Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Планирование по геометрии 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Планирование по геометрии 7 класс

библиотека
материалов

Календарно-тематический план по геометрии для 7 класса

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы содержания образования

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид кон-троля

Элементы дополнительного содержания

Дом. задание

Дата проведения урока

план

факт

I. Начальные геометрические сведения (10 часов)

1

Точки, прямые, отрезки. сравнение прямой на местности.

1

УОНМ

предмет геометрия, точка, прямая, отрезок, концы отрезка

-знать, что через две точки можно провести только одну прямую;

-определять взаимное расположение точки и прямой

ФО [1], стр.25 ?1-3

ИРД



п.1, 2 №4, 6, 5



2

Луч и угол.

1

УПЗУ

луч, начало луча, угол, стороны угла, вершина угла, развернутый угол

-знать свойства луча;

-уметь строить и обозначать луч;

-уметь строить и обозначать углы

ФО [1],

стр.25 ?4-6

ИРД, ПР


п.3, 4 №10, 11, 12



3

Равенство геометрических фигур. Сравнение отрезков и углов.

1

КУ


отрезок, угол, биссектриса угла

-уметь доказывать равенство фигур;

-уметь строить биссектрису угла с помощью транспортира

ФО [1], стр.25 ?7-11

ИРД

УМК Живая математика

п.5, 6, №21, 22 РТ№1-4



4

\Длина отрезка

1

УЗИМ

отрезок, длина отрезка, равные отрезки

-уметь измерять отрезки с помощью линейки, выражать длину в различных единицах измерения

ФО [1], стр.25?12,13

ИРД

УМК Живая математика

п.7, 8, №36, 24, 25 рт.№

12-14



5

Единицы измерения. измерительные инструменты

1

УПЗУ

отрезок, длина отрезка, равные отрезки

-уметь решать задачи на нахождение длины части отрезка и всего отрезка

СР


п.7, 8, № 35, 37, 39



6

Градусная мера угла. Измерение углов на местности.

1

КУ

угол, градусная мера угла, равные углы, прямой, острый, тупой угол

-уметь находить градусную меру угла и строить углы заданной градусной мерой;

-различать прямой, развернутый, острый и тупой углы

ФО [1], стр.25?14,16

ИРД

СР [2],

С-4, 5

УМК Живая математика

п.9, 10, №44, 47(б), 49, 50



7

Смежные и вертикальные углы

1

УОНМ

смежные и вертикальные углы

-уметь строить угол смежный с данным углом, вертикальный угол;

-уметь определять их по чертежу;


СР


п. 11, вопросы 17, 18, № 61(а, б), 66(а, б), 64



8

Перпендикулярные прямые. построение прямых углов на местности

1

УОНМ

перпендикулярные прямые

-уметь строить перпендикулярные прямые

ФО [1], стр.25?17-21

ИРД

ПР [2], С-6

УМК Живая математика

п.12-13, № 66, 68, 70



9

Решение задач «Перпендикулярные прямые»

1

УОСЗ


-уметь находить длину отрезка;

-знать свойства смежных и вертикальных углов;

-уметь строить биссектрису угла с помощью транспортира

Тест


74, 75, 80, 82



10

Контрольная работа №1 по теме: «Начальные геометрические сведения»

1

КЗУ


-уметь находить длину отрезка;

-знать свойства смежных и вертикальных углов;

-уметь строить биссектрису угла с помощью транспортира


[3], КР-1





II. Треугольники (17 часов)

11

Треугольник

1

УОСЗ

элементы треугольника, равные треугольники

-уметь называть элементы треугольника

ФО

УМК Живая математика

П. 14, № 90, 92



12



13

Первый признак равенства треугольников.

Решение задач, используя первый признак равенства треугольников

1



1

КУ УОНМ УПЗУ

первый признак равенства треугольников

-знать формулировку I признака;

-уметь применять признак при решении задач

ФО [1], стр.49?1-4

ИРД

ПР [2], С-7

УМК Живая математика

п.15, №156, 89(а), 93, 94, 95, 97, 160(а)РТ№52



14




15




16

Перпендикуляр к прямой. Медианы, биссектрисы и высоты треугольника.

Свойства равнобедренного треугольника.

Решение задач на свойства равнобедренного треугольника.

1



1




1

КУ УОНМ УПЗУ

перпендикуляр к прямой, медиана, биссектриса, высота треугольника и их свойства, равнобедренный и равносторонний треугольник

-уметь стоить перпендикуляр из данной точки к прямой;

-знать свойства медианы, биссектрисы и высоты;

-уметь пользоваться теоремой о свойствах равнобедренного треугольника

ФО [1], стр.49?5-13

ИРД

СР [2], С-8

УМК Живая математика

п.16-18, №101-104, 107, 117, 114, 118, 120(б)



17



18



19



20

Второй признак равенства треугольников.

Решение задач, используя признаки равенства треугольников

Третий признак равенства треугольников

Решение задач на признаки равенства треугольников

треугольников

1



1


1




1

КУ

УОНМ УЗИМ


второй и третий признаки равенства треугольников

-знать теоремы второго и третьего признаков равенства треугольников;

-уметь решать задачи на применение теорем

ФО [1],

стр.49 ?

ИРД

СР[2], С-9

УМК Живая математика

п.19, 20 №124, 125, 128, 136, 137, 134



21

22

23

Окружность

Построение циркулем и линейкой. Примеры задач на построение.

Решение задач на построение

1

1

1

КУ

УПЗУ

определение, окружность, диаметр, центр окружности, хорда, дуга

-уметь с помощью циркуля и линейки выполнять построение:

отрезка и угла, равного данному;

биссектрисы угла; перпендикулярных прямых;

середины отрезка

ФО [1], стр.49? 16-21

ИРД

СР[2], С-10

УМК Живая математика, задачи на построение

п.21-23, №145, 162, 149, 154 РТ

77-79



24



25



26

Решение задач на признаки равенства треугольников

Решение задач на признаки равенства треугольников

Обобщающий урок по теме: «Треугольник»


1



1



1

КУ УПЗУ


первый, второй, третий признаки равенства треугольников

-уметь применять все признаки равенства треугольников и следствия в комплексе при решении задач

ФО [1],

стр.50 ?

ИРД

ИРК

УМК Живая математика

158, 166, 170, 171 РТ №75, 80, 82



27

Контрольная работа №2 по теме: «Треугольники»

1



-уметь применять полученные знания в системе

[3], КР-2





III. Параллельные прямые (13 часов)

28



29




30



31

Признаки параллельности двух прямых.

Решение задач на признаки параллельности двух прямых

Признаки параллельности двух прямых.

Решение задач на признаки параллельности двух прямых

1






1



1



1

КУ УОНМ

УЗИМ


параллельные прямые, накрест лежащие углы, односторонние углы, соответственные углы, признаки параллельности

-знать какие прямые называются параллельными, теоремы признаков параллельности;

-показывать накрест лежащие, односторонние, соответственные углы

ФО [1],

стр.68 ? 1-6

ИРД

СР[2], С-611

МД[4] Д-3.2

УМК Живая математика

п.24-26, №214, 186, 188, 193, 194, 216 РТ №90,

92,81,83



32




33



34




35




36

Аксиома параллельных прямых.

Решение задач с использованием аксиомы параллельных

Аксиома параллельных прямых.

Решение задач с использованием аксиомы параллельных

Решение задач с использованием аксиомы параллельных


1




1




1



1




1

КУ

УОНМ

УПЗУ

аксиома, аксиома параллельных прямых, следствия

-знать аксиому параллельных прямых и её следствие;

-уметь доказывать обратные теоремы параллельности прямых

ФО [1],

стр.68 ? 7-15

ИРД

СР[2], С-12


п.27-29, №217, 199, 202, 212, 203(а), 208


РТ № 97,99

РТ №105,110







РТ№204,215



37





38




39

Решение задач с использованием аксиомы параллельных

Решение задач на признаки параллельности двух прямых

Обобщающий урок по теме: «Параллельные прямые»


1





1




1

КУ УПЗУ

признаки параллельности прямых, теоремы, обратные данным

-уметь применять признаки параллельности прямых и обратные теоремы при решении задач

ФО

ИРД

ИРК



211(а),





215,



213



40

Контрольная работа №3 по теме: «Параллельные прямые»

1



-уметь применять полученные знания в комплексе при решении задач

[3], КР-3





IV. Соотношения между сторонами и углами треугольника (18 часов)

41




42

Сумма углов треугольника.

Решение задач на нахождение суммы углов треугольника

1




1

КУ

УОНМ

теорема о сумме углов треугольника, внешний угол, остроугольный, тупоугольный, прямоугольный треугольник, гипотенуза, катеты

-уметь определять вид треугольника;

-уметь доказывать теорему о сумме углов треугольника и применять её при решении задач

ФО [1],

стр.89 ? 1-5

ИРД

МД[4] Д-3.3

ПР[2], С-13

УМК Живая математика

п.30, 31, №223(в), 228(б), 230



43



44


45

Соотношения между сторонами и углами треугольника.

Неравенство треугольника

Соотношения между сторонами и углами треугольника.


1




1



1

КУ

УОНМ

УПКЗУ

теорема о соотношениях между сторонами и углами треугольника, следствия из неё, неравенство треугольника

-определять существует ли треугольник с данными сторонами;

-знать теорему и её следствия;

-уметь доказывать утверждения

ФО [1],

стр.89 ? 1-9

ИРД

ПР[2], С-14

УМК Живая математика

п.32, №239,



33, 241, 242,



250



46

Контрольная работа №4 по теме: «Соотношения между сторонами и углами треугольника»

1



-уметь применять теорему о сумме углов к решению задач;

-уметь решать задачи, используя соотношения между сторонами и углами треугольника

[3], КР-4





47



48


49





50

Прямоугольные треугольники.

Признаки равенства прямоугольных треугольников

Решение задач на свойства прямоугольных треугольников

Решение задач на свойства прямоугольных треугольников

1


1





1



1

КУ

УОСЗ УЗИМ

УОНМ

свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников

-уметь доказывать свойства прямоугольных треугольников;

-уметь применять свойства и признаки при решении задач

ФО [1],

стр.89 ? 10-11

ИРД

СР[2], С-15

УМК Живая математика

п.34-35, №256, 259, 262, 264-267, 258



51



52


53





54

Расстояние от точки до прямой. Построение треугольника по трем элементам.

Решение задач на построение треугольников по трем элементам

Построение треугольника по трем элементам

1




1


1




1

УПКЗУ УОСЗ УЗИМ

УОНМ

наклонная, расстояние от точки до прямой, расстояние между параллельными прямыми, построение треугольника по трем элементам

-уметь строить треугольник по двум сторонам и углу между ними;

-уметь строить треугольник по стороне и двум прилежащим к ней углам;

-уметь строить треугольник по трем сторонам

ФО [1],

стр.89 ? 14-18

ИРД

СР[2], С-16

УМК Живая математика, задачи на построение

п.37, 38, №272, 274, 277, 283, 285, 273, 287, 288, 307, 314



55






56





57

Решение задач на свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников

Решение задач на свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников

Обобщающий урок по теме: «Свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников»

1






1




1

КУ


свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников, построение треугольника по трем элементам

-уметь применять свойства и признаки прямоугольных треугольников при решении задач;

-выполнять построение треугольника по трем элементам

ФО [1]

ИРД



[3], КР-5,

В-4



58

Контрольная работа №5 по теме: «Свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников»

1



-уметь применять полученные знания в комплексе

[3], КР-5





Итоговое повторение курса геометрии 7 класса (10 часов)

59



60


61



62


63


64



65


66



67

Решение задач по теме: «Измерение отрезков и углов»

Перпендикулярные прямые

Признаки равенства треугольников

Свойства равнобедренного треугольника

Решение задач по теме «Треугольник»

Признаки параллельности двух прямых

Аксиома параллельных прямых

Решение задач на признаки параллельности

Соотношения между углами и сторонами треугольника

1




1


1


1



1


1



1

1




1

КУ УПЗУ УПКЗУ

признаки равенства треугольников, признаки параллельности прямых, теорема о сумме углов треугольника

-уметь пользоваться признаками равенства треугольников;

-знать теорему о сумме углов;

-уметь решать задачи, используя доказательную базу

ФО

ИРД

УМК Живая математика

78,80,

РТ №65






подготовка к контрольной работе



68

Итоговая контрольная работа.

1



-уметь применять все полученные знания за курс геометрии 7 класса







Сокращения, используемые в тематическом планировании:

Типы уроков:

УОНМурок ознакомления с новым материалом.

УЗИМурок закрепления изученного материала.

УПЗУурок применения знаний и умений.

УОСЗ урок обобщения и систематизации знаний.

УПКЗУурок проверки и коррекции знаний и умений.

КУ комбинированный урок.


Виды контроля:

ФОфронтальный опрос.

ИРДиндивидуальная работа у доски.

ИРКиндивидуальная работа по карточкам.

СР самостоятельная работа.

ПР проверочная работа.

МД математический диктант.

Т – тестовая работа.





Краткое описание документа:

Развернутое календарно- тематическое планирование по геометрии 7 класс. Авторы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Э.Г. Познчк, И.И. Юдина. Учебник для общеобразовательных учреждений. Программа расчитана на 2 часа в неделю, всего 68 часов, 5 контрольных работ. Программа соответствует стандарту образония по математике для общеобразовательных школ. Программа содержит разделы: тема урока, тип урока, элементы содержания образования, требования к уровню подготовки обучающихся, вид контроля, элементы дополнительного содержания, домашнее задание, дата проведения урока.

Автор
Дата добавления 21.11.2014
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров229
Номер материала 142781
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх