Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыПлан-конспект открытого урока по сольфеджио в ДШИ 2 класс

План-конспект открытого урока по сольфеджио в ДШИ 2 класс

Скачать материал

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного

образования «Детская школа искусств»

Октябрьского района Курской области

 

 

 

 

 

 

 

 

Открытый урок

 по сольфеджио

«Развитие и закрепление интонационных и метроритмических навыков»

во 2 классе отделения «Музыкальный фольклор»

 

 

Преподаватель: Ефанова М.В.

 

 

 

 

                                                  

 

 

Тема урока: «Развитие и закрепление интонационных и метроритмических навыков».

Цель урока:

1.     Развитие навыков интонирования звуков.

2.     Развитие у детей чувства ритма.

Задачи урока:

1.     Способствовать выработке навыков точного интонирования на основе упражнений.

2.     Выработать у обучающихся навыки восприятия и воспроизведения метроритмических упражнений.

3.     Способствовать воспитанию чувства метроритма, налаживанию метрической пульсации, координации различных частей тела.

4.     Свободно определять на слух ритмические формулы и мелодические обороты. воспроизводить их.

5.     Закрепить теоретические знания обучающихся.

6.     Развивать творческую свободу личности, инициативу и самостоятельность.

7.     Способствовать формированию эстетического вкуса обучающихся.

Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений.

Вид урока: урок обобщения и закрепления знаний и умений.

Используемый материал:

- карточки с музыкальными знаками;

- ритмические партитуры в рисунках;

- нотная тетрадь;

- учебник «Сольфеджио l-ll классов» Н. Баева и Т. Зебряк;

- «Рабочая тетрадь» Г. Калининой;

- аудиоаппаратура.

 

 

                                                Ход урока.

l. Организационный момент.

Сообщается тема урока: «Развитие и закрепление интонационных и метроритмических навыков».

ll. Игровой момент.

Работа с письмом. К нам на урок пришло письмо, в котором Фея Музыка просит о помощи, ее захватил в плен злой волшебник Бекар. Давайте правильно ответим на вопросы и освободим Фею Музыки.

1.     Как называется комната, в которой живут ноты? (Такт).

2.     Какие доли есть в такте? (Сильная и слабая).

3.     Чем оканчивается такт? (Тактовой чертой).

4.     Как называются цифры, которые стоят при ключе и показывают сколько и какие длительности должны быть в такте? (Размер).

5.     Как называется неполный первый такт? (Затакт).

6.     Как называется знак молчания в музыке? (Пауза).

7.     Чему равно самое маленькое расстояние между соседними нотами? (Полтона).

Молодцы, вы правильно ответили на все вопросы и освободили Фею Музыки. Пусть на сегодняшнем уроке у нас будет веселое МАЖОРНОЕ настроение.

lll. Сольфеджирование.

1.     Пение гаммы до мажор: половинными, четвертными, восьмыми длительностями в размере 2/4. Ступенями с ручными знаками.

2.     Назвать строение мажорной гаммы: 1,1, ½, 1, 1, 1,1/2.

3.     Что такое тон и полутон?

4.     Назвать и пропеть устойчивые ступени в гамме до мажор (l-lll-V). Спеть песенки устойчивых ступеней вверх и вниз с ручными знаками.

5.     Назвать и пропеть неустойчивые ступени в гамме до мажор (VII-ll-lV-Vl).

6.     Спеть ладовые песенки со словами, нотами, ступенями с ручными знаками.

 

7.     Что такое вводные звуки? Назвать ступени окружающие тонику (ll и Vll). Спеть по схеме вводные звуки в гамме до мажор: Т-ll-Т-Vll-Т.

8.     Спеть песенку «У кого какая песня?» (хором и индивидуально).

9.     Работа с учебником «Сольфеджио l-ll классов» под редакцией Н. Баевой и Т. Зебряк страница  15, упражнения  38 ,39,42.   

lV. Определение на слух и осознание.

1.     Лада (мажор и минор) вверх и вниз.

2.     Лада в проигрываемых произведениях. А.Филлип «Колыбельная», Д. Штейбельт «Адажио», А.Гедике «Танец», М.Шух «Зимняя сказка», В.Комаров «Полька».

3.     Ступеней лада на основе ладовых песенок.

4.     Устойчивых и неустойчивых ступеней вверх и вниз.

5.     Вводных ступеней.

V. Работа над развитием чувства метроритма.

     1. Ритмодекламация -  стихотворение В. Орлова «Чудаки», финская нар. песня «У оленя дом большой». Добиваться четкого проговаривания слов, соответствия движений со словами, играть с ускорением.

    2. Хором читается стихотворение с прохлопыванием длительностей:

             Вот восьмые побежали                     П     П      I     П     П

             Рядом четверти шагали                      I             I        I           

             Половинки лишь вздыхали             оI           I        оI

3.     Чтение ритмических партитур. Ритмические партитуры в картинках.

4.     Дети повторяют данные преподавателем ритмические рисунки:

          2\4   П  П      I      I  I      I     П  П     I     оI      II

          2\4    I   П      I      I  I       I     П  I     I      оI      II

         2\4    П    I       I      П    I        I        I   П      I       I   I      II

        2\4    I   I        I      П   I       I      П  П     I     оI       II       

5.     Работа у доски. Группировка длительностей в размере 2/4.

Обучающиеся выполняют задание на повторение пройденного материала: длительности, паузы, размер. После чего прохлопывают ритм.

2\4   I   П     I     оI     I    П   I    I    оI    I     I   I     I    П I     I     I   I      I      оI      II

 

2\4   I  П     I      I  I       I      I   П      I       оI       I      П   I     I      I  I      I    I  I      I      оI     II

Vl. Восприятие мелодии и ритма. Фотодиктант.

Мелодию записанную на доске обучающиеся анализируют, пропевают, простукивают ритм, затем запись стирается, а дети записывают мелодию в нотную тетрадь.

 

Vll. Подведение итогов урока.

Какие темы мы сегодня повторили?

1.     Длительности.

2.     Строение мажорной гаммы.

3.     Устойчивые и неустойчивые ступени.

4.     Тоника.

5.     Вводные звуки.

6.     Пауза.

Vlll. Домашнее задание.

1.     Записанные мелодии выучить наизусть.

2.     Придумать ритмический рисунок в размере 2/4 (8 тактов), с использованием различных длительностей и пауз.

3.     Повторить теоретический материал.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План-конспект открытого урока по сольфеджио в ДШИ 2 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 831 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.05.2018 2524
    • DOCX 19.6 кбайт
    • 23 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ефанова Марина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ефанова Марина Валерьевна
    Ефанова Марина Валерьевна
    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16019
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1465 человек из 83 регионов

Курс повышения квалификации

Креативное вокально-исполнительское искусство

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания музыкальной литературы в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе