Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / План-конспект открытого урока по сольфеджио "Наглядно-игровые пособия на уроках сольфеджио в ДШИ"

План-конспект открытого урока по сольфеджио "Наглядно-игровые пособия на уроках сольфеджио в ДШИ"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

ПЛАН – КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА НА ТЕМУ:

«НАГЛЯДНО – ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ НА УРОКАХ СОЛЬФЕДЖИО

В ДШИ»

Цель урока:

показать разные формы и приёмы работы с наглядными пособиями в игровой форме при изучении различных тем.

Задачи:

- закрепление знаний теоретического материала;

- показ практических навыков в закреплении полученных знаний.

Наглядно-игровые пособия:

- нотные станы с пуговицами – «нотами»;

- столбицы;

- клавиатуры;

- пособие с ручными знаками;

- пособие «ритмо-доли»;

- карты с ритмическими упражнениями;

- ритмические карточки для устных диктантов;

- Е.Золина «Домашние задания» 5 кл.



Ход урока

- Здравствуйте, дети! Вы видите, к нам пришли гости, и мы с вами покажем им наши знания по сольфеджио и то, как мы умеем играть с пособиями.

- Начнём с самого простейшего, с чем мы познакомились ещё в 1 классе.

- Положили перед собой нотные станы и выкладываем звукоряд мелодически вверх (проиллюстрировать на фортепиано)

- А теперь выкладываем звукоряд мелодически вниз (проиллюстрировать).

- А теперь выложили вертикально нотки на линеечках, а рядом – между линеечками (проиллюстрировать), аккордом. Как называется такое расположение нот?.. – гармоническое.

- Знакомимся с клавиатурой. Поставили указательные пальцы на клавишу «до». Двигаемся по клавиатуре правой рукой вверх и поем звуки (под подыгрывание на фортепиано). Дошли до следующей клавиши «до».

- Как называется расстояние, которое охватывает все 7 клавишей?.. – октава.

-2-

- Что такое полутон? Тон? Покажите полутон на белых клавишах… между белой и чёрной… тон на белых… тон на чёрных…

- Поём по клавишам: до – ре – целый тон, ре-ми – целый тон…

- Выложить тоны и полутоны на нотных станах: тоны одним цветом, полутоны – другим и спеть так же.

- Дети, что означает такой ряд тонов и полутонов? Что это за формула?.. – строение мажорной гаммы. А ещё что?..интервалы. какие интервалы, сколько здесь ступеней?.. – секунды.

- Споём их по клавиатурам и будем превращать малые секунды в большие и большие – в малые.

- Теперь так же с клавиатурами выложим терции гармонически. Чёрные клавиши нам подскажут, какая большая, а какая малая. Расскажите мне… - 2 чёрные клавиши говорят, что в этой терции 2 тона – это большая терция, а в малой – полтора тона – 1 чёрная клавиша – тон и + полутон.

- Споём с клавиатурами и обратим малые терции в большие, а большие – в малые.

- Скажите, какое это голосоведение – движение одинаковыми интервалами вверх или вниз?.. – параллельное.

- С каким правилом оно связано?.. – параллельные тональности.

- Расскажите правило.

- На нотных станах, там, где расположены малые терции – это тоники параллельных тональностей. Назовём их: фа мажор?.. – ре минор (какие знаки в фа мажоре?.. – си бемоль. Значит и в ре миноре?.. – си бемоль)

И дальше…

- А вот остальные терции большие. На каких ступенях расположены?.. – I, IV, V. Как они называются?.. – главные. А какие устойчивые?.. – I, III, V.

- Споём нашу попевку: «Где большие терции? Вот большие терции – все на главных ступенях…».

- Мы знаем, что каждая ступень лада носит своё имя. Перечислим..

Почему эти ступени называются главными?.. трезвучия определяют окраску лада.

- Давайте доложим до трезвучий большие терции и споём: «Мы поём главные трезвучия-я-я».

- Что такое трезвучие?.. Как называют звуки трезвучия?.. Из каких терций состоит мажорное трезвучие?.. минорное?...

На доске написана последовательность. Объяснить, почему мы пели «я-я-я» - разрешение Д53.

По клавиатурам поём одноимённые трезвучия, меняя терцовый тон и превращая мажорные трезвучия в минорные и наоборот.

-3-

- Теперь покажем, как мы работаем со столбицами и ручными знаками.

- Давайте споём мажорную гамму ступенями по ручным знакам и столбицам. А теперь устойчивые ступени; разрешение неустойчивых ступеней только по столбицам. По столбицам определим строение мажорной и минорной гамм.

Какие ступени отличают мажорный звукоряд от минорного?...I, VI, VII; в миноре они… - ниже.

Споём ступенями минорную гамму. Давайте споём ре минор, потому что мы быстро ориентируемся в том, что ключевой знак в фа мажоре?.. – си бемоль. Значит в параллельном ре миноре?... – тоже си бемоль. Кстати, почему мы так быстро определяем знак в фа мажоре?.. – потому что в остальных бемольных мажорных гаммах в названии есть бемоль.

- Итак, поём ступенями натуральный ре минор с ручными знаками. Теперь по столбицам и звуками по клавиатурам.

- Сколько видов минора вы знаете?.. 3. Назвать их…Столбицы подскажут вам, какие ступени изменяются в гармоническом миноре…

- Споём так же ступенями с ручными знаками и по столбицам и звуками по клавиатурам. (затем мелодический)

- А теперь поиграем с ритмическими группами.

Выяснить по пособию «ритмо-доли», какие группы и с какими названиями входят в 1 долю, а которые имеют 2 доли.

- Что означает лига, которая стоит между двумя разными длительностями?... – играть связно, штрих легато.

- Что означает лига между одним и тем же звуком?.. – удлиняет длительность (карта с долгими пунктирами). Какая ритмическая группа здесь присутствует?.. – долгий пунктир.

- Что такое «пункт»?.. – точка.

- Как называется эта ритмическая группа?.. – долгий пунктир. Сколько долей?.. – 2.

По тетради Е.Золиной читаем ритмическое упражнение (5 класс, стр.

Читаем ритм г) с простукиванием карандашами и проговариванием ритмоформулами; со счётом с простукиванием; с проговариванием и тактированием. С картами с ритмами восьмая и две шестнадцатые; две шестнадцатые и восьмая в двухголосии: 1 группа стучит карандашами верхний голос, 2 группа – ладошами нижний голос и упражнения на пение мелодий с ритмическим аккомпанементом.

То же с коротким пунктиром и синкопами. Предварительно назвать правило о синкопах и перечислить их виды.

- А теперь перейдём к ритмическому диктанту.Проиграть мелодию в 4 такта. Определить размер и тактировать под проигрывание. Определять количество нот, приходящиеся на каждую долю и выкладывать ритмические карточки. Затем спеть ритмоформулами с тактирование.

-4-

- А теперь, ребята, кто из вас хочет загадать ритмическую загадку? Все остальные будут выкладывать её карточками, а затем споём с тактированием.

- Ребята, спасибо вам за ваше внимание и активную работу. Я прощаюсь с вами до следующего урока.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 22.09.2015
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров850
Номер материала ДВ-002329
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх