Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Планирование по предмету математика на тему "Туындыны есептеу ережелері тақырыбына есептер шығару"

Планирование по предмету математика на тему "Туындыны есептеу ережелері тақырыбына есептер шығару"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

ТУЫНДЫНЫ ЕСЕПТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ ТАҚЫРЫБЫНА ЕСЕПТЕР ШЫҒАРУ.
Сабақтың мақсаты:
а) білімділік: : Студенттердің туындыға қатысты білімін, туынды ережелерін қолдану
шеберлігін, дағдыларын бақылау, тексеру. Туынды ұғымы бойынша ойлауын дамытуға, пәнді оқып үйренуге қажетті білім, білік және іскерлік дағдыларын меңгеруді бекіту.
ә) дамытушылық: : Студенттердің және түлғалық қасиеттерін қалыптастыру, логикалық ойлауын кеңейту.
б) тәрбиелік: : Студенттердің бір-біріне көмектесу адамгершілігін арттыру.
Оқыту формалары: топтық
Сабақтың түрі: Студенттердің білімін, біліктілігін тексеру, қорытындылау сабағы.
Сабақтың көрнекілігі: Туынды ережелері жазылған плакат, семантикалық карта,слайд,
алма ағашы, балықтар, үлестірме қағаздар т.б
Пәнаралық байланыс: География, Физика, Қазақ тілі

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу. Назарларын сабаққа аудару; 
3 топқа бөлу: «Алғырлар», «Ойшылдар» ,«Тапқырлар»
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: «Туынды әлеміне саяхат»
Сұрақ-жауап сұрақтары:
а) Туынды дегеніміз не?
ә) Туындының белгіленуі
б) у'(х) белгілеулерін енгізген кім?
в) с;х; (хп)' – неге тең?
г) Туындының қолданылатын жерлері.
ІІІ. Негізгі бөлім.
Саяхат сабақ
І. «Тапсырма» станциясы
Әр топтың капитандары орындайды.)

І-топ 
у'(х)= 0 теңдеуін
шешіңде:
f (х)=х3-3х2+7
f '(х)=3х2-6х
3х2-6х=0
3х(х-2)=0
3х=0, х-2=0
Х1=0. х2=2

ІІ-топ
f' (х)<0 теңсіздігін шешіңдер:
f (х) =2х4 х
f' (х)=8х3-1
8х3-1< 0
8х3=1
Х3=1/8
х=1/2

ІІІ-топ
f' (х)>0 теңсіздігін шешіңдер.
f (х) =х3/3-1/2х2+6/7
f ' (х)=1/3 3х-1/2•2х+0
f ' (х)=х2-х
х2-х>0
х(х-1)=0
х1=0, х2=1
ІІ. «Тұжырымдама» станциясы

Бұл сатанция теңіз жағасында орналасқан. Сондықтан теңізден балық аулаймыз. Балықтың артындағы тапсырманы орындаймыз. Балықтардың ішінде алтын балық бар. Қай топ соны ауласа, баға екі еселенеді.

Ақ балық
f (х) =(х2+5) (х2-4)- функциясының туындысын табыңдар

f ' (х)= (х2+5)'•(х2-4)+(х2+5)•(х2-4)=2х (х2-4)+2х(х2+5)=2х3-
8х+2х3+10х=4х3+2х;

Қызыл балық
f (х) = 3х2-1 функциясының туындысын табыңдар.
х2
f ' (х)= (3х2-1)'•х2-(3х2-1)•(х2) = 6х•х2-2х•(3х2-1) =
(х2)2 х4
6х3-6х3+2х = 2х = 2 ;
х4 х4 х3
Алтын балық 
у=(х2+4) (2х-1) функциясының туындысын табыңдар.
у' = 2х(2х-1)+ (х2+4)•2=4х2-2х+2х2+8=6х2 -2х+8; 
ІІІ. «Деңгейлер» станциясы
1. f (х) =3х3-2х2-1 
2. f (х) = х2/ 2х-1
3. f (х) = 13х2-7х+5функциясының
туындысын тауып, f '(0) +f '(-1) өрнегігің мәнән табыңдар 
IV. «Білім» станциясы семантикалық карта 
Мұнда кестеде тігінен тапсырмалар берілген, ал көлденеңінен жауаптары берілген. Тапсырма мен дұрыс жауап сәйкес келетін клеткадағы әріптерді тізіп жазсақ, білім туралы жақсы ой-сөйлем шығады. Соны табайық,

І карта
Жауап 12х5 27х2 9х2-9х Х2-2х 1
тапсырма 
У=2х6 Б А Ғ Д Р
F(х)=3х3-4,5х2 О П І С Ы
Ғ(х)=х+С У М Я Ю Л
F(х)=х3/3-х2+2 Т Ш Ә І В
У=9х3 Е М Ж Қ Ү

ІІ карта
Жауап Х+1 20х3 21х2 0 п хп-1
тапсырма 
У=7х3 Т М Б Қ С
F(х)=хп Р Ж Г Ө А
Ғ(х)=1/2х2+х С Ұ У Ы Я
F(х)=С Д П Х Т Ц
У=5х4+1 И Ы Ф А Ң

ІІІ карта
Жауап 22х-4х3 4х3 1 14Х+3х2 2
тапсырма 
F(х)=х4 А М Т У Ж
F(х)=7 х2+х3 З И К Ұ О
Ғ(х)=х Ө Қ Р Г Д
У=11х2-х4 А С Ф Н Ғ
У=С+2х Ш Ы Е Х Т
«Білім –басты мұрат»
ІҮ.Сабақты қорытындылау.

Мұнда білімнің шыңына жеткен соң, алма ағашының астында отырып, жүріп өткен жолдарына шолу жасайды.
Алманың артындағы сұраққа жауап беріп, саяхатты аяқтайды.
1.Қосындының туындысының ережесі
2.Көбейтіндінің туындысының ережесі
3.Бөліндінің туындысының ережесі
Ү. Оқушылар білімін бағалау.

Бағалау парағы арқылы жеңімпаз топты анықтау,марапаттау.
Жеке оқушыларды бағалау.
Бағалау парағы

Топтар Балл Ортақ балл
1 2 3 4 5 
Алғырлар 
Ойшылдар 
Тапқырлар 

ҮІ.Үйге тапсырма.

№ 185 есеп, тақырыпты қайталау

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Студенттердің туындыға қатысты білімін, туынды ережелерін қолдану
шеберлігін, дағдыларын бақылау, тексеру. Туынды ұғымы бойынша ойлауын дамытуға, пәнді оқып үйренуге қажетті білім, білік және іскерлік дағдыларын меңгеруді бекіту. Студенттердің және түлғалық қасиеттерін қалыптастыру, логикалық ойлауын кеңейту. Студенттердің бір-біріне көмектесу адамгершілігін арттыру. Оқыту формалары: топтық
Сабақтың түрі: Студенттердің білімін, біліктілігін тексеру, қорытындылау сабағы. Сабақтың көрнекілігі: Туынды ережелері жазылған плакат, семантикалық карта,слайд, алма ағашы, балықтар, үлестірме қағаздар т.б
Пәнаралық байланыс: География, Физика, Қазақ тілі

Автор
Дата добавления 15.03.2015
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров220
Номер материала 442742
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх