Планирование воспитательной работы в 8 классе (первая четверть 2015-2016 уч.год.

План воспитательной работы в 8а/ю классе на первую четверть

№	Наименование мероприятия	Ответственные	Сроки
Развитие воспитательной компоненты через реализацию федеральных государственных стандартов
1	Разработка, апробация и введение образовательных программ дополнительного образования детей с учетом особенностей организации внеурочной деятельности и требований ФГОС общего образования
Формирование гражданско-правового и патриотического сознания обучающихся
1	Праздничная программа «Здравствуй, школа!» (торжественная линейка, классные часы) Классный час, посвященный дню знаний «Знания - сила!» Урок на тему «Трагические события в г.Беслане» Урок под открытым небом «Бородинский хлеб», 8 классы	Зам. директора по ВР Кл.рук	1 сентября 3сентября 8 сентября
2	Мероприятия, посвященные Дню пожилого человека - Беседы с приглашением ветеранов - Рейд-поздравление ветеранов труда и ВОВ с Днем пожилых людей - Подарок пожилому человеку, сделанный своими руками Классный час «Почтенный возраст»	Кл. руководители	15-26 сентября 30.09 (кл. рук. Уч-ся класса)
3	Мероприятия, посвященные ВОВ: Мероприятия, посвященные 1941 году ВОв: - Классные часы в 1-4, 8-11 классах и уроки изобразительного искусства в 5-7 классах, уроки музыки в 1-8 классах на тему «Искусство ВОв»; - Классные часы, посвященные героям ВОв; - Классные часы в 1-4 классах и уроки географии в 5-11 классах о городах-героях и городах воинской славы; Урок-конференция в 10-11 классах и классные часы в 1-9 классах, посвященные главным сражениям ВОв; - Демонстрация документальных и художественных фильмов о ВОв; - Выставка в школьном музее; - Выставка в школьной библиотеке и библиотечные уроки Классный час «Вставай, страна огромная…!» Начало ВОВ Классный час « Поэты в ВОВ 41 год» Посещение школьного и городского музея	Кл. руководители, учителя истории, учитель изо учителя рус. языка и литературы учителя географии	Сентябрь-октябрь 16.09 7.10 (кл.рук.,уч-ся класса) В течение четверти
4	Организация и проведение мероприятий (кл. часов, бесед, встреч), направленных на формирование у обучающихся чувства патриотизма, активной гражданской позиции, уважения к государственным символам и государственному языку. Информационные беседы: «Я гражданин своей страны», «Моя активная позиция», «Наш великий, могучий, русский язык…», «Символы России» и др.	Кл. руководители	Постоянно (Уч-ся класса, кл. рук.)
5	Классные часы (событийные мероприятия), посвященные:  - 70-летию окончания Второй мировой войны; - 70-летию начала Нюрнбергского процесса; - кл. час  85-летию Ямало-Ненецкого автономного округа; - 70-летию Победы в войне с милитаристской Японией		Сентябрь – декабрь 21.10 кл. рук., уч – ся класса
Формирование духовно-нравственнных качеств, развитие этнокультурного самосознания и межэтнической толерантности
1	Мероприятия, посвященные Дню города - Классные часы, посвященные Дню правовых знаний, 146-летию со дня рождения города Лабытнанги. - Беседы о выборах Тематические уроки и классные часы на тему «Моя малая Родина» - Оформление тематического стенда «С Днем рождения, любимый город» Классный час «Город, в котором я живу»	Кл. руководители	Учащиеся класса 23.09
2	Тематические классные часы, внеклассные мероприятия, посвященные 85-летию со дня образования ЯНАО Анкетирование для родителей для вновь поступивших обучающихся на тему «В поисках сокровища» (на определение человеческих ценностей) Работа с этнокалендарем по тематическим блокам (по праздникам и памятным датам) Реализация музейно-экскурсионных программ по истории города Лабытнанги, 2-11 классы	кл. руководители, педагог-организатор педагог-психолог зам. директора по ВР, педагог-организатор, кл. руководители зам. директора по ВР, учителя истории, кл. руководители
3	Участие в городской акции «Дари добро», 1-11 классы		Уч – ся класса
4	Мероприятие, посвященное 100-летию со дня рождения К.М. Симонова Кл. час «Удивительная жизнь и творчество писателя – фронтовика К. Симонова	кл. руководители, учителя литературы	28.10 кл. рук., уч – ся класса
5	Классные часы и игры, посвященные Дню народного единства (4 ноября) и Международному дню толерантности (16 ноября)  Информационный час, смысл и значение праздника «День народного единства»» Городской митинг «Когда мы едины, мы непобедимы!», посвященный Дню народного единства, 1-11 классы	Кл. руководители	20-31 октября 21.10, Кл.рук, уч-ся класса 4 ноября
6	Осенний бал Подготовка к осеннему балу	Кл. руководители	16-19 сентября Уч-ся класса
7	Праздничный концерт ко Дню учителя Поздравления учителей	Ст. вожатая, зам. директора по ВР	3 октября Уч-ся класса
8	Посещение музеев, выставок, концертов	Кл. руководители	В течение года
9	Проведение выставок прикладного творчества, рисунков, фоторабот учащихся	Кл. руководители, вожатые	В течение года
10	Участие в городских, окружных творческих конкурсах	Кл. руководители	В течение года
11	Создание условий для развития этнокультурного самосознания и межэтнической толерантности обучающихся (взаимодействие с городским музеем) Посещение городского музея по графику	Кл. руководители	В течение года
Воспитание экологической культуры
1	Развитие научно-исследовательской деятельности обучающихся и педагогов в области экологического воспитания Информационные беседы о сохранении экологии		В течение года
Пропаганда семейных ценностей
1	Изучение семей учащихся 1.  Встреча с родителями учащихся по вопросам организации нового учебного года (родительские собрания и лектории) 2.  Составление социального паспорта школы 3.  Диагностика по изучению взаимоотношений семья-подросток, семья-школа на уровне классного коллектива 4.  Общешкольные диагностики (анкетирование)	Кл. руководители, соц. педагоги, педагоги-психологи	Сентябрь
2	1.Родительский всеобуч (тематические собрания с привлечением специалистов) 2. Совместные родительские и ученические собрания с приглашением учителей-предметников. 3. Индивидуальные консультации (психологич., педагогическая, медицинская) 4. Родительские собрания по классам 5. Обзоры и выставки литературы для родителей Родительское собрание	Администрация школы Учителя-предметники Кл. руководители Специалисты школы Кл. руководители Захарова С.И.	Раз в четверть По запросу         родителей В течение года 10.09
3	Осуществление патронажа семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. 1.Родительский всеобуч (тематические собрания с привлечением специалистов): - информация о выявленных фактах реализации и хранения наркотических средств учащимися, о возможности приобретения в фармацевтической сети индивидуальных средств экспресс-диагностики (тестов) на наличие в организме учащихся наркотических и психоактивных веществ; - встречи со специалистами здравоохранения (профилактика авитаминоза, плановые прививки, организация рационального питания, ВИЧ-инфекции, профилактика туберкулеза и пр.); - профилактика экстремизма и терроризма; - организация отдыха, оздоровления и трудовой занятости детей и молодежи в городе и др. 2. Совместные родительские и ученические собрания с приглашением учителей-предметников. 3. Индивидуальные консультации (психологическая, педагогическая, медицинская) 4. Родительские собрания по классам 5. Обзоры и выставки литературы антинаркотической направленности 6 Кл. часы, посвященные здоровому образу жизни» «В здоровом теле – здоровый дух»	Кл. руководители Социальные педагоги	В течение года Раз в четверть
4	Сотрудничество учителей и родителей в организации воспитательной работы в классе 1.Работа родительского комитета 2.Создание инициативной группы родителей 3.Посещение членами родительских комитетов «проблемных» семей 4.Ведение учета пропусков занятий учащихся	Кл. руководители	В течение года
5	Работа с семьей в системе дополнительного образования 1.Оказание помощи в устройстве учащихся в кружки и спортивные секции	Кл. руководители	В течение года
6	Работа с педагогическими кадрами 1.Изучение нормативно-правовых документов по работе с семьей. 2.Уточнение функциональных обязанностей социального педагога, классного руководителя, психолога. 3.Выявление потребности педагогов в обучении и повышении профессиональной квалификации по проблеме организации работы с семьей. 4.Обобщение опыта педагогов по работе с семьей	Зам. директора по ВР, соц. педагоги	В течение года
7	Анкетирование родителей: -Условия жизни ребенка в семье (быт, взаимоотношения, семейный досуг). -Предложения по организации учебно-воспитательного процесса в школе. - Оценка деятельности школы.		Сентябрь Апрель Апрель
8	Привлечение родителей к организации внеурочной деятельности	Классные руководители	В течение года
Профилактика и преодоление девиантного поведения
1	Разработка и реализация индивидуальных программ сопровождения несовершеннолетних, состоящих на различных видах профилактического учета.	Социальные педагоги	В течение года
2	Разработка календарных планов программных мероприятий по профилактике суицидального поведения обучающихся Оформление стенда, направленного на профилактику наркомании Оформление интернет-сайта, направленного на профилактику наркомании Оформление выставки антинаркотической литературы в школьной библиотеке Психолого-педагогическое тестирование: -на изучение межличностных отношений, способов реагирования в конкретных ситуациях, самооценки (2-3, 6-11 кл.); -на выявление детей девиантного поведения; -с учащимися «группы риска наркотизации»; - на предмет выявления нестабильного психологического состояния обучающихся	Педагог-психолог	Сентябрь, апрель Сентябрь, апрель Ноябрь-декабрь Октябрь
3	Анкетирование: занятость обучающихся 1-9 классов в кружках и секциях школы и вне ее		2 раза в год
4	Заседание Совета профилактики	Соц. педагоги, педагог-психолог, кл. руководитель, зам. директора по ВР	Еженедельно
5	Работа с проблемными семьями 1.Регулярное посещение проблемных семей и семей, состоящих на учетах. 2.Индивидуальная профилактическая работа с  родителями. 3.Совместная работа классного руководителя, родителей и учителей-предметников. 4.Составление индивидуальных программ воспитания. 5.Ведение учета пропусков занятий учащихся. 6.Психодиагностика уровня развития детей. 7.Консультация для родителей. 8.Совместная профилактическая работа с инспекторами ПДН ОВД. 9.  Индивидуальные беседы и консультации. 10.Контроль за работой классных руководителей. 11.Изучение данных о занятости учащихся в кружках и спортивных секциях. 12.Уточнение списков проблемных семей и детей каждую четверть.	В течение года	Классные руководители Служба психолого-медико-педагогического и социального сопровождения Социальные педагоги школы, заместитель директора по ВР Администрация школы
6	Работа с семьями опекаемых детей: 1.Регулярное посещение семей опекаемых детей. 2.Контроль за их регулярным питанием в школьной столовой. 3.Индивидуальное собеседование с опекунами. 4.Оказание помощи в организации летнего отдыха. 5.Своевременное выявление детей, проживающих с родственниками при неоформленном опекунстве 6.Школьная акция «Опозданиям на уроки – нет!» 7.Рейд по проверке внешнего вида	Классные руководители Служба психолого-медико-педагогического и социального сопровождения	В течение года
Здоровьесберегающее воспитание
1	Проведение Уроков здоровья (с привлечением специалистов)	Классные руководители	В течение года
2	Осенний кросс Бег на дистанцию 200 метров	Кл. руководители, зам. директора по УВР, ФК и ОБЖ	4 сентября
4		Учителя физкультуры, кл. руководители	октябрь
5	Классные часы, посвящённые здоровому образу жизни Классный час «В здоровом теле – здоровый дух»	Классные руководители	В течение года Кл. рук., уч-ся класса
6	Классные часы, посвящённые профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании (с привлечением врача-нарколога) Классный час «Этот вредоносный табак», последствия от наркотической зависимости	Классные руководители	В течение года Кл. рук., уч-ся класса
7	Проведение спортивных соревнований по разным видам спорта.		В течение года
Профессионально-трудовое воспитание
1	Организация временной трудовой занятости подростков в возрасте от 14 до 18 лет в каникулярный период.	Зам. директора по ВР Кл. руководители	В течение года
2	Встречи с представителями людей разных профессий, 1-11 кл. «Мы юристы» (встречи с интересными людьми этих профессий)	Кл. руководители	В течение года
3	Беседа:  «Моя будущая профессия», 1-11 кл.	Кл. руководители	В течение года
4	Организация и проведение встреч с представителями разных профессий (1-11 кл.)	Кл. руководители	В течение года
5	Психолого-медико-социальное сопровождение профессиональной ориентации детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.		В течение года
Активизация участия общественности в процессе воспитания подрастающего поколения Ямала
1	Совместное проведение с общественными организациями акций, мероприятий, направленных на повышение ценностей воспитания	Кл. руководители	В течение года
2	Урок на тему «Моя малая Родина» с участием многодетных семей, почетных граждан	Кл. руководители
3	Экскурсии обучающихся в краеведческие музеи городов Салехард и Лабытнанги
4	Привлечение общественности в конкурсных комиссиях	Кл. руководители	В течение года
Интеллектуальное развитие личности
1	Проведение и участие в предметных олимпиадах, интеллектуальных марафонах и играх	Кл. руководители	В течение года
2	Проведение специальных занятий по информационной безопасности обучающихся, по развитию навыков работы с научной информацией по стимулированию научно-исследовательской деятельности учащихся	Кл. руководители	В течение года
3	Проведение викторин	Кл. руководители	В течение года
4	Организация работы по повышению успеваемости обучающихся (по плану кл. рук.и учителей-предметников)	Кл. руководители	В течение года
Социокультурное и медиакультурное воспитание
1	Участие в школьных, городских и окружных тематических акциях, мероприятиях и конкурсах	Ученическое самоуправление, детские и  юношеские общественные организации	В течение года
2	Педагогическое наблюдение 1-11 класс: -На уроках. -На внеклассных программах. -На занятиях в кружках и секциях дополнительного образования.	Кл. руководители, зам. директора по ВР	В течение года
3	Организация и проведение мероприятий, направленных на формирование у обучающихся экономической и финансовой грамотности. - Открытый урок (лекция, семинар, деловая игра) финансовой грамотности в рамках Всероссийской акции «Дни финансовой грамотности в учебных заведениях»	Учителя математики и экономики	8 сентября
4	Урок по Интернет-безопасности (в День интернета) Классный час «Гос. услуги и электронное правительство»	Учителя информатики	30 октября
Правовое воспитание и культура безопасности
1	Выборы органов детского самоуправления в классах, планирование работы, оформление классных уголков:	Классные руководители	Сентябрь
2	Выборы учащихся  в  ученический Совет Управления старшеклассников: - Круглый стол «Характер участия старшеклассников в воспитательной работе школы». Представление кандидатур в ученический Совет Управления старшеклассников.	Ст. вожатая	Октябрь
3	Формирование родительского Совета Управления	Кл. руководители, зам. директора по ВР	Сентябрь
4	Рабочее заседание Совета  Управления старшеклассников	Зам. директора по ВР	Октябрь
5	Обучение  актива школьной детской организации «Радуга» организаторскому мастерству	Ст. вожатая, Совет Управления старшеклассников	В течение года
6	Классные часы, направленные на знания ПДД  «Безопасный перекрёсток» Классные часы, направленные на профилактику терроризма и экстремизма «Будь бдителен»	Кл. руководители	В течение четверти
7	Месячник безопасности детей: - Оформление классных уголков по ПДД - Беседы по вопросам культуры безопасности жизнедеятельности, 1-11 кл. - Встреча с инспектором ГИБДД ОВД, 1-11 кл. - Городской слёт «Школа выживания», 1-11 кл. - Общешкольное родительское собрание - Открытый урок по «Основам безопасности жизнедеятельности»	Кл. руководители, учителя физкультуры, зам. директора по УВР, ФК и ОБЖ, зам. директора по ВР	Сентябрь
8	Классные часы на правовую тематику Кл. час «Основы правовых знаний»		В течение года
Формирование коммуникативной культуры
1	Проведение тематических встреч в рамках реализации программы для младших школьников «Учим детей общаться» Школьное самоуправление в День учителя	Ст. вожатая, Совет Управления старшеклассников	В течение года 2 октября
Научное, методическое и информационное сопровождение воспитательной работы
	Развитие высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России Оценка деятельности школьных детских организаций «Радуга» и «Лидер»	кл.руководители педагог-организатор, вожатая	В течение года