Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / План-конспект логопедического занятия по теме "Я и моя семья"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

План-конспект логопедического занятия по теме "Я и моя семья"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Конспект подгруппового занятия  по теме « Я и моя Семья».

Коррекционно-образовательные цели: 

активизировать и расширять предметный, глагольный, качественный словарь ребенка по теме занятия;

совершенствовать грамматический строй речи (отработать навыки образования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами: -ик, -очк, -ечк, -ичк, еньк; сравнительную степень прилагательных; согласовывать прилагательные с существительными в определенном роде);

практически использовать в речи антонимы и синонимы;

составлять разные типы предложений;

обучать составлению рассказа по картине.

Коррекционно-развивающие цели:

формировать связную речь;

совершенствовать общие речевые навыки (произношение звуков, дикцию, интонационную выразительность);

развивать речевое и слуховое внимание, мышление, память;

стимулировать познавательные процессы;

активизировать творческие способности детей;

сопоставлять общую моторику и координацию речи с движением;

Коррекционно-воспитательные цели:

углубить привязанность ребенка к семье, любовь и заботу по отношению к членам семьи, доброжелательность.

Оборудование: сюжетная картина «Семья»; опорные картинки: шахматы, клубок и спицы, книга; пиктограммы, мольберт, магнитофон.

Ход занятия:

1. Дидактическая игра «Назови ласково членов семьи» (применяем  уменьшительно-ласкательные суффиксы):

мама – папа –

бабушка – дедушка –

дочь – сын –

брат - сестра –

2. Сообщение темы занятия

  Сегодня мы побываем в гостях в одной большой дружной семье (показываю сюжетную картину «Семья»).

3. Дидактическая игра «Кто кем приходится?»

  Кто эта девочка для мамы и папы? (Для мамы и папы эта девочка – дочка.

  Кто она для бабушки и дедушки?

  Кто этот мальчик для мамы и папы?

  Кто он для бабушки и дедушки?

  Кто для девочки этот мальчик?

  Кто она для мальчика?

  Как вы думаете, кто самый старший (младший) в этой семье?

4. Дидактическая игра «Продолжи предложение»

  Я начинаю говорить предложение, а вы его продолжите и повторите целиком.

  Если дедушка старше папы, то папа … (младше дедушки)

  Если мама младше бабушки, то бабушка …

  Если папа старше сына, то сын …

  Если дочка младше мамы, то мама …

  Если брат старше сестры, то сестра …

  Если сестра младше брата, то брат …

  Ребята, посмотрите, пожалуйста, мама какая? (грустная, усталая, печальная, невеселая, расстроенная, хмурая, огорченная, обиженная, несчастная)

Психогимнастика (дети показывают эмоциональное состояние мамы).

  Как вы думаете, почему она такая? (  Мама грустная, потому что у неё болит голова).

  Как надо поступить в этом случае? Надо спросить: «Мамочка, что случилось? Кто тебя обидел? (огорчил, расстроил) У тебя что-то болит? У тебя неприятности на работе?»

(отрабатываем вопросительную интонацию)

  Надо предложить маме отдохнуть. Как надо себя вести, когда мама отдыхает? (Тихо, не шуметь, не кричать, разговаривать шепотом).

  Давайте мы покажем, как надо разговаривать (говорим шепотом)

  Братик, сделай, пожалуйста, потише музыку.

  Папочка, давай приготовим ужин.

  Дедушка, выключи, пожалуйста, телевизор.

  Бабушка, давай погладим белье.

6. Динамическая пауза «Маме дружно помогаем»

«Маме дружно помогаем,

Сами в тазике стираем

И рубашки, и носочки

Для сыночка и для дочки.

Через двор растянем ловко

Для одежды три веревки.

Светит солнышко – ромашка,

Скоро высохнут рубашки»

  Ребята, мама уже отдохнула. А что надо сделать, чтобы её настроение стало ещё лучше?

  Надо сказать ей теплые, приятные, нежные, добрые слова.

  Мы будем говорить их громко, задорно, с восклицательной интонацией.

  Мамочка, я тебя очень люблю! Ты самая добрая! Ты самая красивая! Ты самая замечательная!   Посмотрите, теперь мама какая? (Веселая, радостная, добрая, хорошая, счастливая).

Психогимнастика (дети показывают эмоциональное состояние мамы)

Пересказ рассказа по картине.

  А теперь давай повторим рассказ целиком.

Рассказ «Семья».

У Оли и Димы дружная семья. Они живут вместе с мамой и папой, бабушкой, дедушкой, кошкой Василисой. Вечером вся семья собирается в большой комнате. Каждый занимается любимым делом. Бабушка вяжет шарф для Димы. Папа с дедушкой играют в шахматы. Дима наблюдает за их игрой. Он учится играть в шахматы. Мама и Оля читают книжку. Оля учит буквы. Кошка спит на коврике.

Подведение итогов занятия Оценка работы детей.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-014687
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>