Планирование работы кружка по ДПИ "Мир игрушки"

Программа занятий кружка по ДПИ «Мир игрушки»

Составила : И.В Марьясова

Пояснительная записка

Кружковые занятия проводятся 1 раз в неделю. Занимаясь в кружке дети познают гармонию и красоту простых и сложных игрушек, учатся подмечать в окружающей природе прекрасное, знакомятся с бытом и культурой прошлых эпох.

Для занятий в кружке вполне достаточно средних способностей по ИЗО, чтобы учении к при правильном руководстве им, сознательно усвоил элемен-

тарные приемы и техники при работе с различными материалами.

Цель занятий: научить детей различным приемам работы с разными материалами, в том числе и природными, ознакомить с богатым народным опытом в изготовлении разных видов игрушки.

Задачи: - выявлять и развивать художественные способности у учащихся

- прививать детям любовь к гармоничному созиданию, к творчеству

- воспитывать художественный вкус, живописное видение окружаю

щего мира,прививать патриотические чувства ч/з народные ремёсла

В течение года учащиеся смогут научиться ключевым приёмам работы с солёным тестом, тканью, соломой, нитками, красками, деревом. А так же попробуют создать свои игрушки из разных материалов. Занимаясь в кружке они будут работать с гуашевыми красками, будут учиться покрывать готовые изделия лаком, грамотно оформлять их для выставок, учиться основным приёмам лепки, кройки, законам пропорциональности и другим.

В результате обучения учащиеся должны знать:

- виды игрушек

- приёмы работы с разными материалами

- основные законы цветовой гармонии и пропорциональности

- правила оформления работ

Учащиеся должны уметь:

- делать куклы-обереги из ткани

- лепить объёмные и полуобъёмные поделки их солёного теста

- расписывать деревянные и лепные игрушки

- владеть приёмами росписи

-работать с природными материалами

09.2012 г. «Утверждаю»:__________

Директор школы /Т.И Мухортова/

План работы кружка

по декоративно-прикладному искусству и художественной обработке материала

«Мир игрушки»на 2012-2013 уч.год

Занятия проводятся один раз в неделю

Всего : 35 часов в год

№

Время

проведения

Часы

Наименование занятия

Используемые материалы

1-2

2

Игрушки из природного материала. Их виды. Изготовление игрушек из природ-ного материала.

Шишки, жёлуди, мох, сухие цветы, сучки, семечки и др.

3-5

3

Куклы-обереги, их значение, особеннос-ти изготовления. Создание куклы-оберега

Ткань, солома,

пуговицы, и др.

6

1

Зольные куклы. Создание зольной куклы.

Зола, ткань.

7

1

Нитяные куклы.Создание нитяной куклы.

Нитки разного цвета

8

1

Изготовлениие игрушек из фруктов и овощей.

Овощи, фрукты,

зубочитстки

9-10

2

Мягкие игрушки. Виды набивки, варианты изготовления.

Модели для демонстрации

11-12

2

. Создание мягкой игрушки по выбору.

Ткань, сентипон, вата

13

1

Изготовление новогодних игрушек из картона и бумаги.

Клей, картон, цветная бумага, ножницы.

14

1

Изготовление новогодних игрушек из ткани, бисера, пуговиц, ниток.

Ткань, бисер, нитки, ножницы и др.

15

1

Изготовление новогодних игрушек из воска

Воск, формы, краски

16

1

Изготовление новогодних игрушек из ваты

Вата, нитки, клей

17-18

2

Игрушки их солёного теста. Рецептура изготовления. Варианты изготовления.

Мука, соль, вода,

Крем для рук

19-20

2

Создание игрушек из солёного теста.

Солёное тесто

21-22

2

Роспись игрушек из солёного теста.

Игрушки, гуашь

23-25

3

Создание многофигурной композиции из солёного теста, ткани и цветной бумаги по сюжетам русских народных сказок.

Солёное тесто, гуашь, клей, ткань,

цветная бумага

26-27

2

Изготовление пальчиковых игрушек.

Солёное тесто, клей,бумага,краски

28-30

3

Изготовление кукол-потешек, игрушек-погремушек, «тарахтунов» .

Ткань, нитки, иглы, дерев-е палочки и др

31-32

2

Изготовление фантазийных игрушек из бытового мусора.

Пластиковая тара, крышки метали-ческие и пласт-массссовые, клей

33-34

2

Создание игрушек-сувениров по мотивам

национальных народных узоров.

По выбору учащих-ся

35

1

Итоговое занятие. Выставка работ учащихся.

-

План составила учитель ИЗО:___________/И.В Марьясова/