План-конспект ОД для детей 3-4 лет "Дикие животные" (О.О. Физическое развитие")

Автономная  некоммерческая  организация  дошкольного  образования

«Планета  детства  «Лада»

План - конспект 

образовательной  деятельности

с  детьми 3-4 лет

НА  ТЕМУ: «Дикие животные»

(о.о. «Физическое   развитие»)

Разработчик:

воспитатель  высшей  категории

Селиванова Т.И.

г.о. Тольятти

детский  сад  №115  «Салют»

2018 - 2019 учебный  год

Образовательная область:   «Физическое развитие»

Задачи:

О.О. «Физическое развитие»

-формировать умение в перепрыгивании через предметы на двух    ногах, развивать координацию движений;

-упражнять в подлезании под веревочку, не задевая ее;

-развивать умение бегать в одном направлении и взаимодействовать друг с другом в подвижной игре.

О.О. «Социально-коммуникативное развитие»

-воспитывать желание заниматься  с  воспитателем  и друг другом.

Методы и приемы:

-наглядные: показ упражнений и движений;

-словесные: объяснение выполнения движений и упражнений;

-практические: показ ребенком выполнения основных движений.

Материал и оборудование: кирпичики, веревочка, грибочки (по 2 грибочка на каждого ребенка).

Формы организации совместной деятельности

Детская деятельность	Формы и методы совместной деятельности
Коммуникативная	Объяснение упражнений
Двигательная	Выполнение упражнений
Познавательная	Чтение коротких стихов

Логика образовательной деятельности

№	Деятельность воспитателя	Деятельность воспитанников	Ожидаемые результаты
Ⅰ. Вводная часть
1.	Организационный момент: - Ребята, давайте отправимся с вами на прогулку в осенний лес. Идём,  как  ребята,  а  теперь  как  лисята,  прыгаем,  как  зайчики,  идём,  как  ребята.	Ходьба друг за другом, с поворотом туловища влево-вправо (как лисички), прыжки с продвижением вперед (как зайчики), бег, ходьба, построение в круг.	Проявление интереса.
Ⅱ. Основная часть
2.	Давайте поиграем на полянке  как  белочки: 1.Белочки смотрят по сторонам И.п. ноги врозь, руки на поясе 1- поворот головы в сторону 2- И.п. 2.Белочки нашли грибочки И.п. ноги врозь, руки с грибочками внизу 1- подняли руки с грибочками вверх 2- И.п. 3.Белочки танцуют с грибочками И.п. ноги врозь, вытянутые руки перед собой с грибочками 1- поворот в сторону 2- И.п. 4.Белочки прячут грибочки И.п. стоя, руки с грибочками вниз 1- присесть, положить грибочки 2- И.п. 3.-присесть, взять грибочки 4- И.п. 5.Белочки прыгают вокруг грибочков И.п. стоя в кругу, грибочки на полу Прыжки на двух ногах	По 4 раза в каждую сторону 4 раза По 4 раза в каждую сторону 4 раза 2 по 10 раз	Правильное принятие исходного положения. Качественное выполнение упражнения. Правильное выполнение  поворотов Руки прямые перед собой. Спина при приседании  прямая Легко на носочках в чередовании с ходьбой
3.	Основные виды движений: - Продолжим прогулку по лесу. На пути нам попались пенечки. Давайте мы их перепрыгнем,  как  зайчики. 1.Прыжки через кирпичики -Подползём  под  верёвочку,  как  шустрые  лесные  мышата. 2.Подлезание под веревочку, натянутую между двумя стульями, на четвереньках. 3. П/и «Птички  в  гнездышках»	4 раза 4 раза 3 раза	Прыжки на двух ногах.  Сохраняя  равновесие. Правильно держать спину,  не  задевать  верёвочку. Развитие  умения соблюдать  правила.
Ⅲ. Заключительная часть
4.	-Ребята,  а  в  какую  игру  мы  сейчас  играли? Вы немножечко  устали. Теперь  спокойно  группу  обойдем  и  для  белочки  грибок  мы  найдём. Игра  м.п.  «Найди,  где  спрятано».	Спокойная ходьба  в  поисках  грибка.	Восстановление  дыхания  и  пульса.