130946
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаРабочие программыПланирование кружка по математике в 9 классе

Планирование кружка по математике в 9 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБОУ «Килемарская средняя общеобразовательная школа»

Утверждено:

Зам. директора по ВР: Директор школы:

_____________ А.Н.Ильина ______________ Н.А. Столярова

« » ______ 20__г.













«За страницами учебника математики»

План работы кружка для детей 14-16лет









Разработала:

И.П.Конюшкова

учитель математики

МБОУ «Килемарская средняя

общеобразовательная школа»









пгт Килемары

2014г.

Пояснительная записка

В современном обществе очень важно уметь пользоваться полученной информацией. Без математической подготовки невозможна постановка образования современного человека. Очень важным является формирование математического стиля мышления, проявляющегося в определенных умственных навыках. В процессе математической деятельности в арсенал приемов и методов человеческого мышления естественным образом включаются индукция и дедукция, обобщение и конкретизация, анализ и синтез, классификация и систематизация, абстрагирование и аналогия. Объекты математических умозаключений вырабатывают умения формулировать, обосновывать и доказывать суждения, тем самым развивают логическое мышление. Программа кружка направлена на расширение знаний, повышения уровня математической подготовки обучающихся. Из основных содержательно-методических линий школьного курса алгебры приоритетной в действующей программе является функционально-графический метод. Поэтому в программе кружка отражена эта линия. В организации учебно-воспитательного процесса важную роль играют задачи. Они являются целью и средством обучения и математического развития школьников. В данном курсе рассматриваются задачи, выходящие за рамки школьного курса. Программа рассчитана на обучающихся 9 –х классов. Изучение данного курса поможет в подготовке к ГИА. Курс рассчитан на 34 часа (1 час в неделю).

Цель кружка: Углубить знания обучающихся, выработать формально-

оперативные алгебраические умения и научить применять

их к решению математических и практических задач.

Задачи кружка: - рассмотреть различные виды выражений и их

преобразования;

- рассмотреть различные методы решений уравнений,

систем уравнений, неравенств и систем неравенств и их

исследование;

- развивать навыки построения графиков и исследования

функций;

- развивать умения решать текстовые задачи повышенного

уровня сложности;

-развивать интерес к предмету;

-создавать условия для развития личности ребенка, развития

мотивации к познанию;

-создавать условия для профессионального самоопределения

обучающихся.









































Учебно-тематический план

занятий кружка «За страницами учебника математики»

9 класс

Всего: 34 часа



п /п






Тема занятия






Количество часов, в том числе



Форма контроля



Примерные сроки

теоретические занятия

практические занятия



1

2













3











4









5













6









7







8







9



Вводное занятие 1ч.

Выражения и их преобразования 6ч.

1. Разложение многочленов на множители.

2.Преобразование целых и дробных выражений.

3. Преобразование выражений, содержащих степени с целыми показателями.

4. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.

Уравнения и системы уравнений 6ч.

1.Решение целых и дробно-рациональных уравнений.

2. Системы уравнений.

3. Различные методы решения систем уравнений.

4. Исследование уравнений и систем уравнений, содержащих буквенные коэффициенты.

Неравенства 4ч.

1. Линейные и квадратные неравенства.

2. Системы неравенств.

3. Исследование неравенств и систем неравенств, содержащих буквенные коэффициенты.

Функции 4ч.

1.Построение графиков и исследование функций.

2. Построение графиков и исследование кусочно-заданных функций.

3. Исследование систем уравнений графическим способом.

Координаты и графики 2ч.

1.Решение задач на координатной плоскости. 2.Построение графиков уравнений с двумя переменными.

Арифметическая и геометрическая прогрессии 4ч.

1.Решение задач на арифметическую прогрессию.

2. Решение задач на геометрическую прогрессию.

Текстовые задачи 6ч.

1.Решение текстовых задач с помощью уравнений.

2.Решение задач с помощью систем уравнений.

3.Решение задач на проценты.

4. Решение задач на сплавы.

Итоговое занятие 1ч.




1



0,5



0,5













0,5



1







0,5









0,5





0,5





















1







1,5

1

1,5



1





1



0,5

2

1





1

1,5

1





2

1



0,5





0,5

1







2

2



1

1

2

2





Самостоятельная работа









Практическое занятие









Групповое практическое занятие





Защита проектов

Творческие работы обучающихся



Самостоятельная работа





Марафон по решению задач



тестирование


Содержание программы:

Всего: 34часа

Выражения и их преобразования 6ч.

Разложение многочленов на множители с использованием нескольких способов. Преобразование целых и дробных выражений с использованием различных алгоритмов. Преобразование выражений, содержащих степени с целыми показателями. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.

Уравнения и системы уравнений 6ч.

Решение целых и дробно-рациональных уравнений. Системы линейных уравнений и системы, содержащие нелинейные уравнения. Различные методы решения систем уравнений. Исследование уравнений и систем уравнений, содержащих буквенные коэффициенты.

Неравенства 4ч.

Линейные и квадратные неравенства с одной переменной. Системы неравенств. Исследование неравенств и систем неравенств, содержащих буквенные коэффициенты.

Функции 4ч.

Построение графиков и исследование функций. Построение графиков и исследование кусочно-заданных функций. Исследование систем уравнений графическим способом.

Координаты и графики 2ч.

Решение задач на координатной плоскости. Построение графиков уравнений с двумя переменными.

Арифметическая и геометрическая прогрессии 4ч.

Решение задач на арифметическую и геометрическую прогрессии с применением формул п-го члена и суммы п первых членов прогрессии.

Текстовые задачи 6ч.

Решение текстовых задач с помощью уравнений. Решение задач с помощью систем уравнений. Решение задач на проценты. Решение задач на сплавы.

Итоговое занятие 1ч.

Методическое обеспечение программы



п/п





Тема



Форма занятия

Организация учебного процесса (приемы и методы)



Оснащение занятия



Форма подведения итогов

1

2















3

















4











5













6









7











8













9

Вводное занятие 1ч.

Выражения и их преобразования 6ч.

1. Разложение многочленов на множители.

2.Преобразование целых и дробных выражений.

3. Преобразование выражений, содержащих степени с целыми показателями.

4. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.

Уравнения и системы уравнений 6ч.

1.Решение целых и дробно-рациональных уравнений.

2. Системы уравнений.

3. Различные методы решения систем уравнений.

4. Исследование уравнений и систем уравнений, содержащих буквенные коэффициенты.

Неравенства 4ч.

1. Линейные и квадратные неравенства.

2. Системы неравенств.

3. Исследование неравенств и систем неравенств, содержащих буквенные коэффициенты.

Функции 4ч.

1.Построение графиков и исследование функций.

2. Построение графиков и исследование кусочно-заданных функций.

3. Исследование систем уравнений графическим способом.

Координаты и графики 2ч.

1.Решение задач на координатной плоскости.

2.Построение графиков уравнений с двумя переменными.

Арифметическая и геометрическая прогрессии 4ч.

1.Решение задач на арифметическую прогрессию.

2. Решение задач на геометрическую прогрессию.

Текстовые задачи 6ч.

1.Решение текстовых задач с помощью уравнений.

2.Решение задач с помощью систем уравнений.

3.Решение задач на проценты.

4. Решение задач на сплавы.

Итоговое занятие 1ч.

беседа



лекция +практические занятия







групповые практические занятия

выступления обучающихся



практические занятия





практические занятия,

рефераты обучающихся, проектные работы









семинар по решению задач



практикум по решению задач














проблемный метод











поисково-исследовательские методы











иллюстративный метод







иллюстративный метод,



метод

проектного обучения













поисково-исследовательские методы





поисково-исследовательские методы


знакомство с используемой литературой



учебные пособия







учебные пособия, дополнительная литература













учебные пособия,

тестовые задания



презентации к занятиям













презентации к занятиям

карточки с заданиями





учебные пособия

тестовые задания,





учебные пособия








самостоятельная работа







подведение итогов в группах



контролирующая самостоятельная работа



тестирование







творческие работы обучающихся, защита проектов и рефератов















марафон по решению задач





тестирование



Список литературы:

А.Г.Мордкович Алгебра. 9 класс. В 2ч. Ч.1 : учебник для общеобразовательных учреждений

А.Г.Мордкович, Л.А.Александрова, Т.Н. Мишустина, Е.Е. Тульчинская. Алгебра. 9 класс. В 2ч. Ч.2: Задачник.

Алгебра: сб. заданий для подготовки к итоговой аттестации в 9 кл./ Л.В. Кузнецова, С.Б.Суворова, Е.А. Бунимович и др. М.: Просвещение, 2010

Сборники для подготовки к ГИА

Краткое описание документа:

Кружок "За страницами учебника математики" рассчитан на обучающихся 9 классов. Программа кружка направлена на расширение знаний, повышения уровня математической подготовки обучающихся. Из основных содержательно-методических линий школьного курса алгебры приоритетной в действующей программе является функционально-графический метод. Поэтому в программе кружка отражена эта линия.Планирование составлено на 34 часа (1 час в неделю).Представлен учебно-тематический план и методическое обеспечение программы.Указаны формы занятия,организация учебного процесса (приемы и методы), формы подведения итогов. Данный материал может быть использован учителем  для подготовки обучающихся к ОГЭ по математике.

 

Общая информация

Номер материала: 171229

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.