Углублять понятие о народном промысле

17



Жостовская роспись

Углублять понятие о народном промысле
























Тематическое планирование 3 класс

п/п

Дата

Дата по факту

Тема занятия

Основные виды учебной деятельности обучающихся

Виды изобразительного искусства (3 ч)

1



Виды изобразительного искусства

иметь чёткое представление о жанрах живописи и их особенностях (натюрморт, пейзаж, анималистический жанр, батальная живопись, портрет, бытовой жанр, историческая живопись)

2



Конструктивные виды искусства

Эмоционально воспринимать и оценивать произведения искусства:

чувствовать и уметь описывать, в чём состоит образный характер произведений( конструктивная)


3



Декоративные или декоративно-прикладные виды искусства

Овладение навыками выполнения растительного орнамента

Творение рук человеческих (3 ч)

4



Скульптура. Графика.

Углублять понятие о некоторых видах изобразительного искусства: графика, скульптура

5



Пастель. Рисунок.

Углублять понятие о некоторых видах изобразительного искусства: графика (иллюстрация).

6



Живопись.

Углублять понятие о некоторых видах изобразительного искусства: живопись (натюрморт, пейзаж, бытовая живопись).

Жанры изобразительного искусства (3 ч)

7



Жанры в изобразительном искусстве

Иметь чёткое представление о жанрах живописи и их особенностях

8



Мастера иллюстраций

Выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить.

9



Сюжетные картинки

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности.

Лицо времени (3 ч)

10



Портрет

Различать и знать, в чём особенности различных видов изобразительной деятельности. Дальнейшее овладение навыками: рисования цветными карандашами.


11



Мастера портретной живописи

Осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме

12



Портрет в графике

Различать и знать, в чём особенности различных видов изобразительной деятельности. Дальнейшее овладение навыками: рисования простым карандашом (передача объёма предмета с помощью светотени).

В голубом просторе. Пейзаж в русской живописи и графике(3 ч)

13



Зимний пейзаж

Уметь рассказывать о том, какая цветовая гамма используется в различных картинах и как она влияет на настроение, переданное в них.

14



Весенний пейзаж

15



Летний пейзаж

Как рождаются музеи (2 ч)


16, 17



Крупнейшие картинные галереи и музеи мира

Уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации знать и уметь объяснять чем занимаются художники














Тематическое планирование 4 класс

п/п

Дата

Дата по факту

Тема занятия

Основные виды учебной деятельности обучающихся

Искусство Древней Руси (5 ч)


1



Зарождение и становление искусства Древней Руси в 1Х-ХШ веках

Углублять понятие о некоторых видах изобразительного искусства. Иметь понятие об искусстве оформления книги в средневековой Руси.

2



Архитектурные памятники Древней Руси

Эмоционально воспринимать и оценивать произведения искусства: архитектурные памятники.

3



Иконопись

Эмоционально воспринимать и оценивать произведения искусства: иконы.

4



Величайший живописец XIV века - Феофан Грек

Изучать произведения признанных мастеров изобразительного искусства и уметь рассказывать об их особенностях.

5



Московская школа живописи. Андрей Рублёв

Искусство XVII века (2 ч)

6



Зарождение реализма в изобразительном искусстве XVII века

Эмоционально воспринимать и оценивать произведения искусства: чувствовать и уметь описывать, в чём состоит образный характер различных произведений; архитектурные памятники.


7



Отражение реальной действительности в изобразительном искусстве XVII века

Искусство XVIII века (3ч)


8



Портретная живопись начала XVIII века

Различать и знать, в чём особенности различных видов изобразительной деятельности. Дальнейшее овладение навыками: рисования цветными карандашами; рисования простым карандашом (передача объёма предмета с помощью светотени); овладения различными приёмами работы акварельными красками (техникой отпечатка); работой гуашевыми красками.

9



Историческая живопись XVIII века

10



Русские художники-портретисты XVIII века

Искусство XIX века (3 ч)

11



Живопись первой половины XIX века

Различать и знать, в чём особенности различных видов изобразительной деятельности. Дальнейшее овладение навыками: рисования цветными карандашами; рисования простым карандашом (передача объёма предмета с помощью светотени); овладения различными приёмами работы акварельными красками (техникой отпечатка); работой гуашевыми красками.

12



Живописцы XIX века

13



Реалистическая направленность графики XIX века

Поиск и выделение необходимой информации. Изучать произведения признанных мастеров изобразительного искусства и уметь рассказывать об их особенностях.

Искусство XX века (4 ч)

14



Реалистические традиции в творчестве художников конца XIX - начала XX века

Изучать произведения признанных мастеров изобразительного искусства и уметь рассказывать об их особенностях.

15



Объединения художников «Мир искусства» и «Союз русских художников»

Иметь понятие об искусстве оформления книги, журнала.

16



Плакат как особый вид графики

Иметь понятие об искусстве оформления плаката.

17



Повествовательно-натуралистические произведения XX века

Изучать произведения признанных мастеров изобразительного искусства и уметь рассказывать об их особенностях. Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками — определение цели, функций участников




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 17.02.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров137
Номер материала ДВ-463271
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх