Краткое описание документа:
План-конспект интегрированного интернет-урока
(Интеграция истории русской культуры, ботаники и моделирования из бересты)
Методика проведения урока
(Карточка образовательного ресурса)
Автор: Крыжова Наталья Викторовна
МКОУ ДОД «Станция юных техников»
Должность:педагог дополнительного образования
Предмет: Основы художественного ремесла
Класс: 4класс
Название курса: Художественная обработка бересты
Название темы: Моделирование из бересты (изготовление цветка)
Роль и место данной темы в курсе: Тема изучается в 4 классе в течении двух уроков и призвана ознакомить учащихся со свойствами бересты ,как материала для моделирования(моделирование цветка ромашки), с приёмами работы стамесками, ножницами, шилом, проволокой и клеем «Момент»; научить переводить детали по шаблону, воспитать у учащихся усидчивость, аккуратность. Формировать приемы экономного расходования материалов. Изучение истории берестяного промысла, сведения о строении растения Поповника обыкновенного, символическое значение цветка ромашки, традиционные гадания и приметы связанные с ромашкой.
Основные вопросы темы:1) История возникновения данного декоративного способа обработки бересты.2)Строение цветка ромашки. 3) Технико-технологические сведения. 4) Вводный инструктаж. 5) Практическая работа.
Перечень вопросов, изучаемых в данной теме:
Основные особенности использования цифровых образовательных Интернет-ресурсов и компьютерных программных средств: цифровые образовательные ресурсы в данной теме используются для демонстрации наглядного материала. Для поиска и систематизации об истории возникновения данного промысла. Учащиеся используют Интернет для поиска мастер-классов по созданию цветов из бересты , для поиска рисунков фотографий и готовых образцов цветка, для поиска стихов, песен, загадок о ромашке, для поиска интересных фактов и символических значений, связанных с данным цветком.
Технические средства: компьютер с подключением к сети Интернет, проектор, экран, принтер.
Программные средства:
Ресурсы Интернет:www.liveinternet.ru/users/4339756/post218667247/
guriny.livejournal.com/19224.html?thread=51736
hobbyportal-ru.livejournal.com/230536.html
Использование компьютера при подготовке учителя к уроку: учитель использует Интернет, программы Microsoft Word, Microsoft Power Point для помощи ученикам в процессе их самообразования.
Ожидаемые результаты обучения: 1) Умеют находить, отбирать и систематизировать информацию по теме урока.2)Владеют приёмами работы с инструментами. 3) Приобрели навыки работы с шаблонами. 4) Получили опыт поэтапного изготовления цветка из бересты.
Описание урока
Урок по теме: «Моделирование из бересты»
Цель: Формирование навыков моделирования из бересты.
Задачи:
Образовательные: ознакомить учащихся со свойствами бересты, с техникой безопасности при работе с инструментами (нож, ножницы, стамески, шило). …
Воспитательные: воспитывать усидчивость и аккуратность.
Развивающие: научить вырезать детали по шаблону иприёмам работы с инструментами (нож, ножницы, стамески, шило).
…
Тема урока: «Изготовление цветка из бересты» …
Оборудование и ресурсы:компьютер с подключением к сети Интернет, проектор, экран, принтер.
Перечень используемых цифровых ресурсов на уроке: www.liveinternet.ru/users/4339756/post218667247/
guriny.livejournal.com/19224.html?thread=51736
hobbyportal-ru.livejournal.com/230536.html
Отличительные особенности данного урока: при выполнении задания используются несколько различных материалов(береста, проволока, краски, манная крупа, клей ПВА, клей «Момент»).
Работа учителя на уроке:
Постановка учебных задач;
Организация самостоятельной работы учащихся с использованием компьютера;
Консультирование учащихся в процессе самостоятельной работы;
Подведение предварительных итогов работы.
Описание деятельности учащихся:
Разметка деталей по шаблону;
Вырезание деталей;
Сборка цветка из отдельных деталей;
Декорирование цветка.
Межпредметные связи на уроке:
Ботаника: строение цветка (доклад ученика)
Технология: работа с шаблонами.
История: культурные традиции русского народа.(доклад ученика)
Итоги урока: Декоративный цветок ромашки, выполненный из бересты.
