Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Рабочие программы / Планирование курса "Человек-общество-мир" для 10 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Планирование курса "Человек-общество-мир" для 10 класса

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование элективного курса « Человек – Общество - Мир» (10 класс)

Раздел учебной программы по предмету

Тема урока

Дата проведения урока

Формы

контроля


Количество часов, отведенных на

освоение программного материала

Основные виды учебной деятельности


Домашнее задание


1

Современное состояние цивилизации и цивилизационного процесса


1

«Загадка III тысячелетия» — когда же оно началось (в 2000 г., в 2001 г., 11 сентября 2002 г.)?

06.09


1

Работа с различными источниками социальной информации, включая современные средства коммуникации, в том числе ресурсы Интернета.



2

Условность и реальность исторического времени.

13.09


1



3

Перспективы цивилизации.

20.09


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


п.36

4

Понятие «цивилизация»: история вопроса.

27.09


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.

п.11-12

5

Понятие «цивилизация»: точки зрения.


04.10


1

Работа с различными источниками социальной информации, включая современные средства коммуникации, в том числе ресурсы Интернета.


Подготовка сообщений

6

Глобальные проблемы человечества и необходимость выработки планетарного сознания.

11.10


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


п.37


2

Способы и типы ориентации человечества в культурах и цивилизациях



7

Способы и типы ориентации человечества в культурах и цивилизациях.

18.10


1

Работа с различными источниками социальной информации, включая современные средства коммуникации, в том числе ресурсы Интернета.


п.39

8-9

Цивилизационный путь России.

25.10

01.11


2


п.5-6

10-11

Диалог цивилизаций.

15.11

22.11


2

Подготовка сообщений

12-13

Конфликт и противостояние цивилизаций.

29.11

06.12


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


п.11-12

14-15

Типы межцивилизационных проблем: две «империи зла», Север — Юг (отсталые и передовые цивилизации).

13.12

20.12


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


Работа с материаломи СМИ

16-17

Типы межцивилизационных проблем: Запад — Восток (прогресс и традиции).

27.12

17.01


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


Работа с материаломи СМИ

18-19

Попытки выработки цивилизационных универсалий.

24.01

31.01


1

дискуссия


Подготовка сообщений

20

«Право сильных» объявлять свои ценности общечеловеческими.


07.02


1

дискуссия


Подготовка сообщений

21

Право слабых» воспринимать и адаптировать ценности «сильных» цивилизаций.

14.02


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


Подготовка сообщений


3

Нарастание цивилизационных кризисов



22

Глобальная Африка.


21.02


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.



23

Демографический кризис и дряхление западной цивилизации.


28.02


1

Участие в обучающих играх (ролевых, ситуативных, деловых), тренингах, моделирующих ситуации из реальной жизни.


п.30

24

Экологические кризисы.


07.03


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


п.30

25

Геополитический кризис (США как супердержава и строительство новой Европы).


14.03

Тестирование по теме: «Общество и человек».

1

Работа с различными источниками социальной информации, в том числе с ресурсами Интернета.


Работа с материалами СМИ

26

Активизация национального и религиозного фактора, движение «анти-».

21.03


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


Подготовка сообщений

27

«Принуждение к миру» (США).


04.04


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.



28

Ориентация на собственные силы (Китай).

11.04


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.



29

Российский ответ (традиции, государственность, коллективизм).

18.04


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


Подготовка сообщений


4

Основные тенденции цивилизационного развития



30

Принципиальная возможность сохранения цивилизации.


25.04


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


Подготовка выступлений

31

Международный терроризм.

02.05


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


Работа с Материалами СМИ

32

Поиск координированных усилий (сотрудничество в Космосе и т.п.).


16.05


1

Работа с различными источниками социальной информации, включая современные средства коммуникации, в том числе ресурсы Интернета.


Работа с Материалами СМИ

33

Перспектива сохранения многообразия в условиях универсализации.


23.05


1

Работа с экранно-звуковыми пособиями.


Подготовка к конференции

34

Главные загадки и тайны III тысячелетия

30.05


1

Ученическая конференция




Краткое описание документа:

    Курс «Человек — общество — мир» в целом предназначен для изучения в 10 и 11 классах и рассчи­тан на 68 учебных часов (1 ч в неделю).  Предусмотрено использование разнообразных форм организации учебного процесса, внедрение современных методов обучения и педагогических технологий. Каждый раздел является законченным логическим целым и может изу­чаться самостоятельно, а не только как структурная составляющая курса.

В 10 классе изучается современное состояние цивилизации и цивилизационно­го процесса. Изучение курса способствует·         выработке у обучающихся способности само­стоятельно ориентироваться в быстро изменяющемся мире, находить в нем свое место и адекватный ответ «вызовам» времени. Способом реали­зации этой цели становится в первую очередь формирование у учащихся высших интеллектуальных функций.

 

 

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Рабочие программы
Просмотров271
Номер материала 141348
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх