Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Планирование "Я выбираю ЗОЖ"

Планирование "Я выбираю ЗОЖ"

  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:


Пояснительная записка

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Я выбираю ЗОЖ» разработана в соответствии:

  • Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ;

  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных стандартов начального общего образования»;

  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11.2010 № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации»;

  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.12.2011 №2357

  • «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации» от 6 октября 2009 г. N2 373

  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

  • Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 от 29.12.2010 № 189 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 № 19993);

  • Закон Московской области «Об образовании» от 11.07.2013 № 17/59-П;

  • Закон Московской области «О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счёт средств бюджета Московской области в 2014 году» от 19.12.2013 № 9/72-П;

  • с рекомендациями Примерной программы по внеурочной деятельности (Москва. «Просвещение» 2010), рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации;

  • с особенностями образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся;

  • Устав МБОУ «СОШ №2 г. Рузы».

Программа «ЗОЖ» формирует общеучебные умения и навыки у учащихся. Игры развивают ловкость, гибкость, силу, моторику рук, воображение, функции зрения, тренируют реакцию и координацию движений, воспитывают навыки общения, в них познаются этические нормы. Они разнообразны и эмоциональны. Помимо того, привлечение учащихся к основам здорового образа жизни имеют огромное значение для физического, эстетического, нравственного воспитания.

Своеобразие настоящей программы заключается в том, что она создана на основе курса обучения физической культуры и ОБЖ, что позволяет фор­мировать жизненно важные двигательные навыки, совершенствовать физические качества.

Актуальность и педагогическая целесообразность программ внеурочной деятельности: в наше время в жизни современного школьника существует проблема гиподинамии. Такая ситуация, о которой уже не один день бьют тревогу педагоги, врачи и ученые, опасна, прежде всего, создающимся дефицитом двигательной активности. Естественно, что в условиях повышенной учебной нагрузки и дефицита двигательной активности учащихся важнейшую роль играет эффективная организация спортивно-оздоровительной работы в школе, в том числе во внеурочное время.

Цель программы:

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование у школьников навыков организации здорового образа жизни посредством комплекса оздоровительных мероприятий развития здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении.

Задачи программы:

  • обеспечить двигательную активность школьников во внеурочное время;

  • профилактика вредных привычек;

  • воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом, есть овощи и фрукты, чтобы противостоять болезням;

  • развивать: сообразительность, речь, воображение, коммуникативные умения, внимание, ловкость, сообразительность, инициативу, быстроту реакции, и так же эмоционально-чувственную сферу;

  • воспитывать культуру общения, ценностного отношения к занятия спортом и к проявлению здорового образа жизни.

Форма обучения – групповая.

Методы обучения – игровой, соревновательный, дискуссионный.

Форма контроля – анкетирование.

Формы подведения итогов- проведение соревнований, эстафет. тестирование, обобщающие занятия.

Содержание учебного предмета

Данная  программа рассчитана  для обучающихся первого года обучения, с различным уровнем физической подготовки, относящиеся к основной и подготовительной группе здоровья и имеющие медицинский допуск врача.

Программа предполагает одноразовое занятие в неделю по 30-45 минут каждое, всего

34 недели в год.

Ожидаемые результаты: к концу первого года обучения дети

должны иметь представление:

  • о связи занятий физическими упражнениями с укреплением здоровья и повышением физической подготовленности;

  • о режиме дня и личной гигиене;

  • о вредных и полезных привычках;

  • об эстафетах, соревнованиях;

уметь:

  • применять на практике приобретенные знания о правилах ведения здорового образа жизни: занятие спортом, правильное питание, отказ от вредных привычек;

  • применять знания самостоятельно;

  •  соблюдать правила поведения при занятиях спортом;

  • работать в коллективе.

Содержание программы

«Я выбираю ЗОЖ»

1-ый год обучения

Раздел 1. Знакомство (3 часа).

Введение. Инструктаж по технике безопасности. Знакомство. Основные правила поведения в школе и при проведении занятий.


Раздел 2. ПДД (8 часов).

Основные ПДД. Правила поведения для пешеходов. Понятия о разновидностях велосипедов (скейтбордов). Эстафеты на средствах передвижения.


Раздел 3. Основные правила поведения (2 часа).

Правила безопасного поведения на льду и при применении пиротехнических средств.


Раздел 4. Игры (3 часа).

Инсценировка сказок. Игры на свежем воздухе «Зимние забавы»



Раздел 4. Понятие о физическом воспитании (6 часа).

Основные понятия о пользе физического развития человека. Необходимость режима труда и отдыха в жизни человека.


Раздел 5. Основы НВП (5 часов).

Начальная военная подготовка, понятия о «фланге», «шеренге» и т.д Интсруктаж по технике безопасности и стрельба из пневматической винтовки.


Раздел 5. Основы туризма (6 часа).

Основные понятия о туристическом снаряжении. Натягивание переправ при помощи специального туристического снаряжения «Полиспас».


Раздел 6. Итоговое занятие (1 час).

Подведение итогов обучения, обсуждение и анализ успехов каждого воспитанника.



































Календарно-тематический план

по внеурочной деятельности

«Я выбираю ЗОЖ»

1-ый год обучения





Составитель:

Андулькина Н.Р.

учитель высшей категории































Материально-техническое и методическое обеспечение организации

внеурочной деятельности по программе

«Я выбираю ЗОЖ»

  1. Барканов, С.В. Формирование здорового образа жизни российских подростков: Учебно-методическое пособие / С.В. Барканов – М.: Владос, 2011.

  2. Белоножкина, О.В. Спортивно-оздоровительные мероприятия в школе. Волгоград. Учитель, 2012.

  3. Богданов, Г.П. Система внеурочных занятий со школьниками оздоровительной физической культурой, спортом и туризмом / Г.П. Богданов, О.У. Устенов – М., 2013.

  4. Богданов, В.П. Будьте здоровы: Оздоровительная физическая культура, спорт и туризм в кружковой работе с молодежью и взрослыми: методическое пособие / В.П. Богданов М., 2014.

  5. Литвинова, М.Ф. «Русские народные подвижные игры». Под редакцией Руссковой, Л.В. М., Просвещение. 2012 г.


Перечень оборудования, необходимого для реализации программы

  1. Реквизит для спортивных игр, туристическое снаряжение.

  2. Телевизор, видеомагнитофон, музыкальный центр. мультимедийный проектор







Автор
Дата добавления 04.09.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Рабочие программы
Просмотров25
Номер материала ДБ-176616
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх