Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / План-конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука "Ж"

План-конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука "Ж"

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

НА ТЕМУ: «Автоматизация звука [ж] в слогах, словах и предложениях».

Цели:

1.Закрепление навыка правильного произношения звука [Ж] в слогах, словах и предложениях.

2. Пополнять активный словарь у детей.

3.Развивать зрительное восприятие, слуховое внимание, фонематический слух, речь учащихся. Развивать навыки анализа и синтеза слов.

Оборудование: картинка Ежика, картинка - корзинка с грибами, конверт

Ход занятия.

1.организационный момент.


Отгадай загадку.


Кто в лесу средь трав и шишек

Ночь ловит серых мышек?

Весь в иголках. Узнаешь?

Это всем известный…

Ежик.

Сейчас мы отправимся в гости к Ежику.

Ой! А Ежика нет дома. Он наверное ушел по делам.

Подождем его?

Пока мы ждем Ежика, давай поиграем.

2. Артикуляционная гимнастика.


1.Давай сделаем гимнастику.


Чашечка

Лошадка

Грибок

Лопатка

Улыбка

Вкусное варенье

2.Пальчиковая гимнастика.


Ежик топал по дорожке и грибочки нес в лукошке,

Чтоб грибочки сосчитать,

Надо пальчики сгибать…

1-2-3-4-5-6-7-8-9-10

3. Автоматизация звука [ж] в слогах.


Что – то Ежика нет. Пока его нет мы с тобой повторим слоги со звуком /ж/ .


Жда – ждо – жду – жды

ждо – жду – жды – жда


Джа – джо – джу – джи

Джо – джу – джи – джа


Анж – онж- унж- ынж

Жна – жно –жну – жна


Онж- унж – ынж – анж

Жно – жну –жны -жна


4. Автоматизация звука [ж] в словах.


1.Смотри Ежик пришел! Ура!

А что это у Ежика в руках?

(Корзина с грибами, а в другой руке конверт).


Ежик ходил за грибами, наверное, он там нашел конверт. Давай, почитаем, что там написано? Произнеси эти слова .


Ждать

Каждый

Однажды

Важный

Нужный

Можно

Ножницы

Жмут

5. Автоматизация звука [Ж] в предложении.


1.Заучивание скороговорки «Дождик».


Ежик знает очень интересную скороговорку и предлагает ее выучить нам с тобой. Стоя.


Дождик, дождик, не дожди.

Дождик, дождик подожди.

Дай дойти до дому.

Дедушке седому.


Дождик, дождик, не дожди.

Дождик, дождик подожди.

Выйди, выйди, солнышко,

Золотое донышко.


2. Ежик еще не устал и предлагает нам поиграть дальше.


Ежик будет говорить тебе предложение, а ты должен добавить подходящее по смыслу слово в предложение и проговорить это предложение полностью.


Например: Женя спросил маму: «Можно пойти…»

Женя спросил маму: «Можно пойти погулять».


Дорогу надо переходить…

Капусту… есть сырой.

дети пошли в лес.

Дети играли…

Надо всегда играть…


Дорогу надо переходить осторожно.

Капусту можно есть сырой.

Однажды дети пошли в лес.

Дети играли осторожно.

Надо всегда играть дружно.

6.Итог занятия:


Ежик очень рад что мы пришли к нему в гости, он хотел бы поиграть с нами еще, но к сожалению нам пора обратно..


С каким звуком мы сегодня работали?

Что нового ты узнал на занятии?

Что тебе больше всего понравилось?




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.09.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров669
Номер материала ДВ-014738
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх