Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Планирование-конспект внеклассного мероприятия для детей начальной школы "Роспись Торжокской глиняной игрушки".

Планирование-конспект внеклассного мероприятия для детей начальной школы "Роспись Торжокской глиняной игрушки".

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие «Глиняные игрушки» с презентацией и с последующей росписью Тверской (Торжокской) глиняной игрушки – селезня.


Тема: «Тверская глиняная игрушка».

(ознакомление с известными глиняными игрушками, раскрашивание кистью элементов растительных узоров, украшающих Тверскую игрушку).

Цель: познакомить детей с промыслами города Торжка, с глиняной игрушкой как одним из видов народного творчества.

Задачи:

Образовательные:
- ознакомить с особенностями орнаментальной росписи глиняной игрушки,
Развивающие:
- развивать художественный вкус и творческие способности детей в создании самостоятельных декоративных композиций;
- углублять познания о народном декоративно-прикладном искусстве на примере глиняной игрушки;
- развивать умения сопоставлять, анализировать, выделять общее.
Воспитательные:
- создавать атмосферу увлекательного эстетического познания игрушек из различных центров народных промыслов (Дымково, Филимоново, Карпоголя и г.Торжка);
- воспитывать у школьников любовь и интерес к народному декоративно-прикладному искусству; бережное отношение к традициям своего народа;
- воспитывать у школьников стремление создавать красивые изделия по мотивам народных глиняных игрушек.

Оборудование:

- для учителя: проектор, интерактивная доска, фотоматериалы с образцами народных глиняных игрушек; глиняные игрушки торжокских мастеров,

для учащихся: клеёнки, тряпочки , глиняные фигурки птицы-селезня, гуашь, кисти.


Ход урока

1. Организационный момент.

- Все ли нужные принадлежности для рисования есть на парте? Проверьте!

2. Сообщение темы урока. Целеполагание.

Сегодня мы с вами познакомимся с одним из древних промыслов нашего народа - глиняной игрушкой и сами окунемся в интереснейшее занятие - росписи Тверской (Торжокской) глиняной игрушки.

Совсем недавно мы с вами говорили о Торжокских золотошвеях. А вот какова тема нашего сегодняшнего занятия , отгадайте сами:


В лесах синих зародилась

Из глины красной заводилась,

Из песочка чистой речки,

Обжигалась в жаркой печке,

Краской яркой покрывалась,

И в узоры наряжалась.

Как вы думаете, о чём идёт речь? (глиняная игрушка)


3.  Рассказ учителя «Глиняная игрушка, как вид искусства. Её история.  Народные центры».

Глиняная игрушка – особый вид народного творчества. Она не всегда предназначалась только для игры, а чаще всего была предметом украшения народного  быта. Изготовление глиняных игрушек — особая отрасль гончарного дела. Мастера-игрушечники чаще всего изготовляют игрушки-свистульки в виде фигурок коня, птицы. Древнейшие глиняные игрушки на территории нашей страны найдены археологами давным –давно. Тысячелетия служат людям изделия из глины

Слайд1.Глиняную игрушку на Руси делали с незапамятных времён почти везде, где были залежи глины и занимались гончарством.
Мужчины – гончары делали посуду, а женщины и дети лепили и расписывали игрушки.
Самые обычные домашние животные превращались в руках мастеров в сказочные, фантастические существа:
птицы – павы, уточки, веселые петухи – их лепят из оранжевой глины (терракоты) и расписывают яркими элементами (точки, капельки, овалы).

Названия глиняных игрушек происходили от названия деревни или города, где их лепили.
Со временем сложились центры глиняной игрушки со своими особенностями лепки и росписи.
Игрушки этих центров неповторимы, их нельзя спутать друг с другом.

Сегодня мы посмотрим и сравним эти игрушки : что у них общего и в чём разница.

Слайд 2.Особенно стали известны глиняные игрушки из села Дымково (Вятская обл.), С высокого берега реки Вятки, на котором стоит город Вятка, видно село Дымково, которое славится своими мастерами, своими дымковскими игрушками. Чем знаменито Дымково?

- А почему оно так называется?

Оказывается, в старину глиняные игрушки делали и зимой, когда топились печи, и летом, когда туман, село это – будто дымкой окутано, все в дыму было. От этого и возникло название Дымково, а игрушки стали называть дымковскими.

Вначале это были свистульки. Всю зиму женщины Дымкова лепили их для ярмарки. Посмотрите и назовите цвета, которые вы тут видите.

Слайд3. Цвета: желтый, синий, красный, зеленый, белый в фоне и черный цвета.

Слайды 4-5.Орнамент: геометрический (круги, овалы, клетки, полоски, точки).


Слайд6 .Теперь посмотрите на Филимоновскую игрушку.

Как вы думаете называется деревня, где делают эту игрушку?

Филимоново

Филимоновская игрушка.

Деревня Филимоново в Тульской области – знаменитый центр производства этих игрушек.

Слайд 7. Чем отличается эта игрушка от Дымковской ?

У филимоновских игрушек вытянутые пропорции, они выглядят стройными, изящными. Эти игрушки вылеплены из белой, с синеватым оттенком глины. Филимоновские игрушки почти всегда со свистом.

Образы игрушек: высокие стройные крестьянки часто что-то держат в руках: ребенка или курицу со свистком. Мужские фигурки статные, длинноногие, чуть смешные.

Слайд 8. Разнообразны и животные- свистульки: коники, коровки, бараны, птицы-курицы и какие-то невиданные, фантастические существа.

Какие цвета вы видите?

Цвета: малиново-красный, желтый и изумрудно-зеленый.

Орнамент: чередующиеся радужные полосы, елочки, кружочки.

Расписывают игрушки, как и раньше, куриным перышком.


Слайд 10. Карпогольская игрушка

Рассмотрите фигурки. Что общего? И в чём различие?

Слайды 10,11

Фигурки изображают мужчин и женщин.

Мужчины с бородой, женщины в широких юбках в головном уборе. Все заняты каким-нибудь делом.

Слайд 12. А теперь посмотрите на эти сказочные образы (кентавры)

Могучий богатырь с туловищем коня

Цвета для росписи неяркие, приглушенные: серый ,зелёный, жёлтый, оранжевый, коричневый

Орнамент поперечные полосы, косые крестики, овалы.


Что общего между глиняными игрушками, принадлежащими к разным художественным промыслам?


4. Анализ особенностей глиняных игрушек из различных центров (форма и колорит).
- Внимательно рассмотрите глиняные игрушки из разных мест нашей страны.
- Назовите наиболее распространённые темы, которые используют мастера в глиняных игрушках (фигурки людей: барышень и всадников, коньков, оленей, баранов).
- Сравните глиняные игрушки. Что общего в их пластике, и чем они различаются?

5. Выводы.

Никто уже не помнит, когда впервые стали делать глиняные игрушки. Но и сегодня эти промыслы живут, а с ними продолжает жить прекрасное искусство народных умельцев. Оно превращает серый день в красочный, по детски волшебный. Сделаем вывод:

Дымковская игрушка:
Дымковскую игрушку нельзя спутать с другими глиняными игрушками благодаря её колориту.
Они очень нарядные.
Белые, как сахар, а по белому яркие узоры расписаны.
Геометрические узоры из небольших кругов, овалов, точек, полос, клеток.
Цвета: малиновые, зелёные, тёмно-синие, оранжевые, жёлтые.

Филимоновская игрушка:
Весёлая и нарядная.
Поперёк туловища и шеи идут пёстрые полоски. А так же узоры из крестов, точек, полос, кругов, треугольников, ёлочки. Узоры в полосе.


Слайд 13.

Торжокские игрушки известны с давних времён..Когда-то в Торжке на улице Гончарной жили гончары, которые изготавливали из красной глины посуду. А из остатков лепили для детей свистульки в виде птичек,уточек

- Самые обычные домашние животные:
птицы, уточки, веселые петухи . Но как они красивы. Посмотрите на них.

Слайд 14 Их лепят из оранжевой глины (терракоты) и расписывают яркими элементами (точки, капельки, овалы).

Физкультминутка. Панда
6. Роспись игрушки.

Работа учащихся по росписи игрушки.

- А теперь представьте себе, что вы народные умельцы-игрушечники. И будем мы начнём расписывать нашу Тверскую игрушку селезня.


Все действия делайте со мной.

На интерактивную доску выводятся все этапы покраски.


IMG_1512IMG_1514IMG_1515

1этап 2этап (вид спереди) 2 этап (вид сзади)



IMG_1516IMG_1517IMG_1518

3 этап (вид спереди) (вид сверху) 4 этап




IMG_1521IMG_1522IMG_1523

5этап 6 этап 7этап




IMG_1524IMG_1525IMG_1526


8этап 9 этап 10этап (заключительный)





7. Выставка работ учеников (комментарий учителя).

8. Подведение итогов.

- С какими центрами народной глиняной игрушки познакомились на уроке?
- Сумеете теперь отличить дымковскую, филимоновскую и торжокскую игрушку друг от друга?


Автор
Дата добавления 24.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1161
Номер материала ДA-014108
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх