План-конспект мероприятия "Зимние забавы"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устьвашская средняя общеобразовательная школа»

Спортивный праздник «Зимние забавы»

Парфёнова Анна Сергеевна, учитель физической культуры, высшая квалификационная категория

с. Лешуконское

2016

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ

В настоящее время школьники зачастую сидят дома у телевизора или компьютера. Особенно мало кого увидишь на улице зимой. Для этого есть масса отговорок: холодно, скучно, не знаем чем себя занять.

Данное мероприятие познакомит обучающихся начальных классов с играми и заданиями, которые под силу выполнить любому ученику самостоятельно, помогут разогнать скуку, так как игры, которые представлены в описании, рассчитаны на детей разного возраста, поэтому могут собрать много народа.  Именно через игры дети бессознательно усваивают многое то, что откладывается в голове ребенка без нравоучений и нотаций.

Спортивный праздник «Зимние забавы» проходит в виде эстафеты.  Его можно провести как в помещении, так и в зале. Задания включают в себя спортивные, интеллектуальные и развлекательные моменты на ловкость, быстроту, внимательность.

План-конспект внеклассного мероприятия

Тема мероприятия: Зимние забавы

Участники: 2 а класс (2 команды по 8 человек)

Тип мероприятия: соревновательно-игровой

Цель: Формирование потребности в здоровом образе жизни у детей через игровые упражнения.

Задачи мероприятия:

·                     Закрепить знания детей о зимних видах спорта

·                     Отрабатывать умения действовать согласованно в команде под средством игровых упражнений.

·                     Способствовать комплексному развитию двигательных качеств и достижению результатов. 

·                     Развивать у детей любовь к спорту через игру, театрализацию игры. 

·                     Развивать ловкость, глазомер, быстроту и координацию движения, находчивость, любознательность, сообразительность. 

·                     Воспитывать уверенность в своих силах.

Методы: словесный, игровой, наглядный, слуховой            

Формы: индивидуальная, групповая, фронтальная

Место проведения: зимняя спортивная площадка

Оборудование: лыжи, конусы, клюшки, шайбы, канат, мячи резиновые, санки без спинки, мячи для метания, щит для метания, корзины, мешки, баскетбольный мяч

Этапы занятия	Время, мин.	Содержание взаимодействия с обучающимися	Деятельность педагога	Деятельность обучающихся
Организационный	5	- Всем привет!   Лентяев нет?   Улыбки всегда?   Веселиться будем? Встаньте в круг. Положите руки друг другу на плечи. Улыбнитесь и мысленно пожелайте друг другу крепкого здоровья и удачи. -  Я приглашаю вас в увлекательное путешествие. Какое время года на улице? А чем привлекает всех нас зимушка-зима? Правильно, и наше путешествие называется «Зимние забавы».   Желаем вам получить удовольствие от зимних развлечений. Расскажите стихи о том, как можно развлекаться в зимние месяцы (домашнее задание). На первый-второй рассчитайсь! Начинаем зимний праздник, Будут игры, будет смех И веселые забавы Приготовлены для всех. Чтобы быть нам быстрыми, Ловкими и смелыми, Дружно все, ребята, Мы разминку сделаем.	Приветствует  обучающихся. Задает вопросы. Перестраивает детей в колонны. Показывает упражнения.	-Привет!  Нет!  Всегда!  Да! Выполняют задание педагога. Отвечают на вопросы. Читают стихи (приложение 1) Выстраиваются в команды. Выполняют за педагогом  весёлую небольшую разминку под музыку.
Основной	40	Начинаем праздник наш. - Юные лыжники (необходимо одеть лыжи, добежать до конуса и обратно, передать лыжи) - Тренировка хоккеистов (необходимо клюшкой довести шайбу до конуса, взять шайбу в руки, вернуться к команде, передать клюшку и шайбу следующему участнику) - Зимний волейбол ( На площадке разбросаны резиновые мячи. По команде надо перебросить мячи через верёвку (канат)  на половину соперника. После свистка подсчитывается количество мячей на каждой площадке, у кого меньше – та команда  победила.) - Черепахи (2 человека садятся на санки спиной друг другу, надо добраться  до ориентира таким образом, а обратно вернуться бегом) - Тоннель (1 участник встает в ИП  - широкая стойка ноги врозь, второй пролезает и встает перед ним, и так вся команда выполняет задание  друг за другом) - Давайте отдохнём, вам нужно отгадать загадки (приложение №2) - Биатлон (У каждого в руках мячи для метания, надо добежать до ориентира, бросить мяч в баскетбольный  щит и вернуться к команде. Победитель-команда, у которой больше попаданий в щит) - Снежки в корзину (У каждого в руках мячи для метания, надо попасть в корзину мячом. Победитель-команда, у которой больше мячей в корзине) - Любишь кататься? (2 мальчики катят всю команду по очереди   на мешке до ориентира, обратно все  возвращаются бегом. Победитель-команда,  которая быстрей закончила эстафету.) - Снежный ком (Игроки 1 команды встают в шеренгу,  взявшись за руки.  Игроки  2-ой  команды по очереди  обводят мяч между  ними. Учитывается время.) - Игра «Верю – не верю» Если согласны поднимаете две руки вверх. А)   Согласны ли вы, что зарядка – это источник бодрости и здоровья? (да) б)   Верно ли, что жвачка сохраняет зубы? (нет) в)   Верно ли, что морковь замедляет процесс старения организма? (да) г)   Правда ли, что есть безвредные наркотики? (нет) д)   Правда ли, что летом можно запастись     витаминами на целый год? (нет) е)   Чтобы сохранить зубы здоровыми, надо есть много сладкого? (нет) ж)   Чтобы сохранить зубы здоровыми, нужно чистить их два раза в день. (да) з)   Правда ли, что способствует закаливанию в жаркий день пить ледяную воду? (нет) и)   Чтобы сберечь глаза, нужно читать лежа? (нет) к) Чтобы защититься от микробов мы не должны мыть овощи и фрукты перед        употреблением. (нет)	Объясняет задание. Загадывает загадки. Объясняет правила игры.	Капитаны берут нужный инвентарь, команда выполняет задание педагога. Отгадывают загадки. Играют.
Заключительный	5	- Каждый из вас показал сегодня свою смелость, быстроту, сноровку и умение работать в команде. Подводим итоги соревнований (в спортивном зале). Довольна вами я, друзья! Вы хорошо соревновались и с наградами остались! Спортом всегда занимайтесь, И здоровыми оставайтесь! Вам передают свои приветы и пожелания участники Олимпийских игр в городе Сочи (приложение 4.) Спасибо за участие в мероприятии! До свидания!	Подводит итоги, награждает детей, угощает сладким призом. Передает детям послание.	Благодарят мероприятие. Прощаются.
Дополнительные задания (при наличии свободного времени)		«Большие гонки» «Метатели» «Весёлые гонки на ватрушках» «Быстрые санки» «Музыкальные снежки» «Перетягивание каната» Приложение №3

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1.

СТИХИ ДЕТЯМ (ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ)

Саньке – санки, Лизе – лыжи,
Кольке — клюшки и коньки.
Наступили для детишек
Благодатные деньки.

Снег в лесу и на аллеях,
И река покрылась льдом.
Одевайтесь потеплее -
И на улицу бегом!

Мы снежную бабу слепили вчера

И шляпа у Бабы была из ведра,

А нос – из морковки,

А руки – из палки,

Метла – из метлы,

А коса – из мочалки.

Как Снегурка, в шубке белой

Маша с горки едет смело.

Вася катит снежный ком –

Он решил построить дом.

Под окном Тамара  с Федей

Лепят белого медведя.

Брат их маленький Олег,

Чайной ложкой носит снег.

Лена катится на лыжах,

Оставляя ровный след,

А за нею Бобка рыжий,

Только лыж у Бобки нет.

На пруду каток хороший,

Лёд сверкает, как стекло.

На коньках бежит Алёша,

И в мороз ему тепло.

Приложение 2.

         ЗИМНИЕ ЗАГАДКИ

В белом бархате деревня —                                       

И заборы, и деревья.

А как ветер нападёт,

Этот бархат опадёт. (Иней)

Растёт она вниз головою,

Не летом растёт, а зимою.

Но солнце её припечёт —

Заплачет она и умрёт. (Сосулька)

Нелегко иногда забираться туда,

Но легко и приятно

Прокатиться обратно. (Снежная горка)

Зимой в часы веселья

Вишу на яркой ели я,

Стреляю, точно пушка.

Зовут меня... (хлопушка).

Жил я посреди двора,

Где играет детвора,

Но от солнечных лучей

Превратился я в ручей. (Снеговик)

Зимой забава есть одна.
В ней меткость, ловкость всем нужна.
А как «снаряды» называешь,
Что лепишь и в друзей бросаешь? (снежки)

Что за стол среди берез
Под открытым небом?
Угощает он в мороз
Птиц зерном и хлебом. (кормушка)

Только выпали снежинки, 
Побежал я по тропинке, 
А за мной они бегут, 
Весь маршрут мой выдают. (следы на снегу)

Приложение 3.

         ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Задание	Описание	Инвентарь
«Большие гонки»	1-ый держит обруч двумя руками, второй встает за ним, бегут до ориентира, там меняются местами и возвращаются к команде. Учитывается время прохождения дистанции всей командой.	2 обруча, 2 конуса
«Метатели»	Нужно дальше всех кинуть валенок.	2 валенка
«Весёлые гонки на ватрушках»	Один игрок садится на ватрушку, вся команда его толкает. Кто дальше уехал – выиграл.	2 ватрушки
«Быстрые санки»	Лечь на санки и руками толкать себя до ориентира, обратно – бегом. Побеждает более быстрая команда.	2 санок без спинки, 2 конуса
«Музыкальные снежки»	Снежки (или мячи для метания) разложены по кругу. Участников на один меньше количества мячей. Пока звучит музыка,  дети бегут по кругу друг за другом, музыка закончилась – надо успеть взять снежок. Кто не успел -выбывает из игры.	снежки или мячи для метания
«Перетягивание каната»	Задача команды – перетянуть команду соперников на свою сторону.	канат

                                                                                                                                                                  Приложение 4.

         СОВЕТЫ ОТ СПОРТСМЕНОВ

1.        Учиться трудно, еще труднее переучиваться. Старайтесь сразу все делать хорошо. Чем труднее тебе в учебе, тем легче будет на соревнованиях.

2.        Старайся победить, но не бойся проигрывать. Борись за победу до последней секунды, не жалея сил, но честно.

3.        Не хвались, если у тебя что-то получается хорошо, помоги товарищу справиться с заданием.

4.        Будь опрятен, подтянут, ведь спортсмены всегда у всех на глазах.

5.        Не вступай в спор с товарищем, лучше узнай мнение тренера или учителя, вот и узнаешь, кто прав.

6.        Запомни: легко ничего не дается. Чтобы добиться успеха, нужно много трудиться.