Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Планирование. Зимние каникулы. Средняя группа.

Планирование. Зимние каникулы. Средняя группа.

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

ПЛАН ЗИМНИХ КАНИКУЛ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ МДОБУ №16

Интеграция образовательных областей во время каникул


Возраст детей: лет 4-5 лет.

Место проведения: групповые помещения, , музыкальный зал, улица

Цель каникул:

-Организовать продуманный активный отдых детей

-Снизить психологическую и умственную нагрузку на детский организм


День недели

Формы работы

Место проведения с учетом гибкого режима дня

Понедельник

21 декабря

Чудеса Зимней природы.


. • Ритмика

беседы о Зиме, приметах зимы

наблюдения за живой и неживой природой

Музыкальная гостиная: «Времена года»

Прогулка:

Туристята. Организация походов в зимний лес. • .

Подвижные игры.

Наблюдения в природе.

Вторая половина дня

сочинение сказок на тему «Зимние приключения»

изготовление новогодних украшений


Музыкальный зал

Групповое помещение





На улице. При морозной погоде проводится в хорошо проветренном физкультурном зале






















Вторник

22 декабря

«Зимние забавы и развлечения»


  • Ритмика

  • Игра «Собери картинку» (новогодняя тематика)

Цель: упражнять в составлении целого из частей.

Загадки о зиме, зимних забавах и развлечениях

Цель: развивать слуховое внимание, быстроту мышления

  • Пальчиковая гимнастика «Елочка», «Снеговик»

  • Дневная прогулка:

Подвижные игры «Ловишки », «На санки»

Цель: упражнять в беге в разные стороны, умении ориентироваться в пространстве, быстро добегать до санок и садиться на них

Конкурс «Лепим фигуры из снега»

Цель: учить слепить из снега простые фигурки, схожие с простыми предметами; закрепить знания о свойствах снега.

Катание с горки.

Вторая половина дня

Оформление муз .зала к празднику

Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика, босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп), воздушные ванны.

  • Чтение художественной литературы: Ирина Гурина «Зимние забавы»

  • Художественное творчество «Бусы для Снегурочки» и «Снежинки для Снеговика»

  • Вечерняя прогулка: самостоятельная деятельность детей, подвижные и спортивные игры.

Физкультурный зал



Групповое помещение



Музыкальный зал



На улице. При морозной погоде проводится в хорошо проветренном физкультурном зале





Помещение спальни





Групповое помещение



При морозной погоде игры проводятся

в зале

Вторник

23 декабря

«Мастерская Деда Мороза»




  • Пальчиковая гимнастика «Елочка», «Снеговик»

«Мастерская Деда Мороза»



  • 1.Изготовление снеговиков для оформления муз. Зала.

  • 2. Снеговик на диске.

Катание с горки.

Индивидуальная работа по развитию движений: зависит от уровня физического развития детей.

Вторая половина дня

Оформление муз .зала к празднику.

  • Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика, босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп), воздушные ванны.

  • Чтение художественной литературы: С.Прокофьева «Румяные щеки»

  • Художественное творчество: «Нарисуем ёлочку»(любая техника)

Физкультурный зал





Групповое помещение









На улице. При морозной погоде проводится в хорошо проветренном физкультурном зале




Четверг

24 декабря.

«А у нас сегодня праздник.

Мы встречаем новый год».


Беседа: Что такое Новый год.

Послание Деда Мороза .(презентация)

А мы готовы к встрече нового года?

Цель: Вспомнить стихи, песни и новогодние сказки. Создать праздничную, сказочную атмосферу.

Прогулка: Катание с горки.

Подготовка к новогоднему утреннику.

Вторая половина дня

  • Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика, босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп), воздушные ванны.

«Новогодний утренник» в 16.30 ч.

Музыкальный зал



Групповое помещение







Групповое помещение



Музыкальный зал














Пятница

25 декабря



«В гостях у сказки».








  • -- Беседы о прошедшем празднике

  • -- Рассматривание иллюстраций к сказкам

  • -- Игры-тренинги – «Назови добрых героев сказки», «Злых героев сказки», «Хитрых…» и т.д.

  • Музыкальная Викторина «Узнай сказку по музыке»

Вторая половина дня

Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика, босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп), воздушные ванны.

Художественная деят. «Нарисуй сказку» или «Слепи сказку из пластилина»

Групповое помещение


Понедельник

28 декабря



«Любимые игры»










  • Беседа «Моя любимая игра» (выяснить в какие игры дети любят играть; какие дворовые игры они знают)

  • Словесная игра«Испорченный телефон»

  • Упражнение «Кто больше соберет игрушек ногами»

Цель: развитие психомоторных функций, ловкости; оздоровительные задачи – легкий массаж стоп, возбуждение активных точек на стопах.

Дневная прогулка:

  • Спортивный досуг «Ярмарка»

Цель: Продолжать знакомить детей с народным фольклором. Закреплять навыки игры в русских народных играх «Горелки», «Мешочек», «Баба - Яга». Закреплять знания детьми пословиц, поговорок, считалок. Воспитывать выдержку, внимание. Развивать интерес к Р.Н.И.

Вторая половина дня

Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика, босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп), воздушные ванны.

  • Посиделочные игры

«Колечко, колечко, выйди на крылечко», «Летел лебедь по синему небу»

Цель: развивать увертливость, скорость реакции, закреплять счет

  • Рисование «Мы играем».

Цель: передать образ и свое отношение к своей любимой игрушке в рисунке.

  • Вечерняя прогулка: самостоятельная деятельность детей, подвижные и спортивные игры.

Групповое помещение













Музыкальный зал



На улице. При морозной погоде проводится в хорошо проветренном физкультурном зале




Вторник

29 декабря

«День театра.

.Театрализация сказки «Руковичка»

  • Придумывание новогодних историй «Приключения Деда Мороза в новогоднюю ночь»

  • Игра- прятки «Найди деда Мороза»

  • П/игра «Мороз- красный нос»

  • Спортивное шоу- развлечение «Не ваяй дурака»









Среда

30 декабря



День загадок

«День рождение бабы Яги»

Беседа - презентация «Кто такая Баба-яга»

Развлечение «День рождение бабы- Яги»

Цель: Создание психо-эмоциональной обстановки в группе и праздничного настроения у детей

  • Вторая половина дня.

( изготовление подарков для бабы Яги)

Чтение сказки , где одним из геров является баба-Яга






Муз.зал







Групповое помещение



Групповое помещение




Четверг

З1 декабря

« По следам Деда Мороза».


  • -- загадывание загадок о Зиме, о новогодних праздниках, сказочных героях

  • -- Чтение сказки «Откуда появился Дед Мороз» ( другие художественные произведения в соответствии с программой

  • -- игры с волшебной коробочкой (по типу развивающей игры «Угадай по описанию»

  • -- Игры и игровые упражнения «Разложи снежинки в ряд», «Игра с погремушкой», «Собери льдинку», «Расколдуй Снегурочку», «Волшебные очки», «Что на ёлочке висит», «Моё начало – твой конец» --

  • Вторая половина дня.

  • Музыкально-развлекательная дискотека «По следам Деда Мороза» --


Групповое помещение



Групповое помещение







Групповое помещение



Музыкальный зал








РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3394
Номер материала ДВ-476138
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх