План
воспитательной работы
Классного
руководителя 3-А класса
МБОУ СОШ № 1 г. Пушкино
Клюевой А.А.
2016 – 2017 учебный год
Цель
воспитательной работы на 2016-2017 год
Воспитание
и развитие свободной жизнелюбивой талантливой духовно-нравственной личности,
обогащенной научными знаниями о природе и человеке, готовой к созидательной
творческой деятельности и нравственному поведению.
Основные задачи на 2016-2017 учебный год
1. Выявлять общее развитие и
индивидуальные особенности детей в связи с их домашними условиями, добиваться
усвоения учащимися правил поведения в школе и в классе.
2. Применять
здоровьесберегающие технологии.
3. Воспитывать
у детей заинтересованность к учёбе, труду, любовь к школе.
4. Вести
систематическую работу по созданию и расширению у детей нравственных
представлений о Родине.
5. Воспитывать
ответственные, доброжелательные, заботливые взаимоотношения в коллективе;
прививать навыки и умения культурного поведения.
6. Приучать к
содержательному заполнению вне уроков, соблюдение режима дня.
7. Формировать
творческую, гармонически развитую личность.
8. Создавать
атмосферу дружбы, единства детского коллектива.
9. Давать
начальные представления о законах природы, о бережном отношении к ней.
10. Совершенствовать
формы и методы работы с родителями с целью обеспечения единства моральных
требований к детям.
11. Совершенствовать
трудовое воспитание средствами учебных предметов.
12. Воспитывать
бережное отношение к своим и чужим вещам, к школьному имуществу.
13. Воспитывать
основные черты сознательной дисциплины: послушание, вежливость, скромность,
терпение, настойчивость.
14. Проводить
профилактику травматизма и антитеррористическую профилактику.
Месяц
|
сентябрь
|
Дата
|
1
– 15
|
16
– 30
|
1. Учебно-познавательная
|
По страницам любимых сказок
(чтение и рисование)
|
Викторина по сказке П.П.Ершова
«Конёк-Горбунок»
|
2. Культурно-просветительская
|
Экскурсия в библиотечный центр
|
Знакомство с периодическими
детскими журналами
|
3. Гражданско-патриотическая
|
Экскурсия к мемориалу, посвящённому
воинам, погибшим в Вов. День города Пушкино.
|
Беседа «Государственная символика
России»
|
4. Нравственно-правовая
|
Классный час «Нет друга – ищи, а
нашёл – береги!» (беседа о дружбе одноклассников)
|
Беседа о правилах поведения в
школе во время перемены
|
5. Трудовая
|
Правила организации рабочего
места на уроках технологии и изо
|
Конкурс «Самый организованный
ряд»
Изготовление фотогазеты ко Дню
учителя
|
6. Физкультурно-оздоровительная
|
День здоровья. Осенний турнир
«Мама, папа, я – спортивная семья».
|
«Солнце, воздух и вода – наши
верные друзья!» - детские сообщения.
|
7. Работа с
учителями предметниками
|
Беседы с учителями английского
языка с целью отслеживания успеваемости учащихся
|
Наблюдение за адаптацией уч-ся к
предъявляемым требованиям.
Сотрудничество с учителем
физической культуры
|
8. Коллективные
дела
|
День знаний. Торжественная
линейка, посвящённая 1 сентября
|
Участие в поздравлении с Днём
учителя
|
9. Индивидуальная
работа с учащимися
|
Работа с личными делами учащихся.
Составление отчёта «Занятость детей во внеурочное время».
|
Работа с уч-ся, требующими
повышенного пед. внимания
|
10. Работа с
родителями
|
Организация и проведение
родительского собрания «Организация учебно-воспитательного процесса в
2016-2017 учебном году
|
Приобретение родителями подарков
на дни рождения детей
|
|
|
|
|
Месяц
|
октябрь
|
Дата
|
1
– 15
|
16
– 31
|
1. Учебно-познавательная
|
Подготовка сообщений на тему
«Полезные напитки»
|
Математический конкурс «Задачи в
стихах»
|
2. Культурно-просветительская
|
Творчество С.Т.Аксакова. Беседа,
посвящённая 225-летию писателя
|
Посещение Театриума Терезы
Дуровой
|
3. Гражданско-патриотическая
|
Беседа о важности работы учителя.
Учителя-ветераны нашей школы
|
Беседа об истории нашей школы,
посвящённая её 80-летию
|
4. Нравственно-правовая
|
Инсценировка стихотворений
С.Я.Маршака
|
День Единства. Славные страницы
истории нашего Отечества. Кто такие Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский.
|
5. Трудовая
|
Сбор природного материала для
уроков технологии.
|
Дежурство по классу.
|
6. Физкультурно-оздоровительная
|
«Какие вещи относятся к предметам
личного пользования» - беседа.
|
Проверка санитарного состояния
учебных принадлежностей.
|
7. Работа с
учителями предметниками
|
Встречи с учителем музыки.
Результаты наблюдений за учениками.
|
Встреча учителя физкультуры с
родителями класса. Сотрудничество со школьным логопедом.
|
8. Коллективные
дела
|
Мини-спектакль для родителей
«Дом, который построил Джек»
|
Фестиваль Полезных напитков
|
9. Индивидуальная
работа с учащимися
|
Индивидуальные встречи с
родителями
|
Индивидуальные встречи с
родителями
|
10. Работа с
родителями
|
Родительская суббота. Вопросы
обучения и воспитания.
|
Помощь в организации и проведении
«Фестиваля Полезных напитков»
|
|
|
|
|
|
Месяц
|
ноябрь
|
Дата
|
1
– 15
|
16
– 30
|
1. Учебно-познавательная
|
Природоведческая викторина
«Загадки Лесовичка» (Явления живой и неживой природы)
|
Школьные предметные олимпиады.
|
2. Культурно-просветительская
|
Взглянем на звёздное небо. Как
найти на небе созвездия: Большая медведица, Орион, Кассиопея, Лебедь и др.
|
Посещение Московского Планетария
155-летие детского писателя
Д.Н.Мамина-Сибиряка
|
3. Гражданско-патриотическая
|
Посещение Троице-Сергиевой Лавры.
«Что такое малая Родина» - классный час.
|
Конкурс рисунков «С чего
начинается Родина?»
|
4. Нравственно-правовая
|
«Как хлеб пришёл к нам на стол?»
- беседа.
|
«Что такое такт, тактичность?» -
беседа.
|
5. Трудовая
|
Организация дежурства в столовой.
Как правильно накрыть стол. Уборка.
|
Изготовление кормушек для птиц из
бросового материала.
|
6. Физкультурно-оздоровительная
|
Конкурс на лучшее проведение
физкультминутки.
|
Беседа «Наше зрение. Упражнения
для глаз».
|
7. Работа с
учителями предметниками
|
Работа со школьным логопедом.
Создание группы учеников, особенно нуждающихся в занятиях с логопедом.
|
Сотрудничество со школьным
психологом. Приглашение на уроки с целью наблюдения за гиперактивными детьми.
|
8. Коллективные
дела
|
«Мой знак зодиака» КТД
|
Организация и проведение
праздника в классе «Наши осенние именинники».
|
9. Индивидуальная
работа с учащимися
|
Наблюдение за учащимися с целью
выявления лидеров класса.
|
Работа с социально-незащищёнными
детьми.
|
10. Работа с
родителями
|
Организация и проведение
родительского собрания «Итоги успеваемости за 1-ую четверть»
|
Подготовка силами родителей
новогодних подарков для детей
|
|
|
|
|
Месяц
|
декабрь
|
Дата
|
1
– 15
|
16
– 31
|
1. Учебно-познавательная
|
Викторина «Удивительный мир
сказок Г.Х.Андерсена».
|
Н.А.Некрасов – детям. К 195-летию
поэта.
|
2. Культурно-просветительская
|
Экскурсия в Московскую Областную
Государственную детскую Библиотеку в м-оне Мамонтовка
|
Театрализованное новогоднее
представление в Московском историко-этнографическом театре.
|
3. Гражданско-патриотическая
|
«О чём шепчут названия старых
улиц» - виртуальная экскурсия по родному городу.
|
Беседа «Москва… Как много в этом
звуке для сердца русского слилось…»
|
4. Нравственно-правовая
|
Беседа «Тот сильнее, кто добрее».
|
Чтение рассказов о детской
дружбе.
|
5. Трудовая
|
Экскурсия в зимний парк,
вывешивание кормушек для птиц.
|
Открытие мастерской Деда Мороза. Подготовка
класса к Новогоднему утреннику.
|
6. Физкультурно-оздоровительная
|
Знакомство с комплексом упражнений
для сохранения красивой осанки.
|
Знакомство с комплексом
упражнений для ступней. Зимние весёлые старты.
|
7. Работа с
учителями предметниками
|
Помощь учителя физкультуры в
проведении классных часов «Что такое красивая осанка?», «Что такое
плоскостопие?»,
|
Помощь в проведении новогоднего
проекта. Музыкальное оформление.
|
8. Коллективные
дела
|
Подготовка к викторине «Герои
отечественных мультфильмов». Рисунки, выполненные детьми коллективно.
|
Участие в общешкольной Новогодней
Ёлке.
Проект «Новый год шагает по планете»
|
9. Индивидуальная
работа с учащимися
|
Работа с одарёнными детьми.
|
Работа с одарёнными детьми.
|
10. Работа с
родителями
|
Покупка новогодних подарков для
детей.
|
Помощь в организации и проведении
Новогоднего праздника в классе.
|
|
Месяц
|
январь
|
Дата
|
1
– 15
|
16
– 31
|
1. Учебно-познавательная
|
«Как появился праздник Старый
Новый год?
|
О писателе В.П.Катаеве. К
120-летию автора.
|
2. Культурно-просветительская
|
Посещение ЦДКЖ
|
Посещение библиотечного центра
|
3. Гражданско-патриотическая
|
Чтение сказок народов,
проживающих в России.
|
Конкурс рисунков «Русский
национальный костюм».
|
4. Нравственно-правовая
|
Инсценировки стихотворений
С.В.Михалкова
|
«Дружба начинается с улыбки».
Разучивание детских песен о дружбе.
|
5. Трудовая
|
Работа в птичьей столовой.
|
Уход за комнатными растениями
дома и в классе.
|
6. Физкультурно-оздоровительная
|
«Зимние забавы» - спортивный
праздник.
|
Как распознать свежие и несвежие
продукты. Чем можно отравиться? – беседа.
|
7. Работа с
учителями предметниками
|
Помощь учителя физкультуры в
организации спортивного праздника.
|
Помощь учителя музыки в
разучивании детских песен о дружбе.
|
8. Коллективные
дела
|
Выпуск газеты «Как мы встретили
Новый 2017 год»
|
Кукольный мини-спектакль «Крошка
енот».
|
9. Индивидуальная
работа с учащимися
|
Индивидуальные встречи с родителями.
|
Индивидуальные встречи с родителями.
|
10. Работа с
родителями
|
Родительская суббота. Вопросы
обучения и воспитания.
|
Организация и проведение
родительского собрания «Как помочь третьекласснику при выполнении домашнего
задания».
|
|
|
|
|
Месяц
|
февраль
|
Дата
|
1
– 15
|
16
– 29
|
1. Учебно-познавательная
|
Литературная викторина по сказке
Сельмы Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
|
Произведения
Н.Г.Гарина-Михайловского, адресованные детям. К 155-летию писателя.
|
2. Культурно-просветительская
|
Беседа по правилам дорожного
движения.
|
Масленица. Традиции старины и
современности.(26.02.17)
|
3. Гражданско-патриотическая
|
Просмотр презентации «Моё родное
Подмосковье».
|
Просмотр презентации «Защитники
земли русской – Дмитрий Донской, Александр Невский, Александр Суворов и др.
|
4. Нравственно-правовая
|
«Мальчики и девочки». Как дружить
друг с другом?
|
«Портрет моего друга». Словесное
рисование. Какие качества личности человека я считаю лучшими?
|
5. Трудовая
|
Мастерская по ремонту старых книг
и учебников. «Подари старой книжке новую жизнь».
|
Изготовление открыток ко Дню
защитника Отечества.
|
6. Физкультурно-оздоровительная
|
Беседа «Как правильно подбирать
зубную пасту, щётку. Как правильно чистить зубы.
|
Игры на свежем воздухе.
|
7. Работа с
учителями предметниками
|
Сотрудничество со школьным
логопедом.
|
Помощь учителя музыки в
проведении дня «Зимних именинников».
|
8. Коллективные
дела
|
Праздник «Зимних именинников».
|
Конкурс «А ну-ка, мальчики!»
|
9. Индивидуальная
работа с учащимися
|
Работа с детьми, участвующими в
районных предметных олимпиадах.
|
Работа с детьми, участвующими в
районных предметных олимпиадах.
|
10. Работа с
родителями
|
Помощь родителей в проведении игр
на свежем воздухе.
|
Покупка подарков для мальчиков.
|
|
|
|
|
|
Месяц
|
март
|
Дата
|
1
– 15
|
16
– 31
|
1. Учебно-познавательная
|
Конкурс рисунков к сказкам
К.И.Чуковского, посвящённый 135-летию поэта.
|
Конкурс на лучший кроссворд
«Лекарственные растения нашего края».
|
2. Культурно-просветительская
|
Чтение периодических детских
журналов.
|
Посещение Московского Дома Музыки.
|
3. Гражданско-патриотическая
|
Беседа «Великие женщины России».
|
Просмотр презентации «Подвиг
женщин в ВОв».
|
4. Нравственно-правовая
|
Конкурс рисунков «Как я помогаю
маме»
|
Правила поведения в общественном
транспорте.
|
5. Трудовая
|
Изготовление открыток и памятных
сувениров ко Дню 8 марта.
|
Пересадка комнатных растений
класса.
|
6. Физкультурно-оздоровительная
|
Беседа «Чтоб болезней не боятся
надо спортом заниматься».
|
Игры на свежем воздухе.
|
7. Работа с
учителями предметниками
|
Помощь учителя музыки в
проведении концерта «Нашим мамам и бабушкам посвящается».
Встреча со школьным логопедом.
|
Помощь учителя физкультуры в
организации и проведении подвижных игр на свежем воздухе.
|
8. Коллективные
дела
|
Концерт «Нашим мамам и бабушкам
посвящается».
|
Выпуск газеты «Первый весенний
праздник».
|
9. Индивидуальная
работа с учащимися
|
Индивидуальные беседы с учащимися
о нравственности.
|
Работа с социально-незащищёнными
детьми.
|
10. Работа с
родителями
|
Покупка подарков для девочек.
|
Организация весенних каникул.
Экскурсия в Мураново.
|
|
|
|
|
Месяц
|
апрель
|
Дата
|
1
– 15
|
16
– 30
|
1. Учебно-познавательная
|
Викторина о космосе.
|
История возникновения праздника
Весны и Труда.
|
2. Культурно-просветительская
|
Беседа «Весна глазами русских
художников-пейзажистов: Саврасов, Пластов, Левитан и др.
|
Экскурсия на ВДНХ. Павильон
«Космос».
|
3. Гражданско-патриотическая
|
Просмотр презентации «Подвиг Юрия
Алексеевича Гагарина».
|
Конкурс рисунков на асфальте
«Чтобы город был красивым».
|
4. Нравственно-правовая
|
Правила поведения в театре, на
выставке, в музее.
|
«Братья наши меньшие». Беседа о
том, как вести себя в весеннем лесу.
|
5. Трудовая
|
Изготовление повязок для
дежурных. Сбор макулатуры.
|
«Мои обязанности дома» - детские
сообщения.
|
6. Физкультурно-оздоровительная
|
Беседа «Первые шаги закаливания
организма».
|
Подготовка к Смотру строя и
песни.
|
7. Работа с
учителями предметниками
|
Беседы с учителями-предметниками
по вопросам успеваемости детей.
|
Беседы с учителями-предметниками
по вопросам успеваемости детей.
|
8. Коллективные
дела
|
Выпуск газеты ко Дню
космонавтики.
|
Выполнение коллективной открытки
к празднику Весны и Труда.
|
9. Индивидуальная
работа с учащимися
|
Проведение анкетирования.
Составление диагностической карты класса по вопросам воспитанности.
|
Индивидуальные встречи с
родителями.
|
10. Работа с
родителями
|
Родительская суббота. Вопросы
обучения и воспитания.
|
Подготовка классной комнаты к
весенне-летнему периоду.
|
|
|
|
|
Месяц
|
май
|
Дата
|
1
– 15
|
16
– 31
|
1. Учебно-познавательная
|
Презентация «Русские писатели
детям».
|
Викторина по математике. Беседа о
творчестве К.Г.Паустовского (к 125-летию писателя)
|
2. Культурно-просветительская
|
Просмотр презентации «Пионеры
герои ВОв»
Экскурсия в Александровскую
слободу.
|
Правила поведения детей во время
летних каникул: беседа о ПДД, о поведении на водоёмах, встреча с незнакомыми
людьми, терроризм.
|
3. Гражданско-патриотическая
|
Возложение цветов к памятникам.
Минута молчания. Участие в Смотре Строя и песни.
|
Задание на лето «Моя малая родина
(мой двор)»
|
4. Нравственно-правовая
|
Классный час-откровение «Когда
мне было стыдно?»
|
Задание на лето «Хорошим не
только слыть, но и быть».
|
5. Трудовая
|
Изготовление открыток ко Дню
Победы.
|
Подготовка учебников к сдаче в
школьную библиотеку.
|
6. Физкультурно-оздоровительная
|
«Весёлые старты» - спортивный
праздник на природе.
|
Беседа о летнем закаливании.
«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»
|
7. Работа с
учителями предметниками
|
Помощь учителя физкультуры в
организации и проведении «Весёлых стартов».
|
Беседа о летнем закаливании.
Советы учителя физкультуры.
|
8. Коллективные
дела
|
Коллективная работа «Букет к
памятнику».
|
Классный праздник «До встречи в
4-ом классе».
|
9. Индивидуальная
работа с учащимися
|
Работа с одарёнными детьми.
|
Работа с социально-незащищёнными
детьми.
|
10. Работа с
родителями
|
Организация и проведение итогового
родительского собрания «Отчёт родительского комитета о проведённой работе».
|
Генеральная уборка класса.
Подарки третьеклассникам в честь завершения учебного года.
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.