Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Логопедия, Дефектология КонспектыПлан-конспект экскурсии «Дом культуры» в старшей группе компенсирующей направленности.

План-конспект экскурсии «Дом культуры» в старшей группе компенсирующей направленности.

библиотека
материалов

План-конспект экскурсии «Дом культуры» в старшей группе компенсирующей направленности.

Цель экскурсии: знакомство с профессиями работников дома культуры. Представление профессии актера и режиссера. Формирование отношения к миру в соответствии с культурными традициями. Обогащать словарь детей.

Подготовка к экскурсии:

1. Привлечь воспитателя и родителей группы к походу по улицам города для обеспечения безопасности.

  1. Выставка фотографий с изображением актеров кино.

  2. Просмотр детского короткометражного фильма. Беседа о детях – актерах.



Предварительная работа с детьми:

  1. Сообщение детям темы и цели экскурсии.

  2. Перед походом поговорить с детьми о правилах поведения во время перехода проезжей части.

Наблюдение на экскурсии:

Наблюдение за работой сотрудников дома культуры. Посмотреть примерочную, костюмерную. Рассмотреть зрительный зал. Чтение детьми группы на сцене стихотворений русских поэтов. Беседа с сотрудником дома культуры о их работе.

Подведение итогов экскурсии.

Заключительное слово логопеда.

Предварительная проверка знаний полученных на экскурсии, по вопросам:

  1. Где мы сегодня были?

  2. Вопросы непосредственно по содержанию экскурсии.

Итоговая работа.

  1. Предложить детям нарисовать портрет полюбившегося актера.

  2. Рекомендации родителям: сходить в дом культуры с ребенком на просмотр концерта, спектакля, художественного детского фильма.

  3. Организовать сюжетно-ролевую игру «Мы артисты».



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.