План-конспект по английскому языку на тему "Учимся считать" (5 класс)

Открытый урок

на тему:

« Учимся считать».

Цели:

Обучающая: закрепление изученной лексики и грамматических структур в устных упражнениях.

Воспитательная: прививать культуру речевого поведения, учить слушать собеседника. Прививать аккуратность в письме.

Коррекционная: отработка произношения английских звуков, отдельных слов и

предложений.

Ход урока:

1. Приветствие.

Good morning, children!

Sit down, please.

2. Речь дежурного.

Who is on duty today?

Who is absent?

3. Фонетическая зарядка.

[o - o:] : долгота

[v - w] one, what, where, when

[s - Ө ] thanks, thank you

[z - ð] mother, father, brother, grandfather, grandmother

4. Повторение изученной лексики и счёта.

Ball, doll, cat, kitten, puppy, dog

1- one, 2- two, 3-three, 4-four, 5-five, 6-six, 7-seven, 8-eight, 9- nine,10-ten

Ученики проговаривают вслух лексические единицы.

5. Повторение правила образования множественного числа имён существительных.

Ученики выходят к доске, объясняют правило.

a ball -- balls

6. Отработка лексики в речевых упражнениях.

Учитель предлагает учащимся посчитать игрушки, иногда прерывая ученика.

Продолжить счёт может любой другой учащийся.

7. Введение новой лексики по теме.

Учитель называет новые слова и предлагает своим ученикам отгадать их перевод. Ученики самостоятельно делают выводы, почему многие слова схожи с русскими названиями.

Crocodile

Penguin

Kangaroo

Pelican

Hippo

Cuckoo

Lepard

На доске написаны новые слова, учащиеся произносят их за учителем, затем записывают их в словарь с транскрипцией.

Crocodile, tiger, duck.

8. Физкультминутка.

One, one, one

Little dog run.

Two, two, two

 Cat see you.

Three, thee, three

Bird in the tree.

Four, four, four

Frog on the floor.

Good! Sit dawn, please. 

9. Развитие навыков аудирования.

К доске выходят два ученика (по желанию), а другие говорят им словосочетания на английском языке. Задача – правильно услышать и перевести словосочетания.

10. Упражнения на закрепление пройденного материала.

Учитель предлагает учащимся построить фразы с глаголом «иметь - have got»

На доске написаны предложения:

I have got two cats and five kittens.

I have got one dog and four puppies.

11. Подведение итогов.

Учащиеся с помощью учителя подводят итоги урока и оценивают свою работу на уроке. Дети записывают домашнее задание, учитель выставляет оценки в дневники.

And now, stand up. You are my best pupils. Thank you very much.

Good bye.

Домашнее задание. Цифры – 1 строчка, игрушки, упр. 8, стр. 42.

ball

doll

cat

kitten

puppy

dog

1- one

2- two

3-three

4-four

5-five

6-six

7-seven

8-eight

9- nine

10-ten

ГСК ОУ

школы №26

Краснодарского края

Открытый урок

по английскому языку

в 5 «а» классе

на тему:

«Считаем игрушки»

Учитель: Батищева Л.В.

2012 г.