Планирование воспитательной работы. Виды и формы внеурочной деятельности в рамках введения ФГОС

DOCX

Предпросмотр материала:

Виды и формы внеурочной деятельности в начальных классах в рамках введения ФГОС

Вид внеурочной деятельности	Уровень результатов внеурочной деятельности	Сроки мероприятия									Формы проведения мероприятий
Вид внеурочной деятельности	Уровень результатов внеурочной деятельности	Сен тябрь	Ок тябрь	Ноя брь	Дека брь	Ян варь	Фев раль	Март	Ап рель	Май	Формы проведения мероприятий
ИГРОВАЯ	1.Приобретение школьником социальных знаний	1 кл	1кл	1кл	1кл						Ролевая игра
	2 Формирование ценностного отношения к социальной реальности					1 кл	1кл	1кл	1кл	1кл	Деловая игра
		2кл	2кл	2кл	2кл	2кл	2кл	2кл	2кл	2кл	Деловая игра
	3 получение опыта самостоятельного социального действия	3,4кл	3,4кл	3,4кл	3,4кл	3,4кл	3,4кл	3,4кл	3,4кл	3,4кл	Социально-моделирующая игра
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ	1.Приобретение школьником социальных знаний	1 кл	1кл	1кл	1кл	1 кл	1кл	1кл	1кл		Викторины, познавательные игры, беседы
	1.Приобретение школьником социальных знаний	2кл	2кл	2кл	2кл	2кл	2кл	2кл	2кл	2кл	Викторины, познавательные игры, беседы
	2 Формирование ценностного отношения к социальной реальности	3кл	3кл	3кл	3кл	3кл	3кл	3кл	3кл	3кл	Дидактический театр, общественный смотр знаний
	3 получение опыта самостоятельного социального действия	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	Детские исследовательские проекты, внешкольные акции социальной направленности
											(олимпиады, конференции)

Вид внеурочной деятельности	Уровень результатов внеурочной деятельности	Сроки мероприятия									Формы проведения мероприятий
Вид внеурочной деятельности	Уровень результатов внеурочной деятельности	Сен тябрь	Ок тябрь	Ноя брь	Дека брь	Ян варь	Фев раль	Март	Ап рель	Май	Формы проведения мероприятий
Проблемно-ценностное общение	1.Приобретение школьником социальных знаний	1 кл	1кл	1кл	1кл						Этическая беседа
	2 Формирование ценностного отношения к социальной реальности					1 кл	1кл	1кл	1кл	1кл	Деловая игра
		2кл	2кл	2кл	2кл	2кл	2кл	2кл	2кл	2кл	Деловая игра
	3 получение опыта самостоятельного социального действия	3,4кл	3,4кл	3,4кл	3,4кл	3,4кл	3,4кл	3,4кл	3,4кл	3,4кл	Социально-моделирующая игра
Досугово-равлекательная деятельность	1.Приобретение школьником социальных знаний	1-4 кл	1-4кл	1-4кл	1-4кл	1-4 кл	1-4кл	1-4кл	1-4кл		Культпоходы в театры,на выставки, музеи, конценртные залы
	2 Формирование ценностного отношения к социальной реальности	3-4кл	3-4кл	3-4кл	3-4кл	3-4кл	3-4кл	3-4кл	3-4кл	3-4кл	Концерты, инсценировки, праздники на уровне класса и школы
	3 получение опыта самостоятельного социального действия	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	Школьные благотворительные концерты, выставки
Художественное творчество	1.Приобретение школьником социальных знаний	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	Кружки художественного творчества
	2 Формирование ценностного отношения к социальной реальности	3-4	3-4	3-4	3-4	3-4	3-4	3-4	3-4	3-4	Художественные выставки, фестивали, спектакли в классе, в школе
	3 получение опыта самостоятельного социального действия	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	Социальные проекты на основе художественной деятельности
Социальное творчество (социально-значимая волонтерская деятельность)	1.Приобретение школьником социальных знаний	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	3-4кл	Участие ребенка в социальной акции (инициированное взрослыми)
	2 Формирование ценностного отношения к социальной реальности	3кл	3кл	3кл	3кл	3кл	3кл	3кл	3кл	3кл	КТД
	3 получение опыта самостоятельного социального действия	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	4кл	Социальный проект
Спортивно-оздоровительная деятельность	1.Приобретение школьником социальных знаний	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4кл	Занятия в спортивных секциях, беседы о ЗОЖ, оздоровительнол-спортивные мероприятия
	2 Формирование ценностного отношения к социальной реальности	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4	1-4кл	Спортивные соревнования, конкурсы, состязания, Веселые старты
	3 получение опыта самостоятельного социального действия	4	4	4	4	4	4	4	4	4кл	Социальный проект на основе спортивно-оздоровительной деятельности

Краткое описание материала

Планирование воспитательной работыв начальных классах

Виды и формы внеурочной деятельности в начальных классах в рамках введения ФГОС.

В данной разработке содержатся рекомендации по планированию(по годам обучения в начальной школе) видов внеурочной деятельности, характеристика уровня достижения результатов внеурочной деятельности (с указанием календарного планирования), формы проведения мероприятий по внеурочной деятельности. материал представлен в таблице. Этот материал поможет учителю при составлении плана воспитательной работы,в соответствии с требованиями ФГОС.

Начальные классы

Рабочие программы

Планирование воспитательной работы. Виды и формы внеурочной деятельности в рамках введения ФГОС

17.11.2014

1085

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Турарова Светлана Николаевна

учитель начальных классов, заместитель директора по УР

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 31006
Подписчики: 9
Всего материалов: 12

31006
просмотров
12
материалов
9
подписчиков

Об авторе

Работаю в одной школе уже 30 лет, сразу после окончания института. Работу свою люблю. В ходе реализации ФГОС, несомненно, стало интереснее работать, но остались многочисленные бумажные проблемы. Хочется быть более осведомленным работником по сложным вопросам, в рамках реализации стандартов второго поколения в начальных классах.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Турарова Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.