732043
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыПлан-конспект классного часа "Этикет в моей жизни"

План-конспект классного часа "Этикет в моей жизни"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План - конспект классного часа в форме ролевой игры

Тема: «Этикет в моей жизни»

Классный час в форме ролевой игры был проведён в начале учебного года, т.к. 7- класс является вновь набранным в этом году. Отношения между кадетами пока только формируются.

Цель: формирование навыков культуры поведения через конкретные жизненные ситуации.

Задачи:

  • Расширить знания учащихся в области культуры поведения.

  • Отработать практические навыки этикета на конкретных примерах.

Форма проведения: деловая игра

Оборудование: интерактивная доска, мультимедиа, рабочие листы.

Этапы классного часа:

  1. Просмотр фильма. Мотивационная беседа – 3мин.

  2. Лекция (введение нового материала на основе беседы с учащимися) – 5мин.

  3. Ролевая игра (проигрывание трёх ситуаций) – 6мин.

  4. Практикум – 4мин.

  5. Подведение итогов. Рефлексия -2мин.

План - конспект.

  1. Просмотр фильма. Мотивационная беседа – 3мин.

Учитель: Наше мероприятие мне хотелось бы начать с видеоролика. Посмотрите, пожалуйста, на доску.

Видеоролик «Общение между ребятами»

Учащиеся: просматривают видеоролик.

Учитель: Вы просмотрели видеоролик. На что вы обратили в нём особое внимание? Что вас в нём затронуло?

Учащиеся: Отвечают на вопросы (ношение формы одежды кадета, их жесты, поведение).

Учитель: В этом видеоролике кадеты нарушили правила поведения: имеют неопрятный внешний вид, нарушают дисциплину, их речь с элементами сленга. Ребята, как вы думаете, какова будет тема нашего мероприятия?

Учащиеся отвечают (правила поведения в школе и т. д. )

Учитель: Да, мы сегодня поработаем по теме «Этикет в моей жизни», которая затрагивает не только поведение в школе, но и поведение дома, в кино, в театре, за столом и вообще поведение человека в обществе в целом.

  1. Лекция

(Введение нового материала на основе беседы с учащимися) – 5мин.

Учитель: Ребята, как вы думаете, что такое «Этикет»?

Учащиеся: отвечают (правила поведения и т.д.)

Слайд №3 (Определение этикета)

Учитель: Этикет как социальное явление появился во времена французского короля Людовика XIV, и его правила были так строги, что даже сама монаршая особа не смела нарушать их. Регламент жизни двора расписывался до мелочей – от правил выхода короля до вида причёсок придворных. Однако сфера действия придворного этикета не выходила за круг высшего сословия. Вскоре этикет становится синонимом рыцарства с его потребностями в доброте, такте, приличии, гостеприимстве. Время идёт, появляются новые неприкосновенные ценности: почитание старших, любовь к родителям, уважение к женщине, скромность, толерантность. Этикет охватывает все сферы жизни человека.

В чём и где может проявляться, по вашему мнению, этикет? (Беседа с учащимися по данному вопросу с добавлением нового материала по теме).

Слайд №4 (Области проявления этикета).

Беседа учителя и учащихся.

  1. Ролевая игра (Проигрывание трёх ситуаций) – 6мин.

Учитель: Ребята, я вам предлагаю на практике закрепить то, о чём мы только что говорили. Предлагаю проиграть 3 ситуации по этикету. Вы сидите парами, и каждой паре даётся задание.

1 ситуация: Поведение в театре – как нужно себя вести и как нельзя.

2 ситуация: Поведение за столом во время приёма пищи – как нужно себя вести и как нельзя.

3 ситуация: Поведение при общении – Как нужно себя вести и как нельзя.

- Давайте определимся с заданием каждой пары.

Учащиеся: получают задания и выполняют его перед классом.

Учитель: время на подготовку - 1 мин.

Учащиеся: представляют свои ситуации и обсуждают их.

  1. Практикум – 4мин.

Учитель: А сейчас, ребята, я предлагаю вам самостоятельно выработать свой кодекс этикета. На столах у вас лежат рабочие листы. Работаем в парах. Время работы 2 минуты, а затем вы представите свою работу нам.

Учащиеся: работают в рабочих листах и представляют результаты работы.

  1. Подведение итогов. Рефлексия -2мин.

Учитель: Все ребята молодцы! Вы самостоятельно составили кодекс этикета. Но в нашей школе есть «Кодекс чести кадета», прошу с ним ознакомиться.

Учитель: Закончить наше занятие мне, ребята, хотелось бы следующей фразой: «Относитесь к людям так, как бы ты хотели, чтобы относились к вам» и по правилам этикета я должна сказать вам «СПАСИБО ЗА ЗАНЯТИЕ!»



Общая информация

Номер материала: ДВ-123364

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.