Муниципальное бюджетное образовательное
учреждение
«Детский сад № 35» Асбестовского
городского округа
ПЛАНИРОВАНИЕ
ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
НА октябрь
2020 г
(вторая младшая группа)
Комплекс
утренней гимнастики
01.10.2020
– 15.10.2020
Комплекс
5
1. Игра
малой подвижности «Тишина» (ходьба).
Дети
идут в обход площадки, затем по кругу за воспитателем и вместе говорят:
Тишина
у пруда,
Не
колышется вода,
Не
шумите, камыши,
Засыпайте,
малыши.
По
окончании слов дети останавливаются, приседают, наклоняют голову и закрывают
глаза. Через несколько секунд воспитатель произносит громко: «Ква-ква-ква» – и
поясняет, что лягушки разбудили ребят, и они проснулись, поднялись и потянулись.
Игровое упражнение повторяется.
Упражнения
с погремушками
2. И.
п. – ноги слегка расставлены, руки внизу, в каждой по одной погремушке.
Руки вынести вперед, погреметь погремушками, опустить руки, вернуться в
исходное положение.
3. И.
п. – ноги на, ширине плеч, погремушки за спиной. Наклониться, коснуться
погремушками колен, выпрямиться, вернуться в исходное положение.
4. И.
п. – ноги на ширине ступни, погремушки за спиной. Присесть, положить
погремушки на пол, выпрямиться, убрать руки за спину. Присесть, взять
погремушки, выпрямиться, вернуться в исходное положение.
5. И.
п. – ноги слегка расставлены, погремушки в обеих руках у плеч. Прыжки на
двух ногах, с небольшой паузой, затем повторить прыжки.
6. Игровое
задание «Найдем лягушонка». Ходьба в разных направлениях, затем в колонне по
одному за ребенком, который первым нашел лягушонка.
16.10.2020-30.10.2020
Комплекс
2
1. Ходьба
в колонне по одному. На сигнал воспитателя: «Воробышки!» остановиться и
сказать: «Чик-чирик» (вместе с педагогом). Бег друг за другом.
Упражнения
с мячом большого диаметра
2. И. п. –
ноги на ширине ступни, мяч в обеих руках внизу Поднять мяч вверх, опустить,
вернуться в исходное положение.
3. И. п. –
ноги на ширине плеч, мяч в обеих руках у груди. Наклониться, коснуться мячом
пола (рис. 2), выпрямиться, вернуться в исходное положение.
4. И. п. –
ноги на ширине ступни, мяч в обеих руках внизу. Присесть, мяч в согнутых руках,
встать, выпрямиться, вернуться в исходное положение.
5. И. п. –
сидя на пятках, мяч на полу в обеих руках. Катание мяча вокруг себя вправо и
влево, перебирая руками (рис. 3). Темп упражнения средний (2–3 раза).
6. И. п. –
ноги слегка расставлены, мяч в согнутых руках на груди. Прыжки на двух ногах с
поворотом вокруг своей оси вправо и влево.
Комплекс гимнастики после сна
№1 с 01.10.2020
– 15.10.2020
«В
гостях у солнышка»
(с
использованием методов снятия психоэмоционального напряжения и самомассажа)
Играет
спокойная музыка. В окна заглядывает солнышко.
Воспитатель
подходит к каждому ребенку, гладит его по голове.
Воспитатель: Ребята,
посмотрите, как светло и тепло у нас в спальне.
А
знаете ли вы, почему? К нам в гости заглянул солнечный зайчик, он заглянул вам
в глазки.
Закрывайте
их. Он побежал дальше по лицу, вы нежно погладьте ладонями: на лбу, на
носу, на ротике, на щечках, на подбородке. Поглаживайте его аккуратно, чтобы не
спугнуть. Теперь погладьте его на голове, шее, затем животике, руках, Он
забрался за шиворот — погладьте его и там. Он не озорник — он просто любит
ласкать вас, а вы погладьте его и подружитесь с ним.
Вставайте,
и давайте поиграем с солнечным зайчиком.
(Дети
встают на коврик рядом с с кроваткой)
1.«Улыбнись
солнышку». И. п. — стоя, ноги слегка расставив, руки
на плечах. Правую ногу и правую руку вперед, ладошка вверх, улыбнуться.
Вернуться в и. п. То же самое выполнить другой рукой и ногой. Вернуться в и. п.
Повторить три раза; темп умеренный.
Указание: быть
внимательным, четко выполнять задание: одновременно действовать правой рукой и
правой ногой.
2.«Играем
с солнышком». И. п. — сидя, ноги согнуты в коленях, колени обхвачены
руками. Поворот на ягодицах, переступая ногами, на 360°. Вернуться в и. п.
Повторить пять раз; темп умеренный.
Указание: при
повороте руками не помогать.
3.«Играем
с солнечными лучами». И. п. — сидя, ноги вместе, и опущены. Ноги
развести в стороны, ладошками хлопнуть по коленям. Вернуться в и. п. Повторить
шесть раз;
темп
быстрый.
Указание: ноги
в коленях не сгибать.
4. «Отдыхаем на солнышке». И. п.
— лежа на спине, ноги согнуты в коленях и прижаты к груди. Перекатиться на
правый бок. Вернуться в и. п. Перекатиться на левый бок. Вернуться в и. п.
Выполнить по три раза в каждую сторону, темп умеренный.
(переходят
в группу, проводятся закаливающие процедуры)
№2 с 16.10.2020 – 30.10.2020
«Просыпающиеся
котята»
(с элементами
самомассажа)
Звучит
колыбельная песенка «Серенькая кошечка», муз. Витлина, ел. Н. Найденовой.
Воспитатель. Ребята,
а вы знаете, кто к вам приходил, когда вы спали? Отгадайте загадку:
Мохнатенькая,
усатенькая,
Лапки
мягоньки, а коготки востры. (Киска)
Воспитатель.
Правильно, киска. Давайте поиграем, сегодня с вами —
маленькие пушистые котята.
Кот
решил котят учить,
Как же
нужно лапки мыть,
Мы
недалеко сидели,
Все
движенья подглядели.
Выполняют движения по тексту
Лапку
правую потрем,
А
потом ее встряхнем.
Вот и
левой лапке тоже
Правой
лапкой мы поможем.
Ушко
левое свое
Левой
лапкой достаем,
Правое
не забываем,
Лапкой
правой умываем.
Проведем
по шерстке лапкой,
Будет
лобик чистый, гладкий.
Дальше
глазки закрываем,
Каждый
гладим, умываем.
Чистим
носик осторожно.
Грудку
нам разгладить можно.
Вот и
чистые котята,
Вот и
выспались ребята!
(Звучит
колыбельная песенка «Серенькая кошечка». Ребята «котята» ложатся на живот и
«точат» свои «коготки», Тихо «мяукают». Отдыхают. Воспитатель подходит к
каждому ребенку и гладит его. Дети встают, выполняют закаливающие процедуры.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.