Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Планирование воспитательной работы "Самообразование педагога"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Планирование воспитательной работы "Самообразование педагога"

библиотека
материалов

Самообразование как условие личностного и профессионального развития.

Актуальная проблема самообразования педагога особенно острой стала в условиях информационной насыщенности в обществе. Поэтому в условиях реализации ФГОС современная система образования требует от педагогов постоянного совершенствования знаний, независимо от того проработал учитель три или тридцать лет. Знания можно получать различными способами. Самообразование расширяет, углубляет знания, способствует осмыслению передового опыта с учётом инновационных технологий.

Моя творческая тема « Проектирование УУД в начальной школе», направлена на повышение эффективности обучения предметам в начальных классах, умению анализировать свои действия, воспитательной цели, выработке новых приёмов и методик, созданию проектов. Цели и задачи моего самообразования: изучать и внедрять новые педагогические технологии, формы, методы и приёмы обучения, посещать занятия коллег и участвовать в обмене опытом, периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности, повышать уровень своей эрудиции, общей культуры. Готовясь к урокам, внеклассным занятиям, олимпиадам или родительским собраниям возникает необходимость поиска и анализа информации, так как учителю необходимо знать намного больше не только в сфере своего предмета, но и в сфере политики, экономики, окружающего мира. Проработав в школе более тридцати лет, приходится готовиться к каждому уроку, занятию ещё тщательнее, потому что нет одинаковых детей, время меняется, взгляды на жизнь и материал к уроку должны быть свежим, интересным, соответствовать новым научным открытиям. Учителю всегда надо быть на высоком уровне, владеть педагогикой и психологией, иметь высокий уровень культуры, знать основы мониторинга, обладать большой эрудицией. В наше время Интернет – самый доступный источник педагогической и методической информации. Я стараюсь принимать участие в различных форумах, конференциях, которые позволяют обмениваться опытом, учиться, советоваться с коллегами всего мира. При использовании компьютера и Интернета мною разработаны уроки, внеклассные занятия по предметной тематике, разработан тестовый материал, самостоятельные и практические работы, раздаточный материал, тематические мероприятия, сценарии занятий с применением ИКТ. Но даже самый современный компьютер и сеть Интернета не может помочь педагогу, если он не будет работать над собой, над способностью творить, учиться, экспериментировать и делиться своим опытом, приобретённым в процессе самообразования. Часто я вывожу детей в город на выставки, в музей им. Анохина, в театр, на Мемориал Славы. После поездок проводим круглый стол, где проводим обсуждения, что понравилось, что нет, разбираем ошибки в поведении, подводим итоги, создаём проекты. Такие выезды очень полезны и нужны для саморазвития детей и учителя.

Большое значение я придаю созданию на уроке атмосферы доверия, доброжелательности, сотрудничества, ситуации успеха, поскольку это в наибольшей степени способствует успешной деятельности учащихся и ведет к результативности. Школа становится очагом духовной жизни, если учитель дает интересные и по содержанию, и по форме уроки. Но замечательные, блестящие уроки, я считаю, есть там, где имеется еще что-то замечательное, кроме уроков, где имеются и успешно применяются самые разнообразные формы развития учащихся вне уроков. Мои ученики участвуют в школьных, районных, Всероссийских и международных Олимпиадах, конкурсах, викторинах, показывая хорошие знания. Вот уже много лет я занимаюсь внеурочной деятельностью по теме «Логика». С учениками решаем задачи, кроссворды, инсценируем сказки, басни, сочиняем свои собственные, что способствует развитию у учащихся творческих способностей, фантазии и инициативы. Дети лучше запоминают что-то новое, у них исчезает чувство страха, они становятся более раскрепощенными.

Я систематически принимаю участие в работе семинаров, конференций, организуемых на базе школ и БОУ «ИПКиППРО РА» г. Горно-Алтайск. Конкурсы, работа в методических объединениях, курсы повышения квалификации помогают мне идти в ногу со временем, способствуют развитию важнейших психических процессов, таких как внимание, память, совершенствуют критическое и аналитическое мышление. Такие встречи проводятся регулярно, что способствует также повышению педагогического мастерства.

Всю свою трудовую деятельность я следовала педагогическому кредо: «Чтобы быть хорошим учителем, нужно любить то, чему учишь, и любить тех, кого учишь». Это кредо помогло мне достичь прекрасных результатов.

За свою педагогическую деятельность я была награждена огромным количеством грамот, дипломов, получила звание «Отличник народного образования», что стало для меня очень важным моментом в моей педагогической деятельности.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-208557

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"