План-конспект по физической культуре на тему "Волейбол"

Министерство образования и науки Республики Казахстан

ГУ «Профессиональный лицей №3»

Управления образования акимата Костанайской области

Бекітемін:

Директордың ӨТЖ орынбасары

______________Жунусова Г.К.

Утверждаю:

Зам. директора по УР

_____________Жунусова Г.К.

Ашық сабақтың әдістемелік әзірлемесі

Методическая разработка открытого урока

Тақырып: «Волейбол. Передачи мяча в волейболе»

Тема: «Волейбол. Передачи мяча в волейболе»

Пән: дене шынықтыру

Оқытушы: Лютый Д.А.

Предмет: физвоспитание

Преподаватель: Лютый Д.А.

Материалдар ӘБ  отырысында

қарастырылып бекітілді

20___ж.  «_____» ___________

Материал рассмотрен и утвержден

на заседании МО

«_____»__________20___г.

Қостанай қ,

г. Костанай

План-конспект открытого урока по волейболу в группе ЭМО-1

Дата проведения: 9.12.2013г.

Преподаватель: Лютый Д.А.

Место: спортивный зал ККБС

Инвентарь: волейбольные мячи, свисток.

Тема: Волейбол. Передачи мяча в волейболе.

Цель: Развивать технические навыки – передачи мяча в волейболе и правила применять их в игре.

Задачи:

1.     совершенствование передач (верхней и нижней).

2.     контроль верхних передач.

3.     Развитие физических качеств.

4.     Воспитание товарищества, взаимопомощи.

Применены технологии:  «Технология физического воспитания, сбережение и укрепление здоровья».

Вводно-подготовительная часть 20 мин.	Частные задачи	Содержание урока	Дозировка	Организационно-методические указания
	Организовать участие	Построение, сообщение задач урока	1 мин.	Проследить за стойкой уч-ся
	Концентрация внимания	Перекличка. Повороты на месте	1 мин.
	Подготовка организма к нагрузке	Ходьба с движением рук: - на носках, руки вверху; -на пятках, руки за головой - на внутренней стороне стопы руки на поясе. - на внешней стороне стопы руки за головой. - в полусидя руки на поясе. - «гусиным шагом»	3 мин.	Следить за осанкой
	Развитие выносливости и прыгучести	С.Б.У Бег с заданием: -приставным шагом, правым левым боком. - многоскоками. - с выносом прямых ног вперед. - с выносом прямых ног назад - с захлёстом голени назад  - с высоким подниманием бедра - с ускорением - спиной вперёд	10 мин.	Следить за правильностью выполнения
	Развитие гибкости	ОРУ 10 упражнений	5 мин.	Следить за положением рук. Выполнять все по команде.
Основная часть 60 мин.	Контроль выполнения верхних передач	1.   Деление в пары. 2.    Верхняя передача мяча в парах 3.   Нижняя передача мяча в парах 4.   Приём мяча после удара	2 мин 10 мин.	Расчет на 1,2-й. положение рук, ног, стойка игрока.
	Совершенствование передач	Передача мяча в парах через сетку. Передача мяча в парах через сетку с заданием	18 мин.	Выход на мяч ноги согнуты.
	Развитие навыка подачи мяча	Подача мяча через сетку	10 мин.	Движение рук. Следить за заступом линии
	Закрепление навыков в игре	Игра по упрощенным правилам	20 мин.
Заключительная часть 10 мин.	Восстановление организма	Вис на гимнастической стенке Подведение итогов. Выставление оценок Организованный выход из зала.	3 мин. 3мин. 3мин. 1мин	Выставление оценок. Обратит внимание на лучших

Самоанализ урока по физкультуре в группе ЭМО-1

Преподаватель: Лютый Д.А.

Место провидения: спортивный зал ККБС

Инвентарь: волейбольные мячи, свисток.

Тема: Волейбол. Передачи мяча в волейболе.

Цель: Развивать технические навыки – передачи мяча в волейболе и правила применять их в игре.

Задачи:

1.     совершенствование передач (верхней и нижней).

2.     контроль верхних передач.

3.     Развитие физических качеств.

4.     Воспитание товарищества, взаимопомощи.

  Проведена подготовка к уроку – план-конспект, спортивный зал, сетка, мячи.

Урок начат с построения, приветствия, переклички и сообщение темы и задач урока.      Урок состоит из 3 частей:

    В вводно-подготовительной части решались задачи: подготовка организма к работе, развитие физических качеств выносливости, прыгучести, силы, гибкости. В основной части: совершенствование верхних и нижних передач, контроль верхних передач, отработка подачи мяча, закрепление навыков в игре. В заключительной части: восстановление организма, подведение итогов.

Тип урока: совершенствование знаний, умений, навыков.

Методы обучения: словесные, наглядные, практические, самостоятельная работа, работа под руководством учителя.

Формы организации обучения: групповые, индивидуальные, фронтальные.

Принципы обучения: доступности, последовательности, систематичности, прочности УВП.

Применены здоровье-сберегающие технологии, при которых выполняются следующие требования:

·        Не допускать чрезмерной изнуряющей физической, эмоциональной, интеллектуальной нагрузки при освоении учебного материала;

·        Учет индивидуальных особенностей учащихся;

·        Создание комфортных условий на уроке (температура и свежесть воздуха, освещенность и пр.)

Преподаватель физической культуры:                    Лютый Д.А.

                                                                                                 9.12.2013г.