План-конспект открытого занятия «Элементы акробатики в хореографии».

План-конспект открытого занятия «Элементы акробатики в хореографии».

·                   Цели урока – формирование интереса к хореографии через акробатику.

·                   Задачи:

1.                 Закрепление знаний обучающихся об основных движениях и элементах акробатики;

2.                 Изучение нового элемента «Рандат»;

3.                 Совершенствование техники исполнения танцевальных элементов и акробатических элементов;

4.                 Укрепление физических данных.

·                   Тип урока – комбинированный.

·                   Оборудование:

1.                 Паркетный пол;

2.                 Музыкальный проигрователь;

3.                 Аудиотека.

План занятия

·                   Вход детей в зал (выстраиваются в две линии). Поклон.

Слово педагога: «Добрый день уважаемые члены жюри, родители. Представляю вашему вниманию открытый урок хореографического коллектива «Ассорти» - «Элементы акробатики в хореографии». Хореография сама по себе является красивым и завораживающим

искусством. А в синтезе с акробатическими элементами превращается в поистине волшебное зрелище. Именно включение акробатических элементов  придает танцам особый эффект. При изучение элементов акробатики важно знать методику их обучения. Ведь нельзя просто сказать

ребенку: «Делай колесо!». Я обязательно объясняю техническое  выполнение элемента и по возможности показываю правильное исполнение, а так же слежу за соблюдением техники безопасности. Это травмоопасный вид деятельности, поэтому на занятиях все элементы акробатики проучиваются под моим строгим контролем.»

·                   Разминка на середине зала.

Наш урок мы начнем с разминки. Разминка – это комплекс упражнений, который  разогревает наши мышцы и подготавливает наше тело к предстоящим упражнениям и танцевальным комбинациям».

·                   Партерная гимнастика.

Следующим этапом в проведении занятия является партерная гимнастика, которая развивает гибкость обучающихся.

·                   Движения по диагонали:

1.                 Проходка на полупальцах;

2.                 Проходка с поднятием ноги до колена;

3.                 Махи вперед (с двух ног);

4.                 Махи вперед с переходом в шпагат;

·                   Повторение пройденного материала: «Акробатические движения по диагонали»:

1.                 «Колесо» - с двух рук, на одной руки, на локтях;

2.                  Перевороты: вперед – с двух рук, на локтях, назад – с переходом в шпагат;

3.                 «Рыбка».

4.                 Комбинация на середине.

·                   Изучение и отработка и закрепление нового материала: стойка на руках, стойка с переходом в шпагат, «рондат».

1.                 Техника исполнения стойки на руках, выполнение упражнения (по диагонали);

2.                 Техника исполнения стойки на руках с переходом в шпагат, выполнение упражнения (на середине зала);

3.                 Техника исполнения «рондата», выполнение упражнения (по диагонали).

·                   Повторение танца «Барбарики» (показательный номер с использованием элементов акробатики).

·                   Поклон, выход из зала.