МБОУ «Отрадинская средняя общеобразовательная школа»

Проверено                                                                                                                      Утверждаю

Зам. дир. по ВР:                                                                                                   директор школы:

Полякова Е.В.                                                                                                            Морозов Л.Л.

_________________

________________

    План

   работы     

        классного

 руководителя

Классный руководитель:

                                            Бачурина Татьяна Петровна

2014-2015 учебный год

Коллектив учителей и учащихся

МОУ «ОТРАДИНСКАЯ СРЕДНЯЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Работает над проблемой формирования социально – экономической и экологической культуры субъектов учебно – воспитательного процесса в рамках социокультурного комплекса.

Воспитательная работа в 2014-2015 учебном году проводится по программе воспитательной деятельности

«Школа на рубеже веков»

Основные направления работы:

1.   Духовно – нравственное.

2.   Историко – краеведческое.

3.   Патриотическое.

4.   Интеллектуально – познавательное.

5.   Экологическое.

6.   Спортивно-оздоровительное.

Цели воспитательной работы:

1.  Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных творческих личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе индивидуального подхода во внеурочной деятельности в рамках воспитательной системы школы.

2.  Обеспечение самореализации генетического, психологического и социального потенциала каждого воспитанника за счет личного роста.

Конечная цель воспитательной деятельности  - выпускник.

Задачи воспитательного характера:

1.    Систематически, целенаправленно и осознано проводить изучение школьников через систему общего плана работы и развития школы.

2.    Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение ее к организации учебно-воспитательного процесса в школе;

3.    Создание условий для самореализации личности каждого учащегося через дальнейшее совершенствование досуга учащихся.

4.    Продолжить формирование воспитательной системы

Тема по самообразованию:

«_________________________________________________________________________________________________»

Педагогическая карта класса:

1.Кол-во уч-ся -  __.

2.Девочки        -   __.

3.Мальчики     -   __.

Староста: __________________.

Родительский комитет:

1. ________________________________________

2._________________________________________

3._________________________________________

Классный час (день недели, время, кабинет)

__________________________________________

Общая психолого-педагогическая характеристика коллектива учащихся

__ «__» класса.

Учебная деятельность:

                     отличники

                                               хорошисты

                                                остальные

Внеклассная деятельность:

 (Занятость учащихся в кружках, секциях, учреждениях дополнительного образования)

Циклограмма работы классного руководителя:

ü Ежедневно:

1.                      Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.

2.                      Организация питания учащихся.

3.                      Организация дежурства в классно кабинете.

4.                      Индивидуальная работа с учащимися.

ü Еженедельно:

1.     Проверка дневников учащихся.

2.     Поведение мероприятия в классе (по плану).

3.     Работа с родителями (по необходимости).

4.     Работа с учителями предметниками (по необходимости).

5.     Встречи со школьной медестрой по справкам и болезни учащихся.

ü Каждый месяц:

1.     Посещение уроков в своем классе.

2.     Консультации у социального педагога.

3.     Встречи с родительским активом.

4.     Совещания по планированию работы (по графику).

ü Один раз в четверть

1.     Оформление журнала по итогам четверти.

2.     Семинар (учеба) классных руководителей.

3.     Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

4.     Проведение родительских собраний.

ü Один раз в год.

1.     Проведение открытого мероприятия.

2.     Оформление личных дел учащихся.

3.     Анализ и составление плана работы класса.

4.     Статистические данные класса (1 сентября).

Памятка по составлению характеристики:

1.   Ф.И.О. учащегося.

2.   Дата рождения.

3.   Адрес места жительства.

4.   Где проживает в настоящее время.

5.   Сведения о родителях, место работы матери, отца.

6.   Класс.

7.   Год зачисления в школу.

8.   Какие выполняет общественные поручения.

9.   В каких кружках, секциях занимается.

10.   Каковы жилищно – бытовые условия.

11.   Сколько несовершеннолетних детей в семье.

12.   Средняя заработная плата родителей.

13.   Пользуются ли родители авторитетом.

14.   Занимаются ли воспитанием учащегося постоянно, непостоянно, не занимаются.

Сентябрь «Прощай лето… Здравствуй, школа!!!»

Октябрь «Золотая осень»

Ноябрь «Моя малая Родина»

Декабрь «Зимний калейдоскоп»

Январь «Школьный город»

Февраль «Место встречи - школа»

Март «Весенние этюды»

Апрель «Профессия - школьник»

Май «Алтарь Победы…»

Июнь «Здравствуй, лето!!!»

Темы классных часов.

4 класс.

 1.Режим дня.

 2. «На что имеем право» (права ребёнка).

 3.Культура поведения в  общественных местах.

 4.Культура питания.

 5.Культура поведения в гостях.

 6.Мой друг - Мойдодыр.

 7.Культура одежды.

 8.Правили приличия в житейских ситуациах.

 9.Береги здоровье смолоду. Закаливание организма.

 10. Тренировка памяти.

 11. Ты и твои друзья.

 12. Вредные привычки.

 13. Добрые дела.

 14. Да здравствует вежливость!

 15. О наших именах.

 16.Рыцарский турнир.

 17. Праздник в Академии Дорожных Наук.

Темы классных часов.

5-7-е классы.

1.Режим дня.

2.Что такое здоровье?

3.Способы укрепления здоровья.

4.Культура питания.

5.Культура одежды.

6.Гигиена мальчика и девочки.

7.Профилактика простудных заболеваний, органов зрения.

8.О вредных привычках.

9.О вреде никотина.

10.О вреде алкоголя.

11.Имя беды – наркотик.

12.Покончить с грубостью.

13.Определение здорового образа жизни.

Темы классных часов.

8-11-е классы.

1.Береги здоровье смолоду.

2.О вкусах не спорят, о манерах надо знать.

3.Гармония тела.

4.Роль спорта в жизни человека.

5.Как одеваться: стильно, модно, удобно?

6.Система питания старшеклассника.

7.Культура гигиены девушки.

8.Культура гигиены юноши.

9.Покончить с грубостью.

10.Победить зло.

11.Стресс.

12.Традиции и табакокурение.

13.Исторические аспекты винопития в России.

14.Почему принимают наркотики.

15.Когда возникает интерес к наркотикам.

16.Наркотики и их жертвы.

Тематика  родительских собраний

на 2014-2015 учебный год.

1.Психологические особенности учащегося (по возрастам).

2.Режим дня и гигиенические нормы.

3.Режим питания.

4.Встреча с сотрудниками ПДН, КДН, ГИБДД.

5.Как уберечь вашего ребёнка от наркотиков.

6.Культура общения.

7.Лекция врача-специалиста.

Конкурсы, викторины, соревнования.

1.Конкурсы рисунков:

·       « Осторожно, дети!» - по правилам дорожного движения.

·       « Я за здоровый  образ жизни!».

·       « Зелёная аптека».

2.Конкурс плакатов:

·       « Жизнь без наркотиков».

·       « Нет вредным привычкам!».

3.Викторины, соревнования:

·       «Красный, жёлтый, зелёный».

·       «Кушайте на здоровье».

·       « Суд над наркотиками».

·       Весёлые старты.

·       Спортивные соревнования: «Моя спортивная семья».

·       Товарищеские встречи по разным видам спорта.