Инфоурок Дошкольное образование Рабочие программыПланирование воспитательно-образовательной работы в летний период

Планирование воспитательно-образовательной работы в летний период

Скачать материал

Планирование воспитательно -образовательной работы  в летний период.

Дата 19.07.2021

Тема дня: «День любимых игр»

Цель: формировать умение играть самостоятельно в игры и привлекать в нее других детей

 

Режим

Самостоятельная деятельность взрослого и детей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей, атрибуты для игр

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Утро

Утренняя гимнастика на улице

Беседа: «Моя любимая игра»

Цель: побуждать детей говорить связно четко и последовательно выражать свои мысли.

Чтение стихотворения А . Барто «Я выросла»

Дид.игра «Чья тень» Цель: закрепить знания об игрушках, развивать зрительное восприятие, внимание, память ,умение находить заданные силуэты

Работа в уголке природы: уход за комнатными растениями.

Прогулка

Наблюдение за строительной техникой

Цель: закреплять и расширять знания о роли техники в разных этапах строительства, о профессии строителя; - воспитывать чувство уважения к труду.

Подвижная игра «Цепи кованные»

Цель: формировать умение играть в соответствии с правилами игры, развитие ловкости и внимания

Труд: полив клумб из леек, собирание песка и игрушек после прогулки.

Цель: прививать любовь к труду, воспитывать ответственное отношение к поручениям.

Игры с песком: «Построим цирк»

Цель: формировать умение воплощать задуманное, формировать  умение  открывать новые возможности игрового отражения мира

Индивидуальная работа: п/и «Самый быстрый» Ангелина, Коля, Богдан.

Цель: развивать координацию движений и быстроту реакций.

Самостоятельная деятельность с выносным материаллом «Нарисуй сказочный город»(Цветные карандаши)

Цель: развивать умение фантазировать и воплощать задуманное,развитие мелкой моторики

Работа перед сном

Чтение К.И Чуковский «Муха-Цокатуха»

Цель: обогащать речь детей, чувствовать настроение и характер героев

Вечер

Наблюдение за божьей коровкой

Цель: формировать бережное отношение к объектам живой природы

П/и «Самолеты»

Цель: продолжать развивать умение детей двигаться в игре не задевая друг друга.

Формы работы с родителями :беседа «Обеспечение безопасности ребенка в летний период»

 

 

 

 

Планирование воспитательно -образовательной работы  в летний период.

Дата 20.07.2021

Тема дня: «День юмора»

Цель: формировать позитивный взгляд на жизнь

 

Режим

Самостоятельная деятельность взрослого и детей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей, атрибуты для игр

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Утро

Утренняя гимнастика на улице

Прослушать веселые песни про лето. Обсудить понравившиеся песни

Цель: продолжать формировать умение выражать свое отношение к музыкальным произведениям, умение передавать суть и настроение.

Чтение стихотворения С.Михалков «А что у вас?»

Повторение названия дней недели

Цель: закрепить знания днях недели, обогащение речи

Работа в уголке природы: уход за комнатными растениями.

Прогулка

Наблюдение за бабочкой

Цель: учить замечать прекрасное в природе, прививать любознательность и бережное отношение к природе

Подвижная игра «Если нравится тебе ….»

Цель: формировать умение играть в соответствии с правилами игры, развитие ловкости и внимания

Труд: полив клумб из леек, собирание песка и игрушек после прогулки.

Цель: прививать любовь к труду, воспитывать ответственное отношение к поручениям.

Выступление на празднике.

Индивидуальная работа: п/и «Левой/правой» Ирина, Коля, Богдан.

Цель: развивать координацию движений и внимательность.

Самостоятельная деятельность с выносным материаллом «Рисуем клоуна»(рисунки восковыми мелками)

Цель:продолжать развивать умение рисовать задуманное.

Работа перед сном

Чтение К.Чуковский «Путаница»Цель: обогащать речь детей, чувствовать настроение и характер героев

Вечер

Наблюдение за ветром( легкое перышко, бумажные листки разной плотности)

Цель: развивать внимательность, дать понятие данного природного явления, показать силу ветра

П/и «Беги к тому, что назову» - напомнить детям названия предметов, учить бегать всем вместе.

Формы работы с родителями :беседа «Закаливание»

 

Планирование воспитательно -образовательной работы  в летний период.

Дата 21.07.2021

Тема дня: «Мой любимый детский сад»

Цель: формировать позитивное отношение к детскому саду и работникам, доброжелательное отношение к труду работников.

 

Режим

Самостоятельная деятельность взрослого и детей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей, атрибуты для игр

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Утро

Утренняя гимнастика на улице

песни

Беседа «Наш любимый детский сад»

Цель:закреплять знания детей о д.с. (сотрудники, месторасположение, помещения)

Чтение стихотворения А.Барто «Игра в стадо»

Д/и «Собери цветок» - Цель: закреплять название основных цветов, совершенствовать навык находить среди кружков разного цвета нужный, развивать мелкую моторику.

 

Работа в уголке природы: уход за комнатными растениями.

Прогулка

Экскурсия на огород. Экскурсия вокруг садика.

Цель: закреплять умение описывать здание и территорию детского сада

П/и «Догонялки» -Цель:побуждать бегать не наталкиваясь друг на друга.

Труд: полив клумб из леек, собирание песка и игрушек после прогулки.

Цель: прививать любовь к труду, воспитывать ответственное отношение к поручениям.

Индивидуальная работа: п/и «Посчитай сколько..».

Цель: развивать внимание и кругозор.

Самостоятельная деятельность с выносным материалом «Рисуем садик»(рисунки мелом на асфальте)

Цель: продолжать развивать умение рисовать задуманное.

Работа перед сном

Чтение С. Осеева «Волшебное слово «Цель: обогащать речь детей, чувствовать настроение и характер героев

Вечер

Наблюдение за прохожими Цель: активизировать словарь по теме «Одежда».

С.- р. игра «В кабинете медсестры» Цель: формировать первоначальные навыки ролевого поведения..

Формы работы с родителями :индивидуальные беседы по вопросам родителей

 

 

 

 

 

 

Планирование воспитательно -образовательной работы  в летний период.

Дата22.07.2021

Тема дня: «День друзей»

Цель: побуждать детей к уважительному отношению в детском коллективе, умение договариваться, делиться и совместно играть

 

Режим

Самостоятельная деятельность взрослого и детей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей, атрибуты для игр

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Утро

Утренняя гимнастика на улице

Пальчиковые игра «Дружба» Цель: развитие мелкой моторики

Игра на соц. взаимодействие «Клубочек» - Цель: побуждать говорить друг другу ласковые слова.

Чтение Н. Носов «Приключение Незнайки и его друзей»

 

Работа в уголке природы: уход за комнатными растениями.

Прогулка

Наблюдение за деревьями Цель: продолжать закреплять умение  выделять деревья по их характерным признакам, закрепить знание основных частей дерева – ствол, крона, ветви, листья, корни.

П/и «Солнышко и дождик» Цель: развивать внимание, умение действовать по сигналу.

Труд: полив клумб из леек, собирание песка и игрушек после прогулки.

Цель: прививать любовь к труду, воспитывать ответственное отношение к поручениям.

Игры с песком: «Мы пришли в кафе»

Цель: формировать умение воплощать задуманное, формировать  умение  открывать новые возможности игрового отражения мира, умение распределять роли.

Индивидуальная работа: п/и «По узкой и широкой дорожке» Цель: развивать координацию движений и внимательность.

Коллективная аппликация  «Наша дружная  семейка» Цель: побуждать детей работать дружно.

 

Работа перед сном

Чтение Н. Носов «Приключение Незнайки и его друзей» Цель: обогащать речь детей, чувствовать настроение и характер героев

Вечер

Наблюдение за транспортом Цель: формировать элементарные представления о правилах дорожного движения.

П.И«У медведя во бору» - Цель: продолжать закреплять умение согласовывать действия с текстом игры.

Формы работы с родителями :Оформление выставки рисунков «Наша дружная  семейка»

 

Планирование воспитательно -образовательной работы  в летний период.

Дата 23.07.2021

Тема дня: «День рисования»

Цель: побуждать к творчеству, находить прекрасное и удивительное в окружающем мире

 

Режим

Самостоятельная деятельность взрослого и детей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей, атрибуты для игр

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Утро

Утренняя гимнастика на улице

Драматизация сказки «Репка»  Цель: побуждать соблюдать последовательность героев сказки .

Рассматривание картины С.С. Шишкин «Утро в сосновом лесу» Цель: побуждать воспринимать содержание картины, понимать красоту природы, обогащать словарный запас

 

Д/и «Чудесный мешочек» Цель: закреплять умение определять предмет на ощупь

 

Работа в уголке природы: уход за комнатными растениями.

Прогулка

Наблюдение за облакам Цель: развивать внимательность, любознательность, расширять знания об окружающем мире.

 П/и «Васька кот» Цель: побуждать соблюдать правила игры, бегать не наталкиваясь друг на друга.

Труд: полив клумб из леек, собирание песка и игрушек после прогулки.

Цель: прививать любовь к труду, воспитывать ответственное отношение к поручениям.

Игры с песком: Рисование палочками на песке.  Цель: разнообразить художественную деятельность детей, формировать умение воплощать задуманное

 Индивидуальная работа: Д/и «С какого дерева листочек?»  Цель: продолжать формировать умение соотносить лист и дерево. Самостоятельная деятельность с выносным материалом у «Мы рисуем гусеницу» ( рисование цветными мелками на асфальте.)

Цель: продолжать развивать умение рисовать в соответствии с заданием

Работа перед сном

Чтение К.Чуковский «Федорино горе»

Цель: обогащать речь детей, чувствовать настроение и характер героев

Вечер

Наблюдение за дождиком  Цель: формировать элементарные представления о природных явлениях.

П/и «Хитрая лисичка» Цель: познакомить детей с новой игрой, её правилами, формировать умение играть в соответствии с правилами игры, развитие ловкости и внимания

Формы работы с родителями :беседа «Режим дня в детском  саду»

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 112 775 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.09.2022 53
    • DOCX 18.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мешкова Софья Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мешкова Софья Геннадьевна
    Мешкова Софья Геннадьевна
    • На сайте: 1 год
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1402
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой