Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Рабочие программы / Планирование элективного курса « Человек – Общество - Мир» для 11 класса

Планирование элективного курса « Человек – Общество - Мир» для 11 класса

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование элективного курса « Человек – Общество - Мир» (11 класс)

Раздел учебной программы по предмету

Тема урока

Дата проведения урока

Формы

контроля


Количество часов, отведенных на освоение программного материала

Основные виды учебной деятельности


Домашнее задание


1

Проблема прав человека в XXI веке


1-2

Критика России за нарушение прав человека — причины разногласий между Россией и Западом

06.09

13.09


1

Работа с различными источниками социальной информации, включая современные средства коммуникации, в том числе ресурсы Интернета.


п.1, с.5-10

3-4

Кризис международной правовой системы, сложившейся в XX в.


20.09

27.09


1


п.1,с.11-15

5-6

История вопроса: права человека в культурных проектах XX в (почему эта проблема существует при каждом подходе и почему она решается по-разному).


04.10

11.10


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


п.2, с.16-22

7-8

Права человека и их природа (социальное или природное явление).


18.10

25.10


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.

п.2, с.22-26

9-10

Права человека языком юридических документов

01.11

15.11


1

Работа с различными источниками социальной информации, включая современные средства коммуникации, в том числе ресурсы Интернета.


п.3, с.26-32

11-12

Права человека и правовая культура (навязаны обществом или являются насущной потребностью человека).



22.11

29.11


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


п.3, с.32-37

13-14

Гуманитарное право XX в. (право войны и мира).


06.12

13.12


1

Работа с различными источниками социальной информации, включая современные средства коммуникации, в том числе ресурсы Интернета.


п.4, с.38-42

15-16

Гуманитарное право XX в. ( права человека).


20.12

27.12


2


п.4, с.43-47

17-18

Общее и особенное (универсальное и национально-специфическое в реализации прав человека).


17.01

24.01


2

п.5-6


2

Актуальные правовые вопросы современности


19-20

Актуальные вопросы современности: почему растет актуальность прав женщин, детей, а не актуальность политических прав, как в начале XX в.?


31.01

07.02


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


п.7, с.70-75

21-22

Проблема знания и образования в области прав человека.


14.02

21.02


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


п.3

23-24

Общество как целостная система; современные цивилизации; многообразие и единство современного мира; глобальные проблемы человечества.


28.02

07.03


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


п.7, с.75-80

25-26

Личностный и социальный статус человека; социализация личности

14.03

21.03


1

дискуссия


п.4

27-28

«Право сильных» объявлять свои ценности общечеловеческими.


04.04

11.04


1

дискуссия


п.8, с.80-84

29-30

Развитие социальных отношений в современном мире; социальный конфликт и пути его разрешения.


18.04

25.04


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


п.8, с.85-89

31-32

Права человека; Международное гуманитарное право.


02.05

16.05


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


п.1

33-34

Принцип верховенства права.


23.05


1

Участие в обучающих играх (ролевых, ситуативных, деловых), тренингах, моделирующих ситуации из реальной жизни.


п.9, с.90-95


Краткое описание документа:

    Курс «Человек — общество — мир» в целом предназначен для изучения в 10 и 11 классах и рассчи­тан на 68 учебных часов (1 ч в неделю).  Предусмотрено использование разнообразных форм организации учебного процесса, внедрение современных методов обучения и педагогических технологий. Каждый раздел является законченным логическим целым и может изу­чаться самостоятельно, а не только как структурная составляющая курса.

Курс состоит из следующих разделов:

Раздел 1 — «Современное состояние цивилизации и цивилизационно­го процесса», изучается в 10 классе.

Раздел 2 — «Проблема прав человека в XXI веке», изучается в 11 классе.Основные формы работы, предусматриваемые данным курсом: семи­нары и самостоятельные лабораторные работы с последующим обсужде­нием результатов в первую очередь с печатными текстами, а также видео­рядом (фрагменты TV-передач и кинохроники), доклады и рефераты учащихся с последующим их обсуждением, ролевые игры, самостоятель­ные социологические мини-исследования. Предусматривается также ми­нимальная лекционная часть изложения материала. Большая роль отво­дится самостоятельному изучению предложенного материала. Педагог выступает не столько как носитель «истины», сколько как организатор и помощник в процессе познания нового материала.

 

 

Автор
Дата добавления 14.04.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Рабочие программы
Просмотров351
Номер материала 483747
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх