Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Планирование по русскому языку 3 класс УМК "Перспектива"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Планирование по русскому языку 3 класс УМК "Перспектива"

библиотека
материалов



Календарно-тематическое планирование к учебнику Климановой Л.Ф., Бабушкиной Т.В. Русский язык. 3 класс.

п/п

Раздел

программы

Тема урока

Кол-во час.

Характеристика деятельности учащихся

Дата

проведения

Примечание

1


Мир общения. Повторяем – узнаём новое.

Собеседники. Диалог.

1

Контролировать и корректировать свое высказывание.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс

2

Речь и формы ее выражения.

1

Использовать в общении вспомогательные средства: мимику, жесты, интонацию, ударение.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс

3

Общение.

1

Слушать речь собеседника, понимать ее основную мысль, задавать вопросы.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс

4

Стили общения.


1

Говорить понятно, четко, выразительно.

Составлять диалоги.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс

5-6

Культура устной и письменной речи.

2

Следить за четкостью дикции, верной интонацией.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


7

Контрольное списывание по теме "Речевое общение". Закрепление.

1

Писать буквы, слова и предложения в соответствии с требованиями правил каллиграфии.



8

Работа над ошибками.


1

Уметь списывать текст и соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации.



9

Текст. Тема и мысль текста, Заголовок.

1

Распознавать предложения, словосочетания, текст. Устанавливать связи между предложениями в тексте.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


10

Типы текста.

1

Распознавать предложения, словосочетания, текст. Устанавливать связи между предложениями в тексте.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


11

Виды текстов. Составные части текста. План текста.

1

Делить текст на части, определять тему, озаглавливать.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/8cdcdbb5-95e5-4664-85eb-5b33460f7fa6/ResFile.SWF


12

Изложение с использованием плана.

1

Распознавать виды текстов: повествование, описание, рассуждение.



13

Художественные и научные тексты.

1

Писать изложение по предварительно составленному плану.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


14

Вводный контрольный диктант.

1

Уметь писать под диктовку и соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации.



15






Работа над ошибками. Обобщение.

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.



16

Сфера употребления текста.

Проверь себя.





1

Иметь представление о речи как целенаправленном процессе. Знают правило оформления слов речевого этикета на письме.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


17

Язык – главный помощник в общении.




























Язык - как средство общения.

1

Доказывать, что язык является главным средством в общении.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


18-19

Звуки и буквы.

2

Проводить звукобуквенный анализ слов.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


20

Правила деления на слоги.

1

Делить слова на слоги, переносить слова по слогам.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


21

Роль ударения в словах.

1

Определять самостоятельно ударение в словах.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


22

Девять правил орфографии.

Тест "Повторение пройденного материала за 2 класс".

1

Находить в тексте слова с изученными орфограммами. Работать в паре


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


23

Употребление прописных букв

1

Отрабатывать навык употребления прописной буквы в именах собственных.


ЭОР: интерактивная таблица http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a38efdaa-9286-4a7a-9c8c-5ee9f0d21727/%5BIS-TA_05-11_02%5D_%5BIA_02-AT%5D.swf

24

Прописная буква в именах собственных.

1

Отрабатывать навык употребления прописной буквы в именах собственных.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/351a667c-0bbf-11dc-8314-0800200c9a66/russ12_kl2_02.swf

25-26

Проверяемые гласные в корне слова.

2

Использовать алгоритм проверки безударных гласных. Записывать под диктовку слова без ошибок, пропусков и искажений.


ЭОР: алгоритм проверки безударной гласной в корне

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7aa26e2d-966b-480e-ae91-5be71f5fe682/%5BNS-RUS_2-15%5D_%5BIG_043%5D.swf

27

Парные по звонкости-глухости согласные в корне слова.

1

Использовать алгоритм проверки орфограммы. Записывать под диктовку слова без ошибок, пропусков и искажений.


ЭОР: правило с иллюстрацией http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/fac80aad-55f5-4bbe-9b17-88ee5b626b0f/%5BNS-RUS_2-16%5D_%5BTQ_046%5D.swf

Тренажер: http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b0ae2f73-944b-486c-b4ce-c4ad9d8e7d18/%5BNS-RUS_3-03%5D_%5BIG_104%5D.swf

28

Непроизносимые согласные.

1

Использовать алгоритм проверки орфограммы. Записывать под диктовку слова без ошибок, пропусков и искажений.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


29

Разделительные ъ и ь знаки.

1

Использовать алгоритм проверки орфограммы. Записывать под диктовку слова без ошибок, пропусков и искажений.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


30

Удвоенные согласные.

1

Отрабатывать навык употребления орфограммы. Записывать под диктовку слова без ошибок, пропусков и искажений.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/84270028-75ed-4556-a858-5c88ff99e88a/%5BNS-RUS_3-25%5D_%5BTQ_046%5D.swf


31

Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн, щн.

1

Уметь правильно писать буквосочетания.





32

Буквосочетания чк, чн-орфограммы.

1

Уметь правильно писать буквосочетания.



33

Перенос слов.

1

Уметь самостоятельно переносить слова.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7ca2d104-3f0e-4b88-a1eb-da71fb989a2e/%5BNS-RUS_3-04%5D_%5BQS_110%5D.html


34

Контрольный диктант по теме "Девять правил орфографии".

1

Уметь писать под диктовку и соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации.



35

Работа над ошибками. Закрепление по теме "Девять правил орфографии".

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.



36-37

Роль слова и жеста в речевом общении.

2

Уметь осмысливать уместность использования жестов.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


38-39

Слово и его значение.

2

Знать значение слов.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


40-41

Синонимы. Роль синонимов в речи.

2

Знать по каким признакам выделяются синонимы.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


42

Антонимы.

1

Распознавать в тексте антонимы.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


43

Омонимы.

1

Определять омонимы.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


44

Многозначные слова.

1

Определять значения многозначных слов.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


45

Слова с обобщающим значением.

1

Определять слова с обобщающим значением.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


46

Роль местоимений в тексте.

1

Распознавать местоимения в тексте


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


47

Контрольное списывание.

1

Уметь списывать текст и соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации.



48

Работа над ошибками.

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.



49

Словосочетание.

1

Составлять словосочетания по заданным моделям. Находить словосочетания в предложении.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


50

Предложение.

1

Проводить синтаксический разбор предложений, определять их вид по цели высказывания и интонации. Ставить знаки препинания в конце предложения.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


51-52

Главные и второстепенные члены предложения.

2

Выделять главные и второстепенные члены предложения, устанавливать связь между ними по вопросам.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d5308f12-edf3-4210-af22-a3f711b5c429/%5BNS-RUS_3-30%5D_%5BTQ_073%5D.swf


53

Сочинение «Как бы я хотел провести выходной день»

1

Учиться устно составлять и письменно передавать небольшой текст.



54

Предложения с однородными членами

1

Обозначать на письме интонацию перечисления в предложениях с однородными членами.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ed46d73d-d5d6-4a0f-bee2-c95653c32630/%5BNS-RUS_3-31%5D_%5BIG_080%5D.swf


55

Контрольный диктант по теме "Язык - как средство общения".

1

Уметь писать под диктовку и соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации.



56

Работа над ошибками. Закрепление темы "Язык - как средство общения".

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.



57


Состав слова

Повторение значимых частей слова.

1

Разбирать слова по составу, выделять в них приставку, корень, суффикс, окончание. Объяснять значения морфем.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/acdb43ae-83e1-4b9e-ad24-9811340be6ae/%5BNS-RUS_3-25%5D_%5BIG_048%5D.swf


58-59

Корень. Однокоренные слова.

2

Находить корень. Уметь подбирать однокоренные слова.


ЭОР: алгоритм выделения корня

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/56ed9f51-5629-480a-93b7-910f78a0fab0/%5BNS-RUS_2-09%5D_%5BQN_003%5D.swf


Интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2eea00cc-de75-4d72-9dcc-ca04b7853691/%5BNS-RUS_2-09%5D_%5BID_004%5D.swf

60-62

Орфограммы в корне слова.

3

Находить в корне слова орфограмму, определять ее тип, применять нужный алгоритм для ее проверки. Писать правильно слова с непроверяемыми написаниями, при необходимости проверять их написание по орфографическому словарю.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


63

Приставка.

1

Объяснять написание основных приставок.


ЭОР: иллюстративный материал http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/af9c10e3-52f9-4a20-8e90-136ebbd29287/%5BNS-RUS_2-11%5D_%5BTQ_012%5D.swf

Интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5dc5c9dc-cbf0-4b4e-a51a-bc145a50d050/%5BNS-RUS_2-11%5D_%5BQN_013%5D.swf

64

Разделительный ъ знак в словах с приставками.

1

Знать правило употребления разделительного знака после приставок.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


65-66

Отличие приставки от предлога.

2

Различать приставку и предлог. Работать в паре


ЭОР: иллюстративный материал http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/872e0270-3ecd-467e-83ed-4f37dd1ed96b/%5BNS-RUS_2-11%5D_%5BPT_014%5D.swf

67-68

Суффикс. Роль суффиксов в словах.

2

Объяснять значение, которое привносит в слово суффикс. Подбирать слова с указанными суффиксами. Образовывать новые слова с помощью суффиксов.


ЭОР: иллюстративный материал http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/723bf58f-34f0-4ec7-908b-5ab60da7783d/%5BNS-RUS_2-10%5D_%5BTE_008%5D.swf

Интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2a5c42eb-e617-495e-a50e-bfdf29a9290e/%5BNS-RUS_2-10%5D_%5BIP_010%5D.swf

69

Окончание - изменяемая часть слова.

1

Находить окончания в изменяемых словах.


ЭОР: иллюстративный материал http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/aa3f2b00-682d-4ed4-9375-f7f15c6c9b4c/%5BNS-RUS_3-12%5D_%5BIG_146%5D.swf

70

Нулевое окончание.

1

Понимать роль окончания для связи слов в предложении и словосочетании.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


71

Как образуются слова.

1

Понимать роль окончания для связи слов в предложении и словосочетании.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e9449849-602b-4839-b410-0e438b0c298c/%5BRUS5_047%5D_%5BIM_383%5D.swf

72

Сложные слова. Образование сложных слов.

1

Образовывать сложные слова на базе предложенных сочетаний слов. Разбирать сложные слова по составу.


ЭОР: анимация http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/fb1dc4b2-e58c-43ad-bd2c-4d659e196aab/%5BNS-RUS_3-07%5D_%5BMA_121%5D.swf

Интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c5875502-d6a1-44e2-b1c9-46539a733a8d/%5BNS-RUS_3-07%5D_%5BIG_123%5D.swf

73

Контрольная работа по разделу «Состав слова»

1

Уметь самостоятельно работать по заданиям, делать самопроверку.



74

Работа над ошибками.

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.


ЭОР: интерактивное задание разбор по составу http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/351a6782-0bbf-11dc-8314-0800200c9a66/russ12_kl4_59.swf

75

Закрепление изученного материала

2

Знать алгоритм разбора слова по составу.


ЭОР: интерактивное задание алгоритм разбора по слов составу http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/63912b57-1ce8-4080-bb13-226085186bc6/%5BNS-RUS_3-15%5D_%5BIG_162%5D.swf

76

Контрольный диктант по теме "Состав слова".

1

Уметь писать под диктовку и соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации.



77

Работа над ошибками.

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.



78


Части речи.

1

Определять части речи по обобщенному значению предметности, действия, признака и по вопросам.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


79-80

Определение частей речи с помощью вопроса.

2

Определять части речи по обобщенному значению предметности, действия, признака и по вопросам.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b6055f89-ac14-4b0a-b9a2-b19adaeb72a1/%5BNS-RUS_3-16%5D_%5BIG_002%5D.swf


81

Роль слов разных частей речи в тексте.

1

Правильно использовать их речи.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/24c6c785-25e4-42b3-9dc6-93d86ebff272/%5BNS-RUS_3-16%5D_%5BIP_005%5D.swf


82

Контрольная работа по теме "Части речи".

1

Уметь самостоятельно работать по заданиям, делать самопроверку.



83

Работа над ошибками.

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.



84

Повторение изученного материала

1

Уметь определять тип предложения по интонации и по цели высказывания. Обозначать на письме интонацию перечисления в предложениях с однородными членами.



85

Имя существительное.

1

Знать, что бытовое понятие предмета (то, что можно увидеть, потрогать, посчитать) не всегда совпадает с понятием грамматическим.



86

Части речи

Собственные и нарицательные имена существительные.

1

Различать собственные и нарицательные имена существительные.


ЭОР: интерактивная таблица http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a38efdaa-9286-4a7a-9c8c-5ee9f0d21727/%5BIS-TA_05-11_02%5D_%5BIA_02-AT%5D.swf

87

Одушевленные и неодушевленные имена существительные.

1

Различать одушевленные и неодушевленные имена существительные.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


88

Изложение по плану

1

Учиться письменно передавать небольшой текст.



89

Число имен существительных.

1

Употреблять имена существительные в составе словосочетаний и предложений.


ЭОР: иллюстративный материал http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1b137c97-acdc-4fea-81ab-e9272c2a5e42/%5BNS-RUS_3-20%5D_%5BTQ_022%5D.swf


90

Неизменяемые по числам имена существительные.

1

Употреблять имена существительные в составе словосочетаний и предложений.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1b137c97-acdc-4fea-81ab-e9272c2a5e42/%5BNS-RUS_3-20%5D_%5BTQ_022%5D.swf






91

Роль окончаний при изменении имен существительных по числам.

1

Образовывать формы множественного числа имен существительных при наличии вариантных окончаний.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1b137c97-acdc-4fea-81ab-e9272c2a5e42/%5BNS-RUS_3-20%5D_%5BTQ_022%5D.swf


92

Проверочная работа по теме «Имя существительное»

1

Уметь самостоятельно работать по заданиям, делать самопроверку.



93

Работа над ошибками.

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.



94-95

Род имен существительных.

2

Определять род имен существительных, согласовывать с ними другие части речи .


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/8248c2e0-aba7-45a6-85ef-08c60262833d/%5BNS-RUS_3-19%5D_%5BIG_020%5D.swf


96-97

Согласование рода имен существительных с другими частями речи.

2

Употреблять в речи имена существительные с "проблемным" определением рода.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/faf37689-68e1-448c-bb3d-4799e01c905f/%5BNS-RUS_3-19%5D_%5BTQ_019%5D.swf


98-99

Мягкий (ь) знак после шипящих на конце имен существительных женского рода.

2

Сопоставлять написание имен существительных женского и мужского рода, оканчивающихся на шипящие.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


100

Контрольный диктант по теме "Имя существительное".

1

Уметь писать под диктовку и соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации.



101

Работа над ошибками.

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.



102-103

Изменение имен существительных по падежам.

2

Называть падежи имен существительных по порядку.

Называть вопросы падежей.


ЭОР: анимация http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/de0af20e-4454-4e42-824c-cfd76f967a1b/%5BNS-RUS_4-06%5D_%5BMA_072%5D.swf

Интерактивное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/351a6676-0bbf-11dc-8314-0800200c9a66/russ12_nesk_04.swf


104

Именительный падеж.

1

Изменять существительные по падежам.

Определять падеж имен существительных по предложенному алгоритму.



105-106

Родительный падеж.

2

Изменять существительные по падежам.

Определять падеж имен существительных по предложенному алгоритму.



107

Дательный падеж.


1

Изменять существительные по падежам.

Определять падеж имен существительных по предложенному алгоритму.



108

Винительный падеж.

1

Изменять существительные по падежам.

Определять падеж имен существительных по предложенному алгоритму.



ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/351a670f-0bbf-11dc-8314-0800200c9a66/russ12_kl3_46_1.swf


109-110

Творительный падеж.

2

Изменять существительные по падежам.

Определять падеж имен существительных по предложенному алгоритму.



ЭОР интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/57f349f9-23ca-4f2f-a260-7d04c2d059ba/%5BNS-RUS_4-17%5D_%5BID_045%5D.swf


111

Предложный падеж.

1

Изменять существительные по падежам.

Определять падеж имен существительных по предложенному алгоритму.




112-113

Изменение имен существительных по падежам (склонение).

2

Изменять существительные по падежам.

Определять падеж имен существительных по предложенному алгоритму.



ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/351a671f-0bbf-11dc-8314-0800200c9a66/russ12_kl3_50_4.swf


114

Как разобрать имя существительное

1

Разбирать имя существительное как часть речи: называть начальную форму, определять, собственное оно или нарицательное, одушевленное или неодушевленное, указывать род, число, падеж.



Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


115

Проверочная работа по теме "Разбор имени существительного"

1

Уметь самостоятельно работать по заданиям, делать самопроверку.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d782a22e-1f18-4541-a37b-38cea33ca2f4/%5BNS-RUS_3-17%5D_%5BIG_010%5D.swf


116

Контрольный диктант по теме "Имя существительное".

1

Уметь писать под диктовку и соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации.



117

Работа над ошибками. Закрепление имени существительного.

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.



118

Местоимение как самостоятельная часть речи.

1

Сравнивать по значению и по функции имена существительные и местоимения.


ЭОР: иллюстративный материал http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/78ed1ff1-4f01-4436-811d-e1491ec1c068/%5BNS-RUS_3-22%5D_%5BTQ_032%5D.swf


119

Личные местоимения.

1

Редактировать тексты, используя личные местоимения.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/8b2699aa-d4f1-4c34-8796-bc3212fe11fc/%5BNS-RUS_3-22%5D_%5BIG_035%5D.swf


120

Глагол как часть речи.


1

Распознавать глаголы в тексте на основе их значения и грамматических признаков.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


121

Значение глагола.

1

Распознавать глаголы в тексте на основе их значения и грамматических признаков.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1f1dd866-c1f1-4269-8c7f-7daa30cc9622/%5BNS-RUS_3-26%5D_%5BIM_052%5D.swf


122-123

Изменение глаголов по временам.

2

Образовывать глагольные формы

настоящего, прошедшего и будущего времени.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс

ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ed3f6da6-423c-430d-b219-d6692eac1150/%5BNS-RUS_3-26%5D_%5BID_053%5D.swf


124

Глаголы настоящего времени.

1

Образовывать глагольные формы

настоящего, прошедшего и будущего времени.



125

Глаголы прошедшего времени.

1

Образовывать глагольные формы

настоящего, прошедшего и будущего времени.



126-127

Глаголы будущего времени.

2

Образовывать глагольные формы

настоящего, прошедшего и будущего времени.



128-129

Неопределенная форма глагола.

2

Отличать глаголы в неопределенной форме.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


130

Правописание ь после ч в глаголах неопределенной формы.

1

Писать мягкий знак после ч в глаголах неопределенной формы.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/780d2d71-edcd-4838-9db7-1ddedead8dd2/%5BNS-RUS_3-28%5D_%5BTQ_062%5D.swf


131-132

Изменение глаголов по числам.

2

Наблюдать за изменением глаголов по числам.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


133

Сочинение «Мой самый любимый праздник»

1

Уметь составлять и записывать небольшой текст на заданную тему.



134-135

Изменение глаголов по родам в прошедшем времени.

2

Наблюдать за изменением глаголов по лицам.



136-137

Не с глаголами.

2

Писать раздельно не с глаголами.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


138-139

Разбор глагола как части речи.

2

Определять грамматические признаки глаголов (время и число). Грамотно использовать нужные формы глаголов в устных высказываниях и в письменной речи.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c9fd641d-167c-420f-bfc2-9081e7254dc4/ResFile.SWF


140

Проверочная работа по теме "Глагол".

1

Уметь самостоятельно работать по заданиям, делать самопроверку.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ed3f6da6-423c-430d-b219-d6692eac1150/%5BNS-RUS_3-26%5D_%5BID_053%5D.swf


141

Контрольный диктант по теме "Глагол".

1

Уметь писать под диктовку и соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации.



142

Работа над ошибками. Закрепление глагола.

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.



143

Имя прилагательное как часть речи.

1

Находить имена прилагательные в тексте на основе их значения и грамматических признаков.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


144-145

Общее значение имен прилагательных.

2

Находить имена прилагательные в тексте на основе их значения и грамматических признаков.



146

Контрольное списывание.

1

Уметь списывать текст и соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации.



147

Изменение имен прилагательных по родам.

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.

Определять связь имени прилагательного

с именем существительным.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


148-149

Изменение имен прилагательных по числам.

2

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.

Определять связь имени прилагательного

с именем существительным.


Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс


150

Изменение имен прилагательных по падежам.

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.

Определять связь имени прилагательного

с именем существительным.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ad71cf58-c06a-47c3-ae94-b12c3dd52974/%5BNS-RUS_3-23%5D_%5BIG_039%5D.swf


151-152

Написание безударных окончаний имен прилагательных.

2

Применять алгоритм написания

Безударных окончаний имен прилагательных.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ad71cf58-c06a-47c3-ae94-b12c3dd52974/%5BNS-RUS_3-23%5D_%5BIG_039%5D.swf


153

Образование имен прилагательных.

1

Применять алгоритм определения рода,

числа и падежа имени прилагательного.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ca5a9dae-141e-4b33-9f05-0d0e8db69ea1/%5BNS-RUS_3-25%5D_%5BIG_050%5D.swf


154-155

Разбор имени прилагательного.

2

Применять алгоритм определения рода,

числа и падежа имени прилагательного.


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/acdb43ae-83e1-4b9e-ad24-9811340be6ae/%5BNS-RUS_3-25%5D_%5BIG_048%5D.swf


156

Изложение по плану.

1

Уметь составлять и записывать небольшой текст на заданную тему.



157

Работа над ошибками.

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.




158

Проверочная работа по теме "Прилагательное".

1

Уметь самостоятельно работать по заданиям, делать самопроверку.



159

Работа над ошибками. Закрепление по теме «Имя прилагательное».

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.



160

Повторение

Повторение. Слово. Предложение. Текст.

1

Знать основные единицы языка и речи. Знать основные особенности текста и предложения, отличия текста от предложения



159

Контрольный диктант по теме « Прилагательное».

1

Уметь писать под диктовку и соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации.



160

Работа над ошибками.

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.



161

Повторение. Слова с обобщающим значением. 9 правил орфографии.

1

Знать основные единицы языка и речи. Знать основные особенности текста и предложения, отличия текста от предложения



162

Повторение. Части речи.

1

Знать основные единицы языка и речи. Знать основные особенности текста и предложения, отличия текста от предложения


ЭОР: интерактивное задание http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b6055f89-ac14-4b0a-b9a2-b19adaeb72a1/%5BNS-RUS_3-16%5D_%5BIG_002%5D.swf


163

Повторение. Состав слова.




1

Знать основные единицы языка и речи. Знать основные особенности текста и предложения, отличия текста от предложения



164

Итоговый диктант за год.


Уметь писать под диктовку и соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации.



165

Работа над ошибками.

1

Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их.



166-170

Повторение. Части речи.

5

Знать основные единицы языка и речи. Знать основные особенности текста и предложения, отличия текста от предложения


ЭОР: интерактивная таблица Части речи http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7b3a771d-fe86-4e6f-9cee-e1c43e9f1069/ResFile.SWF




















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Рабочая программа разработана к предметной линии учебников «Русский язык. 3 класс» системы учебников «Перспектива», рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации.

Отличительной особенностью курса русского языка является коммуникативно-познавательная основа, общая с курсом литературного чтения. Программа курса обеспечивает целостное изучение родного языка  за счёт реализации трех принципов: коммуникативного, познавательного и принципа личностной направленности обучения и творческой активности учащихся. Изучение русского языка на основе этих принципов создаёт реальные условия для реализации деятельностного подхода, благодаря которому предметное содержание разворачивается «от ребенка», становится доступным и интересным для учащихся.

 

 

Общая информация

Номер материала: 304657

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"