487870
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан-конспект открытого урока для 6 класс "Увлечения"

План-конспект открытого урока для 6 класс "Увлечения"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект открытого урока по английскому языку в 6 классе на тему: «Увлечения»


Описание работы: данный ход – план открытого урока по теме «Увлечения» для работы в 6 классе при обучении английскому языку по учебнику М.З. Биболетовой «Английский с удовольствием» (5 – 6)  может быть полезен всем педагогам, преподающим английский язык

Цель: обсудить увлечения в семьях учащихся на основе знакомого лексического и грамматического материала, познакомить с новой лексической конструкцией

Задачи: выполнение заданий различного вида на отработку всех видов речевой деятельности (чтение слов в транскрипции, задание на аудирование, отработка употребления The Past Simple, the Present Perfect, употребление конструкции to be fond of + Ving в устной речи), работа по тексту по технологии РКМЧП (прием «лови ошибку»)

Место урока в системе: раздел 8, УМК М.З. Биболетова (5-6 класс)

Формы: групповая

Приемы: аудирование, чтение, письмо, говорение

Тип урока: комбинированный с использованием ИКТ

Оборудование: ИКТ, проектор, доска, учебники, тетради

Используемые средства ИКТ: презентация Power Point, проигрыватель Windows Media

Ход урока:

1.     Организационный момент

Good morning, children! Who is on duty today? What is your name? How old are you? Who is absent today? What date is it today? Is it winter today? Is it cold today?

2.     Фонетическая зарядка

I like to read, I like to play, I like to study every day, I like to jump,I like to run, I like to play, It`s fun!

What will we speak about? Let`s look at these pictures and name hobbies (to play football, to read, to jump, to play computer games)

3.     Проверка домашней работы

Open the workbooks. P. 70 ex. 6.

Make up sentences. Write them down.

Check yourself:

1. Doing sports is very popular in my family

2. How do you keep fit?

3. Which type of music is your favourite?

4. Do your parents like jogging?

5. We play rugby or football every weekend.

4.  Повторение названий видов увлечений (фонетическое упражнение)

Let`s read the pronunciation of hobbies` names. What hobbies are there?

There are horseracing, diving, cinema, travelling, playing computer games, music, swimming, collecting stamps and coins, dancing, playing rugby, gardening, theatre, playing tennis, playing football, taking photos, reading

5. Аудирование на тему: «Ученик и его увлечения»

The student and his hobbies. Tb. P. 149 ex.16. Listen to the student speaking about his hobbies. Complete the following sentences. The first letter of the missing words has been written for you.

I have a big c____________ of coins.2. No we do it t__________.3. There are more than 200 coins from d___________ countries in our collection.4. Collection coins isn`t e_________, you know.5. You s___________ know much about different c_________ and their p_______.6. I haven`t got any m________ Russian coins in my c____________.

Check yourself: 1) collection 2) together 3) different 4) easy 5) should, countries, people 6) modern, collection

6. Работа в парах. Прочитайте текст, найдите в нем ошибки, исправьте их, заполнив таблицу (в данном задании используется технология развития критического мышления (авторы технологии – американские преподаватели Дженни Л. Стил, Кертис С. Мередит, Чарльза Темпла и Скотта Уолтера).

Let`s read about hobbies in British families. Read the text. The text has some mistakes. Please, find and correct them. Work in groups. Each group has 1 text. Fill in the table.

1) English families aren`t fond of having picnics. On Sundays our whole family has lunch in a forest or even in our garden. We don`t like to sit in the open air and enjoy nature.

2) My friends` hobbies are very different. My best friend and I like discos very much. We don`t dance there, come back home at 6 p.m. to sleep. Our favorite type of music is rock.

3) My family isn`t large: just my mum and dad, my elder brother and me and our dog. All of us try to keep fit. We are relaxing in front of TV the whole weekend, because we don`t like to do sports.

4) My family consists  of a mother, father, my younger sister and me. I am 8, my sister is 5 years old. We are pupils. Also we have a cat and a parrot. Our favourite season is a winter, because we all like skating.  In winter we skate every Saturday.

Sentences

Text 1

Text 2

Text 3

Text 4

Sentence with a mistake

 

 

 

 

Correct sentence

 

 

 

 

7. Письменные грамматические упражнения. Повторяем The Past Simple, the Present Perfect: а) образование, употребление – повторить б) выполнить упражнения (поставить глагол в нужную грамматическую форму)

Remember and answer the questions: What action does each tense mean? How do we form each tense? What words do we have to understand why do we use this tense? What word order do we have in the affirmative, negative and interrogative sentences in the Past Simple and in the Present Perfect?

1.We ______ to the cinema yesterday (to go).2.Our friends ____________ to the USA already (to travel). 3. ______ you _______ ever in Oxford? (to be) 4. My parents ______ to the theatre with our aunt last week (to go). 5. We ___________ to read this book recently (to finish). 6.  I __________ to this song yesterday  (to listen). 7. A little boy __________ already 250 stamps (to collect).8. She ________ at the last party (not, to dance) 9. His elder brother __________ to play rugby lately (to learn). 10. _____George ____ tennis with his best friend last week (to play)?

1. went 2. Have travelled 3. Have…been? 4. Went  5. Have finished  6. Listened 7. Has collected 8. Didn`t dance 9. Has learnt 10. Did…play?

8. Знакомство с конструкцией «to be fond of + Ving»: This phrase means in Russian «увлекаться». In a sentence we can change the form of the verb «to be» according to the meaning of the subject.

9. Употребление конструкции в устной речи (работа по слайдам): Many famous people are fond of something. Look at the pictures and tell about their interests. Use the phrase «to be + fond of + Ving»:

Elizabeth is fond of breeding of dogs, taking photos, travelling. Charles is fond of watching of birds. Diana was fond of dancing. Harry is fond of making films. William is fond of swimming, playing football, rugby, hockey. Kate is fond of playing volleyball.

10. Работа в рабочей тетради. Письменные задания. Workbooks. P. 70 ex. 5.

11. Устная речь на тему: «Увлечения в моей семье» (с использованием конструкции «to be fond of + Ving»)

Finish the sentences: My mother is fond of ……My father is fond of ……My elder sister is fond of ….. My younger brother is fond of …..My aunt is fond of ……My uncle is fond of ……My grandmother is  fond of ….My grandfather is fond of ….. I am fond of …..

12. Подведение итогов урока: There are many people on our planet and also many hobbies. The hobbies are different as well as we are!!

13. Домашнее задание: Workbook. P. 70 – 71 ex. 7, 9.

14. Заключение. The lesson is over. Thank you for your work and attention! Good luck!

Анализ: данный урок отражает применение всех 4 видов речевой деятельности (чтение, говорение, письмо, аудирование), 3 аспекта изучения языка (фонетика, лексика, грамматика), использование принципа наглядности, применение современной технологии РКМЧП, соответствующей ФГОС. Педагог и ученики получили самые положительные эмоции и отзывы от данного открытого урока.



Общая информация

Номер материала: ДБ-105389

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.