Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / План-конспект по физической культуре "Подвижные игры"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

План-конспект по физической культуре "Подвижные игры"

библиотека
материалов

Шамраев Игорь Анатольевич

учителя физической культуры

МОБУ СОШ №36 г.Таганрога

Ростовской области


План-конспект урока физической культуры:

«Развитие двигательных качеств через подвижные игры

на уроке физической культуры »



Раздел: «Подвижные игры».

Класс: 4

Тип урока:  комбинированный.

Цель: Развитие интереса к подвижным играм и к здоровому образу жизни.

Образовательные задачи:

1. совершенствовать навыки игровых умений;

2. закрепить умение выполнять комплекс;

3. совершенствовать навыки построения в колонну, шеренгу.

Развивающие задачи:

1. развивать способности детей младшего школьного возраста к самостоятельному выполнению физических упражнений согласно словесной инструкции;

2. развивать умение детей действовать коллективно, строго соблюдая правила игры;

3. развивать двигательные навыки и физические качества, необходимые в дальнейшей жизни.

Воспитательные задачи:

1. стимулировать интерес к занятиям физической культурой и спортом;

2. приобщать детей к играм;

3. воспитывать дружеские отношения детей в классе.

Метод проведения: групповой, фронтальный, игровой.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: мячи баскетбольные, стойки, мячи волейбольные, мячи резиновые большие, канат, музыкальное сопровождение.

Учитель.

Класс! Смирно! Здравствуйте, ребята!

Сегодня наш урок пройдет под девизом: «Один за всех и все за одного!».

Урок проведем в форме эстафет, в которых вы ребята будете соревноваться в силе, быстроте и ловкости. Прошу всех вас принять активное участие во всех играх, эстафетах.

А следить за эстафетой и играми будут наши гости.

Ребята! Путь у нас нелегкий, поэтому нам необходимо подготовиться к нему. Чтобы мы бегали быстро, прыгали высоко, а главное не получили травм что нужно сделать?

Выполнить разминку.

Класс! Смирно! Направо! Ходьба по залу с хлопками.

  • Общеразвивающие упражнения в кругу.

Распределить класс по группам по 3-4 человека в каждой группе, назначить старших в группе. Общие инструкции для выполнения заданий по технике безопасности. Вначале сказать об оценивании каждой группы в конце урока. Ученики ставят каждой группе, решая коллективно оценку: за интересное упражнение и сложность выполнения, соблюдая технику безопасности. Учитель четко и ясно объясняет задание: разбиваясь на группы, дети должны подготовить самостоятельно 2-3 упражнения для развития гибкости, координации, силы, всего того, что касается гимнастики. Затем выбрать участника из своей группы или вся группа показывает свои упражнения. Во время показа упражнений все в группах выстраиваются в одну шеренгу, и повторяют все упражнения.

1 этап. Деление на группы. 

2 этап. Работа в группах.

3 этап. Показ и выполнение своих упражнений.

4 этап. Выставление оценок по 5 – бальной системе каждой группе. Следить за дисциплиной, переходя от группы к группе, наблюдать и при необходимости оказывать помощь. 

  • Упражнения с мячом.

На расстоянии 2-3 метра от стены обучающиеся строятся в колонну по одному лицом к стене. У первого игрока в руках волейбольный мяч. Он выполняет по команде бросок мяча в стену двумя руками снизу и при отскоке мяча перепрыгивает через него способом ноги врозь, прыжок с двух ног («Козлик»), затем перестраивается в конец колонны. Стоящий за ним ловит мяч и продолжает задание).

  • Игра «Лапти под ногами».

Класс делится на 2 команды.

- Марийцы всегда быстро ездили на лошадях. Давайте и мы соревнуемся в быстроте.

1. И так команда быстроногих. (4 чел. Используем скамейку).

До линии со скамейкой, обратно проползти по скамейке.

2. Комбинированная эстафета «Преодолей препятствия и попади в цель».

1.Пройти по болотам переступая по «кочкам».

2. Пролезть сквозь тоннель.

3.Пролезть под высоким барьером.

4.Метание еловых шишек в корзину.

Побеждает команда, первой закончившая игру – эстафету.

3. Эстафета «Построй дом».

Марийский народ очень трудолюбивый народ. Строят красивые дома. Давайте и мы построим дом. Назад возвращаемся бегом.

4. Мы хозяйственный народ. Многие держат у себя во дворе скотину. Нашим следующим испытанием будет «Дойка коров», «Бычки».

К первой линии подходят одновременно по 3—4 ребенка. Перед каждым на линии лежит по одинаковому мячу. По сигналу становятся на четвереньки и начинают движение ко второй линии, одновременно толкая головой перед собой мяч. Побеждает тот игрок, кто первым пересечет вторую линию, не потеряв при этом мяч.

5. Конкурс богатырей. «Перетягивание в шеренгах».

Команды становятся у черты друг против друга. По сигналу участники хватаются за руки и стараются перетянуть противника через черту. Переступивший черту обеими ногами считается пленником и выходит из игры. Победивший теперь может помочь товарищам — обхватив за талию игрока своей команды, вместе с ним перетягивает противника. Побеждает команда, захватившая больше пленных.

6.Эстафета «Блины».

Нам в этом помогут наши помощники. Они накладывают блины на сковородку, ребята перетаскивают и кладут в стопку.

- Мы очень плодотворно поработали и теперь немножко отдохнем. Восстановим дыхание. Упражнение на дыхание: «Кто быстрее потушит свечу».

А теперь подведем итоги праздника.

Учитель. Какие ваши качества (черты) характера воспитывались при выполнении игр, эстафет? (дисциплинированность, внимательность, упорство в достижении поставленных целей).

Чему научились, что узнали нового на уроке?

Домашнее задание. Составить комплекс утренней гимнастики с гимнастической скакалкой.

Слово жюри. У нас сегодня были необычные соревнования. В них нет чемпионов и проигравших. Все стремились сделать свои задания как можно лучше, болели за своих товарищей.

Заключительная часть, 5-6мин.

Построение в одну шеренгу. Рефлексия урока. Прошу наклеить на плакате цветные листочки в соответствии с обозначениями: зеленый цвет – все понравилось, синий цвет – не понравилось, красный – совсем не понравилось. Когда все листы наклеены, получается «обратная связь», которая зримо показывает впечатление учащихся от урока. Проанализировать и оценить работу учащихся (что понравилось? что не понравилось и почему? что получалось, что было трудным?). Выставление оценок. Поблагодарить учащихся за совместную деятельность и прекрасную работу. 

Рефлексия.

Самооценка: удалость ли вам во время игры развивать у себя такие черты характера как честность, товарищество, взаимопомощь? Учились ли вы дарить друг другу улыбки и доброту?

Кому было интересно на уроке, поднимите руку.

Всем спасибо. До новых встреч!

Построение, выход из спортзала.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.10.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров261
Номер материала ДВ-043966
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх