Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План-конспект открытого урока по мокшанскому языку в 3 классе "Мордовский костюм в творчестве русского художника Ф.В. Сычкова и народных мокшанских песнях"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

План-конспект открытого урока по мокшанскому языку в 3 классе "Мордовский костюм в творчестве русского художника Ф.В. Сычкова и народных мокшанских песнях"

библиотека
материалов

План-конспект открытого урока по мокшанскому языку

«Мордовский костюм в творчестве русского художника

Федота Сычкова и народных песнях».


Цель: Пробудить интерес к мордовской культуре и стремление к общению на мордовском языке.

Задачи урока:

Практические:

· Тренировка в устной и письменной речи лексики по теме «Элементы мокшанского костюма»;

Развивающие:

· Развитие навыков монологической речи, чтения;

· Развитие логического мышления, воображения, памяти;

Общеобразовательные:

· Знакомство и тренировка чтения;

Воспитательные:

· Повышение мотивации к изучению мокшанского языка;

· Воспитание положительного отношения к республике изучаемого языка.


Оборудование к уроку для учителя:

Учебно-методическое обеспечение:

1. А. И. Исайкина: Программы и методические рекомендации по изучению мокшанского языка во 2-4 классах школ с русским или смешанным по национальному составу контингентом обучающихся;

2. Мокшанский язык. 3 класс: Второй год обучения: учебник для русскоязычных учащихся / А. И. Исайкина, М. И. Малькина. – Саранск: Мордов. кн. изд-во, 2014. – 144с.;

Оборудование для учащихся:

3. Авторский медиапродукт (наглядная презентация учебного материала);

4. Раздаточный материал: кукла (мокшанка), костюм, карточки с песней для чтения и перевода.


Учитель: Шумбратада, шабат!

Дети: Шумбратада, Дарья Викторовна!

Учитель: Озада! Кодама тячи числась, Ксюша?

Дети: Тячи Комсь вейхксоце октябрьста.

Учитель: Спасиба, Ксюша, озак.

Наш урок я начну с исторической справки:

Народный костюм сложился в глубокой древ­ности в крестьянской среде, тогда же был наделен знаковыми чертами. Необходимая для защиты тела, одежда была приспособлена к природным климатическим условиям и соответствовала образу жизни человека. География расселения, род заня­тий, контакты с соседними народами — все это находило отражение в ее составе и оформлении.

Национальный костюм мордвы формировался в центральной полосе европейской части России. Комплекс одежды включает нательную и верхнюю легкую одежду, набор межсезонной и зимней одежды. Составной частью в костюм входили раз­нообразные съемные детали и украшения. Особый интерес представляет женская одежда, в ней более устойчивы традиционные черты. Изго­товленная вручную, праздничная одежда бережно хранилась и передавалась по наследству.
  Мордовский народный костюм сохранил мно­гие самобытные и архаичные черты в своем обли­ке. Покрой одежды и головных уборов мокшанских женщин и комплекс нагрудных и на­бедренных украшений позволяют воспроизвести черты предшествующих современному костюму де­талей. В узорах мордовских вышивок прослежива­ется символика, восходящая к древним веровани­ям народа. Народный костюм мордвы, особенно женский, очень красочен. Недаром его называют венцом декоративно-прикладного творчества мордовских женщин. 

Ребята, скажите, о чем пойдет речь на нашем сегодняшнем уроке?

Дети: Мы будем говорить о мокшанском национальном женском костюме.

Учитель: Правильно ребята, сегодня мы с вами поговорим и изучим Мордовский костюм, но изучим не только элементы костюма, но и рассмотрим его в творчестве русского художника Федота Сычкова и народных песнях.

Давайте посмотри на экран, где подробно разберем мокшанский костюм по элементам и закрепим с вами элементы мокшанского костюма:


Панчфт – цветы

Руця – платок

Кърганят – бусы

ръкава – передник

Каркс – пояс

Панар – рубаха

Понань носкат – шерстяные носки

Кямот – сапоги


А теперь давайте посмотрим на праздничный костюм мокшанки.

Ребята, предлагаю немного отдохнуть и провести нашу физкультминутку.

А для этого нам нужно вспомнить счет от 1-10, кто может посчитать: Борислав.

Ученик: Фкя, кафта, колма, ниле, веете, кота, сисем, кафкса, вейхкса, кемонь.

Учитель: Спасибо, садись.

Вместе:

Фкя, кафта – пилкнень ладяйть тяфта,

Колма, ниле, вете – кяттнень вяри кеподть.

Ниле, вете, кота – аф ламода потак,

Сисем, кафкса, вейхкса – цяпайть кяттнень вельхкссот.

Фкя, кафта – комотнеда тяфта.

Озада.


Учитель: Мокшанок и эрзянок любил рисовать

Федот Васильевич Сычков (13 марта (1 марта по старому стилю) 1870, с. КочелаевоПензенская губерния (ныне на территории Мордовии),  Российская империя — 3 августа 1958,СаранскМордовская АССРСССР) — известный российский (советский) художник, заслуженный деятель искусств Мордовской АССР (1937), заслуженный деятель искусств РСФСР (1950), народный художник Мордовской АССР (1955).

С 1960 года в Мордовском республиканском музее изобразительных искусств имени С. Д. Эрьзи размещена постоянная экспозиция его произведений (в фондах этого музея находится самая большая коллекции живописных и графических работ Сычкова — около 600 произведений, включая этюды и эскизы).

Обратите внимание на экран, здесь показаны известные картины Ф.В.Сычков.

Учитель: Следующим этапом нашего урока будет изучение мордовской песни «Луганяса, келунясь», в которой мы можем с вами познакомится с мокшанским костюмом. Давайте с вами прочтем ее и переведем, а затем прослушаем и даже споем.




1. Луганяса келунясь-2раза

Точк-мочк куман дерон келунясь

Вишке кума-кумандерон келунясь

(стоит береза на поляне)

2. Келуть алоц такорня -2раза

Точк-мочк куман дерон такорня

Вишке кума-кумандерон такорня

(под берёзой затоптанная трава)

3. Такорняса скомняня –2раза

Точк-мочк куман дерон скомняня

Вишке кума-кумандерон скомняня

(под березой лавочка)

4. Скомнясь штафкя-нардофкя -2раза

Точк-мочк куман дерон нардофкя

Вишке кума-кумандерон нардофкя

(лавочка чистая)

5.Нардафть лангса инжи стирь -2раза

Точк-мочк куман дерон инжи стирь

Вишке кума-кумандерон инжи стирь

(на лавочку пришла девушка)
6. Стирнясь мезьса наряжаф -2раза

Точк-мочк куман дерон наряжаф

Вишке кума-кумандерон наряжаф

(что на ней надето)

7. Акша паля лангсонза -2раза

Точк-мочк куман дерон лангсонза

Вишке кума-кумандерон лангсонза

(на ней белая рубаха)

8. Покай кямот пильгсонза-2раза

Точк-мочк куман дерон пильгсонза

Вишке кума-кумандерон пильгсонза

(звонкие сапоги на ногах топают)

9.Нулнай-валнай рутяса -2раза

Точк-мочк куман дерон рутяса

Вишке кума-кумандерон рутяса

(на голове платок с кистями)

10.Киге ётай од цёра -2раза

Точк-мочк куман дерон од цёра

Вишке кума-кумандерон од цёра

(по дороге к березе идет парень)

11Келу, макска инжицень- 2раза

Точк-мочк куман дерон инжицень Вишке кума-кумандерон инжицень

(березка отдай мне свою гостью)

12.Васце лувить лопанень -2раза

Точк-мочк куман дерон копанень

Вишке кума-кумандерон копанень

(сначала сосчитай мои листики)

13. Луви-луви эльбяди -2раза

Точк-мочк куман дерон эльбяди

Вишке кума-кумандерон эльбяди

(считает, а сосчитать не может)


Учитель:

На видео, на котором мы с вами просмотрели праздничный костюм, платок был повязан по особенностям с. Сузгарья, Рузаевского района, а я сейчас проведу мастер класс по особенностям завязывания платка моего родного села Левжа, такой принцип передается из поколения в поколение, и каждая бабушка и мама, учит своих детей этому. Чтобы сохранить наши мокшанские традиции и обычаи, чтобы сохранить технику подвязывания, именно нашего села.


Учитель:

Еще одним этапом нашего урока знакомство языческими богами мордвы.

Нишкепаз –

главный Бог

Вирява –

Богиня леса

Ведява –

Богиня воды

Кудава-

Богиня дома

Вармава –

Богиня ветра

Масторава –

Богиня земли


Учитель: Сейчас предлагаю Вам нарядить куклу. (Раздать дидактические материалы)


Учитель: Наш урок подходит к концу, пора подвести итоги и закрепить новую тему.

-Из каких деталей состоит костюм мокшанки?

Ученик:

Панчфт – цветы

Руця – платок

Кърганят – бусы

ръкава – передник

Каркс – пояс

Панар – рубаха

Понань носкат – шерстяные носки

Кямот – сапоги


Учитель:

-Назовите имя русского художника, который большую часть своего творчества посвятил мордовской культуре?

Ученик:

Имя русского художника, который часть своего творчества посвятил мордовской культуре Ф.В. Сычков.

Учитель:

-Как называлась песня с которой мы сегодня с вами познакомились?

Ученик:

Песня называется «Луганяса келунясь» (на лугу березка)


Учитель:

-Назовите языческих богов мордовского народа?

Ученик:

Нишкепаз –главный Бог, Вирява –Богиня леса, Ведява – Богиня воды, Кудава- Богиня дома, Вармава –Богиня ветра, Масторава –Богиня земли.


Учитель: Мне очень понравилось, что на уроке вы были активными, отвечали на мои вопросы, старались давать полные ответы, поэтому, сегодня я поставлю всем «5».

Тяни стяда. Сембонди оцю спасиба. Уледа шумбрат! Васедемозонк.

Ученики: Няемозонк, Дарья Викторовна!




















Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Приреченская средняя общеобразовательная школа»








hello_html_57775445.gif


«Мордовский костюм в творчестве русского художника

Федота Сычкова и народных песнях»




Выполнила: учитель мокшанского языка

Учватова Дарья Викторовна.






2015-2016 учебный год



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров519
Номер материала ДВ-377232
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх