Инфоурок Дошкольное образование КонспектыПлан-конспект основной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе

План-конспект основной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе

Скачать материал

                                              

План-конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе

Воспитатель Куленкова Р.М-А.

Тема: «Как я делаю зарядку»

Задачи:

       « Познавательное развитие»

Расширять знания у детей о здоровом образе жизни.

       «Художественно-эстетическое развитие»

Формировать умения детей рисовать фигуру человека, соблюдая пропорции тела и его частей. Способствовать созданию динамичного образа, посредством изменения положения рук, ног и туловища. Развивать детское творчество в умении создавать выразительные образы в рисунке.  

       «Социально-коммуникативное развитие»

Развивать интерес и бережное отношение к своему здоровью. Способствовать развитию навыков взаимодействия. Воспитывать интерес к занятиям спортом.

       «Речевое развитие»

Создать условия для развития речевой активности, расширять словарный запас.

        «Физическое развитие»

Способствовать развитию двигательной активности. Развивать общую и мелкую моторику.

Материал:  простые и цветные карандаши, листы бумаги, фломастеры, макет человечка.

Предварительная работа: Выполнение с детьми зарядки, беседы о здоровом образе жизни, лепка человека.

Ход организованной образовательной деятельности.

 

      1. Организационный момент. Вступительное слово воспитателя. Мотивация детей на активное участие в занятии.

Воспитатель:

- Ребята, когда сегодня я шла на работу, заметила на лавочке очень грустного зайчика. Я пригласила его к нам в группу, пыталась его развеселить, но у меня ничего не получилось. И только перед вашим приходом, он мне признался, что грустит от того, что он часто болеет, у него нет аппетита, и нет сил бегать и прыгать с другими зайчатами. Давайте попробуем разобраться, отчего зайчик такой слабенький. Может быть, мы сможем ему помочь.

         2. Основная часть.

         2.1. Беседа о здоровье.

Воспитатель:

-Ребята какого человека можно назвать здоровым? (ответы детей)

-Что такое здоровье? Как вы думаете?  (ответы детей)

Здоровье - это сила, ум и красота.

Здоровье - это самое большое богатство.

Здоровье - это то, что нужно беречь.

Здоровье нужно всем и детям, и взрослым, и даже животным.

Здоровье - это счастье!

Здоровье - это когда ты весел и все у тебя получается.

Воспитатель:

-Как нужно заботиться о своем здоровье? Предполагаемые ответы детей: не есть вредную пищу,  делать зарядку, закаляться, заниматься физкультурой и спортом, есть много овощей, фруктов, умываться с мылом и купаться в море.

Воспитатель:

-Правильно ребята. Давайте сегодня мы расскажем зайчику, как важны для здоровья занятия спортом.

Каждый день у нас, ребятки, 
Начинается с зарядки. 
Сделать нас сильней немного 
Упражнения помогут.

Воспитатель:

-Все наши ребята начинают утро с зарядки. А ты Зайка делаешь зарядку?

-Ребята, Зайка говорит, что он никогда не делал зарядку, но очень бы хотел научиться.

- Покажем ему, как мы делаем зарядку.

          2.2.Физкультурная минутка:

Раз, два, три, четыре, пять, 
Время ножкам побежать.          
Спинке бодро разогнуться, 
Ручкам кверху потянуться. 
Десять раз присесть и встать, 
Чтобы расхотелось спать. 
Десять раз вперед нагнуться, 
Десять раз назад прогнуться. 
Нет нужней зарядки дела, 
Чтоб окрепли мышцы тела. 
Упражнений нет важней,
Чтобы стал малыш сильней.  (Выполнение движений в соответствие с текстом)

        2.3. Дидактическая игра «Большой – маленький»

Воспитатель:

- Зайка, дети в  детском саду  еще очень любят играть. Я буду называть слова, дети которые сидят в первом ряду будут их уменьшать, а кто сидит во втором ряду –увеличивать. (Нос - носик,  носище.  Рот – ротик, ротище.  Глаз – глазик, глазище. Плечо - плечико,  плечище.   Рука – ручка, ручище.  Нога-ножка, ножище.)

Воспитатель:

- Как вы думаете, у какого человека бывает не плечо, а плечище, не рука, а ручище?

Воспитатель:

- Правильно, широкие плечи, сильные руки, выносливые ноги могут быть у человека, который занимается спортом и ведет здоровый образ жизни. И тебе, Зайка, чтобы не болеть, обязательно нужно делать зарядку. А чтобы ты не забыл, какие упражнения можно делать, мы с ребятами нарисуем. Чтобы рисунки получились красивые, нам поможет вот этот веселый человечек. (На магнитной доске выложен человечек из полосок).

      2.4. Рассматривание человечка. Объяснение приемов рисования

Воспитатель:

- Какие части тела у него есть. (Голова, плечи, бёдра, руки, ноги, туловище.)

- Правильно. Руки,  ноги и туловище у человечка гнутся, поэтому он умеет выполнять разные движения: поднимать руки, сгибать их, наклоняться, приседать.

-  Сначала рисуем «скелетик»: Голова, затем шея, плечи, туловище.

Не забывайте, что туловище, в зависимости от упражнения, можно нарисовать ровно, а можно и наклонить. Затем рисуем бёдра. Потом руки, они идут от плеч, «сгибаются» в локтях. Далее  рисуем ноги. Они рисуются от бёдер и тоже сгибаются. Теперь соединяем линии плеч и бедер, слегка приталив фигуру. Дорисовываем шею, руки, ступни ног и др. детали (волосы, одежду).

   2.5. Физкультурная минутка.

 Воспитатель читает стихотворение и на доске выкладывает определенное движение фигуры при помощи полосок, по ходу текста изменяет положение рук, ног и туловища. Дети повторяют  движения.

Утром сплю в кроватке сладко,
А по радио с утра
Начинается зарядка,
Значит, мне вставать пора!
Встану прямо, ноги шире
Руки кверху потяну.
Тишина во всей квартире –
Нарушаю тишину.

     Вверх рука, вниз рука,

     Нам присесть уже пора.

     Мы зарядку завершаем:

     Руки, ноги выпрямляем!

Воспитатель: 

- Человечек нам показал основные движения. Я  сейчас я предлагаю нарисовать для Зайки свои любимые упражнения.

  Воспитатель оказывает индивидуальную помощь, наблюдает, даёт указания,

3. Заключительная часть. Рефлексия.

Подведение итогов занятия:

Рассматриваем все работы, отмечаем лучшие. Рассматриваем, правильно ли расположены части тела.

Воспитатель:

- Вот, Зайка, посмотри, какие рисунки нарисовали дети. Мне они очень понравились. Надеюсь, и тебе понравятся. Не забывай их рассматривать и каждый день  делать зарядку, чтобы быть сильным, ловким и здоровым!

 

План ООД составила  воспитатель ДО «Ягодка» МБОУ «Межводненская средняя школа» Куленкова Р.М-А.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План-конспект основной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

План-конспект основной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы. Ведущая образовательная область - художественно-эстетическое развитие. Главной задачей данного занятия является формирование у детей умения рисовать фигуру человека, соблюдая пропорции тела и его частей. Можно использовать при планировании тематической недели о здоровом образе жизни.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 920 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.03.2019 294
    • DOCX 422.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куленкова Рина Минни-Ахмаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Куленкова Рина Минни-Ахмаровна
    Куленкова Рина Минни-Ахмаровна
    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 40875
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Дошкольное воспитание в условиях реализации ФГОС

Помощник воспитателя

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Методическая деятельность в дошкольном образовании

Методист дошкольной образовательной организации

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 170 человек из 54 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности учителя-наставника в образовательной организации

Учитель-наставник

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 49 регионов

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 39 регионов