Планирование воспитательной работы в начальных классах

Отчет за I четверть 2013-2014уч. года

За I четверть 2013-2014 уч.года во 2 «А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

- мероприятия по организации внеурочной деятельности;

-классный час «Зачем мы ходим в школу. Режим дня»,

-экскурсия по лицею «Мы - школьники»,

Цель: знакомство с понятием привычка, значимостью школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Духовно - нравственное, художественно - эстетическое, военно - патриотическое воспитание:

-конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Прощай лето»,

-конкурс рисунков «Я люблю Саратов»,

-экскурсия по улицам г. Саратова,

-игра - конкурс «От улыбки солнечной одной»,

-этическая беседа «Вы сказали, здравствуйте!»,

-кл.ч. «Давайте жить дружно»,

- кл.ч. «О лени и лентяе»,

-посещение театра оперы и балета им. Чернышевского спектакль мюзикл «Стойкий оловянный солдатик»,

-праздник - развлечение «Яблочный денек».

Цель: воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости, экологическое  воспитание, охрана природы, культурное поведение в общественных местах.

3.Спортивно – оздоровительное воспитание:

-подвижные игры на свежем воздухе на переменах, проведение физминуток на уроках, проведение уроков на улице (окружающий мир, изо).

Цель: профилактика здорового образа жизни, закаливание.

4.Трудовое воспитание:

-распределение обязанностей и организация дежурств.

-генеральная уборка класса в конце четверти.

5.Работа с родителями:

-родительские собрания (сентябрь, октябрь), индивидуальные беседы.

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

-классный час «Дорога и школьник. Игра «Светофор».

-конкурс рисунков «Дорожные знаки»,

-встреча с инспектором ГИБДД.

Цель: закрепить правила дорожного движения, познакомить с некоторыми  дорожными знаками.

-классный час «Чрезвычайные происшествия. Страх и паника».

-тренировочное упражнение «Внимание! Пожар!»

-инструктажи по ТБ.

Участие в общелицейских мероприятиях:

-ученическое самоуправление;

-PARTY «Прощай, лето!»;

-День Лицеиста.

Отчет за II четверть 2013-2014 уч. года

За II четверть 2013-2014 уч.года во 2 «А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

- посещение кружков по интересам;

- классный час «О хороших привычках»,

Цель: знакомство с понятием привычка, значимостью школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Идейно-нравственное, этическое, эстетическое, героико-патриотическое воспитание:

- конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Здравствуй,  осень»,

- конкурс рисунков, конкурс поделок «Мастерская Деда Мороза»,

- конкурсно - развлекательная программа - Устный журнал «Осень пришла!», День осенних именинников, праздник «Мама, Мамочка, мамуля!», праздник «Здравствуй, Новый год!»,

- экскурсия в театр теремок, спектакль «Малыш и Карлсон»,

- экскурсия в филармонию, спектакль – музыкальная сказка «Гостья из заколдованного леса»,

-классный час «Самые дорогие для нас слова: Родина, мама, мир»,

-классный час «Дни воинской Славы»,

Цель: воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости, экологическое  воспитание, охрана природы, культурное поведение в столовой и общественных местах.

3.Здоровье:

-классный час «Уроки Доктора Айболита», «Уроки Здоровейки».

Цель: соблюдение сан – гигиенических правил, оказание первой доврачебной помощи.

4.Трудовое воспитание:

- организация дежурства по классу,

-генеральная уборка класса в конце четверти.

5.Работа с родителями:

-родительские собрания (ноябрь, декабрь).

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

- классный час «Опасность на водоемах в период ледостава».

- викторина по ПДД «Это должен каждый знать обязательно на пять», беседа «Чрезвычайные ситуации», классный час Мы изучаем ПДД: «На наших улицах»,

- инструктажи по ТБ «Опасность на водоемах. Способы «самоспасения», профилактика детского травматизма, обращение с пиротехникой.

Цель: познакомить с правилами поведения на водоемах в зимнее время, способами самоспасения, закрепить правила дорожного движения, познакомить с правилами обращения с пиротехникой.

Участие в общелицейских мероприятиях:

-ученическое самоуправление;

-Новогодний праздник.

Анализ

воспитательной работы куратора 2 «А» класса

Бородкиной Светланы Александровны за 2013-2014уч. год

В 2013 -2014 уч. году в воспитательной работе с классом ставились следующие задачи:

1.     Сплочение классного коллектива.

2.     Воспитание чувств товарищества, доброжелательности в отношении друг к другу.

3.     Развитие ученического самоуправления.

4.     Активизировать работу классного коллектива через участие в классных и общелицейских  мероприятиях.

В течение 2013-2014уч.года во 2«А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

-посещение уроков внеурочной деятельности: «Проектная мастерская», «Хоровая студия», «Ритмика», «Страноведение», «Риторика»,

-посещение кружков по интересам: настольный теннис, спортивные игры, мини футбол, шахматы, театральный,

-классный час «Зачем мы ходим в школу. Режим дня»,

-экскурсия по лицею «Мы - школьники»,

-встреча с библиотекарем, посещение школьной библиотеки,

-классный час «О хороших привычках»,

-классный час «Я чувствую себя счастливым»,

-классный час «Дружба – это всегда серьезно»,

-тест «Мое отношение к урокам», «Мое отношение к школе».

Цель: знакомство с понятием привычка, значимостью школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Идейно-нравственное, этическое, эстетическое, героико-патриотическое воспитание:

-конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Прощай лето»,

-конкурс рисунков ко Дню города,

-экскурсия по улицам г. Саратова,

-конкурс рисунков «Я люблю Саратов»,

-конкурс рисунков «Мои учителя»,

-конкурс рисунков «Моя семья»,

-игра - конкурс «От улыбки солнечной одной»,

-этическая беседа «Вы сказали, здравствуйте!»,

-кл.ч. «Давайте жить дружно»,

- кл.ч. «О лени и лентяе»,

-посещение театра оперы и балета им. Чернышевского спектакль - мюзикл «Стойкий оловянный солдатик»,

-праздник - развлечение «Яблочный денек».

-конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Здравствуй,  осень»,

-конкурсно - развлекательная программа «День осенних именинников»,

- конкурсно - развлекательная программа - Устный журнал «Осень пришла!»,

-День осенних именинников,

 -праздник «Мама, Мамочка, мамуля!»,

- конкурс рисунков, конкурс поделок «Мастерская Деда Мороза»,

 -праздник «Здравствуй, Новый год!»,

-классный час «Самые дорогие для нас слова: Родина, мама, мир»,

-классный час «Дни воинской Славы»,

-экскурсия в театр кукол «Теремок», кукольный спектакль «Малыш и Карлсон»,                                  -экскурсия по театру кукол «Теремок»,

-экскурсия в театр драмы, спектакль - сказка «Иван-Богатырь и Свет Луна»,

-экскурсия в филармонию, спектакль – музыкальная сказка «Гостья из заколдованного леса»,

-классный час «Моя малая родина»,

-классный час «Символика России»,

-конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Здравствуй, зимушка - зима»,

- конкурс рисунков «День Защитника Отечества»,

-классный час «Дни воинской Славы»,

-конкурс рисунков «День Защитника Отечества»,

-конкурс рисунков «Моя мама»,

-конкурс рисунков, поделок «Весна»,

-конкурсно - развлекательная программа «День зимних именинников»,

-Устный журнал «Здравствуй, зимушка - зима!»,

-конкурсно - развлекательная программа «А ну-ка, мальчики!»,

-конкурсно - развлекательная программа «А ну-ка, девочки!»,

-устный журнал «Весна»,

-классный час «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества»,

-классный час «Женщины страны»,

- конкурсно - развлекательная программа «Чайный денёк»,

-конкурс анекдотов «День смеха», -конкурс анекдотов «День смеха», конкурс юмористических рисунков,

-конкурсно – развлекательная программа «Космос-Земля»,

-конкурс рисунков, поделок «Космос»,

-экскурсия в планетарий,

-экскурсия по местам боевой Славы «Обелиски г. Саратова»,

-экскурсия в Парк Победы,

-научно-познавательный «Устный журнал «День птиц»,

-конкурс рисунков, плакатов, открыток ко Дню Победы,

-научно-познавательный «Устный журнал «О чем рассказал орден»,

-праздник «Здравствуй, лето!».

Цель: воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости, героико-патриотическое воспитание, экологическое  воспитание, охрана природы, культурное поведение в столовой и общественных местах, доставить радость детям.

3.Здоровье:

-подвижные игры на свежем воздухе на переменах,

-проведение физминуток на уроках,

-проведение уроков на улице (окружающий мир, изо).

-классный час «Уроки Доктора Айболита», «Уроки Здоровейки»,

«Кожа человека – обморожения и ожоги».

- классный час «Опасность на водоемах в период ледостава»,

- классный час «Осторожно, гололёд!»

 -беседа «Опасность на водоемах», «Предупреждение травматизма летом – опасность на воде, в лесу, на улице», беседа с зам. директора по терроризму, учителем ОБЖ Сенютой В.Я., с медсестрой Ремига М.Г.

Цель: профилактика здорового образа жизни, закаливание, соблюдение сан – гигиенических правил, соблюдение мер безопасности у воды, на воде оказание первой доврачебной помощи, закаливание.

4.Трудовое воспитание:

-распределение обязанностей и организация дежурства по классу и по лицею,

-генеральные уборки класса в конце четверти.

Цель: воспитание трудолюбия, чувства ответственного отношения к обязанностям и поручениям.

5.Работа с родителями:

-родительские собрания ежемесячно в течение года; еженедельные консультации по предметам.

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

-классный час «Дорога и школьник. Игра «Светофор».

-конкурс рисунков «Дорожные знаки»,

-встреча с инспектором ГИБДД,

-классный час «Чрезвычайные ситуации. Опасные и безопасные ситуации»,

-тренировочное упражнение «Внимание! Пожар!»,

-классный час «Опасность на водоемах. Способы «самоспасения»,

-викторина по ПДД «Это должен каждый знать обязательно на пять»,

-беседа «Чрезвычайные ситуации»,

-классный час Мы изучаем ПДД: «На наших улицах»,

-классный час «Опасность на водоемах. Способы «самоспасения»,

-беседа «Обращение с пиротехникой»,

-предупреждение травматизма: поведение на льду во время прогулок,

-предупреждение травматизма: летнее время, опасность во время прогулок,

-инструктажи по ТБ.

Цель: закрепить правила дорожного движения, познакомить с некоторыми  дорожными знаками, познакомить с правилами поведения на водоемах в осеннее, зимнее, весеннее, летнее время, способами самоспасения, познакомить с правилами обращения с пиротехникой. познакомить с правилами поведения на льду, знакомство с правилами поведения в экстренных ситуациях, способами самоспасения.

Участие в общелицейских мероприятиях:

-ученическое самоуправление;

-PARTY «Прощай, лето!»;

-День Лицеиста;

-Новогодний праздник;

-выборы президента ЛГН;

-концерт «8 Марта»;

-праздник «Масленица»;

-встреча с ветеранами, праздник День Победы;

-праздник «Последний звонок».

Отчет за IVчетверть 2013 -2014 уч. года

За IV четверть 2013-2014 уч.года во2«А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

- посещение кружков по интересам;

- классный час «Дружба – это всегда серьезно»,

- тест «Мое отношение к урокам», «Мое отношение к школе»,

Цель: значимость школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Идейно-нравственное, этическое, эстетическое, героико-патриотическое воспитание:

-конкурс анекдотов «День смеха», конкурс юмористических рисунков,

-конкурсно – развлекательная программа «Космос-Земля»,

-конкурс рисунков, поделок «Космос»,

-экскурсия в планетарий,

-экскурсия по местам боевой Славы «Обелиски г. Саратова», экскурсия в Парк Победы,

-научно-познавательный «Устный журнал «День птиц»,

-конкурс рисунков, плакатов, открыток ко Дню Победы,

-научно-познавательный «Устный журнал «О чем рассказал орден»,

-праздник «Здравствуй, лето!».

Цель: воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости, героико-патриотическое воспитание, экологическое  воспитание, охрана природы, культурное поведение в столовой и общественных местах, доставить радость детям.

3.Здоровье:

-подвижные игры на свежем воздухе,

-беседа «Опасность на водоемах», «Предупреждение травматизма летом – опасность на воде, в лесу, на улице», беседа с зам. директора по терроризму, учителем ОБЖ Сенютой В.Я., с медсестрой Ремига М.Г.

 Цель: соблюдение мер безопасности у воды, на воде, оказание первой доврачебной помощи, закаливание.

4.Трудовое воспитание:

- организация дежурства по классу,

-генеральная уборка класса в конце четверти.

5.Работа с родителями:

-родительские собрания (май),

-индивидуальные беседы, консультации.

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

-инструктажи по ТБ.

Цель: знакомство с правилами поведения в экстренных ситуациях, способами самоспасения.

Участие в общелицейских мероприятиях:

-ученическое самоуправление;

-встреча с ветеранами, праздник День Победы;

-праздник «Последний звонок».

Отчет за III четверть 2013-2014 уч. года

За III четверть 2013-2014 уч.года во 2 «А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

- посещение кружков по интересам;

- встреча с библиотекарем, посещение школьной библиотеки.

Цель: знакомство с понятием привычка, значимостью школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Идейно-нравственное, этическое, эстетическое, героико-патриотическое воспитание:

- конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Здравствуй, зимушка - зима»,

- конкурс рисунков «День Защитника Отечества»,

- конкурс рисунков «Моя мама»,

- конкурс рисунков, поделок «Весна»,

- конкурсно - развлекательная программа - Устный журнал «Здравствуй, зимушка - зима!», День зимних именинников, «А ну-ка, мальчики!», «А ну-ка, девочки!», устный журнал «Весна», «Чайный денёк»,

- экскурсия в театр драмы, спектакль - сказка «Иван – Богатырь и Свет -Луна»,

-классный час «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества», «Дни воинской Славы»,

-классный час «Женщины страны»,

Цель: воспитывать любовь к родному краю, к своей стране,  чувство гордости, экологическое  воспитание, охрана природы, культурное поведение в столовой и общественных местах.

3.Здоровье:

-классный час «Уроки Доктора Айболита», «Уроки Здоровейки» «Кожа человека – обморожения и ожоги», «Осторожно, гололёд!».

Цель: соблюдение сан – гигиенических правил, оказание первой доврачебной помощи.

4.Трудовое воспитание:

- организация дежурства по классу,

-генеральная уборка класса в конце четверти.

5.Работа с родителями:

- консультации по предметам, индивидуальные беседы,

-родительские собрания (март).

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

- предупреждение травматизма поведение на льду во время прогулок.

Цель: познакомить с правилами поведения на льду, закрепить правила дорожного движения.

Участие в общелицейских мероприятиях:

- ученическое самоуправление; предвыборная кампания президента ЛГН;

- выборы  президента ЛГН,

- концерт 8 марта,

- праздник «Масленица».

Месяц	Неделя	Духовно- нравственное направление	Военно- патриотическое направление	Спортивно- оздоровительное направление	Художественно- эстетическое направление	Ученическое самоуправление	Работа с родителями	Психологическая служба
с е н т я б р ь	1неделя	Кл.ч. Зачем мы ходим в школу	Конкурс рисунков «Я люблю Саратов»	Подвижные игры на свежем воздухе.	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя	ПДД. Дорога и школьник. Игра «Светофор»	Экскурсия по улицам  г. Саратова	Проведение уроков окружающего мира	Конкурс рисунков и поделок из природного материала «Прощай, лето»	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя	Кл. ч. «Этическая беседа. Вы сказали здравствуйте»		Подвижные игры на свежем воздухе.	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	4неделя	День летних именинников		Проведение уроков ИЗО	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
о к т я б р ь	1неделя	Кл.ч. «Давайте жить дружно»		Подвижные игры на свежем воздухе.	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя	Беседа «Чрезвычайные происшествия.  Страх и паника»		Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков ИЗО	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя	Уроки «Айболита»		Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков окружающего мира	Игра «От улыбки солнечной одной»	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
		Мы изучаем ПДД: «На наших улицах» кл.ч.
	4неделя	Кл.ч. О лени и лентяе		Подвижные игры на свежем воздухе.	Праздник - развлечение «Яблочный денек»	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия.

Месяц	Неделя	Духовно- нравственное направление	Военно- патриотическое направление	Спортивно- оздоровительное направление	Художественно- эстетическое направление	Ученическое самоуправление	Работа с родителями	Психологическая служба
январь	1неделя			Подвижные игры на свежем воздухе.	Конкурс рисунков «Зимушка-зима»	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя	Устный журнал «Здравствуй, зимушка - зима!»		Проведение уроков окружающего мира	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя	Кл.ч. «Я чувствую себя счастливым»	Кл.ч. «Дни воинской Славы»	Подвижные игры на свежем воздухе.	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Предвыборная кампания президента ЛГН	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
февраль	1неделя			Подвижные игры на свежем воздухе.	Посещение театра «Стойкий оловянный солдатик»	Выборы президента ЛГН	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя		Кл. ч. «23 февраля День Защитника Отечества?»	Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков ИЗО	Конкурс рисунков «День Защитника Отечества»	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя		Посещение Дома кино – просмотр детских фильмов о войне	Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков окружающего мира		Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	4неделя			Подвижные игры на свежем воздухе.	«А ну-ка, мальчики!» конкурсная программа	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия.
март	1неделя		Кл. ч. «Женщины страны»	Подвижные игры на свежем воздухе.	Конкурс рисунков «Моя мама»	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
					«А ну – ка, девочки!» конкурсная программа
	2неделя	Устный журнал «Весна»		Проведение уроков окружающего мира	Конкурс рисунков, стихов, поговорок  «Весна»	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя	Уроки Здоровейки. «Кожа человека. Обморожения и ожоги»		Подвижные игры на свежем воздухе.	«Чайный денек» познавательно – развлекательная программа	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
		Кл.ч. «Осторожно, гололед!»

Месяц	Неделя	Духовно- нравственное направление	Военно- патриотическое направление	Спортивно- оздоровительное направление	Художественно- эстетическое направление	Ученическое самоуправление	Работа с родителями	Психологическая служба
ноябрь	1неделя	«Это должен каждый знать обязательно на пять». Викторина по правилам поведения и ПДД.		Подвижные игры на свежем воздухе.	Конкурс рисунков и поделок из природного материала «Здравствуй, осень»	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя	Устный журнал «Осень пришла!»	Кл.ч. Самые дорогие для нас слова:Родина, мама, мир.	Проведение уроков окружающего мира на улице	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя	Кл. ч. «О хороших привычках»		Подвижные игры на свежем воздухе.	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	4неделя	День осенних именинников		Проведение уроков ИЗО на улице	Праздник «Мама, мамочка, мамуля!	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
декабрь	1неделя	Уроки « Здоровейки.»		Подвижные игры на свежем воздухе.	Мастерская Деда Мороза	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя	Беседа «Опасность на водоемах в период ледостава»	Кл.ч. «Дни воинской Славы»	Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков ИЗО	Конкурс рисунков «Новый год» Мастерская Деда Мороза	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя	Уроки «Айболита»		Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков окружающего мира	Игра-конкурс «Зима» Мастерская Деда Мороза	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
		Мы изучаем ПДД: «На наших улицах» кл.ч.
	4неделя			Подвижные игры на свежем воздухе.	Праздник «Здравствуй, Новый год!» «	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия.

Месяц	Неделя	Духовно- нравственное направление	Военно- патриотическое направление	Спортивно- оздоровительное направление	Художественно- эстетическое направление	Ученическое самоуправление	Работа с родителями	Психологическая служба
апрель	1неделя	День смеха, конкурс анекдотов		Подвижные игры на свежем воздухе.	Конкурс юмористического рисунка	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя	Конкурсная программа  «Земля – Космос».	Кл.ч. «Первые космонавты»	Проведение уроков окружающего мира	Конкурс рисунков  «День Космонавтики»	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
		Посещение планетария
	3неделя	Классный час. «Опасность на водоемах».		Подвижные игры на свежем воздухе.	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	4неделя	Устный журнал «День птиц»		Проведение уроков ИЗО	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
май	1неделя	Кл.ч. «Этих дней не смолкнет слава»		Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков на улице	Конкурс рисунков, поделок, плакатов « 9 Мая ».	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя	Экскурсия по местам славы «Обелиски города Саратова»	Устный журнал «О чем рассказал орден»	Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков ИЗО	Фотовыставка «Мой дед – герой».	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя	Экскурсия в Парк Победы		Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков окружающего мира и ИЗО	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	4неделя	Кл.ч. «Предупреждение травматизма – опасность на воде, в лесу, на улице.»		Подвижные игры на свежем воздухе.	Праздник «Здравствуй, лето!»	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ  РАБОТА

2 «А» КЛАСС

2013-2014 УЧ.ГОД

I четверть

МЕСЯЦ	НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ	ЦЕЛЬ	ОЦЕНОЧНО - АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
Сентябрь	1.Зачем мы ходим в школу. Режим дня (кл.час)	Значимость школьной жизни, умение распределять свое время, воспитание любви к знаниям	Учащиеся активно проявили себя, познакомились с правилами,  правами и обязанностями лицеистов, составили режим дня
	2. Посещение театра оперы и балета.	Развитие познавательных, творческих способностей, воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом театр оперы и балета. Посмотрели мюзикл «Стойкий оловянный солдатик», пообщались друг с другом вне стен лицея. Учащиеся познакомились с правилами поведения в общественных местах, познакомились с театром, узнали, что такое мюзикл.
	3.ПДД.  Дорога и школьник. Игра «Светофор»	Расширение кругозора учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.	Через игровую деятельность познакомились с  правилами дорожного движения, провели конкурсы загадок.
	4.Конкурс рисунков «Дорожные знаки»	Расширение кругозора учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.	Через игровую деятельность вспомнили и закрепили правила дорожного движения
	5.Прощай, лето! День летних именинников	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности
	6.Экскурсия по улицам г.Саратова.	Воспитывать любовь к родному городу, развитие творческих способностей	Учащиеся познакомились с улицами г.Саратова, с их старыми названиями, затем отразили увиденное в рисунках
	Конкурс рисунков «Я люблю Саратов»
	7. «Я – гражданин России» (кл.час)	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, родному городу	Учащиеся познакомились с символикой страны: герб, флаг, гимн, с традициями и обычаями, правами и обязанностями граждан России
	8.Этическая беседа. « Вы сказали, здравствуйте!»	Культура поведения в общественных местах.	Провели конкурсы на правила этикета, сюжетно-ролевые игры, послушали познавательную страничку о приветствиях, решили проблемные ситуации с поведением в общественных местах
Октябрь	1.Игра-конкурс «От улыбки солнечной одной»	Развитие чувства дружбы, взаимовыручки, воспитание терпимости	Провели конкурсно - развлекательную программу, сделали поделки и подарили друг другу
	2. « Давайте жить дружно!» (кл.час)	Развитие чувства дружбы, взаимовыручки, воспитание терпимости	Провели беседу о дружбе, выяснили, что такое дружба, прочитали стихи и рассказы о дружбе, познакомились с пословицами и поговорками, разучили песенку о дружбе
	3.Праздник – развлечение «Яблочный денек»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, организовали  выставку « Дары осени», участвовали в проекте «Ох, яблочко!»
	4.Чрезвычайные происшествия. Страх и паника. (кл.час, презентация)	Формировать навыки безопасного поведения в экстремальных ситуациях	С детьми была проведена беседа о чрезвычайных ситуациях, показан фильм о катастрофах, страхе и панике у людей.
	5. Уроки «Айболита»	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности, познакомить с мерами профилактики простудных заболеваний	Провели беседу о простудных заболеваниях, познакомились с правилами ЗОЖ, о необходимости соблюдать профилактические меры, посмотрели мультфильм.
	6. Мы изучаем ПДД: «На наших улицах» кл.ч.	Повторение и закрепление правил дорожного движения	Вспомнили правила поведения на улице, о профилактических мерах по предупреждению травматизма. Приемы оказания первой  помощи.
	7. Кл.ч. О лени и лентяе	Развитие познавательных, творческих способностей, воспитание чувства уважения к труду , к людям разных профессий	Познакомились с историей возникновения ремесел, с современными профессиями, поговорили почему надо трудиться, разобрали ситуации

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ  РАБОТА

2 «А» КЛАСС

2013-2014 УЧ.ГОД

II четверть

МЕСЯЦ	НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ	ЦЕЛЬ	ОЦЕНОЧНО - АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
Ноябрь	1. «Это должен каждый знать обязательно на пять». Викторина по правилам движения	Расширение кругозора учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.	Через игровую деятельность познакомились с  правилами дорожного движения, провели конкурсы загадок.
	2.Устный журнал «Вот и осень пришла!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили загадки, пословицы, поговорки, старинные песни и заклички.
	3.Кл.ч. «О хороших привычках»	Расширение кругозора учащихся о правилах культурного поведения в столовой, поведения в общественных местах, о  значимости хороших привычек.	Через игровую деятельность познакомились с видами привычек, выделили хорошие и подробно остановились на них. Провели конкурсы на знание привычек, сюжетно-ролевые игры, решили проблемные ситуации, провели конкурсы загадок.
	4.День осенних именинников	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Развлекательная программа для детей. Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	5.Здравствуй, осень! Конкурс рисунков и поделок  из природного материала	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	6. «Самые дорогие для нас слова:Родина, мама, мир» (кл.час)	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, родному городу	Учащиеся познакомились с символикой страны: герб, флаг, гимн, с традициями и обычаями, правами и обязанностями граждан России, а также с символикой города Саратова, его достопримечательностями, расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	7. Посещение театра	Развитие познавательных, творческих способностей, воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом театр оперы и балета. Посмотрели балет «Доктор Айболит», пообщались друг с другом вне стен лицея. Учащиеся познакомились с правилами поведения в общественных местах, познакомились с театром, узнали, что такое балет.
Декабрь	1.Праздник «Мама, мамочка, мамуля!»	Развитие познавательных, творческих способностей, воображения и мышления, активизация словарного запаса, доставить радость	Была проделана большая работа над проектом «Мама, мамочка, мамуля! Ребята читали сказки, рассказы, разучивали стихи и песни, ставили сценки, собирали пословицы и поговорки, загадки о мамах, делали поделки – подарки мамам, рисовали портреты своих мам, писали сочинения. Все дети творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	2. Уроки Здоровейки. (кл.час)	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности, познакомить с мерами профилактики простудных заболеваний	Провели беседу о простудных заболеваниях, познакомились с правилами ЗОЖ, о необходимости соблюдать профилактические меры, посмотрели мультфильм.
	3. «Дни воинской Славы» (кл.час)	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, родному городу	Учащиеся познакомились с символикой страны: герб, флаг, гимн, с традициями и обычаями, правами и обязанностями граждан России, героями страны, расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	4.Чрезвычайные происшествия. Опасность на водоемах в период ледостава. (кл.час, презентация)	Формировать навыки безопасного поведения в экстремальных ситуациях	С детьми была проведена беседа о чрезвычайных ситуациях, показан фильм об опасностях на воде, льду, панике у людей.
	5.Уроки Айболита (кл.ч.)	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности, познакомить с мерами профилактики простудных заболеваний	Рассказали о необходимости закаливания, о переохлаждении организма  и об обморожениях, оказание первой помощи.
	6.Конкурс рисунков «Новый год»	Развитие познавательных, творческих способностей.	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	7.Мы изучаем ПДД: «На наших улицах» (кл.час)	Повторение и закрепление правил поведения на улице и переменах.	Вспомнили правила поведения на улице, о профилактических мерах по предупреждению травматизма. Приемы оказания первой  помощи.
	8.«Мастерская Деда Мороза» изготовление поделок	Развитие творческих способностей	Приняли участие все учащиеся, сделали много новогодних поделок и украшений, привлекались родители
	8.Праздник «Здравствуй, Новый год!»	Развитие познавательных, творческих способностей, воображения и мышления, активизация словарного запаса, доставить радость	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители - готовили новогодние костюмы. Все дети творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	9.Посещение филармонии.	Развитие познавательных, творческих способностей воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом филармонию. Посмотрели музыкальную сказку «Гостья из заколдованного леса», пообщались друг с другом вне стен лицея, познакомились с филармонией, поводили хоровод вокруг елки, получили подарки.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ  РАБОТА

2«А» КЛАСС

2013-2014 УЧ.ГОД

III четверть

МЕСЯЦ	НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ	ЦЕЛЬ	ОЦЕНОЧНО - АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
Январь	1. Устный журнал «Здравствуй, зимушка – зима!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности, развивать мыслительную деятельность, память, речь,	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили загадки, пословицы, поговорки, старинные песни и заклички.
	2 Конкурс рисунков и поделок  из природного материала «Здравствуй, зимушка – зима!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
Февраль	3. Кл.ч. «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, к родному городу	Учащиеся познакомились с историей страны, великими полководцами,  с видами и родами войск, расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	3.1.Кл.ч. Дни воинской славы»
	4. Конкурсно – развлекательная программа «А ну – ка, мальчики!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Развлекательная программа для детей. Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности. Проводили конкурсы девочки.
	5.Конкурс рисунков «День Защитника Отечества»
	6.Кл.ч. «Я чувствую себя счастливым»
Март	6.Кл.ч. «Женщины страны»	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, к родному городу	Учащиеся познакомились с историей страны, с «великими» женщинами страны, их вкладом для развития страны, чем они прославились, расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	7. Конкурсно – развлекательная программа «А ну – ка, девочки!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Развлекательная программа для детей. Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности. Проводили конкурсы мальчики.
	Конкурс рисунков «Моя мама»
	8. Устный журнал «Весна»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности, развивать мыслительную деятельность, память, речь.	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили загадки, пословицы, поговорки, старинные песни и заклички, группами готовили «странички» журнала.
	9. Конкурс рисунков и поделок  из разного материала «Весна!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	10. Кл.ч. Уроки Здоровейки «Кожа человека. Обморожения и ожоги»	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей	Провели беседу о простудных заболеваниях, познакомились с правилами ЗОЖ, о необходимости соблюдать профилактические меры, об оказании первой доврачебной помощи.
	11.Познавательно – развлекательная программа «Чайный денек	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, развивать мыслительную деятельность, память, речь.	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили загадки, пословицы, поговорки, старинные песни и рецепты чая, презентации о появлении и пользе чая.
	12. Посещение театра оперы и балета	Развитие познавательных, творческих способностей воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом театр драмы. Посмотрели мюзикл «Стойкий оловянный солдатик», пообщались друг с другом вне стен лицея. Учащиеся познакомились с правилами поведения в общественных местах, познакомились с театром, заглянули за кулисы.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ  РАБОТА

2 «А» КЛАСС

2013-2014 УЧ.ГОД

IV четверть

МЕСЯЦ	НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ	ЦЕЛЬ	ОЦЕНОЧНО - АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
Апрель	1.День смеха, конкурс анекдотов	Дать возможность детям проявить свои творческие способности, развивать мыслительную деятельность, память, речь, доставить радость	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили анекдоты,  юмористические рассказы, придумывали истории
	2.Конкурс юмористического рисунка
	3. Конкурсная программа  «Земля – Космос».	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Развлекательно - познавательная программа для детей. Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	4. Конкурс рисунков «День космонавтики»
	5.Кл.ч. «Первые космонавты»	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране	Учащиеся познакомились с историей возникновения отечественной космонавтики, космонавтами России,  расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	6. Посещение планетария	Развитие познавательных, творческих способностей воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом планетарий, пообщались друг с другом вне стен лицея. Учащиеся познакомились с правилами поведения в общественных местах, познакомились со звездным небом, узнали, что такое планетарий.
	7. Классный час. «Опасность на водоемах».	Формировать навыки безопасного поведения на водоемах	С детьми была проведена беседа о поведении вблизи водоемов, об опасности на воде, показан фильм.
	8. Устный журнал «День птиц»	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, экологическое воспитание	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили загадки, пословицы, поговорки, старинные песни и заклички, группами готовили «странички» журнала, сообщения об охране птиц.
Май	9.Кл.ч. «Этих дней не смолкнет слава»	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, к историческому прошлому, любви к Родине, уважения к ветеранам ВОВ. Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Учащиеся познакомились с историей страны, с великими полководцами России, чем они прославились, расширили кругозор, активизировали словарный запас. Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	10. Устный журнал «О чем рассказал орден»
	11. Конкурс рисунков, поделок, плакатов « 9 Мая ».
	12. Экскурсия по местам славы «Обелиски города Саратова»
	13.Экскурсия в Парк Победы
	14. Кл.ч. «Предупреждение травматизма летом – опасность на воде, в лесу, на улице»	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности, познакомить с мерами профилактики травматизма	Вспомнили правила поведения на улице, о профилактических мерах по предупреждению травматизма. Приемы оказания первой  помощи.
	15.Праздник «Здравствуй, лето»!	Дать возможность детям проявить свои творческие способности, развивать мыслительную деятельность, память, речь, доставить радость	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители: готовили красивые костюмы, сюрпризы. Дети учили стихи, разучивали песни, участвовали в сценках.

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

на 2013/2014учебный год

Бородкиной Светланы Александровны, куратора 2 А класса

Цели и задачи:

1.       Сплочение классного коллектива.

2.       Воспитание чувства товарищества, доброжелательного отношения друг к другу, уважение к старшим, к культуре других народов, патриотизма, любви к Родине, бережного отношение к природе.

3.       Развитие ученического самоуправления.

4.       Активизировать работу классного коллектива, через участие в классных и общелицейских мероприятиях.

№	Мероприятие	Дата	Примечание
1	Кл.ч. Зачем мы ходим в школу. Режим дня	Сентябрь
2	ПДД Дорога и школьник. Личная безопасность. Игра «Светофор». Встреча с инспектором ГИБДД
3	Конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Прощай лето»
4	Экскурсия по улицам г.Саратова. Конкурс рисунков к Дню города. Гимн, герб, флаг
5	Этическая беседа. «Вы сказали здравствуйте»
6	Классный час.  «Давайте жить дружно»	Октябрь
7	Игра-конкурс «От улыбки солнечной одной»
8	Кл.ч. «О лени и лентяе».
9	Праздник - развлечение «Яблочный денек».
10	Кл.ч. Чрезвычайные ситуации. Страх и паника.
11	Конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Золотая осень»	Ноябрь
12	Устный журнал «Осень»
13	Кл.ч. Самые дорогие для нам слова:Родина, мама, мир.
14	День осенних именинников
15	Беседа «Опасность на водоемах».
16	Кл.ч. Уроки Здоровейки	Декабрь
17	Мастерская Деда Мороза
18	Кл.ч. Уроки Айболита.
19	Новогодний праздник
20	Беседа «Я чувствую себя счастливым»	Январь
21	Устный журнал «Здравствуй, зимушка зима»
22	Посещение театра
23	Посещение Дома кино. Просмотр кинофильмов о войне	Февраль
24	Конкурс рисунков о войне
25	Кл.ч «23 февраля День Защитника Отечества»
26	Развлекательная программа «А ну-ка мальчики!». День зимних именинников
27	Устный журнал «Весна»	Март
28	Конкурс рисунков, стихов и поговорок о весне
29	Кл.ч. Женщины страны. Конкурс рисунков
30	Развлекательная программа «А ну-ка девочки»
31	Познавательно – развлекательная программа «Чайный денек»
32	День смеха, конкурс анекдотов	Апрель
33	Классный час. «Опасность на водоемах».
34	Конкурсная программа «Земля – Космос». Посещение планетария
35	Конкурс рисунков, поделок, плакатов «9 Мая», фотовыставка «Мой дед – герой».
36	Кл.ч. «Этих дней не смолкнет слава»
37	Экскурсия по местам славы «Обелиски города Саратова»
37	Устный журнал «День птиц»
38	День весенних именинников	Май
39	Экскурсия в Парк Победы
40	Устный журнал «О чем рассказал орден»
41	Конкурсная программа «Здравствуй лето». Предупреждение травматизма.

2 «А» класс

Протокол родительского собрания № 3

Дата проведения: 18 декабря  2013 года

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 23 человека

Повестка дня:

                                            1. Итоги  успеваемости за 2 четверть.

                                            2. Организация питания.                                         

                                         3. Профилактика травматизма.

                                         4. Профилактика гриппа.

Ход:

По первому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с прохождением программного материала и  успеваемостью учащихся за 2 четверть.

По итогам 2 четверти все учащиеся 2 «А» класса успевают по всем предметам: отличников - 6,ударников – 20, проводились диагностическое обследование; тестирования, задания творческого характера.

Математика:  учащиеся освоили счет в пределах 100, научились складывать и вычитать числа столбиком; познакомились с действиями умножение и деление, выучили таблицу умножения и деления на 2, 3, 4, 5, познакомились с решением и оформлением задач в два действия.

Русский язык: познакомились с новыми правилами-согласные (звонкий – глухой) в корне слова, непроизносимый согласный в корне слова, с частями слова: корень, окончание, суффикс и приставка;  списывание с печатного текста, письмо диктантов; продолжается работа по соотнесению буквы и звука, нахождение букв, обозначающие мягкость и твердость согласного, звонкие и глухие, деление слов на слоги, определение ударного – безударного слога.

Литература – совершенствование техники чтения, работа над выразительностью при чтении текстов и стихотворений, пересказ текстов; знакомство с разнообразием жанров; умение работать в тетрадях, находить дополнительный материал из разных источников.

 Окружающий мир – знакомство с живой и неживой природой, с правилами поведения, поведением с незнакомыми людьми и предметами и , как при этом действовать. Указала на ошибки учащихся, на что обратить внимание в дальнейшем.

Познакомила с программой по предметам. Рассказала, что в конце года  будет проводиться промежуточная аттестация по математике и русскому языку, примерные задания опубликуют на сайте лицея до 25.12.13 .

 Учителя-предметники, выступившие на собрании, рассказали о выполнении программы, об успехах и ошибках.

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания в лицее. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи. 

По третьему  вопросу

выступили классный руководитель Бородкина С.А.,  инспектор ГИБДД Яркина Е.Р.,зам. директора по терроризму и учитель ОБЖ Сенюта В.М., они  провели инструктаж по ТБ:

- на воде в период ледостава;

- обращение с пиротехникой и др. взрывоопасными веществами;

- по профилактике детского травматизма;

- по правилам дорожного движения во время зимних каникул.

По четвертому вопросу  выступила медсестра лицея Ремига М.Г. Она рассказала о прививках против гриппа, о витаминизации пищи, кварцевании помещения.

Постановили:

1.     Усилить контроль  за  успеваемостью и посещаемостью, внешним видом учащихся.

2.      Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по                 предупреждению  травматизма.

3.     Принять меры по профилактике гриппа.

Секретарь: Ершова Э.Р.

2«А» класс

Протокол родительского собрания № 5

Дата проведения: 26 марта 2014 года

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 23 человека

Повестка дня:

                                            1. Отчет попечительского совета за текущий период

                                            2. Итоги успеваемости за 3 четверть

                                            3. Внеурочная деятельность и кружки

                                            4. Организация питания

                                            5. Отчет о проведении внеклассных мероприятий                 

                                         6. Профилактика травматизма

Ход:

По первому вопросу выступил Михеев О.В, член попечительского совета лицея, который озвучил отчет попечительского совета лицея за текущий период. Михеев О.В., предложил одобрить отчет попечительского совета за текущий период.

Итоги голосования: «за» 23 человека, «против» 0 человек, «воздержались» 0 человек

Решение по первому вопросу: одобрить отчет попечительского совета за текущий период

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с прохождением программного материала и  успеваемостью учащихся за 3 четверть.

По итогам 3 четверти все учащиеся 2 «А» класса успевают по всем предметам: отличников - 5,ударников – 21, проводились диагностическое обследование, тестирования, задания творческого характера.

Математика:  прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Учащиеся освоили счет в пределах 100 (устно и письменно), выучили таблицу умножения и деления, решают простые и составные задачи, пишут арифметические и графические диктанты, научились находить периметр многоугольников, работать с циркулем и по заданному радиусу чертить окружности.

Русский язык: прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Учащиеся списывают текст из 50– 55 слов, пишут диктанты из 40 – 45 слов. Допускают ошибки: пропуск и замена букв. Познакомились с правилами орфографии: безударный гласный в корне слова; парный согласный в корне слова; непроизносимый согласный; научились разбирать слово по составу; умеют соотносить звук и букву, делить на слоги, но требуется еще все закреплять.

Литература: прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Продолжается работа над совершенствованием техники чтения, работа над выразительностью при чтении текстов и стихотворений, пересказ текстов; знакомство с разнообразием жанров; умение работать в тетрадях, находить дополнительный материал из разных источников.

Окружающий мир: прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Обратить внимание на чтение и пересказ домашнего задания, умение выделить главное и запомнить, делать сообщения или презентации.

Познакомила с программой по предметам. Напомнила, что в конце года  будет проводиться промежуточная аттестация по математике и русскому языку, примерные задания опубликованы на сайте лицея.

 Учителя-предметники, выступившие на собрании, рассказали о выполнении программы, об успехах и ошибках.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с итогами работы внеурочной деятельности  в 3 четверти. Учащиеся с удовольствием посещают все занятия внеурочной деятельности и кружки. С  удовольствием работают в «Проектной мастерской», очень нравится выполнять задания творческого характера по «Риторике». В тоже время было высказано родителями пожелание, чтобы не менялось очень часто расписание кружков(особенно спортивных) и регулярно проводились.

По четвертому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания в лицее. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи, раздает поощрительные жетончики. 

По пятому вопросу выступила  классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила  с результатами внеклассной работы за 3 четверть 2013-2014 учебного года.

20 февраля  прошли дебаты по выборам  президента III корпуса лицея. Кандидаты в президенты представили свои программы

Учащиеся задавали вопросы кандидатам, а те грамотно отвечали на них

Все учащиеся 2 «А» класса принимали участие в голосовании.

 21февраля  прошли выборы в  президенты III корпуса лицея. Все учащиеся 2 «А» класса принимали участие в голосовании.

22 февраля, конкурсно - игровая программа «А ну-ка, мальчики», девочки провели конкурсы, вручили подарки. Кл.ч. «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества».

С 16-24 февраля, конкурс рисунков «День Защитника Отечества» (приняли все учащиеся класса)

С 01–08 марта, конкурс рисунков «Моя мама» (приняли все учащиеся класса). Кл.ч. «Женщины страны».

07 марта, конкурсно - игровая программа «А ну-ка, девочки», мальчики провели конкурсы, вручили подарки.

07 марта, мальчики и девочки принимали участие в концерте для учителей: исполнили песню «Мама».

16 марта, праздник «Масленица».

20 марта, Устный журнал «Весна»,конкурсно -  развлекательная программа

25 марта, театр драмы – сказка «Иван – Богатырь и Свет – Луна».

По шестому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила о необходимых мерах по предотвращению гибели и травмирования детей на объектах транспортного комплекса, а также провела инструктаж по ТБ:

-по профилактике детского травматизма;

-по правилам дорожного движения во время весенних каникул.

Постановили:

1.     Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

2.     Усилить контроль за успеваемостью и посещаемостью, внешним видом учащихся.

        3. Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по                 предупреждению  травматизма.

Секретарь: Ершова Э.Р.

2«А» класс

Протокол родительского собрания № 4

Дата проведения: 19 февраля 2014 года

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 24 человека

Повестка дня

                                            1.Отчет попечительского совета за текущий период             

          2.Анализ текущей успеваемости

                                            3.Организация питания.

Ход:

По первому вопросу выступил Михеев О.В., член попечительского совета лицея, который озвучил отчет попечительского совета лицея за текущий период. Михеев О. В. предложил одобрить отчет попечительского совета лицея  за текущий период.

По второму  вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с текущей успеваемостью по предметам:

Математика:  учащиеся освоили счет в пределах 100, научились складывать и вычитать числа столбиком; решать выражения со скобками, познакомились с действиями умножение и деление, выучили таблицу умножения и деления на 2-9, познакомились с решением и оформлением задач в два действия.

Русский язык: познакомились с новыми правилами-согласные (звонкий – глухой) в корне слова, непроизносимый согласный в корне слова, с частями слова: корень, окончание, суффикс и приставка;  списывание с печатного текста, письмо диктантов; продолжается работа по соотнесению буквы и звука, нахождение букв, обозначающие мягкость и твердость согласного, звонкие и глухие, деление слов на слоги, определение ударного – безударного слога.

Литература – совершенствование техники чтения, работа над выразительностью при чтении текстов и стихотворений, пересказ текстов; знакомство с разнообразием жанров; умение работать в тетрадях, находить дополнительный материал из разных источников, выполнять задания творческого характера.

 Окружающий мир – знакомство с живой и неживой природой, с правилами поведения, поведением с незнакомыми людьми и предметами и как при этом действовать. Указала на ошибки учащихся, на что обратить внимание в дальнейшем.

Познакомила с программой по предметам. Напомнила, что в конце года  будет проводиться промежуточная аттестация по математике и русскому языку, примерные задания опубликованы на сайте лицея.

 Учителя-предметники, выступившие на собрании, рассказали о выполнении программы, об успехах и ошибках.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания. График питания  у детей  не изменился. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи. 

Постановили:

1.Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

2.Усилить контроль за успеваемостью и посещаемостью, внешним видом     обучающихся

3.Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по                 предупреждению  травматизма в выходные и праздничные дни.

Секретарь: Ершова Э.Р.

2 «А» класс

Протокол родительского собрания № 6

Дата проведения: 14 мая 2014 года

Время проведения: 14.00

Присутствовало: 26 человек

Повестка дня

                                            1.Отчет попечительского совета за текущий период             

                          2. Итоги успеваемости за 4четверть и год

                                            3. Внеурочная деятельность

                                            4. Организация питания

                                            5. Отчетный концерт          

                                         6. Профилактика травматизма

Ход:

По первому вопросу выступил Михеев О.В., член попечительского совета лицея, который озвучил отчет попечительского совета лицея за текущий период. Михеев О. В. предложил одобрить отчет попечительского совета лицея  за текущий период.

По второму  вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с прохождением программного материала и  успеваемостью учащихся за 4 четверть и год.

По итогам 4 четверти все учащиеся 2 «А» класса успевают по всем предметам: отличников - 5,ударников – 21,появились учащиеся и с одной «тройкой», но по годовым отметкам все отличники и хорошисты; проводились промежуточная аттестация,  диагностическое обследование, тестирования, задания творческого характера.

Математика: программный  материал изучен полностью.  Учащиеся освоили счет в пределах 100 (устно и письменно),научились решать примеры столбиком на сложение и вычитание, выучили таблицу умножения и деления, умеют составлять и решать выражения в два действия, решают простые и составные задачи, пишут арифметические и графические диктанты, научились находить периметр, площадь прямоугольника, работать с палеткой, познакомились с видами углов, узнали, что такое радиус и по заданному радиусу научились чертить окружности.

Русский язык: программный  материал изучен полностью. Учащиеся списывают текст из 50– 55 слов, пишут диктанты из 40 – 45 слов. Допускают ошибки: пропуск и замена букв. Познакомились с правилами орфографии: безударный гласный в корне слова; парный согласный в корне слова; непроизносимый согласный; научились разбирать слово по составу; умеют соотносить звук и букву, делить на слоги, но требуется еще все закреплять, научились находить в тексте имена существительные, имена прилагательные и глаголы.

Литература: программный  материал изучен полностью. Во 2 классе проводилась работа над совершенствованием техники чтения, работа над выразительностью при чтении текстов и стихотворений, освоили пересказ текстов: краткий и подробный, научились составлять план к тексту; освоили словесное рисование, знакомство с разнообразием жанров; умение работать в тетрадях, находить дополнительный материал из разных источников. Было замечено о необходимости читать книги и летом, дан список литературы летнего чтения.

Окружающий мир: программный материал изучен полностью. Учащиеся познакомились с живой и неживой природой, предметами, сделанные руками человека, с историческими событиями; узнали, какие сообщества существуют в природе, научились наблюдать, проводить простейшие опыты, делать красочные и выразительные сообщения и презентации.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с итогами работы внеурочной и кружковой деятельности  в 4четверти. Учащиеся с удовольствием посещают все занятия внеурочной деятельности и кружки по интересам.

По четвертому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания. График питания  у детей  не изменился. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи. 

По пятому вопросу выступили учащиеся с отчетным концертом перед родителями и показали проект «Яблочный денек», над которым работали всю четверть. Они находили пословицы, загадки, поговорки, читали рассказы и сказки, узнавали древние легенды, изучали исторические факты, записывали рецепты разнообразных блюд, учили стихотворения, пели песни, ставили сценки, делали поделки, изучили танец, и все о яблоках! Затем показали сказку «Мешок яблок», в которой были заняты все учащиеся класса, у каждого была своя роль. Дети доставили родителям большую радость и удовольствие.

По шестому  вопросу выступили классный руководитель Бородкина С.А.,  инспектор ГИБДД Яркина Е.Р., они  провела инструктаж по ТБ:

- на воде;

- в лесу;

- по профилактике детского травматизма;

- по правилам дорожного движения во время летних каникул.

Постановили:

1.Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

2.Усилить контроль за успеваемостью и посещаемостью, внешним видом     обучающихся

3.Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по                 предупреждению  травматизма во время летних каникул.

Секретарь: Ершова Э.Р.

2«А» класс

Протокол родительского собрания № 4

Дата проведения: 19 февраля 2014 года

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 24 человека

Повестка дня

                                            1.Отчет попечительского совета за текущий период             

          2.Анализ текущей успеваемости

                                            3.Организация питания.

Ход:

По первому вопросу выступил Михеев О.В., член попечительского совета лицея, который озвучил отчет попечительского совета лицея за текущий период. Михеев О. В. предложил одобрить отчет попечительского совета лицея  за текущий период.

По второму  вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с текущей успеваемостью по предметам:

Математика:  учащиеся освоили счет в пределах 100, научились складывать и вычитать числа столбиком; решать выражения со скобками, познакомились с действиями умножение и деление, выучили таблицу умножения и деления на 2-9, познакомились с решением и оформлением задач в два действия.

Русский язык: познакомились с новыми правилами-согласные (звонкий – глухой) в корне слова, непроизносимый согласный в корне слова, с частями слова: корень, окончание, суффикс и приставка;  списывание с печатного текста, письмо диктантов; продолжается работа по соотнесению буквы и звука, нахождение букв, обозначающие мягкость и твердость согласного, звонкие и глухие, деление слов на слоги, определение ударного – безударного слога.

Литература – совершенствование техники чтения, работа над выразительностью при чтении текстов и стихотворений, пересказ текстов; знакомство с разнообразием жанров; умение работать в тетрадях, находить дополнительный материал из разных источников, выполнять задания творческого характера.

 Окружающий мир – знакомство с живой и неживой природой, с правилами поведения, поведением с незнакомыми людьми и предметами и как при этом действовать. Указала на ошибки учащихся, на что обратить внимание в дальнейшем.

Познакомила с программой по предметам. Напомнила, что в конце года  будет проводиться промежуточная аттестация по математике и русскому языку, примерные задания опубликованы на сайте лицея.

 Учителя-предметники, выступившие на собрании, рассказали о выполнении программы, об успехах и ошибках.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания. График питания  у детей  не изменился. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи. 

Постановили:

1.Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

2.Усилить контроль за успеваемостью и посещаемостью, внешним видом     обучающихся

3.Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по                 предупреждению  травматизма в выходные и праздничные дни.

Секретарь: Ершова Э.Р.

2«А» класс

Протокол родительского собрания № 5

Дата проведения: 19 марта 2014 года

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 23 человека

Повестка дня:

                                            1. Отчет попечительского совета за текущий период

                                            2. Итоги успеваемости за 3 четверть

                                            3. Внеурочная деятельность и кружки

                                            4. Организация питания

                                            5. Отчет о проведении внеклассных мероприятий                 

                                         6. Профилактика травматизма

Ход:

По первому вопросу выступил Михеев О.В, член попечительского совета лицея, который озвучил отчет попечительского совета лицея за текущий период. Михеев О.В., предложил одобрить отчет попечительского совета за текущий период.

Итоги голосования: «за» 23 человека, «против» 0 человек, «воздержались» 0 человек

Решение по первому вопросу: одобрить отчет попечительского совета за текущий период

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с прохождением программного материала и  успеваемостью учащихся за 3 четверть.

По итогам 3 четверти все учащиеся 2 «А» класса успевают по всем предметам: отличников - 5,ударников – 21, проводились диагностическое обследование, тестирования, задания творческого характера.

Математика:  прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Учащиеся освоили счет в пределах 100 (устно и письменно), выучили таблицу умножения и деления, решают простые и составные задачи, пишут арифметические и графические диктанты, научились находить периметр многоугольников, работать с циркулем и по заданному радиусу чертить окружности.

Русский язык: прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Учащиеся списывают текст из 50– 55 слов, пишут диктанты из 40 – 45 слов. Допускают ошибки: пропуск и замена букв. Познакомились с правилами орфографии: безударный гласный в корне слова; парный согласный в корне слова; непроизносимый согласный; научились разбирать слово по составу; умеют соотносить звук и букву, делить на слоги, но требуется еще все закреплять.

Литература: прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Продолжается работа над совершенствованием техники чтения, работа над выразительностью при чтении текстов и стихотворений, пересказ текстов; знакомство с разнообразием жанров; умение работать в тетрадях, находить дополнительный материал из разных источников.

Окружающий мир: прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Обратить внимание на чтение и пересказ домашнего задания, умение выделить главное и запомнить, делать сообщения или презентации.

Познакомила с программой по предметам. Напомнила, что в конце года  будет проводиться промежуточная аттестация по математике и русскому языку, примерные задания опубликованы на сайте лицея.

 Учителя-предметники, выступившие на собрании, рассказали о выполнении программы, об успехах и ошибках.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с итогами работы внеурочной деятельности  в 3 четверти. Учащиеся с удовольствием посещают все занятия внеурочной деятельности и кружки. С  удовольствием работают в «Проектной мастерской», очень нравится выполнять задания творческого характера по «Риторике». В тоже время было высказано родителями пожелание, чтобы не менялось очень часто расписание кружков(особенно спортивных) и регулярно проводились.

По четвертому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания в лицее. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи, раздает поощрительные жетончики. 

По пятому вопросу выступила  классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила  с результатами внеклассной работы за 3 четверть 2013-2014 учебного года.

20 февраля  прошли дебаты по выборам  президента III корпуса лицея. Кандидаты в президенты представили свои программы

Учащиеся задавали вопросы кандидатам, а те грамотно отвечали на них

Все учащиеся 2 «А» класса принимали участие в голосовании.

 21февраля  прошли выборы в  президенты III корпуса лицея. Все учащиеся 2 «А» класса принимали участие в голосовании.

22 февраля, конкурсно - игровая программа «А ну-ка, мальчики», девочки провели конкурсы, вручили подарки. Кл.ч. «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества».

С 16-24 февраля, конкурс рисунков «День Защитника Отечества» (приняли все учащиеся класса)

С 01–08 марта, конкурс рисунков «Моя мама» (приняли все учащиеся класса). Кл.ч. «Женщины страны».

07 марта, конкурсно - игровая программа «А ну-ка, девочки», мальчики провели конкурсы, вручили подарки.

07 марта, мальчики и девочки принимали участие в концерте для учителей: исполнили песню «Мама».

16 марта, праздник «Масленица».

20 марта, Устный журнал «Весна»,конкурсно -  развлекательная программа

25 марта, театр драмы – сказка «Иван – Богатырь и Свет – Луна».

Классный руководитель Бородкина С.А. провела беседу и дала информацию по летнему оздоровительному отдыху, где можно приобрести путевки в летние лагеря.

По шестому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила о необходимых мерах по предотвращению гибели и травмирования детей на объектах транспортного комплекса, а также провела инструктаж по ТБ:

-по профилактике детского травматизма;

-по правилам дорожного движения во время весенних каникул.

Постановили:

1.     Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

2.     Усилить контроль за успеваемостью и посещаемостью, внешним видом учащихся.

        3. Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по                 предупреждению  травматизма.

Секретарь: Ершова Э.Р.

2 «А» класс

Протокол родительского собрания № 6

Дата проведения: 14 мая 2014 года

Время проведения: 14.00

Присутствовало: 26 человек

Повестка дня

                                            1.Отчет попечительского совета за текущий период             

                          2. Итоги успеваемости за 4четверть и год

                                            3. Внеурочная деятельность

                                            4. Организация питания

                                            5. Отчетный концерт          

                                         6. Профилактика травматизма

Ход:

По первому вопросу выступил Михеев О.В., член попечительского совета лицея, который озвучил отчет попечительского совета лицея за текущий период. Михеев О. В. предложил одобрить отчет попечительского совета лицея  за текущий период.

По второму  вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с прохождением программного материала и  успеваемостью учащихся за 4 четверть и год.

По итогам 4 четверти все учащиеся 2 «А» класса успевают по всем предметам: отличников - 5,ударников – 21,появились учащиеся и с одной «тройкой», но по годовым отметкам все отличники и хорошисты; проводились промежуточная аттестация,  диагностическое обследование, тестирования, задания творческого характера.

Математика: программный  материал изучен полностью.  Учащиеся освоили счет в пределах 100 (устно и письменно), научились решать примеры столбиком на сложение и вычитание, выучили таблицу умножения и деления, умеют составлять и решать выражения в два действия, решают простые и составные задачи, пишут арифметические и графические диктанты, научились находить периметр, площадь прямоугольника, работать с палеткой, познакомились с видами углов, узнали, что такое радиус и по заданному радиусу научились чертить окружности.

Русский язык: программный  материал изучен полностью. Учащиеся списывают текст из 50– 55 слов, пишут диктанты из 40 – 45 слов. Допускают ошибки: пропуск и замена букв. Познакомились с правилами орфографии: безударный гласный в корне слова; парный согласный в корне слова; непроизносимый согласный; научились разбирать слово по составу; умеют соотносить звук и букву, делить на слоги, но требуется еще все закреплять, научились находить в тексте имена существительные, имена прилагательные и глаголы.

Литература: программный  материал изучен полностью. Во 2 классе проводилась работа над совершенствованием техники чтения, работа над выразительностью при чтении текстов и стихотворений, освоили пересказ текстов: краткий и подробный, научились составлять план к тексту; освоили словесное рисование, знакомство с разнообразием жанров; умение работать в тетрадях, находить дополнительный материал из разных источников. Было замечено о необходимости читать книги и летом, дан список литературы летнего чтения.

Окружающий мир: программный материал изучен полностью. Учащиеся познакомились с живой и неживой природой, предметами, сделанные руками человека, с историческими событиями; узнали, какие сообщества существуют в природе, научились наблюдать, проводить простейшие опыты, делать красочные и выразительные сообщения и презентации.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с итогами работы внеурочной и кружковой деятельности  в 4четверти. Учащиеся с удовольствием посещают все занятия внеурочной деятельности и кружки по интересам.

По четвертому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания. График питания  у детей  не изменился. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи. 

По пятому вопросу выступили учащиеся с отчетным концертом перед родителями и показали проект «Яблочный денек», над которым работали всю четверть. Они находили пословицы, загадки, поговорки, читали рассказы и сказки, узнавали древние легенды, изучали исторические факты, записывали рецепты разнообразных блюд, учили стихотворения, пели песни, ставили сценки, делали поделки, изучили танец, и все о яблоках! Затем показали сказку «Мешок яблок», в которой были заняты все учащиеся класса, у каждого была своя роль. Дети доставили родителям большую радость и удовольствие.

По шестому  вопросу выступили классный руководитель Бородкина С.А.,  инспектор ГИБДД Яркина Е.Р., они  провела инструктаж по ТБ:

- на воде;

- в лесу;

- по профилактике детского травматизма;

- по правилам дорожного движения во время летних каникул.

Постановили:

1.Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

2.Усилить контроль за успеваемостью и посещаемостью, внешним видом     обучающихся

3.Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по                 предупреждению  травматизма во время летних каникул.

Секретарь: Ершова Э.Р.

2 «А» класс

Протокол родительского собрания № 1

Дата проведения: 02.10.13

Время проведения:18.00

Присутствовало: 25 человек

Повестка дня:

1.     Отчет попечительского совета за текущий период.

2.     Организация дополнительных платных образовательных услуг, оказываемых в МАОУ «Лицей гуманитарных  наук» и внесение добровольных пожертвований.

3.     Адаптационный период второклассников и программный материал.

4.     Знакомство с планом мероприятий лицея и класса на четверть.

5.     Профилактика правонарушений обучающихся.

6.     Профилактика гриппа.

Ход:

По первому вопросу выступил Михеев О.В., член попечительского совета лицея, который озвучила отчет попечительского совета лицея за текущий период. К новому учебному году была закуплена методическая литература, компьютерная техника, своими силами сделан ремонт отопительной системы, предприняты меры противопожарной защищенности, проводился текущий ремонт кабинетов. Михеев О.В. предложил одобрить отчет попечительского совета за текущий период.

Итоги голосования: «за» 25 человек, «против»-нет, «воздержались»- нет.

Решение по первому вопросу:  Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила, что в лицее оказываются дополнительные платные образовательные услуги в соответствии с утвержденными тарифами администрации муниципального образования «Город Саратов». Ознакомила с перечнем услуг и предложила на выбор родителям заключить договоры об оказании дополнительных платных образовательных услугах.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А.,

которая рассказала, как проходит адаптация второклассников после летних каникул. Учащиеся постепенно привыкают к школьной жизни, новому режиму дня, к своим обязанностям. Бородкина С.А. также напомнила родителям и  рассказала о программе «Начальная школа XXI в», об особенностях данной программы: сопоровождается педагогической диагностикой; в процессе обучения реализуется интегрированный и дифференцированный подход; учебная задача имеет приоритет над практической, о том, что обучение проводится по новым ФГОС, об учебной нагрузке учащихся первого класса.

По четвертому вопросу  выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила родителям план мероприятий лицея и класса на четверть, познакомила родителей  с внеурочной деятельностью: 4урока из них 2 обязательных – это риторика, страноведение, 2 по выбору – это проектная мастерская, ритмика. В этом году работают кружки по интересам: спортивные – настольный теннис, мини футбол, пионербол, шахматы, театральный и вокальны. Родители и куратор обсудили посещение театров, музеев и выставок города. Был составлен график экскурсий посещения этих культурных мест.

По пятому вопросу выступила инспектор ПДН ОМ №3 Левина О.В., она рассказала об участившихся  правонарушениях, совершаемых учащимися школ и лицеев, предупредила об уголовной ответственности, познакомила с мерами по предупреждению правонарушений обучающимися.

По шестому вопросу выступила медсестра лицея Ремига М.Г.. Она рассказала о прививках против гриппа, о витаминизации пищи, кварцевании помещения.

Постановили:

1.  Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

2. Принять к сведению информацию об организации дополнительных платных образовательных услуг, оказываемых в МАОУ «Лицей гуманитарных  наук» и внесение добровольных пожертвований.

3. Соблюдать режим дня школьников в период адаптации.

4.  Принять к сведению план мероприятий лицея и класса на четверть.

5.  Принять меры по профилактике правонарушений учащимися.

Секретарь: Ершова Э.Р.

2«А» класс

Протокол родительского собрания № 2

Дата проведения: 26.10.13

Время проведения:18.00

Присутствовало: 20 человек

Повестка дня:

1.     Подведение итогов успеваемости за 1четверть.

2.     Знакомство с  планом  воспитательных мероприятий на  2 четверть.

3.     Предупреждение травматизма.

Ход:

По первому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая рассказала об итогах 1 четверти. Она сообщила, как проходит адаптация второклассников. Учащиеся привыкают к школьной жизни, к учебному процессу, познакомились с понятием «отметка», новому режиму дня, к своим обязанностям. Бородкина С.А. рассказала чему научились обучающиеся: математика – устный счет в пределах 20, состав чисел 11-19, счет предметов 1 – 100,  решение примеров на сложение и вычитание в пределах 100 и запись в столбик, составление и  решение простых задач и задач в два действия; русский язык – познакомились с новыми правилами-безударные гласные в корне слова, с понятиями, что такое родственные слова, однокоренные слова, корень, окончание,  списывание с печатного текста, письмо диктантов; продолжается работа по соотнесению буквы и звука, нахождение букв, обозначающие мягкость и твердость согласного, звонкие и глухие, деление слов на слоги; литература – совершенствование техники чтения, работа над выразительностью при чтении текстов и стихотворений, пересказ текстов знакомство с разнообразием жанров; окружающий мир – знакомство с живой и неживой природой, с правилами поведения, поведением с незнакомыми людьми и предметами и , как при этом действовать. Указала на ошибки учащихся, на что обратить внимание в дальнейшем. Познакомила с программой по предметам. Учителя-предметники, выступившие на собрании, рассказали о выполнении программы, об успехах и ошибках.

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила родителям план мероприятий лицея и класса на 2 четверть. Родители и куратор обсудили посещение театров, музеев и выставок города. Был составлен график экскурсий посещения этих культурных мест.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А. она сообщила о необходимости соблюдать правила дорожного движения, о поведении младших школьников на дорогах и в транспорте, провела инструктаж по ТБ  на каникулах: рассказала родителям о том, что надо следить за детьми, не оставлять одних без присмотра и т. д.

Постановили:

1. Контролировать успеваемость учащихся.

2.Родителям обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по предупреждению травматизма.

3. Принять к сведению план мероприятий лицея и класса на 2 четверть.

Секретарь: Ершова Э.Р.

Отчет за I четверть 2012-2013 уч. года

За I четверть 2012-2013 уч.года в 1 «А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

- мероприятия по организации внеурочной деятельности;

-классный час «Зачем мы ходим в школу. Режим дня»,

-экскурсия по лицею «Мы - школьники»,

Цель: знакомство с понятием привычка, значимостью школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Духовно - нравственное, художественно - эстетическое, военно - патриотическое воспитание:

-конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Прощай лето»,

-конкурс рисунков к Дню города,

-экскурсия по улицам г. Саратова,

-конкурс рисунков «Мои учителя»,

-конкурс рисунков «Моя семья»,

-игра - конкурс «Солнечный круг»,

-познавательная игра-конкурс «Хорошие манеры»,

-посещение театра оперы и балета им. Чернышевского спектакль балет «Доктор Айболит»,-утренник «Дары осени».

Цель: воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости, экологическое  воспитание, охрана природы, культурное поведение в столовой и общественных местах.

3.Спортивно – оздоровительное воспитание:

-подвижные игры на свежем воздухе на переменах, проведение физминуток на уроках, проведение уроков на улице (окружающий мир, изо).

Цель: профилактика здорового образа жизни, закаливание.

4.Трудовое воспитание:

-распределение обязанностей и организация дежурств.

-генеральная уборка класса в конце четверти.

5.Работа с родителями:

-родительские собрания (сентябрь, октябрь), индивидуальные беседы.

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

-классный час «Безопасный маршрут в школу. Игра «Светофор».

-конкурс рисунков «Дорожные знаки»,

-встреча с инспектором ГИБДД.

Цель: закрепить правила дорожного движения, познакомить с некоторыми  дорожными знаками.

-классный час «Чрезвычайные ситуации. Опасные и безопасные ситуации».

-тренировочное упражнение «Внимание! Пожар!»

-инструктажи по ТБ.

Участие в общелицейских мероприятиях:

-ученическое самоуправление;

-PARTY «Прощай, лето!»;

-День Лицеиста.

Отчет за IVчетверть 2012 -2013 уч. года

За IV четверть 2012-2013 уч.года в1 «А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

- посещение кружков по интересам;

- классный час «Дружба – это всегда серьезно»,

- тест «Мое отношение к урокам», «Мое отношение к школе»,

Цель: значимость школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Идейно-нравственное, этическое, эстетическое, героико-патриотическое воспитание:

-конкурс анекдотов «День смеха»,

-конкурсно – развлекательная программа «Космос-Земля»,

-конкурс рисунков, поделок «Космос»,

-экскурсия в планетарий,

-научно-познавательный «Устный журнал «День птиц»,

-праздник «Праздник Букваря»,

-конкурс рисунков, плакатов, открыток ко Дню Победы,

-научно-познавательный «Устный журнал «О чем рассказал орден»,

-праздник «Прощай, 1 класс».

Цель: воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости, героико-патриотическое воспитание, экологическое  воспитание, охрана природы, культурное поведение в столовой и общественных местах, доставить радость детям.

3.Здоровье:

-подвижные игры на свежем воздухе,

-беседа «Опасность на водоемах», беседа с зам. директора по терроризму, учителем ОБЖ Сенютой В.Я.

 Цель: соблюдение мер безопасности у воды, на воде, оказание первой доврачебной помощи, закаливание.

4.Трудовое воспитание:

- организация дежурства по классу,

-генеральная уборка класса в конце четверти.

5.Работа с родителями:

-родительские собрания (апрель, май),

-индивидуальные беседы, консультации.

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

-инструктажи по ТБ.

Цель: знакомство с правилами поведения в экстренных ситуациях, способами самоспасения.

Участие в общелицейских мероприятиях:

-ученическое самоуправление;

-встреча с ветеранами, праздник День Победы;

Анализ

воспитательной работы куратора 1 «А» класса

Бородкиной Светланы Александровны за 2012-2013уч. год

В 2012 -2013 уч. году в воспитательной работе с классом ставились следующие задачи:

1.     Сплочение классного коллектива.

2.     Воспитание чувств товарищества, доброжелательности в отношении друг к другу.

3.     Развитие ученического самоуправления.

4.     Активизировать работу классного коллектива через участие в классных и общелицейских  мероприятиях.

В течение 2012-2013 уч.года в 1«А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

-посещение уроков внеурочной деятельности: «Проектная мастерская», «Прикладное искусство», «Хоровая студия», «Ритмика», «Страноведение», «Риторика», «Рефлексия»,

-классный час «Зачем мы ходим в школу. Режим дня»,

-экскурсия по лицею «Мы - школьники»,

-встреча с библиотекарем, посещение школьной библиотеки,

-классный час «О хороших привычках»,

-классный час «Я чувствую себя счастливым»,

-классный час «Дружба – это всегда серьезно»,

-тест «Мое отношение к урокам», «Мое отношение к школе».

Цель: знакомство с понятием привычка, значимостью школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Идейно-нравственное, этическое, эстетическое, героико-патриотическое воспитание:

-конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Прощай лето»,

-конкурс рисунков ко Дню города,

-экскурсия по улицам г. Саратова,

-конкурс рисунков «Мои учителя»,

-конкурс рисунков «Моя семья»,

-игра - конкурс «Солнечный круг»,

-познавательная игра-конкурс «Хорошие манеры»,

-посещение театра оперы и балета им. Чернышевского спектакль балет «Доктор Айболит»,

-утренник «Дары осени»,

-конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Здравствуй,  осень»,

-конкурс рисунков, конкурс поделок «Мастерская Деда Мороза»,

-конкурсно - развлекательная программа «День осенних именинников»,

-Устный журнал «Вот и осень пришла!»,

-новогодний праздник «У Снегурочки в гостях»,

-экскурсия в театр оперы и балета, спектакль - балет «Доктор Айболит»,

-экскурсия в филармонию, спектакль – музыкальная сказка «Волшебные краски Деда Мороза»,

-классный час «Моя малая родина»,

-классный час «Символика России»,

-конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Здравствуй, зимушка - зима»,

-конкурс рисунков «День Защитника Отечества»,

-конкурс рисунков «Моя мама»,

-конкурс рисунков, поделок «Весна»,

-конкурсно - развлекательная программа «День зимних именинников»,

-Устный журнал «Здравствуй, зимушка - зима!»,

-конкурсно - развлекательная программа «А ну-ка, мальчики!»,

-конкурсно - развлекательная программа «А ну-ка, девочки!»,

-устный журнал «Весна»,

-экскурсия в театр оперы и балета, спектакль - мюзикл «Кот в сапогах»,

-классный час «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества»,

-классный час «Женщины страны»,

-конкурс анекдотов «День смеха»,

-конкурсно – развлекательная программа «Космос-Земля»,

-конкурс рисунков, поделок «Космос»,

-экскурсия в планетарий,

-научно-познавательный «Устный журнал «День птиц»,

-праздник «Праздник Букваря»,

-конкурс рисунков, плакатов, открыток ко Дню Победы,

-научно-познавательный «Устный журнал «О чем рассказал орден»,

-праздник «Прощай, 1 класс».

Цель: воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости, героико-патриотическое воспитание, экологическое  воспитание, охрана природы, культурное поведение в столовой и общественных местах, доставить радость детям.

3.Здоровье:

-подвижные игры на свежем воздухе на переменах,

-проведение физминуток на уроках,

-проведение уроков на улице (окружающий мир, изо).

-классный час «Уроки Доктора Айболита», «Уроки Здоровейки».

-классный час «Уроки Доктора Айболита», «Уроки Здоровейки» «Кожа человека – обморожения и ожоги».

-беседа «Опасность на водоемах», беседа с зам. директора по терроризму, учителем ОБЖ Сенютой В.Я.

Цель: профилактика здорового образа жизни, закаливание, соблюдение сан – гигиенических правил, соблюдение мер безопасности у воды, на воде оказание первой доврачебной помощи.

4.Трудовое воспитание:

-распределение обязанностей и организация дежурств,

-генеральные уборки класса в конце четверти.

Цель: воспитание трудолюбия, чувства ответственного отношения к обязанностям и поручениям.

5.Работа с родителями:

-родительские собрания ежемесячно в течение года; еженедельно консультации по предметам.

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

-классный час «Безопасный маршрут в школу. Игра «Светофор».

-конкурс рисунков «Дорожные знаки»,

-встреча с инспектором ГИБДД,

-классный час «Чрезвычайные ситуации. Опасные и безопасные ситуации»,

-тренировочное упражнение «Внимание! Пожар!»,

-классный час «Опасность на водоемах. Способы «самоспасения»,

-викторина по ПДД «Это должен каждый знать обязательно на пять»,

-беседа «Чрезвычайные ситуации»,

-классный час Мы изучаем ПДД: «На наших улицах»,

-классный час «Опасность на водоемах. Способы «самоспасения»,

-беседа «Обращение с пиротехникой»,

-предупреждение травматизма: поведение на льду во время прогулок,

-предупреждение травматизма: летнее время, опасность во время прогулок,

-инструктажи по ТБ.

Цель: закрепить правила дорожного движения, познакомить с некоторыми  дорожными знаками. познакомить с правилами поведения на водоемах в зимнее время, способами самоспасения, познакомить с правилами обращения с пиротехникой. познакомить с правилами поведения на льду, знакомство с правилами поведения в экстренных ситуациях, способами самоспасения.

Участие в общелицейских мероприятиях:

-ученическое самоуправление;

-PARTY «Прощай, лето!»;

-День Лицеиста;

-Новогодний праздник;

-выборы президента ЛГН;

-концерт «8 Марта»;

-праздник «Масленица»;

-встреча с ветеранами, праздник День Победы.

Отчет за III четверть 2014-2015 уч. года

За III четверть 2014-2015уч.года в 3 «А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

- посещение кружков по интересам;

- встреча с библиотекарем, посещение школьной библиотеки.

Цель: знакомство с понятием привычка, значимостью школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Идейно-нравственное, этическое, эстетическое, героико-патриотическое воспитание:

- конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Здравствуй, зимушка - зима»,

- конкурс рисунков «День Защитника Отечества»,

- конкурс рисунков «Моя мама»,

- конкурс рисунков, поделок «Весна»,

- конкурсно - развлекательная программа - Устный журнал «Здравствуй, зимушка - зима!», День зимних именинников, «А ну-ка, мальчики!», «А ну-ка, девочки!», устный журнал «Весна», «Я чувствую себя счастливым»,

- экскурсия в театр драмы, спектакль -мюзикл «Стойкий оловянный солдатик»,

-классный час «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества», «Дни воинской Славы»,

-классный час «Женщины страны»,

Цель: воспитывать любовь к родному краю, к своей стране,

 чувство гордости, экологическое  воспитание, охрана природы, культурное поведение в столовой и общественных местах.

3.Здоровье:

-классный час «Уроки Доктора Айболита», «Уроки Здоровейки» «Кожа человека – обморожения и ожоги», «Осторожно, гололёд!».

Цель: соблюдение сан – гигиенических правил, оказание первой доврачебной помощи.

4.Трудовое воспитание:

- организация дежурства по классу,

-генеральная уборка класса в конце четверти.

5.Работа с родителями:

- консультации по предметам, индивидуальные беседы,

-родительские собрания (март).

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

- предупреждение травматизма поведение на льду во время прогулок.

Цель: познакомить с правилами поведения на льду, закрепить правила дорожного движения.

Участие в общелицейских мероприятиях:

- ученическое самоуправление; предвыборная кампания президента ЛГН;

- выборы  президента ЛГН,

- концерт 8 марта,

- праздник «Масленица».

Отчет за III четверть 2012-2013 уч. года

За III четверть 2012-2013 уч.года в 1 «А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

- посещение кружков по интересам;

- встреча с библиотекарем, посещение школьной библиотеки.

Цель: знакомство с понятием привычка, значимостью школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Идейно-нравственное, этическое, эстетическое, героико-патриотическое воспитание:

- конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Здравствуй, зимушка - зима»,

- конкурс рисунков «День Защитника Отечества»,

- конкурс рисунков «Моя мама»,

- конкурс рисунков, поделок «Весна»,

- конкурсно - развлекательная программа - Устный журнал «Здравствуй, зимушка - зима!», День зимних именинников, «А ну-ка, мальчики!», «А ну-ка, девочки!», устный журнал «Весна»,

- экскурсия в театр оперы и балета, спектакль - мюзикл «Кот в сапогах»,

-классный час «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества»,

-классный час «Женщины страны»,

Цель: воспитывать любовь к родному краю, к своей стране,  чувство гордости, экологическое  воспитание, охрана природы, культурное поведение в столовой и общественных местах.

3.Здоровье:

-классный час «Уроки Доктора Айболита», «Уроки Здоровейки» «Кожа человека – обморожения и ожоги».

Цель: соблюдение сан – гигиенических правил, оказание первой доврачебной помощи.

4.Трудовое воспитание:

- организация дежурства по классу,

-генеральная уборка класса в конце четверти.

5.Работа с родителями:

- консультации по предметам, индивидуальные беседы,

-родительские собрания (март).

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

- предупреждение травматизма поведение на льду во время прогулок.

Цель: познакомить с правилами поведения на льду, закрепить правила дорожного движения.

Участие в общелицейских мероприятиях:

- ученическое самоуправление;

- концерт 8 марта

- Праздник «Масленица».

Месяц	Неделя	Духовно- нравственное направление	Военно- патриотическое направление	Спортивно- оздоровительное направление	Художественно- эстетическое направление	Ученическое самоуправление	Работа с родителями	Психологическая служба
апрель	1неделя	День смеха, конкурс анекдотов		Подвижные игры на свежем воздухе.	Праздник «Прощай, Букварь»	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя	Конкурсная программа  «Земля – Космос».	Кл.ч. «Первые космонавты»	Проведение уроков окружающего мира	Конкурс рисунков  «День Космонавтики»	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
		Посещение планетария
	3неделя	Классный час. «Опасность на водоемах».		Подвижные игры на свежем воздухе.	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	4неделя	Устный журнал «День птиц»		Проведение уроков ИЗО	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
май	1неделя	Кл.ч. «Этих дней не смолкнет слава»		Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков на улице	Конкурс рисунков, поделок, плакатов « 9 Мая ».	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя	Экскурсия по местам славы «Обелиски города Саратова»	Устный журнал «О чем рассказал орден»	Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков ИЗО	Фотовыставка «Мой дед – герой».	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя	Кл.ч. «Трудом красивым славен человек»		Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков окружающего мира и ИЗО	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	4неделя	Кл.ч. «Предупреждение травматизма – опасность на воде, в лесу, на улице.»		Подвижные игры на свежем воздухе.	Праздник «До свидания, первый класс!»	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ  РАБОТА

1 «А» КЛАСС

2012-2013 УЧ.ГОД

I четверть

МЕСЯЦ	НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ	ЦЕЛЬ	ОЦЕНОЧНО - АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
Сентябрь	1.Зачем мы ходим в школу. Режим дня (кл.час)	Значимость школьной жизни, умение распределять свое время, воспитание любви к знаниям	Учащиеся активно проявили себя, познакомились с правилами,  правами и обязанностями лицеистов, составили режим дня
	2.Экскурсия по лицею «Мы – школьники»	Знакомство с лицеем, его традициями. Значимость школьной жизни, умение распределять свое время, воспитание любви к знаниям	Учащиеся активно проявили себя, познакомились с правилами,  правами и обязанностями лицеистов, посмотрели лицей, его классы, столовую, спортзал.
	3.ПДД.  Дорога и школьник. Личная безопасность. Игра «Светофор»	Расширение кругозора учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.	Через игровую деятельность познакомились с  правилами дорожного движения, провели конкурсы загадок.
	4.Конкурс рисунков «Дорожные знаки»	Расширение кругозора учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.	Через игровую деятельность вспомнили и закрепили правила дорожного движения
	5.Прощай, лето! Конкурс рисунков и поделок  из природного материала	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности
	6.Экскурсия по улицам г.Саратова. Конкурс рисунков к Дню города	Воспитывать любовь к родному городу, развитие творческих способностей	Учащиеся познакомились с улицами г.Саратова, с их старыми названиями, затем отразили увиденное в рисунках
	7. «Я – гражданин России» (кл.час)	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, родному городу	Учащиеся познакомились с символикой страны: герб, флаг, гимн, с традициями и обычаями, правами и обязанностями граждан России
	8.Этикет. Познавательная игра-конкурс « Хорошие манеры»	Культура поведения в столовой, правила поведения за столом, значимость вкусной и полезной пищи, культура поведения в общественных местах	Провели конкурсы на правила этикета, сюжетно-ролевые игры «Сервировка стола», послушали познавательную страничку о вкусной, вредной еде и невкусной, но полезной пище, решили проблемные ситуации с поведением в общественных местах
Октябрь	1.Игра-конкурс «Солнечный круг»	Развитие чувства дружбы, взаимовыручки, воспитание терпимости	Провели конкурсно - развлекательную программу, сделали поделки и подарили друг другу
	2. Дружба – это всегда серьезно. (кл.час)	Развитие чувства дружбы, взаимовыручки, воспитание терпимости	Провели беседу о дружбе, выяснили, что такое дружба, прочитали стихи и рассказы о дружбе, познакомились с пословицами и поговорками, разучили песенку о дружбе
	3.Утренник «Дары осени»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, организовали  выставку « Дары осени», участвовали в проекте «Что нам осень подарила?»
	4.Чрезвычайные ситуации. Опасные и безопасные ситуации (кл.час, презентация)	Формировать навыки безопасного поведения в экстремальных ситуациях	С детьми была проведена беседа о чрезвычайных ситуациях, показан фильм о катастрофах, страхе и панике у людей.
	5.Конкурс рисунков «Мои учителя»	Развитие познавательных, творческих способностей, воспитание чувства уважения к учителям, почитание учителей	Познакомились с учителями, узнали и запомнили, как кого зовут, прочитали и разучили стихи об учителях
	6.Личная безопасность. Меры безопасного поведения на территории, лицея во время подвижных игр (кл.час)	Повторение и закрепление правил поведения на улице и переменах, разучивание подвижных игр	Вспомнили правила поведения на улице, о профилактических мерах по предупреждению травматизма. Приемы оказания первой  помощи. Разучили новые подвижные игры
	7.Конкурс рисунков «Моя семья»	Развитие познавательных, творческих способностей, воспитание чувства уважения к старшим	Рассказали, как зовут родителей, бабушек и  дедушек, познакомились с традициями семьи, обычаями, семейными реликвиями, хобби семьи
Ноябрь	1.Конкурс рисунков и поделок из природного материала «Золотая осень»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности
	2.Устный журнал «Осень»	Развитие познавательных, творческих способностей	Учащиеся самостоятельно разработали устный журнал, составили странички, с интересом поделились друг с другом, узнали новые стихи, сказки, загадки ит.д.
	3.Беседа «Опасность на водоемах»	Знакомство с правилами поведения на открытых водоемах, инструктаж по ТБ	С привлечением учителя ОБЖ познакомились с новыми правилами, провели инструктаж по ТБ
Декабрь	1.Уроки Здоровейки (кл.час)	Формирование здорового образа жизни	Рассказали о необходимости закаливания, о переохлаждении организма  и об обморожениях, оказание первой помощи
	2. «Мастерская Деда Мороза» изготовление поделок	Развитие творческих способностей	Приняли участие все учащиеся, сделали много новогодних поделок и украшений, привлекались родители
	3.Новогодний праздник	Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Спектакль «Новогодние фантазии»-театрализованное представление, у каждого ребенка была роль, родители приготовили очень красивые костюмы
	4. КВН «Наше здоровье в наших руках»	Формирование здорового образа жизни	Конкурсно - развлекательная программа была приготовлена группой ребят, грамотно подобран материал, правильно распределены задания
Январь	1.Устный журнал «Здравствуй, зимушка-зима!»	Развитие познавательных, творческих способностей	Учащиеся самостоятельно разработали устный журнал, составили странички, с интересом поделились друг с другом, узнали новые стихи, сказки, загадки ит.д.
	2.Посещение театра	Воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности	Посетили всем классом театр оперы и балета. Посмотрели балет « Снежная королева», пообщались друг с другом вне стен лицея
Февраль	Карантин по гриппу
Март	1.Развлечение «А ну-ка девочки»	Формирование познавательного интереса, воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности	Конкурсно – развлекательная программа с познавательным, развивающим материалом, подобранным по возрасту детей. Проводили конкурс мальчики
	2.Устный журнал « Весна»	Развитие познавательных, творческих способностей	Конкурсно - развлекательная программа была приготовлена группой ребят, грамотно подобран материал, правильно распределены задания
Апрель	1.День смеха, конкурс анекдотов	Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Мероприятие доставило радость детям, они приготовили веселую программу, провели конкурс анекдотов из школьной жизни
	2.Конкурсная программа «Земля – Космос»	Способствовать продвижению в интеллектуальном развитии, творчеству и воображению	Учащиеся самостоятельно приготовили презентации о космосе, с интересом просмотрели, выбрали победителей, провели творческую работу сделали книжку - раскладушку
	3.Неделя толерантности «Толерантность – что это?» (кл.час),  выставка рисунков  «Мои друзья на планете Земля»	Воспитание терпимости, развитие коммуникативных способностей	Познакомились с понятием толерантность, подобрали синоним, вспомнили о национальностях, которые проживают в России, об их традициях, провели конкурс рисунков
Май	1.Неделя Мужества Конкурс рисунков и плакатов «9 Мая», Экскурсия по местам славы «Обелиски г.Саратова», Экскурсия в Парк Победы, Устный журнал «О чем рассказал орден»	Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к ветеранам ВОВ, Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Учащиеся самостоятельно разработали устный журнал, составили странички, с интересом поделились друг с другом, узнали новые эпизоды о ВОВ, приготовили презентации о блокадном Ленинграде, активно приняли участие в конкурсе рисунков и плакатов. На экскурсии ездил весь класс
	2.Праздник «Здравствуй, лето!»	Сплочение коллектива. Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Заключительный праздник, прошел весело и интересно, показали концерт родителям на родительском собрании
	3.Беседа «Предупреждение травматизма. Правила поведения на водоемах»	Формировать навыки безопасного поведения на водоемах во время летних каникул. Инструктаж по ТБ	С привлечением учителя ОБЖ и медсестры лицея вспомнили правила и познакомились с новыми, провели инструктаж по ТБ

Куратор 3 «Б» класса Бородкина С.А.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ  РАБОТА

1 «А» КЛАСС

2012-2013 УЧ.ГОД

II четверть

МЕСЯЦ	НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ	ЦЕЛЬ	ОЦЕНОЧНО - АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
Ноябрь	1. «Это должен каждый знать обязательно на пять». Викторина по правилам движения	Расширение кругозора учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.	Через игровую деятельность познакомились с  правилами дорожного движения, провели конкурсы загадок.
	2.Устный журнал «Вот и осень пришла!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили загадки, пословицы, поговорки, старинные песни и заклички.
	3.Кл.ч. «О хороших привычках»	Расширение кругозора учащихся о правилах культурного поведения в столовой, поведения в общественных местах, о  значимости хороших привычек.	Через игровую деятельность познакомились с видами привычек, выделили хорошие и подробно остановились на них. Провели конкурсы на знание привычек, сюжетно-ролевые игры, решили проблемные ситуации, провели конкурсы загадок.
	4.День осенних именинников	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Развлекательная программа для детей. Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	5.Здравствуй, осень! Конкурс рисунков и поделок  из природного материала	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	6. «Моя малая родина» (кл.час)	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, родному городу	Учащиеся познакомились с символикой страны: герб, флаг, гимн, с традициями и обычаями, правами и обязанностями граждан России, а также с символикой города Саратова, его достопримечательностями, расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	7. Посещение театра	Развитие познавательных, творческих способностей, воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом театр оперы и балета. Посмотрели балет «Доктор Айболит», пообщались друг с другом вне стен лицея. Учащиеся познакомились с правилами поведения в общественных местах, познакомились с театром, узнали, что такое балет.
Декабрь	1.Игра-конкурс «Зима»	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей	Провели конкурсно - развлекательную программу, познакомились с приметами зимы, пословицами и загадками, детскими забавами, сделали поделки.
	2. Уроки Здоровейки. (кл.час)	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности, познакомить с мерами профилактики простудных заболеваний	Провели беседу о простудных заболеваниях, познакомились с правилами ЗОЖ, о необходимости соблюдать профилактические меры, посмотрели мультфильм.
	3. «Символика России» (кл.час)	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, родному городу	Учащиеся познакомились с символикой страны: герб, флаг, гимн, с традициями и обычаями, правами и обязанностями граждан России, расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	4.Чрезвычайные происшествия. Опасные и безопасные ситуации. (кл.час, презентация)	Формировать навыки безопасного поведения в экстремальных ситуациях	С детьми была проведена беседа о чрезвычайных ситуациях, показан фильм о катастрофах, страхе и панике у людей.
	5.Уроки Айболита (кл.ч.)	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности, познакомить с мерами профилактики простудных заболеваний	Рассказали о необходимости закаливания, о переохлаждении организма  и об обморожениях, оказание первой помощи.
	6.Конкурс рисунков «Новый год»	Развитие познавательных, творческих способностей.	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	7.Мы изучаем ПДД: «На наших улицах» (кл.час)	Повторение и закрепление правил поведения на улице и переменах.	Вспомнили правила поведения на улице, о профилактических мерах по предупреждению травматизма. Приемы оказания первой  помощи.
	8.«Мастерская Деда Мороза» изготовление поделок	Развитие творческих способностей	Приняли участие все учащиеся, сделали много новогодних поделок и украшений, привлекались родители
	8.Новогодний праздник  «У Снегурочки в гостях»	Развитие познавательных, творческих способностей, воображения и мышления, активизация словарного запаса, доставить радость	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители - готовили новогодние костюмы. Все дети получили роль в спектакле, творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	9.Посещение филармонии.	Развитие познавательных, творческих способностей воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом театр филармонию. Посмотрели музыкальную сказку «Волшебные краски Деда Мороза», пообщались друг с другом вне стен лицея, познакомились с филармонией, поводили хоровод вокруг елки, получили подарки.
Ноябрь	1.Конкурс рисунков и поделок из природного материала «Золотая осень»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности
	2.Устный журнал «Осень»	Развитие познавательных, творческих способностей	Учащиеся самостоятельно разработали устный журнал, составили странички, с интересом поделились друг с другом, узнали новые стихи, сказки, загадки ит.д.
	3.Беседа «Опасность на водоемах»	Знакомство с правилами поведения на открытых водоемах, инструктаж по ТБ	С привлечением учителя ОБЖ познакомились с новыми правилами, провели инструктаж по ТБ
Декабрь	1.Уроки Здоровейки (кл.час)	Формирование здорового образа жизни	Рассказали о необходимости закаливания, о переохлаждении организма  и об обморожениях, оказание первой помощи
	2. «Мастерская Деда Мороза» изготовление поделок	Развитие творческих способностей	Приняли участие все учащиеся, сделали много новогодних поделок и украшений, привлекались родители
	3.Новогодний праздник	Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Спектакль «Новогодние фантазии»-театрализованное представление, у каждого ребенка была роль, родители приготовили очень красивые костюмы
	4. КВН «Наше здоровье в наших руках»	Формирование здорового образа жизни	Конкурсно - развлекательная программа была приготовлена группой ребят, грамотно подобран материал, правильно распределены задания
Январь	1.Устный журнал «Здравствуй, зимушка-зима!»	Развитие познавательных, творческих способностей	Учащиеся самостоятельно разработали устный журнал, составили странички, с интересом поделились друг с другом, узнали новые стихи, сказки, загадки ит.д.
	2.Посещение театра	Воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности	Посетили всем классом театр оперы и балета. Посмотрели балет « Снежная королева», пообщались друг с другом вне стен лицея
Февраль	Карантин по гриппу
Март	1.Развлечение «А ну-ка девочки»	Формирование познавательного интереса, воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности	Конкурсно – развлекательная программа с познавательным, развивающим материалом, подобранным по возрасту детей. Проводили конкурс мальчики
	2.Устный журнал « Весна»	Развитие познавательных, творческих способностей	Конкурсно - развлекательная программа была приготовлена группой ребят, грамотно подобран материал, правильно распределены задания
Апрель	1.День смеха, конкурс анекдотов	Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Мероприятие доставило радость детям, они приготовили веселую программу, провели конкурс анекдотов из школьной жизни
	2.Конкурсная программа «Земля – Космос»	Способствовать продвижению в интеллектуальном развитии, творчеству и воображению	Учащиеся самостоятельно приготовили презентации о космосе, с интересом просмотрели, выбрали победителей, провели творческую работу сделали книжку - раскладушку
	3.Неделя толерантности «Толерантность – что это?» (кл.час),  выставка рисунков  «Мои друзья на планете Земля»	Воспитание терпимости, развитие коммуникативных способностей	Познакомились с понятием толерантность, подобрали синоним, вспомнили о национальностях, которые проживают в России, об их традициях, провели конкурс рисунков
Май	1.Неделя Мужества Конкурс рисунков и плакатов «9 Мая», Экскурсия по местам славы «Обелиски г.Саратова», Экскурсия в Парк Победы, Устный журнал «О чем рассказал орден»	Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к ветеранам ВОВ, Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Учащиеся самостоятельно разработали устный журнал, составили странички, с интересом поделились друг с другом, узнали новые эпизоды о ВОВ, приготовили презентации о блокадном Ленинграде, активно приняли участие в конкурсе рисунков и плакатов. На экскурсии ездил весь класс
	2.Праздник «Здравствуй, лето!»	Сплочение коллектива. Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Заключительный праздник, прошел весело и интересно, показали концерт родителям на родительском собрании
	3.Беседа «Предупреждение травматизма. Правила поведения на водоемах»	Формировать навыки безопасного поведения на водоемах во время летних каникул. Инструктаж по ТБ	С привлечением учителя ОБЖ и медсестры лицея вспомнили правила и познакомились с новыми, провели инструктаж по ТБ

Куратор 3 «Б» класса Бородкина С.А.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ  РАБОТА

1 «А» КЛАСС

2012-2013 УЧ.ГОД

III четверть

МЕСЯЦ	НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ	ЦЕЛЬ	ОЦЕНОЧНО - АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
Январь	1. Устный журнал «Здравствуй, зимушка – зима!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности, развивать мыслительную деятельность, память, речь,	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили загадки, пословицы, поговорки, старинные песни и заклички.
	2 Конкурс рисунков и поделок  из природного материала «Здравствуй, зимушка – зима!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
Февраль	3. Кл.ч. «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, к родному городу	Учащиеся познакомились с историей страны, великими полководцами,  с видами и родами войск, расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	4. Конкурсно – развлекательная программа «А ну – ка, мальчики!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Развлекательная программа для детей. Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности. Проводили конкурсы девочки.
	5.Конкурс рисунков «День Защитника Отечества»
Март	6.Кл.ч. «Женщины страны»	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, к родному городу	Учащиеся познакомились с историей страны, с «великими» женщинами страны, их вкладом для развития страны, чем они прославились, расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	7. Конкурсно – развлекательная программа «А ну – ка, девочки!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Развлекательная программа для детей. Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности. Проводили конкурсы мальчики.
	Конкурс рисунков «Моя мама»
	8. Устный журнал «Весна»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности, развивать мыслительную деятельность, память, речь.	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили загадки, пословицы, поговорки, старинные песни и заклички, группами готовили «странички» журнала.
	9. Конкурс рисунков и поделок  из разного материала «Весна!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	10. Кл.ч. Уроки Здоровейки «Кожа человека. Обморожения и ожоги»	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей	Провели беседу о простудных заболеваниях, познакомились с правилами ЗОЖ, о необходимости соблюдать профилактические меры, об оказании первой доврачебной помощи.
	11.Познавательно – развлекательная программа «Чайный денек	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, развивать мыслительную деятельность, память, речь.	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили загадки, пословицы, поговорки, старинные песни и рецепты чая, презентации о появлении и пользе чая.
	12. Посещение театра оперы и балета	Развитие познавательных, творческих способностей воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом театр оперы и балета. Посмотрели мюзикл «Кот в сапогах», пообщались друг с другом вне стен лицея. Учащиеся познакомились с правилами поведения в общественных местах, познакомились с театром, узнали, что такое мюзикл.
Декабрь	1.Игра-конкурс «Зима»	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей	Провели конкурсно - развлекательную программу, познакомились с приметами зимы, пословицами и загадками, детскими забавами, сделали поделки.
	2. Уроки Здоровейки. (кл.час)	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности, познакомить с мерами профилактики простудных заболеваний	Провели беседу о простудных заболеваниях, познакомились с правилами ЗОЖ, о необходимости соблюдать профилактические меры, посмотрели мультфильм.
	3. «Символика России» (кл.час)	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, родному городу	Учащиеся познакомились с символикой страны: герб, флаг, гимн, с традициями и обычаями, правами и обязанностями граждан России, расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	4.Чрезвычайные происшествия. Опасные и безопасные ситуации. (кл.час, презентация)	Формировать навыки безопасного поведения в экстремальных ситуациях	С детьми была проведена беседа о чрезвычайных ситуациях, показан фильм о катастрофах, страхе и панике у людей.
	5.Уроки Айболита (кл.ч.)	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности, познакомить с мерами профилактики простудных заболеваний	Рассказали о необходимости закаливания, о переохлаждении организма  и об обморожениях, оказание первой помощи.
	6.Конкурс рисунков «Новый год»	Развитие познавательных, творческих способностей.	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	7.Мы изучаем ПДД: «На наших улицах» (кл.час)	Повторение и закрепление правил поведения на улице и переменах.	Вспомнили правила поведения на улице, о профилактических мерах по предупреждению травматизма. Приемы оказания первой  помощи.
	8.«Мастерская Деда Мороза» изготовление поделок	Развитие творческих способностей	Приняли участие все учащиеся, сделали много новогодних поделок и украшений, привлекались родители
	8.Новогодний праздник  «У Снегурочки в гостях»	Развитие познавательных, творческих способностей, воображения и мышления, активизация словарного запаса, доставить радость	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители - готовили новогодние костюмы. Все дети получили роль в спектакле, творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	9.Посещение филармонии.	Развитие познавательных, творческих способностей воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом театр филармонию. Посмотрели музыкальную сказку «Волшебные краски Деда Мороза», пообщались друг с другом вне стен лицея, познакомились с филармонией, поводили хоровод вокруг елки, получили подарки.
			Посетили всем классом театр оперы и балета. Посмотрели балет «Доктор Айболит», пообщались друг с другом вне стен лицея. Учащиеся познакомились с правилами поведения в общественных местах, познакомились с театром, узнали, что такое балет.
Ноябрь	1.Конкурс рисунков и поделок из природного материала «Золотая осень»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности
	2.Устный журнал «Осень»	Развитие познавательных, творческих способностей	Учащиеся самостоятельно разработали устный журнал, составили странички, с интересом поделились друг с другом, узнали новые стихи, сказки, загадки ит.д.
	3.Беседа «Опасность на водоемах»	Знакомство с правилами поведения на открытых водоемах, инструктаж по ТБ	С привлечением учителя ОБЖ познакомились с новыми правилами, провели инструктаж по ТБ
Декабрь	1.Уроки Здоровейки (кл.час)	Формирование здорового образа жизни	Рассказали о необходимости закаливания, о переохлаждении организма  и об обморожениях, оказание первой помощи
	2. «Мастерская Деда Мороза» изготовление поделок	Развитие творческих способностей	Приняли участие все учащиеся, сделали много новогодних поделок и украшений, привлекались родители
	3.Новогодний праздник	Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Спектакль «Новогодние фантазии»-театрализованное представление, у каждого ребенка была роль, родители приготовили очень красивые костюмы
	4. КВН «Наше здоровье в наших руках»	Формирование здорового образа жизни	Конкурсно - развлекательная программа была приготовлена группой ребят, грамотно подобран материал, правильно распределены задания
Январь	1.Устный журнал «Здравствуй, зимушка-зима!»	Развитие познавательных, творческих способностей	Учащиеся самостоятельно разработали устный журнал, составили странички, с интересом поделились друг с другом, узнали новые стихи, сказки, загадки ит.д.
	2.Посещение театра	Воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности	Посетили всем классом театр оперы и балета. Посмотрели балет « Снежная королева», пообщались друг с другом вне стен лицея
Февраль	Карантин по гриппу
Март	1.Развлечение «А ну-ка девочки»	Формирование познавательного интереса, воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности	Конкурсно – развлекательная программа с познавательным, развивающим материалом, подобранным по возрасту детей. Проводили конкурс мальчики
	2.Устный журнал « Весна»	Развитие познавательных, творческих способностей	Конкурсно - развлекательная программа была приготовлена группой ребят, грамотно подобран материал, правильно распределены задания
Апрель	1.День смеха, конкурс анекдотов	Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Мероприятие доставило радость детям, они приготовили веселую программу, провели конкурс анекдотов из школьной жизни
	2.Конкурсная программа «Земля – Космос»	Способствовать продвижению в интеллектуальном развитии, творчеству и воображению	Учащиеся самостоятельно приготовили презентации о космосе, с интересом просмотрели, выбрали победителей, провели творческую работу сделали книжку - раскладушку
	3.Неделя толерантности «Толерантность – что это?» (кл.час),  выставка рисунков  «Мои друзья на планете Земля»	Воспитание терпимости, развитие коммуникативных способностей	Познакомились с понятием толерантность, подобрали синоним, вспомнили о национальностях, которые проживают в России, об их традициях, провели конкурс рисунков
Май	1.Неделя Мужества Конкурс рисунков и плакатов «9 Мая», Экскурсия по местам славы «Обелиски г.Саратова», Экскурсия в Парк Победы, Устный журнал «О чем рассказал орден»	Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к ветеранам ВОВ, Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Учащиеся самостоятельно разработали устный журнал, составили странички, с интересом поделились друг с другом, узнали новые эпизоды о ВОВ, приготовили презентации о блокадном Ленинграде, активно приняли участие в конкурсе рисунков и плакатов. На экскурсии ездил весь класс
	2.Праздник «Здравствуй, лето!»	Сплочение коллектива. Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Заключительный праздник, прошел весело и интересно, показали концерт родителям на родительском собрании
	3.Беседа «Предупреждение травматизма. Правила поведения на водоемах»	Формировать навыки безопасного поведения на водоемах во время летних каникул. Инструктаж по ТБ	С привлечением учителя ОБЖ и медсестры лицея вспомнили правила и познакомились с новыми, провели инструктаж по ТБ

Куратор 3 «Б» класса Бородкина С.А.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ  РАБОТА

1 «А» КЛАСС

2012-2013 УЧ.ГОД

IV четверть

МЕСЯЦ	НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ	ЦЕЛЬ	ОЦЕНОЧНО - АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
Апрель	1.День смеха, конкурс анекдотов	Дать возможность детям проявить свои творческие способности, развивать мыслительную деятельность, память, речь, доставить радость	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили анекдоты,  юмористические рассказы, придумывали истории
	2.Праздник Букваря	Дать возможность детям проявить свои творческие способности, развивать мыслительную деятельность, память, речь, доставить радость	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители: готовили костюмы, вместе с детьми участвовали в проекте «Русская Азбука», подарки. Дети учили стихи, разучивали песни, участвовали в сценках
	3. Конкурсная программа  «Земля – Космос».	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Развлекательно - познавательная программа для детей. Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	4. Конкурс рисунков «День космонавтики»
	5.Кл.ч. «Первые космонавты»	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране	Учащиеся познакомились с историей возникновения отечественной космонавтики, космонавтами России,  расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	6. Посещение планетария	Развитие познавательных, творческих способностей воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом планетарий, пообщались друг с другом вне стен лицея. Учащиеся познакомились с правилами поведения в общественных местах, познакомились со звездным небом, узнали, что такое планетарий.
	7. Классный час. «Опасность на водоемах».	Формировать навыки безопасного поведения на водоемах	С детьми была проведена беседа о поведении вблизи водоемов, об опасности на воде, показан фильм.
	8. Устный журнал «День птиц»	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, экологическое воспитание	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили загадки, пословицы, поговорки, старинные песни и заклички, группами готовили «странички» журнала, сообщения об охране птиц.
Май	9.Кл.ч. «Этих дней не смолкнет слава»	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, к историческому прошлому, любви к Родине, уважения к ветеранам ВОВ. Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Учащиеся познакомились с историей страны, с великими полководцами России, чем они прославились, расширили кругозор, активизировали словарный запас. Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	10. Устный журнал «О чем рассказал орден»
	11. Конкурс рисунков, поделок, плакатов « 9 Мая ».
	12. Кл.ч. «Трудом красивым славен человек»	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили загадки, пословицы, поговорки, старинные песни и заклички, группами готовили сообщения о профессиях и труде.
	13. Кл.ч. «Предупреждение травматизма летом – опасность на воде, в лесу, на улице»	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности, познакомить с мерами профилактики травматизма	Вспомнили правила поведения на улице, о профилактических мерах по предупреждению травматизма. Приемы оказания первой  помощи.
	14.Праздник «Прощай, 1 класс»!	Дать возможность детям проявить свои творческие способности, развивать мыслительную деятельность, память, речь, доставить радость	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители: готовили красивые костюмы, сюрпризы. Дети учили стихи, разучивали песни, участвовали в сценках
Декабрь	1.Игра-конкурс «Зима»	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей	Провели конкурсно - развлекательную программу, познакомились с приметами зимы, пословицами и загадками, детскими забавами, сделали поделки.
	2. Уроки Здоровейки. (кл.час)	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности, познакомить с мерами профилактики простудных заболеваний	Провели беседу о простудных заболеваниях, познакомились с правилами ЗОЖ, о необходимости соблюдать профилактические меры, посмотрели мультфильм.
	3. «Символика России» (кл.час)	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, родному городу	Учащиеся познакомились с символикой страны: герб, флаг, гимн, с традициями и обычаями, правами и обязанностями граждан России, расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	4.Чрезвычайные происшествия. Опасные и безопасные ситуации. (кл.час, презентация)	Формировать навыки безопасного поведения в экстремальных ситуациях	С детьми была проведена беседа о чрезвычайных ситуациях, показан фильм о катастрофах, страхе и панике у людей.
	5.Уроки Айболита (кл.ч.)	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности, познакомить с мерами профилактики простудных заболеваний	Рассказали о необходимости закаливания, о переохлаждении организма  и об обморожениях, оказание первой помощи.
	6.Конкурс рисунков «Новый год»	Развитие познавательных, творческих способностей.	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	7.Мы изучаем ПДД: «На наших улицах» (кл.час)	Повторение и закрепление правил поведения на улице и переменах.	Вспомнили правила поведения на улице, о профилактических мерах по предупреждению травматизма. Приемы оказания первой  помощи.
	8.«Мастерская Деда Мороза» изготовление поделок	Развитие творческих способностей	Приняли участие все учащиеся, сделали много новогодних поделок и украшений, привлекались родители
	8.Новогодний праздник  «У Снегурочки в гостях»	Развитие познавательных, творческих способностей, воображения и мышления, активизация словарного запаса, доставить радость	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители - готовили новогодние костюмы. Все дети получили роль в спектакле, творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	9.Посещение филармонии.	Развитие познавательных, творческих способностей воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом театр филармонию. Посмотрели музыкальную сказку «Волшебные краски Деда Мороза», пообщались друг с другом вне стен лицея, познакомились с филармонией, поводили хоровод вокруг елки, получили подарки.
			Посетили всем классом театр оперы и балета. Посмотрели балет «Доктор Айболит», пообщались друг с другом вне стен лицея. Учащиеся познакомились с правилами поведения в общественных местах, познакомились с театром, узнали, что такое балет.
Ноябрь	1.Конкурс рисунков и поделок из природного материала «Золотая осень»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности
	2.Устный журнал «Осень»	Развитие познавательных, творческих способностей	Учащиеся самостоятельно разработали устный журнал, составили странички, с интересом поделились друг с другом, узнали новые стихи, сказки, загадки ит.д.
	3.Беседа «Опасность на водоемах»	Знакомство с правилами поведения на открытых водоемах, инструктаж по ТБ	С привлечением учителя ОБЖ познакомились с новыми правилами, провели инструктаж по ТБ
Декабрь	1.Уроки Здоровейки (кл.час)	Формирование здорового образа жизни	Рассказали о необходимости закаливания, о переохлаждении организма  и об обморожениях, оказание первой помощи
	2. «Мастерская Деда Мороза» изготовление поделок	Развитие творческих способностей	Приняли участие все учащиеся, сделали много новогодних поделок и украшений, привлекались родители
	3.Новогодний праздник	Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Спектакль «Новогодние фантазии»-театрализованное представление, у каждого ребенка была роль, родители приготовили очень красивые костюмы
	4. КВН «Наше здоровье в наших руках»	Формирование здорового образа жизни	Конкурсно - развлекательная программа была приготовлена группой ребят, грамотно подобран материал, правильно распределены задания
Январь	1.Устный журнал «Здравствуй, зимушка-зима!»	Развитие познавательных, творческих способностей	Учащиеся самостоятельно разработали устный журнал, составили странички, с интересом поделились друг с другом, узнали новые стихи, сказки, загадки ит.д.
	2.Посещение театра	Воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности	Посетили всем классом театр оперы и балета. Посмотрели балет « Снежная королева», пообщались друг с другом вне стен лицея
Февраль	Карантин по гриппу
Март	1.Развлечение «А ну-ка девочки»	Формирование познавательного интереса, воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности	Конкурсно – развлекательная программа с познавательным, развивающим материалом, подобранным по возрасту детей. Проводили конкурс мальчики
	2.Устный журнал « Весна»	Развитие познавательных, творческих способностей	Конкурсно - развлекательная программа была приготовлена группой ребят, грамотно подобран материал, правильно распределены задания
Апрель	1.День смеха, конкурс анекдотов	Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Мероприятие доставило радость детям, они приготовили веселую программу, провели конкурс анекдотов из школьной жизни
	2.Конкурсная программа «Земля – Космос»	Способствовать продвижению в интеллектуальном развитии, творчеству и воображению	Учащиеся самостоятельно приготовили презентации о космосе, с интересом просмотрели, выбрали победителей, провели творческую работу сделали книжку - раскладушку
	3.Неделя толерантности «Толерантность – что это?» (кл.час),  выставка рисунков  «Мои друзья на планете Земля»	Воспитание терпимости, развитие коммуникативных способностей	Познакомились с понятием толерантность, подобрали синоним, вспомнили о национальностях, которые проживают в России, об их традициях, провели конкурс рисунков
Май	1.Неделя Мужества Конкурс рисунков и плакатов «9 Мая», Экскурсия по местам славы «Обелиски г.Саратова», Экскурсия в Парк Победы, Устный журнал «О чем рассказал орден»	Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к ветеранам ВОВ, Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Учащиеся самостоятельно разработали устный журнал, составили странички, с интересом поделились друг с другом, узнали новые эпизоды о ВОВ, приготовили презентации о блокадном Ленинграде, активно приняли участие в конкурсе рисунков и плакатов. На экскурсии ездил весь класс
	2.Праздник «Здравствуй, лето!»	Сплочение коллектива. Дать детям проявить свои таланты и творческие способности	Заключительный праздник, прошел весело и интересно, показали концерт родителям на родительском собрании
	3.Беседа «Предупреждение травматизма. Правила поведения на водоемах»	Формировать навыки безопасного поведения на водоемах во время летних каникул. Инструктаж по ТБ	С привлечением учителя ОБЖ и медсестры лицея вспомнили правила и познакомились с новыми, провели инструктаж по ТБ

Куратор 3 «Б» класса Бородкина С.А.

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

на 2012/2013учебный год

Бородкиной Светланы Александровны, куратора 1 А класса

Цели и задачи:

1.      Сплочение классного коллектива.

2.      Воспитание чувства товарищества, доброжелательного отношения друг к другу, уважение к старшим, к культуре других народов, патриотизма, любви к Родине, бережного отношение к природе.

3.      Развитие ученического самоуправления.

4.      Активизировать работу классного коллектива, через участие в классных и общелицейских мероприятиях.

№	Мероприятие	Дата	Примечание
1	Кл.ч. Зачем мы ходим в школу. Режим дня	Сентябрь
2	ПДД Дорога и школьник. Личная безопасность. Игра «Светофор». Встреча с инспектором ГИБДД
3	Конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Прощай лето»
4	Экскурсия по улицам г.Саратова. Конкурс рисунков к Дню города. Гимн, герб, флаг
5	Этикет. Познавательная игра-конкурс
6	Классный час.  Личная безопасность.  Меры безопасного поведения на территории лицея, во время подвижных игр	Октябрь
7	Игра-конкурс «Солнечный круг»
8	Кл.ч. Дружба – это всегда серьезно.
9	Праздник - развлечение «Дары осени».
10	Кл.ч. Чрезвычайные ситуации. Опасные и безопасные ситуации.
11	Конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Золотая осень»	Ноябрь
12	Устный журнал «Осень»
13	Кл.ч. О хороших привычках.
14	День осенних именинников
15	Беседа «Опасность на водоемах».
16	Кл.ч. Уроки Здоровейки	Декабрь
17	Мастерская Деда Мороза
18	Кл.ч. Уроки Айболита.
19	Новогодний праздник
20	Беседа «Я чувствую себя счастливым»	Январь
21	Устный журнал «Здравствуй, зимушка зима»
22	Посещение театра
23	Посещение Дома кино. Просмотр кинофильмов о войне	Февраль
24	Конкурс рисунков о войне
25	Кл.ч «23 февраля День Защитника Отечества»
26	Развлекательная программа «А ну-ка мальчики!». День зимних именинников
27	Устный журнал «Весна»	Март
28	Кл.ч. Кожа человека и ее здоровье. Обморожение и ожоги
29	Кл.ч. Женщины страны. Конкурс рисунков
30	Развлекательная программа «А ну-ка девочки»
31	Познавательно – развлекательная программа «Чайный денек»
32	День смеха, конкурс анекдотов	Апрель
33	Классный час. «Опасность на водоемах».
34	Конкурсная программа «Земля – Космос». Посещение планетария
35	Конкурс рисунков, поделок, плакатов «9 Мая», фотовыставка «Мой дед – герой».
36	Кл.ч. «Этих дней не смолкнет слава»
37	Экскурсия по местам славы «Обелиски города Саратова»
37	Устный журнал «День птиц»
38	День весенних именинников	Май
39	Экскурсия в Парк Победы
40	Устный журнал «О чем рассказал орден»
41	Конкурсная программа «Здравствуй лето». Предупреждение травматизма.

1 «А» класс

Протокол родительского собрания № 1

Дата проведения: 26.09.12

Время проведения:18.00

Присутствовало: 25 человек

Повестка дня:

1.     Отчет попечительского совета за текущий период.

2.     Организация дополнительных платных образовательных услуг, оказываемых в МАОУ «Лицей гуманитарных  наук» и внесение добровольных пожертвований.

3.     Адаптационный период первоклассников и программный материал.

4.     Знакомство с планом мероприятий лицея и класса на четверть.

5.     Профилактика правонарушений обучающихся.

6.     Профилактика гриппа.

Ход:

По первому вопросу выступил Михеев О.В., член попечительского совета лицея, который озвучила отчет попечительского совета лицея за текущий период. К новому учебному году была закуплена методическая литература, компьютерная техника, своими силами сделан ремонт отопительной системы, предприняты меры противопожарной защищенности, проводился текущий ремонт кабинетов. Михеев О.В. предложил одобрить отчет попечительского совета за текущий период.

Итоги голосования: «за» 25 человек, «против»-нет, «воздержались»- нет.

Решение по первому вопросу:  Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила, что в лицее оказываются дополнительные платные образовательные услуги в соответствии с утвержденными тарифами администрации муниципального образования «Город Саратов». Ознакомила с перечнем услуг и предложила на выбор родителям заключить договоры об оказании дополнительных платных образовательных услугах. Также классный руководитель сообщила о возможных добровольных пожертвованиях, процедуре оформление договора пожертвования на развитие лицея.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А.,

которая рассказала, как проходит адаптация первоклассников. Учащиеся постепенно привыкают к школьной жизни, новому режиму дня, к своим обязанностям. Бородкина С.А. также рассказала о программе «Начальная школа XXI в», об особенностях данной программы: сопоровождается педагогической диагностикой; в процессе обучения реализуется интегрированный и дифференцированный подход; учебная задача имеет приоритет над практической, о том, что обучение проводится по новым ФГОС, об учебной нагрузке учащихся первого класса.

По четвертому вопросу  выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила родителям план мероприятий лицея и класса на четверть, познакомила родителей  с внеурочной деятельностью: 7уроков из них 3 обязательных – это риторика, страноведение, рефлексия, 4 по выбору – это проектная мастерская, прикладное искусство, вокальный кружок, ритмика. Родители и куратор обсудили посещение театров, музеев и выставок города. Был составлен график экскурсий посещения этих культурных мест.

По пятому вопросу выступила инспектор ПДН ОМ №3 Левина О.В., она рассказала об участившихся  правонарушениях, совершаемых учащимися школ и лицеев, предупредила об уголовной ответственности, познакомила с мерами по предупреждению правонарушений обучающимися.

По шестому вопросу выступила медсестра лицея Ремига М.Г.. Она рассказала о прививках против гриппа, о витаминизации пищи, кварцевании помещения.

Постановили:

1.  Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

2. Принять к сведению информацию об организации дополнительных платных образовательных услуг, оказываемых в МАОУ «Лицей гуманитарных  наук» и внесение добровольных пожертвований.

3. Соблюдать режим дня школьников в период адаптации.

4.  Принять к сведению план мероприятий лицея и класса на четверть

5.  Принять меры по профилактике правонарушений учащимися.

Секретарь: Ершова Э.Р.

1«А» класс

Протокол родительского собрания № 2

Дата проведения: 24.10.12

Время проведения:18.00

Присутствовало: 20 человек

Повестка дня:

1.     Подведение итогов успеваемости за 1четверть.

2.     Знакомство с  планом  воспитательных мероприятий на  2 четверть.

3.     Предупреждение травматизма.

Ход:

По первому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая рассказала об итогах 1 четверти. Она сообщила, как проходит адаптация первоклассников. Учащиеся привыкают к школьной жизни, новому режиму дня, к своим обязанностям. Бородкина С.А. рассказала чему научились первоклассники: математика – счет предметов 1-10, состав чисел 2-9,составление и  решение простых задач; письмо цифр; русский язык – письмо букв заглавных и строчных, списывание с печатного текста, письмо букв под диктовку; литература – соотнесение буквы и звука, нахождение букв, обозначающие мягкость и твердость согласного. Указала на ошибки учащихся, на что обратить внимание в дальнейшем. Познакомила с программой по предметам. Учителя-предметники, выступившие на собрании, рассказали о выполнении программы, об успехах и ошибках.

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила родителям план мероприятий лицея и класса на 2 четверть. Родители и куратор обсудили посещение театров, музеев и выставок города. Был составлен график экскурсий посещения этих культурных мест.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А. она сообщила о необходимости соблюдать правила дорожного движения, о поведении младших школьников на дорогах и в транспорте, провела инструктаж по ТБ  на каникулах: рассказала родителям о том, что надо следить за детьми, не оставлять одних без присмотра и т. д.

Постановили:

1. Контролировать успеваемость учащихся.

2.Родителям обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по предупреждению травматизма.

3. Принять к сведению план мероприятий лицея и класса на 2 четверть.

Секретарь: Ершова Э.Р.

1 «А» класс

Протокол родительского собрания № 3

Дата проведения: 28.11.12

Время проведения:18.00

Присутствовало: 23 человека

Повестка дня:

1.     Прохождение программного материала.

2.     Знакомство с планом внеклассных мероприятий.

3.     Профилактика правонарушений.

4.     Предупреждение травматизма.

5.     Профилактика гриппа.

Ход:

По первому вопросу выступила  классный руководитель Бородкина С.А.,

она сообщила о прохождении программного материала.

математика – счет предметов 1-20, состав чисел 11-18 из двух однозначных, составление и  решение простых задач, ориентирование в тетради; письмо цифр;

 русский язык – письмо букв заглавных и строчных, списывание с печатного текста слов и предложений, составление предложений, письмо слов и предложений под диктовку;

 литература – соотнесение буквы и звука, нахождение букв, обозначающие мягкость и твердость согласного.

Бородкина С.А указала на ошибки, которые допускают учащиеся, на что обратить внимание в дальнейшем. Познакомила с программой по предметам. Учителя-предметники, выступившие на собрании, рассказали о выполнении программы, об успехах и ошибках.

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А.,

она познакомила с планом воспитательной работы, рассказала о подготовке новогоднего спектакля детьми, который состоится 27.12.12, посещение филармонии сказка «Волшебные краски Деда Мороза».  

По третьему вопросу  выступила классный руководитель Бородкина С.А.,

она рассказала о мерах по предупреждению правонарушений учащихся, поведении и общении.

По четвертому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А.,

провела инструктаж по ТБ:

-  на воде;

- обращение с пиротехникой;

- по правилам дорожного движения.

По пятому вопросу выступила медсестра лицея Ремига М.Г.. Она рассказала о прививках против гриппа, о витаминизации пищи, кварцевании помещения.

Постановили:

1. Контролировать успеваемость учащихся.

2. Принять к сведению план мероприятий лицея и класса на четверть.

3. Принять меры по предупреждению правонарушений и  травматизма.

4.  Принять меры по профилактике гриппа.

Секретарь: Ершова Э.Р.

1 «А» класс

Протокол родительского собрания № 4

Дата проведения: 27 декабря  2013 года

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 23 человека

Повестка дня:

                                            1. Итоги успеваемости за 2 четверть

                                            2. Организация питания                                         

                                            3. Профилактика травматизма.                                         

                                            4. Профилактика гриппа.

Ход:

По первому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с прохождением программного материала и  успеваемостью учащихся за 2 четверть.

По итогам 2 четверти все учащиеся 1 «А» класса успевают по всем предметам, проводилось диагностическое обследование; тестирования, задания творческого характера.

Математика:  учащиеся освоили счет в пределах 20, состав числа в пределах 10 - 18, познакомились с решением и оформлением простых задач.

Русский язык: учащиеся  познакомились с письмом прописных и строчных букв, списывают с печатного текста, пишут диктанты слов и предложений.

Литература: соотнесение буквы и звука, нахождение букв, обозначающие мягкость и твердость согласного, звонкость и глухость, деление на слоги.

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания в лицее. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи. 

По третьему  вопросу

выступили классный руководитель Бородкина С.А.,  инспектор ГИБДД Яркина Е.Р., они  провела инструктаж по ТБ:

- на воде;

- обращение с пиротехникой;

- по профилактике детского травматизма;

- по правилам дорожного движения во время зимних каникул.

По пятому вопросу  выступила медсестра лицея Ремига М.Г. Она рассказала о прививках против гриппа, о витаминизации пищи, кварцевании помещения.

Постановили:

1.     Усилить контроль  за  успеваемостью и посещаемостью, внешним видом учащихся.

2.      Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по                 предупреждению  травматизма.

3.      Принять меры по профилактике гриппа.

Секретарь: Ершова Э.Р.

1 «А» класс

Протокол родительского собрания № 5

Дата проведения: 13 марта 2013 года

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 23 человека

Повестка дня:

                                            1. Отчет попечительского совета за текущий период

                                            2. Итоги успеваемости за 3 четверть

                                            3. Внеурочная деятельность

                                            4. Организация питания

                                            5. Отчет о проведении внеклассных мероприятий                 

                                         6. Профилактика травматизма

Ход:

По первому вопросу выступил Михеев О.В, член попечительского совета лицея, который озвучил отчет попечительского совета лицея за текущий период. Михеев О.В., предложил одобрить отчет попечительского совета за текущий период.

Итоги голосования: «за» 23 человека, «против» 0 человек, «воздержались» 0 человек

Решение по первому вопросу: одобрить отчет попечительского совета за текущий период

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с прохождением программного материала и  успеваемостью учащихся за 3 четверть.

По итогам 3 четверти все учащиеся 1 «А» класса успевают по всем предметам: основание – 1. диагностическое обследование; 2. тестирование по предметам; 3. творческие задания.

Математика:  прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Учащиеся освоили счет в пределах 20, состав числа в пределах10-18, решают простые задачи, пишут арифметические и графические диктанты.

Русский язык: прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Учащиеся списывают текст из 30 – 35 слов, пишут диктанты из 20 – 25 слов. Допускают ошибки типичные для первоклассников: пропуск и замена букв. Идет знакомство с правилами орфографии и пунктуации.

Литература: прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Учащиеся все читают, пересказывают текст, отвечают на вопросы, делают звуко – буквенный разбор слов, но допускают ошибки: определение звонкости, деление на слоги.

Окружающий мир: прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Обратить внимание на чтение и пересказ домашнего задания, выделение главного.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с итогами работы внеурочной деятельности  в 3 четверти. Учащиеся с удовольствием посещают все занятия внеурочной деятельности. С  удовольствием работают в «Проектной мастерской»: очень удачным оказался проект «Сказочный букет». Родителям необходимо помочь детям в сборе материала для работы над математическим проектом в 4 четверти. В тоже время было высказано родителями пожелание Куквиновой Т.А. (Прикладное искусство), чтобы сменить тематику, т.к. однообразное изготовление кукол у детей подавляет желание заниматься этим предметом.

По четвертому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания в лицее. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи, раздает поощрительные жетончики. 

По пятому вопросу выступила  классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила  с результатами внеклассной работы за 3 четверть 2012-2013 учебного года.

20 февраля  прошли выборы на должность  президента III корпуса лицея.

Все учащиеся 1 «А» класса принимали участие в голосовании.

22 февраля, конкурсно - игровая программа «А ну-ка, мальчики», девочки провели конкурсы, вручили подарки. Кл.ч. «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества».

С 16-24 февраля, конкурс рисунков «День Защитника Отечества» (приняли все учащиеся класса)

С 01–08 марта, конкурс рисунков «Моя мама» (приняли все учащиеся класса). Кл.ч. «Женщины страны».

06 марта, конкурсно - игровая программа «А ну-ка, девочки», мальчики провели конкурсы, вручили подарки.

07 марта, мальчики принимали участие в концерте для учителей.

13 марта,  кл.ч. «Кожа человека и ее здоровье. Обморожение и ожоги».

16 марта, праздник «Масленица».

20 марта, Устный журнал «Весна»,конкурсно -  развлекательная программа

27 марта, театр оперы и балета мюзикл  «Кот в сапогах»

По шестому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила о необходимых мерах по предотвращению гибели и травмирования детей на объектах транспортного комплекса, а также провела инструктаж по ТБ:

-по профилактике детского травматизма;

-по правилам дорожного движения во время весенних каникул.

Постановили:

1.     Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

2.     Усилить контроль за успеваемостью и посещаемостью, внешним видом учащихся.

        3. Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по                 предупреждению  травматизма.

Секретарь: Ершова Э.Р.

1 «А» класс

Протокол родительского собрания № 6

Дата проведения: 24 апреля 2013 года

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 24 человека

Повестка дня

                                            1.Отчет попечительского совета за текущий период             

          2.Анализ текущей успеваемости

                                            3.Организация питания.

                                            4.Разное

Ход:

По первому вопросу выступил Михеев О.В., член попечительского совета лицея, который озвучил отчет попечительского совета лицея за текущий период. Михеев О. В. предложил одобрить отчет попечительского совета лицея  за текущий период.

По второму  вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с текущей успеваемостью по предметам:

Математика:  прохождение  материала  идет в рамках программы. Учащиеся освоили счет в пределах 20, состав числа в пределах10-20, решают простые задачи, оформляют в тетрадях по схеме: краткая запись – нахождение главных/опорных слов – условия, вопроса, решения, ответа,  пишут арифметические и графические диктанты.

Русский язык: прохождение  материала  идет в рамках программы. Учащиеся списывают текст из 30 – 35 слов, пишут диктанты из 20 – 25 слов, диктанты словарных слов – 20. Допускают ошибки типичные для первоклассников: пропуск и замена букв. Идет знакомство с правилами орфографии и пунктуации.

 Литература: прохождение  материала  идет в рамках программы. Учащиеся все читают, пересказывают текст, отвечают на вопросы, делают звуко – буквенный разбор слов, но допускают ошибки: определение звонкости, деление на слоги, выделение ударного слога, соответствие звука и буквы.

 Окружающий мир: уделить внимание домашнему заданию - подробный пересказ изучаемых текстов, выделение главного.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания. График питания  у детей  не изменился. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи. 

Постановили:

1.Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

2.Усилить контроль за успеваемостью и посещаемостью, внешним видом     обучающихся

3.Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по                 предупреждению  травматизма в выходные и праздничные дни.

Секретарь: Ершова Э.Р.

1 «А» класс

Протокол родительского собрания № 7

Дата проведения: 29 мая 2013 года

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 26 человек

Повестка дня

                                            1.Отчет попечительского совета за текущий период             

                2. Итоги успеваемости за 4четверть

                                            3. Внеурочная деятельность

                                            4. Организация питания

                                            5. Отчетный концерт          

                                            6. Профилактика травматизма

Ход:

По первому вопросу выступил Михеев О.В., член попечительского совета лицея, который озвучил отчет попечительского совета лицея за текущий период. Михеев О. В. предложил одобрить отчет попечительского совета лицея  за текущий период.

По второму  вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с текущей успеваемостью по предметам:

Математика:  программный материал  изучен полностью. Учащиеся освоили счет в пределах 20, состав числа в пределах10-20, решают простые задачи, оформляют в тетрадях по схеме: краткая запись – нахождение главных/опорных слов – условия, вопроса, решения, ответа,  пишут арифметические и графические диктанты.

Русский язык: программный материал изучен полностью. Учащиеся умеют списывать текст из 30 – 35 слов, пишут диктанты из 20 – 25 слов, диктанты словарных слов – 20. Допускают ошибки типичные для первоклассников: пропуск и замена букв. Познакомились с правилами орфографии и пунктуации.(жи – ши, ча – ща, чу – щу, большая буква в именах собственных, знаки в конце предложения)

Литература: программный  материал изучен полностью. Учащиеся все читают, пересказывают текст, отвечают на вопросы, делают звуко – буквенный разбор слов, но допускают ошибки: определение звонкости, деление на слоги, выделение ударного слога, соответствие звука и буквы.

 Окружающий мир: программный материал изучен полностью. Учащиеся познакомились с живой и неживой природой, предметами, сделанные руками человека, с историческими событиями; научились наблюдать, проводить простейшие опыты.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с итогами работы внеурочной деятельности  в 4четверти. Учащиеся с удовольствием посещают все занятия внеурочной деятельности. С  удовольствием работают в «Проектной мастерской»: очень удачным оказался проект «Математические числа в сказках», спектакль «Праздник Букваря».

По четвертому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания. График питания  у детей  не изменился. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи. 

По пятому вопросу выступили учащиеся с отчетным концертом перед родителями: они пели(весь класс, Комарова Нелли), танцевали Ершова Даша - танец «Красная Шапочка», Стрелков Андрей -  брейк, рассказывали стихи, показали сценки из школьной жизни. Всем родителям очень понравилось, тем более они тоже принимали участие – готовили костюмы.

По шестому  вопросу выступили классный руководитель Бородкина С.А.,  инспектор ГИБДД Яркина Е.Р., они  провела инструктаж по ТБ:

- на воде;

- в лесу;

- по профилактике детского травматизма;

- по правилам дорожного движения во время летних каникул.

Постановили:

1.Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

2.Усилить контроль за успеваемостью и посещаемостью, внешним видом     обучающихся

3.Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по                 предупреждению  травматизма во время летних каникул.

Секретарь: Ершова Э.Р.

Отчет за IVчетверть 2014 -2015уч. года

За IV четверть 2014-2015 уч.года в 3«А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

- посещение кружков по интересам;

- классный час «Дружба – это всегда серьезно»,

- тест «Мое отношение к урокам», «Мое отношение к школе»,

Цель: значимость школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Идейно-нравственное, этическое, эстетическое, героико-патриотическое воспитание:

-конкурс анекдотов «День смеха», конкурс юмористических рисунков,

-конкурсно – развлекательная программа «Космос-Земля»,

-конкурс рисунков, поделок «Космос»,

-экскурсия в планетарий,

-экскурсия по местам боевой Славы «Обелиски г. Саратова», экскурсия в Парк Победы,

-научно-познавательный «Устный журнал «День птиц»,

-конкурс рисунков, плакатов, открыток к 70-летию Великой Победы,

-научно-познавательный «Устный журнал «О чем рассказал орден»,

-праздник «Здравствуй, лето!».

Цель: воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости, героико-патриотическое воспитание, экологическое воспитание, охрана природы, культурное поведение в столовой и общественных местах, доставить радость детям.

3.Здоровье:

-подвижные игры на свежем воздухе,

-беседа «Опасность на водоемах», «Предупреждение травматизма летом – опасность на воде, в лесу, на улице», беседа с зам. директора по терроризму, учителем ОБЖ Сенютой В.Я., с медсестрой Ремига М.Г.

 Цель: соблюдение мер безопасности у воды, на воде, оказание первой доврачебной помощи, закаливание.

4.Трудовое воспитание:

- организация дежурства по классу,

-генеральная уборка класса в конце четверти.

5.Работа с родителями:

-родительские собрания (май),

-индивидуальные беседы, консультации.

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

-инструктажи по ТБ.

Цель: знакомство с правилами поведения в экстренных ситуациях, способами самоспасения.

Участие в общелицейских мероприятиях:

-ученическое самоуправление;

-встреча с ветеранами, праздник День Победы;

-праздник «Последний звонок».

Отчет за I четверть 2014-2015уч. года

За I четверть 2014-2015уч.года во 3 «А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

- мероприятия по организации внеурочной деятельности;

-классный час «Зачем мы ходим в школу. Режим дня»,

-экскурсия по лицею «Мы - школьники»,

Цель: знакомство с понятием привычка, значимостью школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Духовно - нравственное, художественно - эстетическое, военно - патриотическое воспитание:

-конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Прощай лето»,

-конкурс рисунков «Я люблю Саратов»,

-экскурсия по улицам г. Саратова,

-игра - конкурс «Солнечный круг»,

-этическая познавательная игра - конкурс «Вы сказали, здравствуйте!»,

-кл.ч. «Давайте жить дружно»,

- кл.ч. «О лени и лентяе. Ты и телевизор (компьютер)»,

-посещение театра кукол «Теремок» спектакль «По щучьему велению»,

-праздник - развлечение «Что нам осень подарила?».

Цель: воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости, экологическое  воспитание, охрана природы, культурное поведение в общественных местах.

3.Спортивно – оздоровительное воспитание:

-подвижные игры на свежем воздухе на переменах, проведение физминуток на уроках, проведение уроков на улице (окружающий мир, изо).

Цель: профилактика здорового образа жизни, закаливание.

4.Трудовое воспитание:

-распределение обязанностей и организация дежурств.

-генеральная уборка класса в конце четверти.

5.Работа с родителями:

-родительские собрания (сентябрь, октябрь), индивидуальные беседы.

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

-классный час «Дорога и школьник. Игра «Светофор».

-конкурс рисунков «Дорожные знаки»,

-конкурс рисунков на противопожарную тематику «Не шути с огнем»,

-встреча с инспектором ГИБДД.

Цель: закрепить правила дорожного движения, познакомить с некоторыми  дорожными знаками.

-классный час «Чрезвычайные происшествия. Страх и паника».

-тренировочное упражнение «Внимание! Пожар!»

-инструктажи по ТБ.

Участие в общелицейских мероприятиях:

-ученическое самоуправление;

-PARTY «Прощай, лето!»;

-День Лицеиста;

-День Учителя.

Отчет за II четверть 2014-2015 уч.года

За II четверть 2014-2015 уч.года в 3 «А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

- посещение кружков по интересам;

- классный час «О хороших привычках»,

Цель: знакомство с понятием привычка, значимостью школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Идейно-нравственное, этическое, эстетическое, героико-патриотическое воспитание:

- конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Здравствуй,  осень»,

- конкурс рисунков, конкурс поделок «Мастерская Деда Мороза»,

- конкурсно - развлекательная программа - Устный журнал «Осень пришла!», День осенних именинников, праздник «Мама, Мамочка, мамуля!», праздник «Здравствуй, Новый год!»,

- экскурсия в театр теремок, спектакль «Малыш и Карлсон»,

- экскурсия в филармонию, спектакль – музыкальная сказка «Гостья из заколдованного леса»,

-классный час «Самые дорогие для нас слова: Родина, мама, мир»,

-классный час «Дни воинской Славы»,

Цель: воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости, экологическое  воспитание, охрана природы, культурное поведение в столовой и общественных местах.

3.Здоровье:

-классный час «Уроки Доктора Айболита», «Уроки Здоровейки».

Цель: соблюдение сан – гигиенических правил, оказание первой доврачебной помощи.

4.Трудовое воспитание:

- организация дежурства по классу,

-генеральная уборка класса в конце четверти.

5.Работа с родителями:

-родительские собрания (ноябрь, декабрь).

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

- классный час «Опасность на водоемах в период ледостава».

- экскурсия в музей пожарной охраны и спасателей (МЧС)

- викторина по ПДД «Это должен каждый знать обязательно на пять», беседа «Чрезвычайные ситуации», классный час Мы изучаем ПДД: «На наших улицах»,

- инструктажи по ТБ «Опасность на водоемах. Способы «самоспасения», профилактика детского травматизма, обращение с пиротехникой.

Цель: познакомить с правилами поведения на водоемах в зимнее время, способами самоспасения, закрепить правила дорожного движения, познакомить с правилами обращения с пиротехникой.

Участие в общелицейских мероприятиях:

-ученическое самоуправление;

-Новогодний праздник.

Отчет за III четверть 2014-2015 уч. года

За III четверть 2014-2015уч.года в 3 «А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

- посещение кружков по интересам;

- встреча с библиотекарем, посещение школьной библиотеки.

Цель: знакомство с понятием привычка, значимостью школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Идейно-нравственное, этическое, эстетическое, героико-патриотическое воспитание:

- конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Здравствуй, зимушка - зима»,

- конкурс рисунков «День Защитника Отечества»,

- конкурс рисунков «Моя мама»,

- конкурс рисунков, поделок «Весна»,

- конкурсно - развлекательная программа - Устный журнал «Здравствуй, зимушка - зима!», День зимних именинников, «А ну-ка, мальчики!», «А ну-ка, девочки!», устный журнал «Весна», «Я чувствую себя счастливым»,

- экскурсия в театр драмы, спектакль -мюзикл «Стойкий оловянный солдатик»,

-классный час «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества», «Дни воинской Славы»,

-классный час «Женщины страны»,

Цель: воспитывать любовь к родному краю, к своей стране,

 чувство гордости, экологическое  воспитание, охрана природы, культурное поведение в столовой и общественных местах.

3.Здоровье:

-классный час «Уроки Доктора Айболита», «Уроки Здоровейки» «Кожа человека – обморожения и ожоги», «Осторожно, гололёд!».

Цель: соблюдение сан – гигиенических правил, оказание первой доврачебной помощи.

4.Трудовое воспитание:

- организация дежурства по классу,

-генеральная уборка класса в конце четверти.

5.Работа с родителями:

- консультации по предметам, индивидуальные беседы,

-родительские собрания (март).

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

- предупреждение травматизма поведение на льду во время прогулок.

Цель: познакомить с правилами поведения на льду, закрепить правила дорожного движения.

Участие в общелицейских мероприятиях:

- ученическое самоуправление; предвыборная кампания президента ЛГН;

- выборы  президента ЛГН,

- концерт 8 марта,

- праздник «Масленица».

Анализ

воспитательной работы куратора 2 «А» класса

Бородкиной Светланы Александровны за 2013-2014уч. год

В 2013 -2014 уч. году в воспитательной работе с классом ставились следующие задачи:

1.     Сплочение классного коллектива.

2.     Воспитание чувств товарищества, доброжелательности в отношении друг к другу.

3.     Развитие ученического самоуправления.

4.     Активизировать работу классного коллектива через участие в классных и общелицейских  мероприятиях.

В течение 2013-2014уч.года во 2«А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

-посещение уроков внеурочной деятельности: «Проектная мастерская», «Хоровая студия», «Ритмика», «Страноведение», «Риторика»,

-посещение кружков по интересам: настольный теннис, спортивные игры, мини футбол, шахматы, театральный,

-классный час «Зачем мы ходим в школу. Режим дня»,

-экскурсия по лицею «Мы - школьники»,

-встреча с библиотекарем, посещение школьной библиотеки,

-классный час «О хороших привычках»,

-классный час «Я чувствую себя счастливым»,

-классный час «Дружба – это всегда серьезно»,

-тест «Мое отношение к урокам», «Мое отношение к школе».

Цель: знакомство с понятием привычка, значимостью школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Идейно-нравственное, этическое, эстетическое, героико-патриотическое воспитание:

-конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Прощай лето»,

-конкурс рисунков ко Дню города,

-экскурсия по улицам г. Саратова,

-конкурс рисунков «Я люблю Саратов»,

-конкурс рисунков «Мои учителя»,

-конкурс рисунков «Моя семья»,

-игра - конкурс «От улыбки солнечной одной»,

-этическая беседа «Вы сказали, здравствуйте!»,

-кл.ч. «Давайте жить дружно»,

- кл.ч. «О лени и лентяе»,

-посещение театра оперы и балета им. Чернышевского спектакль - мюзикл «Стойкий оловянный солдатик»,

-праздник - развлечение «Яблочный денек».

-конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Здравствуй,  осень»,

-конкурсно - развлекательная программа «День осенних именинников»,

- конкурсно - развлекательная программа - Устный журнал «Осень пришла!»,

-День осенних именинников,

 -праздник «Мама, Мамочка, мамуля!»,

- конкурс рисунков, конкурс поделок «Мастерская Деда Мороза»,

 -праздник «Здравствуй, Новый год!»,

-классный час «Самые дорогие для нас слова: Родина, мама, мир»,

-классный час «Дни воинской Славы»,

-экскурсия в театр кукол «Теремок», кукольный спектакль «Малыш и Карлсон»,                                  -экскурсия по театру кукол «Теремок»,

-экскурсия в театр драмы, спектакль - сказка «Иван-Богатырь и Свет Луна»,

-экскурсия в филармонию, спектакль – музыкальная сказка «Гостья из заколдованного леса»,

-классный час «Моя малая родина»,

-классный час «Символика России»,

-конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Здравствуй, зимушка - зима»,

- конкурс рисунков «День Защитника Отечества»,

-классный час «Дни воинской Славы»,

-конкурс рисунков «День Защитника Отечества»,

-конкурс рисунков «Моя мама»,

-конкурс рисунков, поделок «Весна»,

-конкурсно - развлекательная программа «День зимних именинников»,

-Устный журнал «Здравствуй, зимушка - зима!»,

-конкурсно - развлекательная программа «А ну-ка, мальчики!»,

-конкурсно - развлекательная программа «А ну-ка, девочки!»,

-устный журнал «Весна»,

-классный час «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества»,

-классный час «Женщины страны»,

- конкурсно - развлекательная программа «Чайный денёк»,

-конкурс анекдотов «День смеха», -конкурс анекдотов «День смеха», конкурс юмористических рисунков,

-конкурсно – развлекательная программа «Космос-Земля»,

-конкурс рисунков, поделок «Космос»,

-экскурсия в планетарий,

-экскурсия по местам боевой Славы «Обелиски г. Саратова»,

-экскурсия в Парк Победы,

-научно-познавательный «Устный журнал «День птиц»,

-конкурс рисунков, плакатов, открыток ко Дню Победы,

-научно-познавательный «Устный журнал «О чем рассказал орден»,

-праздник «Здравствуй, лето!».

Цель: воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости, героико-патриотическое воспитание, экологическое  воспитание, охрана природы, культурное поведение в столовой и общественных местах, доставить радость детям.

3.Здоровье:

-подвижные игры на свежем воздухе на переменах,

-проведение физминуток на уроках,

-проведение уроков на улице (окружающий мир, изо).

-классный час «Уроки Доктора Айболита», «Уроки Здоровейки»,

«Кожа человека – обморожения и ожоги».

- классный час «Опасность на водоемах в период ледостава»,

- классный час «Осторожно, гололёд!»

 -беседа «Опасность на водоемах», «Предупреждение травматизма летом – опасность на воде, в лесу, на улице», беседа с зам. директора по терроризму, учителем ОБЖ Сенютой В.Я., с медсестрой Ремига М.Г.

Цель: профилактика здорового образа жизни, закаливание, соблюдение сан – гигиенических правил, соблюдение мер безопасности у воды, на воде оказание первой доврачебной помощи, закаливание.

4.Трудовое воспитание:

-распределение обязанностей и организация дежурства по классу и по лицею,

-генеральные уборки класса в конце четверти.

Цель: воспитание трудолюбия, чувства ответственного отношения к обязанностям и поручениям.

5.Работа с родителями:

-родительские собрания ежемесячно в течение года; еженедельные консультации по предметам.

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

-классный час «Дорога и школьник. Игра «Светофор».

-конкурс рисунков «Дорожные знаки»,

-встреча с инспектором ГИБДД,

-классный час «Чрезвычайные ситуации. Опасные и безопасные ситуации»,

-тренировочное упражнение «Внимание! Пожар!»,

-классный час «Опасность на водоемах. Способы «самоспасения»,

-викторина по ПДД «Это должен каждый знать обязательно на пять»,

-беседа «Чрезвычайные ситуации»,

-классный час Мы изучаем ПДД: «На наших улицах»,

-классный час «Опасность на водоемах. Способы «самоспасения»,

-беседа «Обращение с пиротехникой»,

-предупреждение травматизма: поведение на льду во время прогулок,

-предупреждение травматизма: летнее время, опасность во время прогулок,

-инструктажи по ТБ.

Цель: закрепить правила дорожного движения, познакомить с некоторыми  дорожными знаками, познакомить с правилами поведения на водоемах в осеннее, зимнее, весеннее, летнее время, способами самоспасения, познакомить с правилами обращения с пиротехникой. познакомить с правилами поведения на льду, знакомство с правилами поведения в экстренных ситуациях, способами самоспасения.

Участие в общелицейских мероприятиях:

-ученическое самоуправление;

-PARTY «Прощай, лето!»;

-День Лицеиста;

-Новогодний праздник;

-выборы президента ЛГН;

-концерт «8 Марта»;

-праздник «Масленица»;

-встреча с ветеранами, праздник День Победы;

-праздник «Последний звонок».

Анализ

воспитательной работы куратора 3 «А» класса

Бородкиной Светланы Александровны за 2014-2015 уч. год

В 2014 -2015 уч. году в воспитательной работе с классом ставились следующие задачи:

1.     Сплочение классного коллектива.

2.     Воспитание чувств товарищества, доброжелательности в отношении друг к другу.

3.     Развитие ученического самоуправления.

4.     Активизировать работу классного коллектива через участие в классных и общелицейских мероприятиях.

В течение 2014-2015уч.года в 3«А» классе были организованы и проведены следующие мероприятия:

1.Формирование положительного отношения к учебе, школе:

-посещение уроков внеурочной деятельности: «Проектная мастерская», «Хоровая студия», «Ритмика», «Страноведение», «Риторика»,

-посещение кружков по интересам: настольный теннис, спортивные игры, мини футбол, шахматы, театральный, танцевальный, хор, фольклорный ансамбль.

-классный час «Зачем мы ходим в школу. Режим дня»,

-экскурсия по лицею «Мы - школьники»,

-встреча с библиотекарем, посещение школьной библиотеки,

-классный час «О хороших привычках»,

-классный час «Я чувствую себя счастливым»,

-классный час «Дружба – это всегда серьезно»,

-тест «Мое отношение к урокам», «Мое отношение к школе».

Цель: знакомство с понятием привычка, значимостью школьной жизни, умение распределять свое время, развитие чувства дружбы и товарищества.

2.Идейно-нравственное, этическое, эстетическое, героико-патриотическое воспитание:

-конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Прощай лето»,

-конкурс рисунков ко Дню города,

-экскурсия по улицам г. Саратова,

-конкурс рисунков «Я люблю Саратов»,

-конкурс рисунков «Мои учителя»,

-конкурс рисунков «Моя семья»,

-игра - конкурс «От улыбки солнечной одной»,

-этическая беседа «Вы сказали, здравствуйте!»,

-кл.ч. «Давайте жить дружно»,

- кл.ч. «О лени и лентяе»,

-посещение театра оперы и балета им. Чернышевского спектакль - мюзикл «Стойкий оловянный солдатик»,

-конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Здравствуй,  осень»,

-конкурсно - развлекательная программа «День осенних именинников»,

- конкурсно - развлекательная программа - Устный журнал «Осень пришла!»,

-День осенних именинников,

 -праздник «Мама, Мамочка, мамуля!»,

- конкурс рисунков, конкурс поделок «Мастерская Деда Мороза»,

 -праздник «Здравствуй, Новый год!»,

-классный час «Самые дорогие для нас слова: Родина, мама, мир»,

-классный час «Дни воинской Славы»,

-экскурсия в театр кукол «Теремок», кукольный спектакль «Малыш и Карлсон»,                                  -экскурсия по театру кукол «Теремок»,

-экскурсия в филармонию, спектакль – музыкальная сказка «Гостья из заколдованного леса»,

-классный час «Моя малая родина»,

-классный час «Символика России»,

-конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Здравствуй, зимушка - зима»,

- конкурс рисунков «День Защитника Отечества»,

-классный час «Дни воинской Славы»,

-конкурс рисунков «День Защитника Отечества»,

-конкурс рисунков «Моя мама»,

-конкурс рисунков, поделок «Весна»,

-конкурсно - развлекательная программа «День зимних именинников»,

-Устный журнал «Здравствуй, зимушка - зима!»,

-конкурсно - развлекательная программа «А ну-ка, мальчики!»,

-конкурсно - развлекательная программа «А ну-ка, девочки!»,

-устный журнал «Весна»,

-устный журнал «День птиц»,

-экскурсия на страусиную ферму,

-классный час «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества»,

-классный час «Женщины страны»,

-конкурс анекдотов «День смеха», -конкурс анекдотов «День смеха», конкурс юмористических рисунков,

-конкурсно – развлекательная программа «Космос-Земля»,

-конкурс рисунков, поделок «Космос»,

-экскурсия в планетарий,

-экскурсия по местам боевой Славы «Обелиски г. Саратова»,

-экскурсия в Парк Победы,

-научно-познавательный «Устный журнал «День птиц»,

-конкурс рисунков, плакатов, открыток «70 лет Великой Победе»,

-научно-познавательный «Устный журнал «О чем рассказал орден»,

-экскурсия в лимонарий,

-праздник «Здравствуй, лето!».

Цель: воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости, героико-патриотическое воспитание, экологическое воспитание, охрана природы, культурное поведение в столовой и общественных местах, доставить радость детям.

3.Здоровье:

-подвижные игры на свежем воздухе на переменах,

-проведение физминуток на уроках,

-проведение уроков на улице (окружающий мир, изо).

-классный час «Уроки Доктора Айболита», «Уроки Здоровейки»,

«Кожа человека – обморожения и ожоги».

- классный час «Опасность на водоемах в период ледостава»,

- классный час «Осторожно, гололёд!»

 -беседа «Опасность на водоемах», «Предупреждение травматизма летом – опасность на воде, в лесу, на улице», беседа с зам. директора по терроризму, учителем ОБЖ Сенютой В.Я., с медсестрой Ремига М.Г.

Цель: профилактика здорового образа жизни, закаливание, соблюдение сан – гигиенических правил, соблюдение мер безопасности у воды, на воде оказание первой доврачебной помощи, закаливание.

4.Трудовое воспитание:

-распределение обязанностей и организация дежурства по классу и по лицею,

-генеральные уборки класса в конце четверти.

Цель: воспитание трудолюбия, чувства ответственного отношения к обязанностям и поручениям.

5.Работа с родителями:

-родительские собрания ежемесячно в течение года; еженедельные консультации по предметам.

6.Профилактика дорожно – транспортного травматизма, ТБ на уроках, пожарная безопасность:

-классный час «Дорога и школьник. Игра «Светофор».

-конкурс рисунков «Дорожные знаки»,

-встреча с инспектором ГИБДД,

-классный час «Чрезвычайные ситуации. Опасные и безопасные ситуации»,

-тренировочное упражнение «Внимание! Пожар!», просмотр диафильмов и кинофильмов «Способы спасения на пожаре»

-классный час «Опасность на водоемах. Способы «самоспасения»,

-викторина по ПДД «Это должен каждый знать обязательно на пять»,

-беседа «Чрезвычайные ситуации», правила поведения при угрозе совершения террористического акта,

-классный час Мы изучаем ПДД: «На наших улицах»,

-классный час «Опасность на водоемах. Способы «самоспасения»,

-беседа «Обращение с пиротехникой»,

-предупреждение травматизма: поведение на льду во время прогулок,

-предупреждение травматизма: летнее время, опасность во время прогулок,

-инструктажи по ТБ.

Цель: закрепить правила дорожного движения, познакомить с некоторыми  дорожными знаками, познакомить с правилами поведения на водоемах в осеннее, зимнее, весеннее, летнее время, способами самоспасения, познакомить с правилами обращения с пиротехникой. познакомить с правилами поведения на льду, знакомство с правилами поведения в экстренных ситуациях, способами самоспасения.

Участие в общелицейских мероприятиях:

-ученическое самоуправление;

-PARTY «Прощай, лето!»;

-День Лицеиста;

-Новогодний праздник;

-выборы президента ЛГН;

-концерт «8 Марта»;

-праздник «Масленица»;

-встреча с ветеранами, праздник День Победы;

-праздник «Последний звонок».

Список

учащихся 3 «А» класса, ознакомленных с приказом по лицею о том, что запрещается приносить в ОУ дорогостоящую аппаратуру, колюще – режущие предметы

1.	Агафонов Владислав
2.	Аржанова Мария
3.	Барабонин Артём
4.	Борисовский Глеб
5.	Вовк Глеб
6.	Гречкина Арина
7.	Ершова Дарья
8.	Кожевников Вадим
9.	Комарова Нелли
10.	Кононистов Георгий
11.	Короткова Алиса
12.	Мордовин Михаил
13.	Некипелова Юлия
14.	Овчинникова Вера
15.	Петрунин Илья
16.	Пронина Елена
17.	Пухова Виктория
18.	Селлер Анастасия
19.	Симашова Валерия
20.	Сотников Алексей
21.	Станкевич Игорь
22.	Стрелков Андрей
23.	Храмова Злата
24.	Черновол Федосей
25.	Чылдырлы Эмин
26.	Яковлев Владимир

Список

учащихся 3 «А» класса, ознакомленных с правилами поведения в дни школьных осенних каникул

1.	Агафонов Владислав
2.	Аржанова Мария
3.	Барабонин Артём
4.	Борисовский Глеб
5.	Вовк Глеб
6.	Гречкина Арина
7.	Ершова Дарья
8.	Кожевников Вадим
9.	Комарова Нелли
10.	Кононистов Георгий
11.	Короткова Алиса
12.	Мордовин Михаил
13.	Некипелова Юлия
14.	Овчинникова Вера
15.	Петрунин Илья
16.	Пронина Елена
17.	Пухова Виктория
18.	Селлер Анастасия
19.	Симашова Валерия
20.	Сотников Алексей
21.	Станкевич Игорь
22.	Стрелков Андрей
23.	Храмова Злата
24.	Черновол Федосей
25.	Чылдырлы Эмин
26.	Яковлев Владимир

Актив 3 «А» класса

1.	Агафонов Владислав - спорт
2.	Аржанова Мария - староста
3.	Барабонин Артём – хозяйственный сектор
4.	Борисовский Глеб – СМИ/ радио
5.	Вовк Глеб – культмассовый сектор
6.	Гречкина Арина - учёба/образование
7.	Ершова Дарья -  хозяйственный сектор
8.	Кожевников Вадим - учёба/образование
9.	Комарова Нелли - редколлегия
10.	Кононистов Георгий – культмассовый сектор
11.	Короткова Алиса – зам.старосты
12.	Мордовин Михаил – учёба/образование
13.	Некипелова Юлия -  культмассовый сектор
14.	Овчинникова Вера -  СМИ/ радио
15.	Петрунин Илья – редколлегия
16.	Пронина Елена – культмассовый сектор
17.	Пухова Виктория – редколлегия
18.	Селлер Анастасия – зам.старосты
19.	Симашова Валерия – культмассовый сектор
20.	Сотников Алексей - спорт
21.	Станкевич Игорь - спорт
22.	Стрелков Андрей – зам.старосты
23.	Храмова Злата - учёба/образование
24.	Черновол Федосей - хозяйственный сектор
25.	ЧылдырлыЭмин - спорт
26.	Яковлев Владимир - СМИ/ радио

Характеристика классного коллектива

3«А» класс

В классе 26 человек. Из них 12девочек и 14 мальчиков. В классе 100% успеваемость. Все могут учиться отлично. Отличаются старательностью и аккуратностью Овчинникова В., Аржанова М., Селлер А., Некипелова Ю., Гречкина А., Агафонов В., Мордовин М., Кожевников В., Стрелков А., Яковлев В. Эти дети всегда готовы помочь своим товарищам, учителю. Активно участвуют в жизни лицея и класса. Станкевич И., Стрелков А., Мордовин М, Петрунин И. посещают спортивную секцию по плаванию, занимают призовые места. Кожевников В. занимается в секции карате. Станкевич И., Стрелков А. в этом году стали посещать секцию хоккея и уже принимают участие в соревнованиях. Пронина Е., Овчинникова В., Мордовин М. учатся в музыкальной школе, участвуют в разноуровневых конкурсах. Комарова Н. занимается вокалом. Аржанова М., Пухова В., Симашова Л., Селлер Н., Комарова  Н. посещают школу танцев, Гречкина А. ходит в художественную школу. Симашова Валерия завоевала приз «Лучшая актриса» на Всероссийском детском конкурсе КВН в г.Анапа.

В этом году прибыли новые ученики: Короткова Алиса и Кононистов Георгий. Адаптационный период проходит хорошо: ребята сдружились, нашли друзей по интересам, по всем предметам успевают.

В классе есть дети, которым необходимо уделять особое внимание. Это Петрунин И., Барабонин А., Ершова Д., Черновол Ф. Они добрые, старательные, но очень медлительные. Борисовский Г., Стрелков А., Станкевич И., Барабонин А., Агафонов В.очень подвижные дети, вокруг них создаются конфликтные ситуации.

В целом класс стал более организованным. Дети с уважением и заботой относятся друг к другу, готовы помочь в трудную минуту. Отношений эгоизма, вражды нет. Ребята начали более критически оценивать ситуации. У многих хорошо развито чувство ответственности за свои поступки и поступки своих товарищей.

Вся работа учителя направлена на воспитание чувства коллективизма, создание благоприятной атмосферы на уроках и во внеурочное время.

Занятость учащихся 3 «а» класса

№	Ф.И.	шах-маты	сорт. игры	мини футбол	театр. студ.	мате- матика	рус. яз.	хор	совр. танцы
1.	Агафонов Владислав		+	+
2.	Аржанова Мария	+	+		+	+	+		+
3.	Барабонин Артём					+	+
4.	Борисивский Глеб	+			+	+	+	+
5.	Вовк Глеб		+	+
6.	Гречкина Арина					+	+	+
7.	Ершова Дарья
8.	Кожевников Вадим	+	+	+		+	+
9.	Комарова Нелли
10.	Кононистов Георгий		+	+		+	+		+
11.	Короткова Алиса		+			+	+
12.	Мордовин Михаил	+	+	+	+	+	+	+	+
13.	Некипелова Юлия							+
14.	Овчинникова Вера		+		+	+	+		+
15.	Петрунин Илья	+			+	+	+	+
16.	Пронина Елена		+		+	+	+	+
17.	Пухова Виктория		+	+		+	+		+
18.	Селлер Анастасия	+
19.	Симашова Валерия		+	+		+	+	+	+
20.	Сотников Алексей			+
21.	Станкевич Игорь			+			+	+
22.	Стрелков Андрей			+		+
23.	Черновол Федосей		+	+		+	+
24.	ЧылдырлыЭмин	+	+	+			+
25.	Яковлев Владимир	+	+	+		+	+

Работа кружков

Понедельник – шахматы, спорт.игры

Вторник – пионербол,  фитнес-аэробика, театральная студия, совр.танцы, русский язык

Среда - шахматы

Четверг - спорт.игры, театральная студия, хор

Пятница – мини футбол, шахматы, совр.танцы,  математика

Время работы всех кружков – 14.15 – 15.00

Кружок    математика – 13.20 – 14.05

                   русский язык – 13.20 – 14.05

Список учащихся 3 «А» класса

1.	Агафонов Владислав
2.	Аржанова Мария
3.	Барабонин Артём
4.	Борисовский Глеб
5.	Вовк Глеб
6.	Гречкина Арина
7.	Ершова Дарья
8.	Кожевников Вадим
9.	Комарова Нелли
10.	Кононистов Георгий
11.	Короткова Алиса
12.	Мордовин Михаил
13.	Некипелова Юлия
14.	Овчинникова Вера
15.	Петрунин Илья
16.	Пронина Елена
17.	Пухова Виктория
18.	Селлер Анастасия
19.	Симашова Валерия
20.	Сотников Алексей
21.	Станкевич Игорь
22.	Стрелков Андрей
23.	Храмова Злата
24.	Черновол Федосей
25.	Чылдырлы Эмин
26.	Яковлев Владимир

Месяц	Неделя	Духовно- нравственное направление	Военно- патриотическое направление	Спортивно- оздоровительное направление	Художественно- эстетическое направление	Ученическое самоуправление	Работа с родителями	Психологическая служба
с е н т я б р ь	1неделя	Кл.ч. Зачем мы ходим в школу. Режим дня.	Конкурс рисунков «Я люблю Саратов»	Подвижные игры на свежем воздухе.	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
			«Терроризм – угроза территориальной целостности государства» (кл.ч.)
	2неделя	ПДД. Дорога и школьник. Личная безопасность.Игра «Светофор»	Экскурсия по улицам  г. Саратова	Проведение уроков окружающего мира	Конкурс рисунков и поделок из природного материала «Прощай, лето»	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя	Кл. ч. Этикет. Познавательная игра - конкурс «Вы сказали здравствуйте»	«Я – гражданин России» (кл.ч.)	Подвижные игры на свежем воздухе.	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	4неделя	День летних именинников Конкурсно – развлекательная программа «Прощай, лето!»		Проведение уроков ИЗО	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
о к т я б р ь	1неделя	Кл.ч. «Давайте жить дружно»		Подвижные игры на свежем воздухе.	Конкурс рисунков на противопожарную тематику «Не шути с огнем»	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
		Кл. ч.  Личная безопасность.  Меры безопасного поведения на территории лицея, во время подвижных игр
		Кл. ч.  Личная безопасность. Правила поведения при угрозе совершения террористического акта.
	2неделя	Беседа «Чрезвычайные происшествия.  Страх и паника»		Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков ИЗО	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя	Уроки «Айболита»		Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков окружающего мира	Игра - конкурс «Солнечный круг»	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
		Мы изучаем ПДД: «На наших улицах» кл.ч.
	4неделя	Кл.ч. О лени и лентяе. Ты и телевизор (компьютер)		Подвижные игры на свежем воздухе.	Праздник - развлечение «Что нам осень подарила?»	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия.

Месяц	Неделя	Духовно- нравственное направление	Военно- патриотическое направление	Спортивно- оздоровительное направление	Художественно- эстетическое направление	Ученическое самоуправление	Работа с родителями	Психологическая служба
ноябрь	1неделя	«Это должен каждый знать обязательно на пять». Викторина по правилам поведения и ПДД.		Подвижные игры на свежем воздухе.	Конкурс рисунков и поделок из природного материала «Здравствуй, осень»	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя	Устный журнал «Осень пришла!»	Кл.ч. Самые дорогие для нас слова:Родина, мама, мир.	Проведение уроков окружающего мира на улице	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя	Кл. ч. «О хороших привычках»	Экскурсия в музей пожарной охраны и спасателей (МЧС)	Подвижные игры на свежем воздухе.	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	4неделя	День осенних именинников		Проведение уроков ИЗО на улице	Викторина «Мама, мамочка, мамуля!	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
декабрь	1неделя	Уроки « Здоровейки.»		Подвижные игры на свежем воздухе.	Мастерская Деда Мороза	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя	Беседа «Опасность на водоемах в период ледостава»	Кл.ч. «Дни воинской Славы»	Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков ИЗО	Конкурс рисунков «Новый год» Мастерская Деда Мороза	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя	Уроки «Айболита»		Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков окружающего мира	Игра-конкурс «Зима» Мастерская Деда Мороза	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
		Мы изучаем ПДД: «На наших улицах» кл.ч.
	4неделя	Кл. ч.  Личная безопасность. Правила поведения при угрозе совершения террористического акта.		Подвижные игры на свежем воздухе.	Праздник «Здравствуй, Новый год!» «	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия.

Месяц	Неделя	Духовно- нравственное направление	Военно- патриотическое направление	Спортивно- оздоровительное направление	Художественно- эстетическое направление	Ученическое самоуправление	Работа с родителями	Психологическая служба
январь	1неделя			Подвижные игры на свежем воздухе.	Конкурс рисунков «Зимушка-зима»	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя	Устный журнал «Здравствуй, зимушка - зима!»		Проведение уроков окружающего мира	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя	Кл.ч. «Я чувствую себя счастливым»	Кл.ч. «Дни воинской Славы»	Подвижные игры на свежем воздухе.	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Предвыборная кампания президента ЛГН	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
февраль	1неделя			Подвижные игры на свежем воздухе.	Посещение театра «Стойкий оловянный солдатик»	Выборы президента ЛГН	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя		Кл. ч. «23 февраля День Защитника Отечества?»	Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков ИЗО	Конкурс рисунков «День Защитника Отечества»	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя		Посещение Дома кино – просмотр детских фильмов о войне	Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков окружающего мира		Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	4неделя		Просмотр диафильмов и кинофильмов «Способы спасения на пожаре»	Подвижные игры на свежем воздухе.	«А ну-ка, мальчики!» конкурсная программа	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия.
март	1неделя	Кл. ч.  Личная безопасность. Правила поведения при угрозе совершения террористического акта.	Кл. ч. «Женщины страны»	Подвижные игры на свежем воздухе.	Конкурс рисунков «Моя мама»	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
					«А ну – ка, девочки!» конкурсная программа
	2неделя	Устный журнал «Весна»		Проведение уроков окружающего мира	Конкурс рисунков, стихов, поговорок  «Весна»	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя	Уроки Здоровейки. «Кожа человека. Обморожения и ожоги»		Подвижные игры на свежем воздухе.	«Чайный денек» познавательно – развлекательная программа	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
		Кл.ч. «Осторожно, гололед!»

Месяц	Неделя	Духовно- нравственное направление	Военно- патриотическое направление	Спортивно- оздоровительное направление	Художественно- эстетическое направление	Ученическое самоуправление	Работа с родителями	Психологическая служба
апрель	1неделя	День смеха, конкурс анекдотов		Подвижные игры на свежем воздухе.	Конкурс юмористического рисунка	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя	Конкурсная программа  «Земля – Космос».	Кл.ч. «Первые космонавты»	Проведение уроков окружающего мира	Конкурс рисунков  «День Космонавтики»	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
		Посещение планетария
	3неделя	Классный час. «Опасность на водоемах».		Подвижные игры на свежем воздухе.	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	4неделя	Устный журнал «День птиц»		Проведение уроков ИЗО	Правила поведения на уроках, на переменах, в столовой	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
		Экскурсия на страусиную ферму
май	1неделя	Кл.ч. «Этих дней не смолкнет слава -70 лет Великой победе»		Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков на улице	Конкурс рисунков, поделок, плакатов «День Победы - 9 Мая – 70 лет».	Участие в лицейском самоуправлении	Консультации по предметам	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	2неделя	Экскурсия по местам славы «Обелиски города Саратова»	Устный журнал «О чем рассказал орден»	Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков ИЗО	Фотовыставка «Мой дед – герой».	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	3неделя	Экскурсия в Парк Победы	Кл. ч.  Личная безопасность. Правила поведения при угрозе совершения террористического акта.	Подвижные игры на свежем воздухе. Проведение уроков окружающего мира и ИЗО	Экскурсия в лимонарий	Участие в лицейском самоуправлении	Индивидуальные беседы	Классная рефлексия. Индивидуальные занятия
	4неделя	Кл.ч. «Предупреждение травматизма – опасность на воде, в лесу, на улице.»		Подвижные игры на свежем воздухе.	Праздник «Здравствуй, лето!»	Участие в лицейском самоуправлении	Родительское собрание	Классная рефлексия.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ  РАБОТА

3 «А» КЛАСС

2014-2015 УЧ.ГОД

II четверть

МЕСЯЦ	НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ	ЦЕЛЬ	ОЦЕНОЧНО - АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
Ноябрь	1. «Это должен каждый знать обязательно на пять». Викторина по правилам движения	Расширение кругозора учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.	Через игровую деятельность познакомились с  правилами дорожного движения, провели конкурсы загадок.
	2.Устный журнал «Вот и осень пришла!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили загадки, пословицы, поговорки, старинные песни и заклички.
	3.Кл.ч. «О хороших привычках»	Расширение кругозора учащихся о правилах культурного поведения в столовой, поведения в общественных местах, о  значимости хороших привычек.	Через игровую деятельность познакомились с видами привычек, выделили хорошие и подробно остановились на них. Провели конкурсы на знание привычек, сюжетно-ролевые игры, решили проблемные ситуации, провели конкурсы загадок.
	4.День осенних именинников	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Развлекательная программа для детей. Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	5.Здравствуй, осень! Конкурс рисунков и поделок  из природного материала	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	6. «Самые дорогие для нас слова:Родина, мама, мир» (кл.час)	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, родному городу	Учащиеся познакомились с символикой страны: герб, флаг, гимн, с традициями и обычаями, правами и обязанностями граждан России, а также с символикой города Саратова, его достопримечательностями, расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	7. Посещение театра	Развитие познавательных, творческих способностей, воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом театр оперы и балета. Посмотрели балет «Доктор Айболит», пообщались друг с другом вне стен лицея. Учащиеся познакомились с правилами поведения в общественных местах, познакомились с театром, узнали, что такое балет.
	8.Экскурсия в музей пожарной охраны и спасателей	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, родному городу, воспитывать уважение и почет к героям. Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности,	Посещение музея очень понравилось. С детьми была проведена экскурсия, показано очень много экспонатов, был показан фильм и мультфильм о последствиях пожара, о поведении на пожаре и т.д.
Декабрь	1Викторина «Мама, мамочка, мамуля!»	Развитие познавательных, творческих способностей, воображения и мышления, активизация словарного запаса, доставить радость	Была проделана большая работа над проектом «Мама, мамочка, мамуля! Ребята читали сказки, рассказы, разучивали стихи и песни, ставили сценки, собирали пословицы и поговорки, загадки о мамах, делали поделки – подарки мамам, рисовали портреты своих мам, писали сочинения. Все дети творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	2. Уроки Здоровейки. (кл.час)	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности, познакомить с мерами профилактики простудных заболеваний	Провели беседу о простудных заболеваниях, познакомились с правилами ЗОЖ, о необходимости соблюдать профилактические меры, посмотрели мультфильм.
	3. «Дни воинской Славы» (кл.час)	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, родному городу	Учащиеся познакомились с символикой страны: герб, флаг, гимн, с традициями и обычаями, правами и обязанностями граждан России, героями страны, расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	4.Чрезвычайные происшествия. Опасность на водоемах в период ледостава. (кл.час, презентация)	Формировать навыки безопасного поведения в экстремальных ситуациях	С детьми была проведена беседа о чрезвычайных ситуациях, показан фильм об опасностях на воде, льду, панике у людей.
	5.Уроки Айболита (кл.ч.)	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности, познакомить с мерами профилактики простудных заболеваний	Рассказали о необходимости закаливания, о переохлаждении организма  и об обморожениях, оказание первой помощи.
	6.Конкурс рисунков «Новый год»	Развитие познавательных, творческих способностей.	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	7.Мы изучаем ПДД: «На наших улицах» (кл.час)	Повторение и закрепление правил поведения на улице и переменах.	Вспомнили правила поведения на улице, о профилактических мерах по предупреждению травматизма. Приемы оказания первой  помощи.
	8.«Мастерская Деда Мороза» изготовление поделок	Развитие творческих способностей	Приняли участие все учащиеся, сделали много новогодних поделок и украшений, привлекались родители
	8.Праздник «Здравствуй, Новый год!»	Развитие познавательных, творческих способностей, воображения и мышления, активизация словарного запаса, доставить радость	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители - готовили новогодние костюмы. Все дети творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	9.Посещение филармонии.	Развитие познавательных, творческих способностей воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом филармонию. Посмотрели музыкальную сказку «Гостья из заколдованного леса», пообщались друг с другом вне стен лицея, познакомились с филармонией, поводили хоровод вокруг елки, получили подарки.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ  РАБОТА

3«А» КЛАСС

2014-2015 УЧ.ГОД

III четверть

МЕСЯЦ	НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ	ЦЕЛЬ	ОЦЕНОЧНО - АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
Январь	1. Устный журнал «Здравствуй, зимушка – зима!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности, развивать мыслительную деятельность, память, речь,	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили загадки, пословицы, поговорки, старинные песни и заклички.
	2 Конкурс рисунков и поделок  из природного материала «Здравствуй, зимушка – зима!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
Февраль	3. Кл.ч. «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, к родному городу	Учащиеся познакомились с историей страны, великими полководцами,  с видами и родами войск, расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	3.1.Кл.ч. Дни воинской славы»
	4. Конкурсно – развлекательная программа «А ну – ка, мальчики!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Развлекательная программа для детей. Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности. Проводили конкурсы девочки.
	5.Конкурс рисунков «День Защитника Отечества»
	5.1Кл.ч. «Я чувствую себя счастливым»
Март	6.Кл.ч. «Женщины страны»	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, к родному городу	Учащиеся познакомились с историей страны, с «великими» женщинами страны, их вкладом для развития страны, чем они прославились, расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	7. Конкурсно – развлекательная программа «А ну – ка, девочки!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Развлекательная программа для детей. Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности. Проводили конкурсы мальчики.
	Конкурс рисунков «Моя мама»
	8. Устный журнал «Весна»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности, развивать мыслительную деятельность, память, речь.	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили загадки, пословицы, поговорки, старинные песни и заклички, группами готовили «странички» журнала.
	9. Конкурс рисунков и поделок  из разного материала «Весна!»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	10. Кл.ч. Уроки Здоровейки «Кожа человека. Обморожения и ожоги»	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей	Провели беседу о простудных заболеваниях, познакомились с правилами ЗОЖ, о необходимости соблюдать профилактические меры, об оказании первой доврачебной помощи.
	11. Посещение театра оперы и балета	Развитие познавательных, творческих способностей воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом театр драмы. Посмотрели мюзикл «Стойкий оловянный солдатик», пообщались друг с другом вне стен лицея. Учащиеся познакомились с правилами поведения в общественных местах, познакомились с театром, заглянули за кулисы.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ  РАБОТА

3 «А» КЛАСС

2014-2015 УЧ.ГОД

IV четверть

МЕСЯЦ	НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ	ЦЕЛЬ	ОЦЕНОЧНО - АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
Апрель	1.День смеха, конкурс анекдотов	Дать возможность детям проявить свои творческие способности, развивать мыслительную деятельность, память, речь, доставить радость	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили анекдоты,  юмористические рассказы, придумывали истории
	2.Конкурс юмористического рисунка
	3. Конкурсная программа  «Земля – Космос».	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Развлекательно - познавательная программа для детей. Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	4. Конкурс рисунков «День космонавтики»
	5.Кл.ч. «Первые космонавты»	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране	Учащиеся познакомились с историей возникновения отечественной космонавтики, космонавтами России,  расширили кругозор, активизировали словарный запас.
	6. Посещение планетария	Развитие познавательных, творческих способностей воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом планетарий, пообщались друг с другом вне стен лицея. Учащиеся познакомились с правилами поведения в общественных местах, познакомились со звездным небом, узнали, что такое планетарий.
	7. Классный час. «Опасность на водоемах».	Формировать навыки безопасного поведения на водоемах	С детьми была проведена беседа о поведении вблизи водоемов, об опасности на воде, показан фильм.
	8. Устный журнал «День птиц»	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, экологическое воспитание	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, находили загадки, пословицы, поговорки, старинные песни и заклички, группами готовили «странички» журнала, сообщения об охране птиц.
	8.1 Экскурсия на страусиную ферму
Май	9.Кл.ч. «Этих дней не смолкнет слава -70 лет Великой победе»	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, к историческому прошлому, любви к Родине, уважения к ветеранам ВОВ. Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Учащиеся познакомились с историей страны, с великими полководцами России, чем они прославились, расширили кругозор, активизировали словарный запас. Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности.
	10. Устный журнал «О чем рассказал орден»
	11. Конкурс рисунков, поделок, плакатов « День Победы - 9 Мая – 70 лет ».
	12. Экскурсия по местам славы «Обелиски города Саратова»
	13.Экскурсия в Парк Победы
	14. Кл.ч. «Предупреждение травматизма летом – опасность на воде, в лесу, на улице»	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности, познакомить с мерами профилактики травматизма	Вспомнили правила поведения на улице, о профилактических мерах по предупреждению травматизма. Приемы оказания первой  помощи.
	15.Праздник «Здравствуй, лето»!	Дать возможность детям проявить свои творческие способности, развивать мыслительную деятельность, память, речь, доставить радость	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители: готовили красивые костюмы, сюрпризы. Дети учили стихи, разучивали песни, участвовали в сценках.
	15.1Конкурс рисунков на асфальте «Пусть всегда будет солнце»

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ  РАБОТА

3 «А» КЛАСС

2014-2015 УЧ.ГОД

I четверть

МЕСЯЦ	НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ	ЦЕЛЬ	ОЦЕНОЧНО - АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
Сентябрь	1.Зачем мы ходим в школу. Режим дня (кл.час)	Значимость школьной жизни, умение распределять свое время, воспитание любви к знаниям	Учащиеся активно проявили себя, познакомились с правилами,  правами и обязанностями лицеистов, составили режим дня
	2. Посещение театра кукол «Теремок».	Развитие познавательных, творческих способностей, воспитание коммуникативных умений в ходе досуговой деятельности.	Посетили всем классом театр кукол «Теремок». Посмотрели спектакль «По щучьему велению», пообщались друг с другом вне стен лицея. Учащиеся познакомились с правилами поведения в общественных местах, познакомились с театром.
	3.ПДД.  Дорога и школьник. Личная безопасность. Игра «Светофор»	Расширение кругозора учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.	Через игровую деятельность познакомились с  правилами дорожного движения, провели конкурсы загадок.
	4.Конкурс рисунков «Дорожные знаки»	Расширение кругозора учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.	Через игровую деятельность вспомнили и закрепили правила дорожного движения
	5.Конкурсно – развлекательная программа «Прощай, лето!» День летних именинников	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Участвовали все учащиеся. Творчески подошли к работе, проявив свои таланты и способности
	6.Экскурсия по улицам г.Саратова.	Воспитывать любовь к родному городу, развитие творческих способностей	Учащиеся познакомились с улицами г.Саратова, с их старыми названиями, затем отразили увиденное в рисунках
	Конкурс рисунков «Я люблю Саратов»
	7. «Я – гражданин России» (кл.час)	Героико – патриотическое воспитание, воспитывать любовь к своей стране, родному городу	Учащиеся познакомились с символикой страны: герб, флаг, гимн, с традициями и обычаями, правами и обязанностями граждан России
	8.Этическая познавательная игра - конкурс « Вы сказали, здравствуйте!»	Культура поведения в общественных местах.	Провели конкурсы на правила этикета, сюжетно-ролевые игры, послушали познавательную страничку о приветствиях, решили проблемные ситуации с поведением в общественных местах
	9.Кл. ч.  Личная безопасность.  Меры безопасного поведения на территории лицея, во время подвижных игр.	Расширение кругозора учащихся о правилах поведения, об обеспечении безопасности жизни.	Через игровую деятельность познакомились с  правилами безопасного поведения на территории лицея, во время подвижных игр, провели конкурсы загадок, разобрали проблемные ситуации.
Октябрь	1.Игра-конкурс «Солнечный круг»	Развитие чувства дружбы, взаимовыручки, воспитание терпимости.	Провели конкурсно - развлекательную программу, сделали поделки и подарили друг другу
	2. « Давайте жить дружно!» (кл.час)	Развитие чувства дружбы, взаимовыручки, воспитание терпимости.	Провели беседу о дружбе, выяснили, что такое дружба, прочитали стихи и рассказы о дружбе, познакомились с пословицами и поговорками, разучили песенку о дружбе.
	3.Праздник – развлечение  «Что нам осень подарила?»	Дать возможность детям проявить свои творческие способности	Принимали участие все учащиеся. Привлекались к работе родители. Дети готовили конкурсы, участвовали в проекте « Дары осени».
	4.Чрезвычайные происшествия. Страх и паника. (кл.час, презентация)	Формировать навыки безопасного поведения в экстремальных ситуациях	С детьми была проведена беседа о чрезвычайных ситуациях, показан фильм о катастрофах, страхе и панике у людей.
	5. Уроки «Айболита»	Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных способностей, наблюдательности, познакомить с мерами профилактики простудных заболеваний	Провели беседу о простудных заболеваниях, познакомились с правилами ЗОЖ, о необходимости соблюдать профилактические меры, посмотрели мультфильм.
	6. Мы изучаем ПДД: «На наших улицах» кл.ч.	Повторение и закрепление правил дорожного движения	Вспомнили правила поведения на улице, о профилактических мерах по предупреждению травматизма. Приемы оказания первой  помощи.
	7. Кл.ч. О лени и лентяе. Ты и телевизор (компьютер)	Развитие познавательных, творческих способностей, воспитание чувства уважения к труду , к людям разных профессий	Познакомились с историей возникновения ремесел, с современными профессиями, поговорили почему надо трудиться, разобрали ситуации

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

на 2014/2015учебный год

Бородкиной Светланы Александровны, куратора 3А класса

Цели и задачи:

1.      Сплочение классного коллектива.

2.      Воспитание чувства товарищества, доброжелательного отношения друг к другу, уважение к старшим, к культуре других народов, патриотизма, любви к Родине, бережного отношение к природе.

3.      Развитие ученического самоуправления.

4.      Активизировать работу классного коллектива, через участие в классных и общелицейских мероприятиях.

№	Мероприятие	Дата	Примечание
1	Кл.ч. Зачем мы ходим в школу. Режим дня	Сентябрь
2	ПДД Дорога и школьник. Личная безопасность. Игра «Светофор»
3	Конкурс рисунков , конкурс поделок из природного материала «Прощай лето»
4	Экскурсия по улицам г.Саратова. Конкурс рисунков к
5	Этикет. Познавательная игра-конкурс
6	Классный час.  Личная безопасность.  Меры безопасного поведения на территории лицея, во время подвижных игр	Октябрь
7	Игра-конкурс «Солнечный круг»
8	Кл.ч. О лени и лентяе. Ты и телевизор.
9	Развлечение «Что нам осень подарила?»
10	Кл.ч. Чрезвычайные ситуации. Страх и паника.
11	Конкурс рисунков, конкурс поделок из природного материала «Золотая осень»	Ноябрь
12	Устный журнал «Осень»
13	Кл.ч. О хороших привычках.
14	День осенних именинников
15	Беседа «Опасность на водоемах». Способы «самоспасения»
16	Кл.ч. Уроки Здоровейки	Декабрь
17	Мастерская Деда Мороза
18	Кл.ч. Наше здоровье в наших руках. КВН
19	Новогодний праздник
20	Беседа «Я чувствую себя счастливым»	Январь
21	Устный журнал «Здравствуй, зимушка зима»
22	Посещение театра
23	Посещение Дома кино. Просмотр кинофильмов о войне	Февраль
24	Конкурс рисунков о войне
25	Кл.ч «23 февраля День Защитника Отечества»
26	Развлечение «А ну-ка мальчики!». День зимних именинников
27	Устный журнал «Весна»	Март
28	Кл.ч. Кожа человека и ее здоровье. Обморожение и ожоги
29	Кл.ч. Женщины страны. Конкурс рисунков
30	Развлечение «А ну-ка девочки»
31	Развлечения «Чайный денек»
32	День смеха, конкурс анекдотов	Апрель
33	Классный час. «Опасность на водоемах».
34	Конкурсная программа «Земля – Космос». Посещение планетария
35	Конкурс рисунков, поделок, плакатов «9 Мая»
36	Встреча с ветеранами
37	Экскурсия по местам славы «Обелиски города Саратова»
37	Устный журнал «День птиц»
38	День весенних именинников	Май
39	Экскурсия в Парк Победы
40	Устный журнал «О чем рассказал орден»
41	Конкурсная программа «Здравствуй лето». Предупреждение травматизма.

3«А» класс

Протокол родительского собрания № 3

Дата проведения: 17 декабря  2014 года

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 23 человека

Повестка дня:

                                            1. Итоги  успеваемости за 2 четверть.

                                            2. Организация питания.                                         

                                            3. Профилактика травматизма.     

                                            4. Профилактика гриппа.

                                            5.Разное.

Ход:

По первому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с прохождением программного материала и  успеваемостью учащихся за 2 четверть. По итогам 2 четверти все учащиеся 3 «А» класса успевают по всем предметам: отличников - 6, ударников – 16, 4 человека –тройки; проводились диагностическое обследование; тестирования, задания творческого характера.

Математика:  учащиеся освоили счет в пределах 1000, научились складывать и вычитать трехзначные числа столбиком; познакомились с порядком  действий: умножение и деление, сложение и вычитание, в выражениях; продолжили  решать задачи в два действия с составлением выражения.

Русский язык: познакомились с новыми правилами- безударные гласные в корне, суффиксах после шипящих; научились выполнять фонетический разбор и словообразовательный; познакомились с предложением, разбор по членам предложения и по частям речи;  списывание с печатного текста, письмо диктантов; продолжается работа по развитию речи – письмо изложений и сочинений.

Литература – совершенствование техники чтения, работа над выразительностью при чтении текстов и стихотворений, пересказ текстов; знакомство с разнообразием жанров; умение работать в тетрадях, находить дополнительный материал из разных источников.

 Окружающий мир – знакомство с живой и неживой природой, с правилами поведения, поведением с незнакомыми людьми и предметами и, как при этом действовать. Указала на ошибки учащихся, на что обратить внимание в дальнейшем.

Познакомила с программой по предметам. Рассказала, что в конце года  будет проводиться промежуточная аттестация по математике и русскому языку, примерные задания опубликуют на сайте лицея до 25.12.14 .

 Учителя-предметники, выступившие на собрании, рассказали о выполнении программы, об успехах и ошибках.

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания в лицее. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи. 

По третьему  вопросу

выступила классный руководитель Бородкина С.А., она  провела инструктаж по ТБ:

- на воде в период ледостава;

- обращение с пиротехникой и др. взрывоопасными веществами;

- по профилактике детского травматизма;

- по правилам дорожного движения во время зимних каникул.

 По четвертому вопросу  выступила медсестра лицея Ремига М.Г. Она рассказала о прививках против гриппа, о витаминизации пищи, кварцевании помещения.

По пятому вопросу  выступила классный руководитель Бородкина С.А. Она предупредила родителей об административной и уголовной ответственности за участие в несанкционированных митингах.

Постановили:

1.     Усилить контроль  за  успеваемостью и посещаемостью, внешним видом учащихся.

2.      Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по                 предупреждению  травматизма.

3.     Принять меры по профилактике гриппа.

Секретарь: Ершова Э.Р.

3«А» класс

Протокол родительского собрания № 5

Дата проведения: 18 марта 2015 года

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 22 человека

Повестка дня:

                                            1. Итоги успеваемости за 3 четверть

                                            2. Внеурочная деятельность и кружки

                                            3. Организация питания

                                            4. Отчет о проведении внеклассных мероприятий                 

                                            5. Профилактика травматизма

Ход:

По первому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с прохождением программного материала и  успеваемостью учащихся за 3 четверть.

По итогам 3 четверти все учащиеся 3 «А» класса успевают по всем предметам: отличников - 5,ударников – 18, на «тройки» - 3 человека,  проводились диагностическое обследование, тестирования, задания творческого характера.

Математика:  прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Учащиеся освоили счет в пределах 1000 (устно и письменно), научились складывать и вычитать трехзначные числа, умножать трехзначное число на однозначное решают простые и составные задачи, пишут арифметические и графические диктанты, научились находить периметр многоугольников, работать с циркулем и по заданному радиусу чертить окружности и делить их на 2, 3, 4, 6 равные части.

Русский язык: прохождение материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Учащиеся списывают текст из 70– 75 слов, пишут диктанты из 55 слов. Допускают ошибки: пропуск и замена букв. Познакомились с правилами орфографии: безударный гласный в корне слова после шипящих, безударный и фонетический разборы; гласный в суффиксах после шипящих; познакомились с падежами научились выполнять словообразовательный и фонетический разборы; умеют разбирать предложение по членам предложения, но требуется еще все закреплять.

Литература: прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Продолжается работа над совершенствованием техники чтения, работа над выразительностью при чтении текстов и стихотворений, пересказ текстов; знакомство с разнообразием жанров; умение работать в тетрадях, находить дополнительный материал из разных источников.

Окружающий мир: прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Обратить внимание на чтение и пересказ домашнего задания, умение выделить главное и запомнить, делать сообщения или презентации.

Познакомила с программой по предметам. Напомнила, что в конце года  будет проводиться промежуточная аттестация по математике и русскому языку, примерные задания опубликованы на сайте лицея.

 Учителя-предметники, выступившие на собрании, рассказали о выполнении программы, об успехах и ошибках.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с итогами работы внеурочной деятельности в 3 четверти. Учащиеся с удовольствием посещают все занятия внеурочной деятельности и кружки. С  удовольствием работают в «Проектной мастерской», очень нравится выполнять задания творческого характера по «Риторике». В тоже время было высказано родителями пожелание, чтобы не менялось очень часто расписание кружков (особенно спортивных) и регулярно проводились.

По четвертому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания в лицее. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи, раздает поощрительные жетончики. 

По пятому вопросу выступила  классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила  с результатами внеклассной работы за 3 четверть 2014-2015 учебного года.

04 февраля  прошли дебаты по выборам  президента III корпуса лицея. Кандидаты в президенты представили свои программы

Учащиеся задавали вопросы кандидатам, а те грамотно отвечали на них

Все учащиеся 3 «А» класса принимали участие в голосовании.

 05февраля  прошли выборы в  президенты III корпуса лицея. Все учащиеся 3«А» класса принимали участие в голосовании.

20 февраля, конкурсно - игровая программа «А ну-ка, мальчики», девочки провели конкурсы, вручили подарки. Кл.ч. «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества».

С 16-24 февраля, конкурс рисунков «День Защитника Отечества» (приняли все учащиеся класса)

С 01–08 марта, конкурс рисунков «Моя мама» (приняли все учащиеся класса). Кл.ч. «Женщины страны».

06 марта, конкурсно - игровая программа «А ну-ка, девочки», мальчики провели конкурсы, вручили подарки.

06 марта, мальчики и девочки принимали участие в концерте для учителей: исполнили песню для учителя физкультуры «Физкультура».

20 марта, Устный журнал «Весна», конкурсно -  развлекательная программа

25 марта, театр теремок– сказка «Малыш и Карлсон».

По шестому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила о необходимых мерах по предотвращению гибели и травмирования детей на объектах транспортного комплекса, а также провела инструктаж по ТБ:

-по профилактике детского травматизма;

-по правилам дорожного движения во время весенних каникул.

Постановили:

                    1.Усилить контроль за успеваемостью и посещаемостью, внешним видом учащихся.

                   2.Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по предупреждению  травматизма.

Секретарь: Ершова Э.Р.

3«А» класс

Протокол родительского собрания № 4

Дата проведения: 18 февраля 2015 года

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 24 человека

Повестка дня

                                            1.Отчет попечительского совета за текущий период             

          2.Анализ текущей успеваемости

                                            3.Организация питания.

                                            4.Разное.

Ход:

По первому вопросу выступила Пронина Э.С., член попечительского совета лицея, которая озвучила отчет попечительского совета лицея за текущий период. Пронина Э.С. предложила одобрить отчет попечительского совета лицея  за текущий период.

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с текущей успеваемостью по предметам:

Математика: прохождение материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Учащиеся освоили счет в пределах 1000 (устно и письменно), научились складывать и вычитать трехзначные числа, решать выражения в несколько действий, умножать трехзначное число на однозначное решают простые и составные задачи, пишут арифметические и графические диктанты, научились находить периметр многоугольников и длину ломаной, работать с циркулем и по заданному радиусу чертить окружности и делить их на 2, 3, 4, 6 равные части.

Русский язык: прохождение материала идет в рамках программы. Отставаний нет. Учащиеся списывают текст из 70– 75 слов, пишут диктанты из 55 слов. Допускают ошибки: пропуск и замена букв. Познакомились с правилами орфографии: безударный гласный в корне слова после шипящих, безударный и фонетический разборы; гласный в суффиксах после шипящих; познакомились с падежами научились выполнять словообразовательный и фонетический разборы; умеют разбирать предложение по членам предложения, но требуется еще все закреплять.

Литература – совершенствование техники чтения, работа над выразительностью при чтении текстов и стихотворений, пересказ текстов; знакомство с разнообразием жанров; умение работать в тетрадях, находить дополнительный материал из разных источников, выполнять задания творческого характера.

 Окружающий мир – знакомство с историческими фактами нашей страны, от Древней Руси до настоящего времени, с правилами поведения, поведением с незнакомыми людьми и предметами и как при этом действовать. Указала на ошибки учащихся, на что обратить внимание в дальнейшем.

Познакомила с программой по предметам, с корректировкой программы, чтобы не было отставаний из – за отмены занятий по гриппу. Напомнила, что в конце года  будет проводиться промежуточная аттестация по математике и русскому языку, примерные задания опубликованы на сайте лицея.

 Учителя-предметники, выступившие на собрании, рассказали о выполнении программы, об успехах и ошибках.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания. График питания  у детей  не изменился. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи.

По четвертому вопросу  выступила классный руководитель Бородкина С.А. Она познакомила родителей о сигналах оповещения Гражданской обороны.

Постановили:

1.Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

2.Усилить контроль за успеваемостью и посещаемостью, внешним видом     обучающихся

3.Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по                 предупреждению  травматизма в выходные и праздничные дни.

Секретарь: Ершова Э.Р.

3 «А» класс

Протокол родительского собрания № 6

Дата проведения: 29 апреля 2015 года

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 23 человека

Повестка дня

                                            1.Отчет попечительского совета за текущий период             

                          2. Итоги успеваемости за 4четверть и год

                                            3. Внеурочная деятельность

                                            4. Организация питания                                           

                                            5. Профилактика травматизма

                                            6. Разное.

Ход:

По первому вопросу выступила Пронина Э. С., член попечительского совета лицея, которая озвучила отчет попечительского совета лицея за текущий период. Пронина Э. С. предложила одобрить отчет попечительского совета лицея  за текущий период.

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с прохождением программного материала и  успеваемостью учащихся за 4 четверть и год.

По итогам 4 четверти все учащиеся 3 «А» класса успевают по всем предметам: отличников – 7, ударников –14, появились учащиеся и с «тройками» - 5 человек; проводились промежуточная аттестация, диагностическое обследование, тестирования, задания творческого характера.

Математика: программный  материал изучен полностью.  Учащиеся освоили счет в пределах 1000 (устно и письменно),научились решать примеры столбиком на сложение и вычитание, умножение и деление трехзначных чисел, умеют составлять и решать выражения в два действия и более, решают простые и составные задачи, пишут арифметические и графические диктанты, научились находить периметр, площадь прямоугольника, познакомились с прямыми, научились чертить перпендикулярные и параллельные прямые узнали, что такое ломаная  и находить ее длину, научились чертить окружности заданному радиусу и делить ее на равные 2, 3, 4, 6 частей.

Русский язык: программный  материал изучен полностью. Учащиеся списывают текст из 70– 75 слов, пишут диктанты из 60 – 65 слов. Допускают ошибки: пропуск и замена букв. Познакомились с правилами орфографии: безударный гласный в корне слова после шипящих; безударный гласный в суффиксах после шипящих; правописание мягкого знака после шипящих; познакомились с родом, числом и падежами у имен существительных; узнали у имен прилагательных разряды: качественные, относительные и притяжательные;  научились проводить фонетический и словообразовательный разбор, познакомились со морфологией,  умеют находить в тексте имена существительные, имена прилагательные и глаголы; научились разбирать предложение по членам предложения и отмечать части речи.

Литература: программный  материал изучен полностью. В 3 классе проводилась работа над совершенствованием техники чтения, работа над выразительностью при чтении текстов и стихотворений, освоили пересказ текстов: краткий и подробный, научились составлять план к тексту; освоили словесное рисование, знакомство с разнообразием жанров; умение работать в тетрадях, находить дополнительный материал из разных источников. Было замечено о необходимости читать книги и летом, дан список литературы летнего чтения.

Окружающий мир: программный материал изучен полностью. Учащиеся познакомились с живой и неживой природой, предметами, сделанные руками человека, с историческими событиями; узнали, какие сообщества существуют в природе, научились наблюдать, проводить простейшие опыты, делать красочные и выразительные сообщения и презентации.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с итогами работы внеурочной и кружковой деятельности  в 4четверти. Учащиеся с удовольствием посещают все занятия внеурочной деятельности и кружки по интересам.

По четвертому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания. График питания  у детей  не изменился. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи. 

По пятому  вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А.,  она  провела инструктаж по ТБ:

- на воде;

- в лесу;

- по профилактике детского травматизма;

- по правилам дорожного движения во время летних каникул.

По шестому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А. Она рассказала  родителям об индивидуальных средствах защиты.

Постановили:

1.Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

2.Усилить контроль за успеваемостью и посещаемостью, внешним видом     обучающихся

3.Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по                 предупреждению  травматизма во время летних каникул.

Секретарь: Ершова Э.Р.

3 «А» класс

Протокол родительского собрания № 1

Дата проведения: 01.10.11

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 26человек

Повестка дня:

1.     Отчет попечительского совета за текущий период.

2.     Организация дополнительных платных образовательных услуг, оказываемых в МАОУ «Лицей гуманитарных  наук» и внесение добровольных пожертвований.

3.     Адаптационный период третьеклассников и программный материал.

4.     Знакомство с планом мероприятий лицея и класса на четверть.

5.     Профилактика правонарушений обучающихся.

6.     Профилактика гриппа.

Ход:

По первому вопросу выступил Овчинников А.В., член попечительского совета лицея, который озвучила отчет попечительского совета лицея за текущий период. К новому учебному году была закуплена методическая литература, компьютерная техника, своими силами сделан ремонт отопительной системы, предприняты меры противопожарной защищенности, проводился текущий ремонт кабинетов. Овчинников А.В. предложил одобрить отчет попечительского совета за текущий период.

Итоги голосования: «за» 26человек, «против» - нет, «воздержались» - нет.

Решение по первому вопросу: одобрить отчет попечительского совета за текущий период.

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила, что в лицее оказываются дополнительные платные образовательные услуги в соответствии с утвержденными тарифами администрации муниципального образования «Город Саратов». Ознакомила с перечнем услуг и предложила на выбор родителям заключить договоры об оказании дополнительных платных образовательных услугах.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А.,

которая рассказала, как проходит адаптация третьеклассников после летних каникул. Учащиеся постепенно привыкают к школьной жизни, новому режиму дня, к своим обязанностям. Бородкина С.А. также напомнила родителям и рассказала о программе «Начальная школа XXI в», об особенностях данной программы: сопровождается педагогической диагностикой; комплексными проверочными работами; в процессе обучения реализуется интегрированный и дифференцированный подход; учебная задача имеет приоритет над практической, о том, что обучение проводится по новым ФГОС, об учебной нагрузке учащихся третьего класса.

По четвертому вопросу: выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила родителям план мероприятий лицея и класса на четверть, познакомила родителей  с внеурочной деятельностью: 4урока из них 2 обязательных – это риторика, страноведение, 2 по выбору – это проектная мастерская, ритмика. В этом году работают кружки по интересам: спортивные – настольный теннис, мини футбол, пионербол, баскетбол, шахматы, театральный, вокальный, современные танцы. Родители и куратор обсудили посещение театров, музеев и выставок города. Был составлен график экскурсий посещения этих культурных мест.

По пятому вопросу выступила инспектор ПДН ОМ №3 Левина О.В., она рассказала   об  участившихся  правонарушениях, совершаемых учащимися школ и лицеев, предупредила об уголовной ответственности, познакомила с мерами по предупреждению правонарушений обучающимися.

По шестому вопросу выступила медсестра лицея Ремига М. Г. Она рассказала о прививках против гриппа, о витаминизации пищи, кварцевании помещения.

Постановили:

1.  Одобрить отчет попечительского совета за текущий период.

2. Принять к сведению информацию об организации дополнительных платных образовательных услуг, оказываемых в МАОУ «Лицей  гуманитарных  наук» и внесение добровольных пожертвований.

3.  Соблюдать режим дня школьников в период адаптации.

4.  Принять к сведению план мероприятий лицея и класса на четверть.

5.  Принять меры по профилактике правонарушений учащимися.

Секретарь: Ершова Э.Р.

3«А» класс

Протокол родительского собрания № 2

Дата проведения: 29.10.14

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 20 человек

Повестка дня:

1.     Подведение итогов успеваемости за 1четверть.

2.     Знакомство с  планом  воспитательных мероприятий на  2 четверть.

3.     Предупреждение травматизма.

Ход:

По первому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая рассказала об итогах 1 четверти. Она сообщила, как проходит адаптация третьеклассников. Учащиеся привыкают к школьной жизни, к учебному процессу, их отношению к понятию «отметка», новому режиму дня, к своим обязанностям. Бородкина С.А. рассказала чему научились обучающиеся: математика – устный счет в пределах 100, состав чисел 11-19, счет предметов 1 – 1000,  решение примеров на сложение и вычитание в пределах 1000 и запись в столбик, составление и  решение простых задач и задач в два действия, с обязательной записью пояснений к действиям; русский язык – вспомнили изученные правила ранее: безударные гласные в корне слова, звонкие – глухие в корне слова, непроизносимый согласный; познакомились с фонетическим разбором и разбором слов по составу; продолжилась работа по   списыванию с печатного текста, письмо диктантов; узнали совершенно новое понятие как главные члены и второстепенные; литература – совершенствование техники чтения, работа над выразительностью при чтении текстов и стихотворений, пересказ текстов знакомство с разнообразием жанров; окружающий мир – знакомство с живой и неживой природой, с правилами поведения, поведением с незнакомыми людьми и предметами и , как при этом действовать. Указала на ошибки учащихся, на что обратить внимание в дальнейшем. Познакомила с программой по предметам. Учителя-предметники, выступившие на собрании, рассказали о выполнении программы, об успехах и ошибках.

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила родителям план мероприятий лицея и класса на 2 четверть. Родители и куратор обсудили посещение театров, музеев и выставок города. Был составлен график экскурсий посещения этих культурных мест.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А. она сообщила о необходимости соблюдать правила дорожного движения, о поведении младших школьников на дорогах и в транспорте, провела инструктаж по ТБ  на каникулах: рассказала родителям о том, что надо следить за детьми, не оставлять одних без присмотра, что ответственность целиком и полностью лежит на плечах родителей и т. д.

Постановили:

1. Контролировать успеваемость учащихся.

2.Родителям обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по предупреждению травматизма.

3. Принять к сведению план мероприятий лицея и класса на 2 четверть.

Секретарь: Ершова Э.Р.

1 «А» класс

Протокол родительского собрания № 5

Дата проведения: 13 марта 2013 года

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 23 человека

Повестка дня:

                                            1. Отчет попечительского совета за текущий период

                                            2. Итоги успеваемости за 3 четверть

                                            3. Внеурочная деятельность

                                            4. Организация питания

                                            5. Отчет о проведении внеклассных мероприятий                 

                                         6. Профилактика травматизма

Ход:

По первому вопросу выступил Михеев О.В, член попечительского совета лицея, который озвучил отчет попечительского совета лицея за текущий период. Михеев О.В., предложил одобрить отчет попечительского совета за текущий период.

Итоги голосования: «за» 23 человека, «против» 0 человек, «воздержались» 0 человек

Решение по первому вопросу: одобрить отчет попечительского совета за текущий период

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с прохождением программного материала и  успеваемостью учащихся за 3 четверть.

По итогам 3 четверти все учащиеся 1 «А» класса успевают по всем предметам: основание – 1. диагностическое обследование; 2. тестирование по предметам; 3. творческие задания.

Математика:  прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Учащиеся освоили счет в пределах 20, состав числа в пределах10-18, решают простые задачи, пишут арифметические и графические диктанты.

Русский язык: прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Учащиеся списывают текст из 30 – 35 слов, пишут диктанты из 20 – 25 слов. Допускают ошибки типичные для первоклассников: пропуск и замена букв. Идет знакомство с правилами орфографии и пунктуации.

Литература: прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Учащиеся все читают, пересказывают текст, отвечают на вопросы, делают звуко – буквенный разбор слов, но допускают ошибки: определение звонкости, деление на слоги.

Окружающий мир: прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. Обратить внимание на чтение и пересказ домашнего задания, выделение главного.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с итогами работы внеурочной деятельности  в 3 четверти. Учащиеся с удовольствием посещают все занятия внеурочной деятельности. С  удовольствием работают в «Проектной мастерской»: очень удачным оказался проект «Сказочный букет». Родителям необходимо помочь детям в сборе материала для работы над математическим проектом в 4 четверти. В тоже время было высказано родителями пожелание Куквиновой Т.А. (Прикладное искусство), чтобы сменить тематику, т.к. однообразное изготовление кукол у детей подавляет желание заниматься этим предметом.

По четвертому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания в лицее. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи, раздает поощрительные жетончики. 

По пятому вопросу выступила  классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила  с результатами внеклассной работы за 3 четверть 2012-2013 учебного года.

20 февраля  прошли выборы на должность  президента III корпуса лицея.

Все учащиеся 1 «А» класса принимали участие в голосовании.

22 февраля, конкурсно - игровая программа «А ну-ка, мальчики», девочки провели конкурсы, вручили подарки. Кл.ч. «Почему 23 февраля – День Защитника Отечества».

С 16-24 февраля, конкурс рисунков «День Защитника Отечества» (приняли все учащиеся класса)

С 01–08 марта, конкурс рисунков «Моя мама» (приняли все учащиеся класса). Кл.ч. «Женщины страны».

06 марта, конкурсно - игровая программа «А ну-ка, девочки», мальчики провели конкурсы, вручили подарки.

07 марта, мальчики принимали участие в концерте для учителей.

13 марта,  кл.ч. «Кожа человека и ее здоровье. Обморожение и ожоги».

16 марта, праздник «Масленица».

20 марта, Устный журнал «Весна»,конкурсно -  развлекательная программа

27 марта, театр оперы и балета мюзикл  «Кот в сапогах»

По шестому вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила о необходимых мерах по предотвращению гибели и травмирования детей на объектах транспортного комплекса, а также провела инструктаж по ТБ:

-по профилактике детского травматизма;

-по правилам дорожного движения во время весенних каникул.

Постановили:

1.     Одобрить отчет попечительского совета за текущий период

2.     Усилить контроль за успеваемостью и посещаемостью, внешним видом учащихся.

        3. Родителям  обеспечить безопасный отдых детям, принять меры по                 предупреждению  травматизма.

Секретарь: Ершова Э.Р.

4 «Б» класс

Протокол родительского собрания № 5

Дата проведения: 29 февраля 2012 года

Время проведения: 18.00

Присутствовало: 20 человек

Повестка дня

              1. Анализ текущей успеваемости

                                             2.  Организация питания.

                                             3. Профилактика экстремизма.

Ход:

По первому  вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая познакомила с текущей успеваемостью по предметам:

Математика:  прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. По результатам  текущих  контрольных работ  качество знаний – 100%

Русский язык: прохождение  материала  идет в рамках программы. Отставаний нет. По результатам  текущих контрольных работ 2 учащихся имеют оценки «2» (Федотов Олег, Порецкий Вова). Даны  рекомендации по подготовке письменных контрольных работ

Литература: особое внимание при подготовке домашнего задания уделить повторному чтению произведения, устным ответам на вопросы и пересказу текста.

Окружающий мир: чтение и пересказ домашнего задания, выделение главного, подготовка сообщений.

Общие рекомендации: усилить контроль за подготовкой домашнего задания.  Систематически проверять подготовку учащихся к устным предметам.

По второму вопросу выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая сообщила об организации питания. График питания  у детей  не изменился. Питание комплексное, витаминизированное. Дети кушают хорошо. Классный руководитель всегда контролирует процесс приема пищи. 

По третьему вопросу  выступила классный руководитель Бородкина С.А., которая провела беседу о профилактике экстремизма.

Постановили:

1.Усилить контроль за успеваемостью и посещаемостью, внешним видом учащихся.

 2. Усилить контроль со стороны родителей за качеством выполнения домашнего задания.

Секретарь: Щипанова И.А.